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      2. 泥巴課_小學(xué)作文

        時間:2021-09-06 19:29:00 我要投稿

        泥巴課_小學(xué)作文

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的.作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的泥巴課_小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        泥巴課_小學(xué)作文

          這一天(星期一),許老師來到班里鄭重地說:“星期三,玩泥巴!边@一消息迅速傳遍了全班,全班喜氣洋洋,議論紛紛!澳銕裁礀|西?”“護袖,圍裙。你呢?”“蓿湍鬩謊!

          星期三到了,我們跟許老師興致勃勃地來到了陶藝室,向四周張望,只見展覽架上的作品琳瑯滿目,有高有低,使人眼花繚亂,但也讓人一飽眼福。但桌子上可就慘了,一片狼藉。有泥巴,有轉(zhuǎn)盤,有鏟子……(真是一片狼藉。)

          要開始了,我早就迫不及待地等不及了,又不得不無奈的聽老師說了一些煩人必須遵守的規(guī)矩!鞍l(fā)泥!”一聲令下,發(fā)到泥的同學(xué)笑著做了起來,好似像早就胸有成竹了;還沒發(fā)到泥的同學(xué)不耐煩地等著,不時暗自嘀咕了幾句。等泥發(fā)到手時,我驚奇地發(fā)現(xiàn)全是爛泥。嗨,等了半天功夫,卻等到了爛泥,運氣真不好。抬頭一看,呀,捏泥巴就應(yīng)該用爛泥啊。

          做什么呢?恐龍?zhí)y。小人,太簡單。這時,我眼睛一亮,做艘軍艦吧!多好玩。我先扯開一塊大泥,揉成長方形。我用抹的方式把頭抹尖,把后方也抹成梯形,然后把長方形掏空,接著切下一塊,捏成正方形,把它拼在掏空的地方。大炮、導(dǎo)彈、桅桿、飛機也陸續(xù)裝好了。咦,飛機怎么放呢?一個困難出現(xiàn)在我眼前!斑@樣不好?”“不能這樣嗎?”我把飛機安放在艇尾,和大炮擠一下。做好了,你看,它多雄偉,大炮閃閃發(fā)光,桅桿聳立。我命名為“中國:飛電一號”。

          活動結(jié)束了,同學(xué)們里三層外三層地圍著展覽架,觀看自己的作品,許多人“嘖嘖”贊嘆,不只是表揚自己,還是在贊嘆別人。這次活動,不僅讓我們展現(xiàn)了自我的動手能力。也是一睹別人風(fēng)采的好時機。這次活動真有趣,讓我記憶很深刻。

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