小學(xué)寫(xiě)人記事作文15篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)寫(xiě)人記事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)寫(xiě)人記事作文1
暑假還剩半個(gè)月，媽媽說(shuō)：“你去學(xué)輪滑吧�！币婚_(kāi)始我不想去學(xué)，我想學(xué)輪滑肯定又苦又累，可是媽媽還是給我報(bào)了名。
我想輪滑肯定就是這樣滑滑的，可是，實(shí)際學(xué)起來(lái)可出乎我的意料，第一至四天都在練走步，要“彎著腰，曲著腿，抬著頭，背著手，”我才練了一會(huì)兒，就上氣不接下氣，汗水像雨點(diǎn)一樣落下來(lái)，腳底板又酸又痛，可我還是咬牙堅(jiān)持。
到了第五天，教練終于讓我們滑行了，我覺(jué)得比以前輕松多了，可教練也比以前嚴(yán)格多了，常常一個(gè)動(dòng)作要重復(fù)很多次。第六天，媽媽說(shuō)我有進(jìn)步。到了第七、八天，我已經(jīng)可以按教練的要求熟練地滑行了。最后，我以最好的成績(jī)畢業(yè)了。
哎，做什么事都要先苦后甜��！
小學(xué)寫(xiě)人記事作文2
我爺爺雖然已經(jīng)七十歲了，但是他的棋藝高著呢！
那一次爺爺讓我四個(gè)子，分別是一個(gè)車(chē)、兩個(gè)馬和一個(gè)炮。對(duì)陣了好一會(huì)兒，我才打掉了爺爺?shù)膸讉�(gè)“小角色”，可是爺爺已經(jīng)吃掉了我的幾個(gè)“大角色”，又過(guò)了一會(huì)兒，雙方殺得不可開(kāi)交，我只剩下一士一帥一炮，爺爺剩下了雙士一將雙象，一不小心我的炮也被爺爺俘虜了，唉，我終于和爺爺打平了。
每次吃飯前，爺爺都要出去與別人殺上幾盤(pán)，怪不得爺爺?shù)钠逅囘@么高呢！所以我也要向爺爺學(xué)習(xí)。爺爺學(xué)習(xí)其它棋也很快，那次我教爺爺下軍棋，爺爺很快就學(xué)會(huì)了，而且第一盤(pán)就贏(yíng)了我呢。我一定要超過(guò)爺爺。
小學(xué)寫(xiě)人記事作文3
今天，到超市去購(gòu)物，第一眼便被一本可愛(ài)的日記本所吸引了，打開(kāi)一看，設(shè)計(jì)真是細(xì)心啊！，我二話(huà)不說(shuō)，便把這本日記本放入筐中，可一看價(jià)，差點(diǎn)沒(méi)把我給嚇暈過(guò)去，4元，媽呀！我的零花錢(qián)也只剩4元了。不能買(mǎi)呀，我在這本日記本前徘徊了好久，終于下定決心，我豁出去了，買(mǎi)了。付錢(qián)時(shí)，我遲疑了一下，但還是把錢(qián)交給了售貨員。于是，這本日記本便榮幸地住進(jìn)了我家�？蓱z我的零花錢(qián)呀！
小學(xué)寫(xiě)人記事作文4
假如時(shí)光可以倒流，我要回到爸爸媽媽給我取名字的那一天，知道爸爸媽媽對(duì)我的期望
假如時(shí)光可以倒流，我要回到嬰兒的時(shí)候，享受媽媽的愛(ài)。
假如時(shí)光可以倒流，我要回到剛上幼兒園的時(shí)候，和同學(xué)們玩耍，享受童年的美好時(shí)光。
假如時(shí)光可以倒流，我要回到一年級(jí)的時(shí)候，更加發(fā)奮讀書(shū)，讓成績(jī)直線(xiàn)上升。
假如時(shí)光可以倒流，我要回到鬧饑荒的那一年，那樣我才能體會(huì)“粒粒皆辛苦”呀。
假如時(shí)光可以倒流，我要回到以前過(guò)苦日子的時(shí)候，那樣我才不會(huì)把沒(méi)用完的東西扔掉。
假如時(shí)光可以倒流……
小學(xué)寫(xiě)人記事作文5
我們班有一個(gè)同學(xué)叫：王佩。名字是很好，但是人是從鄉(xiāng)下來(lái)的。所以我們班上的同學(xué)都看不起他。我也是其中的一個(gè)。我們還叫他：紅紅。（說(shuō)出來(lái)不好聽(tīng)…………）但是有一件事人我對(duì)他的看法改變了：
那是一個(gè)寒冷的冬天，我一個(gè)在外面四處走走。突然，我看見(jiàn)了他（王佩）。他手里提著一個(gè)麻袋，不知道是干嗎的。我沒(méi)有叫他，而是跟蹤他。他一路走到了一個(gè)垃圾場(chǎng)。我恍然大悟，原來(lái)他是靠買(mǎi)垃圾“賺錢(qián)”。不對(duì)啊，他媽媽是在菜市場(chǎng)買(mǎi)菜的啊，怎么……怎么會(huì)的呢？
后來(lái)我才知道，原來(lái)他是看的媽媽太辛苦了，所以就。
小學(xué)寫(xiě)人記事作文6
今天，不知道是什么原因，我一整天都在打嗝。
上課時(shí)打，下課時(shí)也打；說(shuō)話(huà)時(shí)打，不說(shuō)話(huà)時(shí)也打；吃飯打，喝水也打；坐著打，站著打，走路也打。隔幾分鐘就打一次，就連我晚上練琴時(shí)也還在打，打到我的旋律都不成旋律了。我真懷疑自己是不是吃了黑魔仙的魔法藥粉了呢。而且我的胸口、肚子都覺(jué)得有點(diǎn)疼了，還有點(diǎn)想嘔吐，真是煩死了。別人看見(jiàn)我打嗝都笑我，我自己也想笑，可是我打到連笑都笑不出了。幸虧老師叫我出去回答問(wèn)題時(shí)沒(méi)有打，要不更是笑死人了。媽媽叫我多喝水、深呼吸，還幫我拍背，但還是沒(méi)有效果。
后來(lái)，又不知是什么原因，練完琴后我就突然停止打嗝了，終于可以舒服了。
打嗝真是太辛苦了！希望我以后再也不打嗝了。
小學(xué)寫(xiě)人記事作文7
我最討厭的人就是李宗恩。因?yàn)樗坏憛�，還很可惡。
有一次，他主動(dòng)和林心怡玩�？赏氩坏降氖牵豪钭诙魍蝗煌屏中拟幌拢Φ盟妩c(diǎn)撞在墻上。林心怡也推他一下，由于林心怡使太大勁，把李宗恩推到墻上�！拔腋嬖V我媽去�！闭f(shuō)完，就像風(fēng)似的跑進(jìn)辦公室。告訴了媽媽?zhuān)麐寢屩酪院�，走進(jìn)教室，對(duì)林心怡一頓臭罵。她也啞口無(wú)言。
我想：林心怡能用道理堵住他媽媽的口，但沒(méi)有說(shuō)。我知道，此時(shí)，她懷著一顆謙虛的心。正如她的名字：林心怡。
小學(xué)寫(xiě)人記事作文8
每個(gè)人都有一個(gè)口，但令我惡心的只有我姐姐的那個(gè)口。
自小她不愛(ài)拔牙齒，令到她的牙齒凹凸不平的樣子，就像一塊塊奇形怪狀的石頭。這里一齒突出來(lái)，那里一齒凸進(jìn)去，真是惡心�。�
最可怕的是，她的牙齒大得驚人，一齒牙的面積就有1平方厘米了。所以呢，她的口比別人的還大，牙齒也大，真是惡心啊！
她的牙齒不香蕉皮還黃，黃澄澄的，這是因?yàn)�，她的凹凸不平和大，所以刷牙的時(shí)候很難把牙齒里的縫隙的里骯臟的東西說(shuō)干凈，就弄成這樣了。姐姐小笑的時(shí)候，面對(duì)面看著她的口，真想把12年前的隔夜飯全嘔出來(lái)啊。她，真是惡心��！
姐姐給我的印象就是，牙齒不整齊，牙齒大得驚人，牙齒黃得像香蕉皮，看見(jiàn)她的口，真是惡心��！
小學(xué)寫(xiě)人記事作文9
朋友家的櫻桃熟了。朋友邀請(qǐng)我去吃櫻桃。我高興極了！
星期天，我來(lái)到朋友家，一眼就看到櫻桃樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂。濃密的枝葉中掛滿(mǎn)了紅通通的“小燈籠”，在陽(yáng)光的照射下，閃著誘人的光澤。朋友給我一只小籃子，一把小剪刀。我就興高采烈地拎著籃子去摘那一顆顆的“紅瑪瑙”。不一會(huì)兒，我就摘了小半籃。
我津津有味地吃著又紅又甜的櫻桃，心里樂(lè)開(kāi)了花。
小學(xué)寫(xiě)人記事作文10
我，是個(gè)十歲的小男孩，雖說(shuō)十歲，可個(gè)子比誰(shuí)都高。媽媽小時(shí)候又白又胖，長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)，現(xiàn)在越長(zhǎng)越丑了：人變胖了，臉變寬了，皮膚變黑了。話(huà)雖這么說(shuō)，媽媽還是喜歡我這張小嘴，說(shuō)我睡覺(jué)時(shí)這張小嘴就像花骨朵。爸爸卻喜歡我的一雙“濃眉大眼”，說(shuō)我的`眼睛又黑又亮。爸媽最喜歡我的一雙耳朵，說(shuō)我的耳朵像元寶，一家人帶摸我的耳朵。
我喜歡畫(huà)畫(huà)，下象棋，圍棋，跳棋。今年我參加了畫(huà)畫(huà)比賽，還學(xué)了素描。我的作業(yè)總不得優(yōu)，數(shù)學(xué)不是把乘號(hào)看成加號(hào)，就是把語(yǔ)文作業(yè)忘了加標(biāo)點(diǎn)，爸爸叫我小馬虎，我一定要摘掉小馬虎這個(gè)帽子做一名好學(xué)生。
小學(xué)寫(xiě)人記事作文11
爸爸一直給我輔導(dǎo)功課，也是我最尊敬的人，他平時(shí)總是面帶微笑，和藹可親�？墒牵蛱焱砩�，爸爸卻“訓(xùn)”了我一頓……
事情還得從昨天下午說(shuō)起，爸爸、媽媽出去辦事，讓我在家看書(shū)做題，爸爸回來(lái)后，問(wèn)我怎么樣，我說(shuō)沒(méi)問(wèn)題。吃過(guò)晚飯后，我去玩電腦上網(wǎng)。后來(lái)，爸爸叫我出來(lái)，問(wèn)了我?guī)讉�(gè)問(wèn)題，我支支吾吾回答不上來(lái)，爸爸便嚴(yán)肅起來(lái)，但語(yǔ)氣很平和，給我講了學(xué)習(xí)的重要性……
聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，父母訓(xùn)他們，經(jīng)常打罵，可是爸爸訓(xùn)我，卻不打不罵，只是講道理，講學(xué)習(xí)的方法。從今以后，我將更加認(rèn)真、仔細(xì)、深入地學(xué)習(xí)！
小學(xué)寫(xiě)人記事作文12
請(qǐng)大家注意，請(qǐng)大家注意，我有健忘癥，請(qǐng)問(wèn)，我在干什么啊？？
一次，我正在讀書(shū)，讀到22課：豐碑.注：我學(xué)的人教版.老師問(wèn)我：“豐碑主要講了誰(shuí)舍己為人，而壯烈犧牲的呢!““這個(gè)嘛……好像是……是，是誰(shuí)啊？“這一問(wèn)把大家逗得哈哈大笑，老師嚴(yán)肅的說(shuō)：“你這個(gè)豬老殼，里面裝的豆腐渣嗎？““大概是吧!“這一說(shuō)，大家笑得更帶勁兒了，老師用“九陰白骨爪“把我從地上給提了起來(lái)，威力不同凡響，大家嚇的呆若木雞，我又問(wèn)老師：“我在哪兒？“老師疑惑的問(wèn)我：“你是不是有健忘癥啊？““我不知道!““哎，為什么受傷的總是我，我到底犯了什么錯(cuò)……“老師邊走出教室邊唱.
你們?cè)诳词裁�？我？我在干什么�?/p>
小學(xué)寫(xiě)人記事作文13
媽媽的愛(ài)轉(zhuǎn)移了，轉(zhuǎn)移到了貝貝（我家的小狗）身上，轉(zhuǎn)移到了周洲（媽媽的侄子），轉(zhuǎn)移到了劉志遠(yuǎn)（我的小弟弟）身上。這件事還得從我的成績(jī)漸漸下降開(kāi)始說(shuō)起......
打這以后，媽媽仿佛變了一個(gè)人，仿佛對(duì)我的愛(ài)淺了一些：送我上學(xué)接我放學(xué)臉上很少有笑容；回家了，對(duì)我說(shuō)話(huà)好像硬巴巴的；吃飯時(shí)，甚至連看都不看我一眼……而對(duì)周洲他們呢，簡(jiǎn)直好得不能在好了，似乎把他們當(dāng)成自己的孩子看待，任其我在旁邊怎么忌妒。
有一次，一個(gè)同學(xué)在我背后議論周翠芳（我的媽媽?zhuān)┦俏业男寢專(zhuān)衣?tīng)了，恨不得把那人揍扁，當(dāng)天晚上就在被窩里哭了，媽媽正好那天不高興，我又在那煩她，結(jié)果我被罵了一頓。冤枉��！
小學(xué)寫(xiě)人記事作文14
這星期一我放學(xué)回家，沒(méi)想到的事發(fā)生了，大路上有一堆狗糞，我以為是塊石頭一腳踩了上去……嗚～嗚。沒(méi)想到的是下午回到家，我竟然生病了―扁桃體發(fā)炎～痛～痛～
今天我晚上我去看病，結(jié)果醫(yī)生不在～可憐～可憐～，我走在路上突然想吃橘子，就來(lái)到水果店挑橘子，在挑橘子的時(shí)候想換個(gè)地方挑，當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)旁邊有一堆泥土（其是是泔水，只不過(guò)很平），我便一腳踩了上去，在一旁的媽媽看見(jiàn)了，對(duì)我嘰嘰哇哇。我不是故意的！我不是故意的！
唉！這兩天怎么老是走霉運(yùn)呀！
小學(xué)寫(xiě)人記事作文15
今天我生病了，醫(yī)生說(shuō)這幾天不能去上學(xué)，我高興得差點(diǎn)昏過(guò)去，因?yàn)槲铱梢栽诩依锩烂赖赝嫱�，輕松輕松。
從醫(yī)院一回到家，我就開(kāi)始滿(mǎn)屋子翻，翻啊翻，第一回沒(méi)翻著好玩的。第二回我把屋子的每個(gè)角落都翻了一遍，終于找到了積木。然后我開(kāi)始搭積木，搭著搭著，媽媽叫我掃地，我正在搭樓房，不能松手，一松手就要塌。我才不管呢，氣死你，氣死你，氣死你，反正我還在生病呢，看你能把我怎么樣？我又接著搭積木、玩飛機(jī)，玩了個(gè)天翻地覆。
雖然我生病了，但是我在家玩得很開(kāi)心。這就是我的生病記。
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