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      2. 小學寫人作文

        時間:2021-09-05 09:38:54 我要投稿

        關于小學寫人作文匯總7篇

          在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的小學寫人作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        關于小學寫人作文匯總7篇

        小學寫人作文 篇1

          我有一個好媽媽,她對我的愛總是那么偉大、無私。

          記得有一天,因為早上是陰天,所以我沒帶傘,衣服也穿得很少,就匆匆茫茫地上學了。

          到了學校,天空就下起了小雨,過了一會兒雨越下越大,就成了傾盆大雨。

          我坐在教室里冷的瑟瑟發(fā)抖,我用雙手抱著身子,用手摸胳膊,但還是冷得發(fā)抖,心里也十分冷。

          我一直挨到了最后一節(jié)課,就快放學了。忽然,我眼前一亮,看見一個熟悉的身影,左手打著一把傘,右手拿著一件衣服,是媽媽。 下課鈴一響,我就背起書包,飛快地沖出教室,跑到媽媽的懷里。媽媽就用雙手抱著我,我想:媽媽的懷抱好溫暖啊!

          媽媽打著傘,溫和的說:“快把衣服穿上,別感冒了!

          “知道了!”我一邊穿著衣服一邊說。忽然,一股暖流頓時涌遍全身,心中暖哄哄的。在回家的路上,媽媽一直問我:“肚子餓了嗎?要不要吃東西?還冷嗎?”我都用輕輕地聲音回答了媽媽,然后我們就大著傘回家了。

          我就撲進媽媽的懷里說;“媽媽你對我真好!我愛您!”

          媽媽的愛就像一把火,燃燒在我心中;媽媽的愛像春雨,滋潤了我的心;媽媽的愛像一杯熱茶,溫暖了我的心。

        小學寫人作文 篇2

          我的數(shù)學老師姓安,大家都叫她安老師。因為她是和我最親近的老師,所以我今天來給大家介紹她。

          我的安老師長著一頭濃密的短頭發(fā),穿著一件綠色的外套,扎著耳朵,穿著黑色高跟鞋。從眼神來看,就可以知道她是一個溫柔的老師。

          她是個有耐心的老師,今天上午第二節(jié)課時,老師在黑板上寫了八道題,讓我們用自己喜歡的方式計算。我心想:“我也許可以用乘法豎式來算,說不定老師還會表揚我呢!”于是,我便開始飛快的寫算式。等老師走過來的時候,我已經(jīng)寫好了3道題了。這時老師隨手指著我的一道題。說:“這道題不對。你來看看,這道題的‘30×30’數(shù)位沒對齊,它本來個位上是零的,可是你卻把十位上的9給對到個位上了,本來這個百位上的9要對到百位上,可是你卻把它對到了十位上……”我全神貫注地聽著,等講完了,老師又轉(zhuǎn)過身去給別的同學講題,一點厭煩的表情也沒有。

          我們數(shù)學老師又漂亮又有耐心,我非常喜歡她。

        小學寫人作文 篇3

          我有一個聰明的老爸,他善于思考,在我眼里沒有他解決不了的問題。老爸戴著一副精致的眼鏡,眼珠子在鏡片后面常骨碌碌地轉(zhuǎn),好主意不時地會蹦出來;我們笑他肚子太大,他卻打趣說:我的肚子 里左邊裝天文地理,右邊裝語文科學,不大怎么可能裝得下?

          爸爸的聰明首先表現(xiàn)在生活上。他燒得一手好菜,葷素搭配,有炒有湯,色、香、味、形俱全,大家都很愛吃。特別是燒魚、炒黃瓜,那可是爸爸的拿手絕活,周末給我煮面條是他的“保留節(jié)目”,因 為我很喜歡吃面條,所以老爸每個雙休日,只要不加班,他都得給我燒。爸爸為什么能燒出如此好吃的菜呢?那是因為他善于學習,別人拿手的菜肴,他能如法炮制。呵呵,很厲害吧?

          爸爸的聰明更表現(xiàn)在他的學習上、工作上。他很愛學習,文章寫得非常好,小說經(jīng)常獲獎。師范學校畢業(yè)的他,現(xiàn)在已是單位辦公室負責人,經(jīng)常寫材料到深夜,他寫的材料經(jīng)常受到領導的表揚。我在 原來學校就讀時,他兩次參加了學校舉行的征文比賽,兩次都獲了獎,一篇是《成語大戰(zhàn)》,一篇是《我的教育智慧故事》,我和老媽都像吃了蜜一樣甜。前不久,有一道數(shù)學題我做不來,老師也一時 做不出來,而老爸冥思苦想了一晚上,第二天早上繼續(xù)開動腦筋,終于把題目做出來了。

          爸爸讓我最感動、印象最深刻的,則是在危急關頭表現(xiàn)出來的智慧。在一個大雪飛舞的.夜晚,老爸因為加班很晚才回家,路上行人稀少,腳踩在凍住了的雪塊上“喀嚓”“喀嚓”地響。突然,他發(fā) 現(xiàn)前面的高坡上有一團黑影,走進些看似乎是人影。老爸想:不會是死人吧?他很勇敢地靠近,一股很濃重的酒氣撲鼻而來,原來是一個酒鬼躺在雪地里,正香甜地打著鼾呢!酒鬼頭朝下,腳朝上,看 樣子很危險。老爸靈機一動,連忙掏出手機撥打了“ 110”,又掏出“酒鬼”衣兜里的手機,回呼了他朋友的手機,叫那人趕快趕來。沒過多久,警察趕來了,酒鬼的朋友也趕來了,把那酒鬼帶回了家 。我想,要不是老爸及時出手相助,那酒鬼就這樣一直躺到天明,難說會不會被凍成冰棍。

          我的爸爸不論在生活上,還是在工作上、學習上,時時處處都表現(xiàn)出了他的聰明智慧,我很敬佩他,我相信我長大也會成為一個聰明的人、對社會有用的人。

        小學寫人作文 篇4

          她長著一頭短短的棕黑色卷發(fā);一對明亮的大眼睛鑲在粉嫩的大臉上;高挺的鼻子,不大不小的嘴巴……顯得十分迷人。她是誰呢?她就是我的數(shù)學老師王老師。

          王老師十分幽默。數(shù)學課上,王老師并不直接開始講題目,而是先神秘地對我們說:“你們猜,我們今天要去哪一個王國探險呢?”我們正在學習小數(shù),所以我立刻舉手說:“我們今天要去小數(shù)王國冒險!蓖趵蠋熣f:“對了,我們今天就去小數(shù)王國探險!闭f完,王老師就開始講題目了,每講一題,就會下去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),把錯題集齊編成笑話,讓我們在歡樂中體會并記住小數(shù)的定義,并把大拇指貼紙當作鑰匙給我們用來通過迷宮。

          王老師很喜歡孩子們。王老師在課間會和我聊聊天,還聊一些與學習無關的事。有一天,王老師居然問我覺得這樣上課好不好,我當然不假思索地說:“好!”

          王老師對我十分好。我是班級中的“數(shù)學皇后”。她家的女兒是班級中的“數(shù)學公主”。一次小數(shù)報比賽,只有一個名額,她居然把這個名額給了我,我也下了決心,要為王老師爭個光。

          我每天晚上,每當疲憊不堪地躺在床上的時候,就會想起王老師今天對我的夸獎和批評,爭取明天讓王老師看到一個更好的我。

        小學寫人作文 篇5

          爺爺平時生活很簡樸,也很節(jié)儉,但他非常關心我的學習。

          有一次,姑姑回來了,她看見爺爺?shù)男右呀?jīng)舊的不能再穿了,就對他說:“爸爸,你的鞋該換了,我給您再買一雙吧!睕]想到爺爺皺著眉頭大聲喊道:“這鞋子又沒爛,為什么要換呢?”姑姑聽了,只好放棄了給他換鞋子的念頭。

          前幾天,爺爺悄悄地把在冰箱里放了兩天的剩飯拿來吃掉了,這已經(jīng)不是第一次了?墒,這次被爸爸看見了,爸爸怕他吃壞肚子,就說了爺爺兩句,他們就開始激烈的吵了起來,吵架的聲音簡直快要把天震裂,再加上天氣炎熱,家里氣氛瞬間變得緊張起來。最后,在一家人的共同勸說下,爺爺才極不情愿地保證以后不再吃剩飯了。

          每天下午放學后,我回到家里寫作業(yè)時,爺爺都會在旁邊嘮叨我,要么是字不端正,要么是不要把作業(yè)本放歪著寫,要么說我不夠細心……我知道爺爺也是為了我,我寫的字實在是不好看。

          我知道爺爺?shù)墓?jié)儉是他小時候吃苦形成的習慣,爺爺?shù)膰Z叨也是為了我更好地成長,我以后要努力把字寫端正,不讓他再為我操心。

          爺爺,我永遠愛你!

        小學寫人作文 篇6

          我是一個普普通通的初中生。我特別喜歡看課外書、玩電腦和踢足球。 我房間里有個大書架,里面的書可真是琳瑯滿目啊!《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、許多位名人的散文……一有空我就抽出幾本來看看,廢寢忘食一般地學習書中人物的思想品德。在暑假中,我看了科學探索者(一套共16本)的《動物》和《從細菌到植物》這2本書,使我受益非淺,知道了許多生物學上面的知識。這幾天我又在看《科學探索者——天文學》,使我知道了以前不知道的許多事……漸漸地,我的眼睛蒙眬了,睡夢把我?guī)У搅肆硪粋世界,那里是書的海洋,我盡情地在這一片書海中遨游……

          當然,我也和別人一樣也喜歡玩電腦,不過我玩電腦是為了放松自己的心情,使自己不會那么緊張。而且玩電腦也可以在和朋友們交流時鍛煉自己打字的技術,何樂而不為呢?不過我也奉勸各位喜歡玩電腦的同學不要光想著玩,玩的時候也要注意自己的眼睛,不能不愛護眼睛,這是不對的。應該玩一會兒就做眼保健操或望望遠,保護自己的視力,為自己將來美好的前途搭好良好的奠基。

          除了看課外書和玩電腦外,我還喜歡踢足球,因為我們做這項運動可以鍛煉身體,并鍛煉了自己的速度和敏捷,一舉兩得,你為什么不加入這一行列呢?

          這就是我,獨一無二的我!

        小學寫人作文 篇7

          粉筆黃粉筆黃是我們的老師。要是上她的課,你可得千萬不要開小差,她后背“長眼睛”,手里的粉筆頭也“長眼睛”,你若是不遵守紀律就等著挨粉筆彈吧!說來也真奇怪,粉筆黃雖然不是體育老師,卻“投筆”投得比體育老師都準。每當有人上課做小動做被她發(fā)現(xiàn),她就會捏起兩個粉筆頭,向同學擲去,粉筆頭瞬間飛了出去,聲音極輕,如果是后排的同學,她的粉筆頭會在天上打一個彎,形成一個S形,然后不偏不倚地砸過去。這粉筆頭大小一樣,不論是調(diào)皮的瘦竹竿,還是犯錯的大胖子,沒一個逃得過去,粉筆必砸中。有一次校長經(jīng)過檢查巡堂,當時粉筆黃正在板書,發(fā)現(xiàn)班里一個非常調(diào)皮的孩子正在下面扮鬼臉,此時粉筆黃好像腦后門長了兩只眼睛,突然擲過去一根粉筆頭,粉筆頭彈到了桌角上,同學們都忍不住偷偷地笑了起來,可還沒等那個同學反應過來,彈到桌角的粉筆頭像裝了彈簧一樣彈到了他的腦門上。這粉筆頭從前面一位同學的頭發(fā)上飛過去,不但沒砸到他,他的頭發(fā)還一塵不染,仍然保持原有的發(fā)型。這一舉動后來被同學們稱為“飛來粉禍”。也不知為什么,后來她的砸筆技術越來越高超,調(diào)皮搗蛋的同學洗頭次數(shù)也不斷增加,有一天,粉筆黃沒來,聽說被某個部門調(diào)走,做了一名投球的隊員,別班的同學都不理解,只有我們懂。從那以后,大家再也沒見過粉筆黃,“飛來粉禍”也就“滅絕”了。

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