【必備】?jī)?yōu)秀寫人作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的優(yōu)秀寫人作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀寫人作文 篇1
五年級(jí),在于你共同度過的日子里,有快樂,也有悲傷。再過幾個(gè)星期,我即將離你而去,跨入六年年級(jí)的大門,所以心中總是縈繞著一種說不出的感覺。與你相伴的日子里,我摘下了智慧的果實(shí):課堂上我認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng);下課后,我利用一些時(shí)間認(rèn)真地閱讀,讓大腦掌握更多的新知識(shí)。
與你共處的歲月里,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
記得那是一個(gè)陽光燦爛的午后, 我、栗晨陽、張恒濤、趙勝濤、趙佳碩、扈涵博、楊錚潭和丁林皓在操場(chǎng)上進(jìn)行“投籃大賽”。本來像我這樣可以投進(jìn)的,但是因?yàn)闆]有好好發(fā)揮,錯(cuò)過了很多機(jī)會(huì)?山(jīng)不住隊(duì)友們的一再勸說還是決定讓我試一試。沒想到我投了幾個(gè)球以后竟找到了手感,成了一匹黑馬!那個(gè)下午,我在五年級(jí)的課下度過了美好時(shí)光,你讓我在與同學(xué)的共處中體會(huì)到友誼的珍貴,使我無比快樂!
現(xiàn)在我就要永遠(yuǎn)地和你說“再見”了,可我絕不會(huì)忘記與你共同度 過的日子,更不會(huì)忘記你給予我的一切:知識(shí)、堅(jiān)持和快樂……
優(yōu)秀寫人作文 篇2
小時(shí)候,喜歡坐在爸爸的肩膀上,讓爸爸舉得高高的。
有一天,放學(xué)回到家,爸爸媽媽好像在說什么,看我回來了,就不再說了。我不知道怎么了,不過我能感覺到一定發(fā)生了什么事。晚上吃飯的時(shí)候,爸爸對(duì)我說:“蕾蕾,爸爸要出去找工作了,你在家要聽媽媽的話,好好學(xué)習(xí)!蔽覇枺骸盀槭裁,爸爸,咱們的油坊不是挺好的啊,為什么要出去?”爸爸摸了摸我的頭,好像要說什么,又搖了搖頭。我知道,我家是村里單獨(dú)的一個(gè)姓,從我記事,就經(jīng)常受到別人的欺負(fù)。肯定是有人看我家油坊生意好,故意找我們麻煩。我知道爸爸媽媽已經(jīng)做好了決定,我只有不舍。
第二天早晨,爸爸就走了,去了青海。我不知道青海在哪,聽說很遠(yuǎn)。爸爸去了青海的一個(gè)燒磚窯,我知道那是很累的活,很臟的活。可是為了我們?nèi)业纳,爸爸寧愿吃這份苦。我能想象到,爸爸回來時(shí)暴瘦的身體;我能想象到爸爸回來時(shí)黑黝的臉龐;我能想象到爸爸回來時(shí)壓彎的脊梁。所以,我再也不會(huì)坐在爸爸的肩膀上。
爸爸在青海工作了四年了,爸爸地脊梁壓彎了,但是爸爸撐起了這個(gè)家。我要快快長(zhǎng)大,做爸爸脊梁的好助手。指導(dǎo)教師:陸繼文
優(yōu)秀寫人作文 篇3
一雙亮晶晶的大眼睛,一個(gè)大大的鼻子和一張小小的嘴,你們猜猜這是誰?這就是我。
我是一個(gè)寬容的人,別人一不小心碰了我一下,我就會(huì)說:“沒關(guān)系!比绻枪室馀鑫业,那我就絕饒不了他!
有一天,一位同學(xué)來我家玩,又是拿糖,又是拿橙子,這我并不在乎,可沒想到,他居然會(huì)拿我的錢,我上學(xué)以后馬上把這件事告訴老師,并不是想報(bào)復(fù)他,而是想讓他改正這個(gè)隨便拿別人的東西的壞習(xí)慣。
我最喜歡打羽毛球,我雖然是個(gè)左撇子,但我沒有失去信心,有一天,我在媽媽的指導(dǎo)下終于學(xué)會(huì)了打羽毛球,我高興的一蹦三尺高,心里想:“一定要學(xué)好羽毛球!”于是,我給自己起了個(gè)外號(hào)叫:“羽毛球達(dá)人”
我還喜歡看課外書,有一天,媽媽正在做飯,我正在看作文書,忽然,媽媽大喊一聲:“開飯了!”可我還津津有味的看著書,這下,媽媽急了,走過來對(duì)我說:“不吃飯就別想看書!”我聽了,只好放下書離開書房去吃飯。
瞧,這就是我!
優(yōu)秀寫人作文 篇4
張老師,是我們四年級(jí)的語文任課老師。她修長(zhǎng)的身材加上一頭烏黑的披肩長(zhǎng)發(fā),看上去十分迷人。小小的眼睛十分尖銳,同學(xué)門私下做任何小動(dòng)作,都逃不過她的“火眼金睛”。高挑的鼻梁上,架著一副透明的眼鏡。鼻子下一張巧嘴,說起話來,總覺得有點(diǎn)沙啞。
張老師上課時(shí),總會(huì)把內(nèi)容講得繪聲繪色,十分具體。每當(dāng)我們有疑問時(shí),她總是讓我們先獨(dú)立思考,想到答案,才把它告訴我們,鍛煉我們的思考能力。她是我們的良師,也是我們的益友。
張老師對(duì)我們十分和藹。記得我剛學(xué)鋼筆字時(shí),握筆姿勢(shì)老不正確。不是不小心把墨水弄到手上,就是把鋼筆拿反了,寫出來的字也十分難看?吹絼e的同學(xué)一個(gè)個(gè)優(yōu)加☆,我著急得差點(diǎn)哭了。老師看見我那樣兒,就走到我位置前,親切地說:“你別著急,來看看我怎么寫的吧!”我稍稍緊張起來,只見張老師拿起鋼筆,做好寫字姿勢(shì),認(rèn)真地為我做起示范……我見了,也連忙拿起了筆,一本正經(jīng)地寫了起來,可一不小心,筆又拿錯(cuò)了,墨水又弄在了手上,我連忙笨手本腳地改正姿勢(shì)……張老師并沒有責(zé)備我,而和藹可親地對(duì)我說:“別著急,慢慢來!”說著,她又把起了我的右手,寫出了幾個(gè)漂亮的字,老師的手一松開,我的字又更難看了。不是像一個(gè)醉漢東倒西歪,就是像人們筋疲力盡,快要睡了似的。老師見了,立即寫下了幾個(gè)范字,讓我自己先練著,課后再同我一起練習(xí)、研究。幾天過去了,我的握筆姿勢(shì)終于正確了,寫出的鋼筆字好看極了,這是老師的努力和功勞!
張老師不僅上課時(shí)十分專心,沒有半點(diǎn)馬虎,而且空余時(shí)間也不例外。早上她早早地就來到學(xué)校,為我們上一會(huì)兒晨讀課,下課時(shí),還要抓緊時(shí)間批改作業(yè)。中午,她從不休息,一直在學(xué)校里陪伴我們。放學(xué)后,她很晚才拖著疲倦的身體離開學(xué)校。晚上還要回家備課……真辛苦呀!這是無數(shù)老師的縮影,老師們,你們可以歇歇了!
生命如歌,老師,是您種下了那些音符,是您用辛勤的汗水教育了我們!辛勤的汗水是您無私地奉獻(xiàn),桃李滿天下是您最高的榮譽(yù)。祝您:節(jié)日快樂!幸福永遠(yuǎn)!
優(yōu)秀寫人作文 篇5
我的媽媽雖然沒有一個(gè)好嗓子,也沒有優(yōu)美的舞姿,可她有一雙手,一雙萬能的手。
我的媽媽有一雙手,她常用這雙手編那好看的毛衣,雖然不怎么花哨,可那樸素中帶有一絲絲的美,每當(dāng)冬天,我就會(huì)穿上媽媽小時(shí)給我編織的毛衣,可現(xiàn)在長(zhǎng)大了,再也穿不上那一件件毛衣了,不過它們永遠(yuǎn)留在了我的記憶中。
我的媽媽有一雙手,她常用這雙手來做美味的飯菜,我媽媽的廚藝可不普普通通,她能做得一手好菜,使得我和爸爸總是大飽口福,我還記得一次,蘇敏姐姐來我家玩,她來我家吃飯,當(dāng)她吃了一口時(shí),就不由得夸獎(jiǎng)一番,這使我的媽媽更愛做飯菜了。
我的媽媽有一雙手,當(dāng)我考試并不理想,她會(huì)用她那雙手輕輕地摸著我的頭,并不停地對(duì)我說:“記住哦!下一次一定要認(rèn)真,取得一個(gè)好成績(jī)!”每次,她總能讓我走出失落的深涯,來到歡樂的天堂,這使我更加喜歡媽媽的手了。
一對(duì)不大不小的眼睛,兩個(gè)彎彎的眉毛,一個(gè)挺直的鼻子,櫻桃紅的嘴巴,再加上兩只萬能的手,沒錯(cuò)!這就是我的媽媽,世界上獨(dú)一無二的媽媽。
優(yōu)秀寫人作文 篇6
羅珍珍的驕傲,是因?yàn)樗幸粋(gè)跑步飛快的媽媽;韋睿兮的驕傲,是因?yàn)樗幸粋(gè)跳繩很快的媽媽,張夢(mèng)佳的驕傲,是因?yàn)樗幸粋(gè)靈巧的媽媽。我也驕傲,因?yàn)槲矣幸粋(gè)靈巧,聰明的媽媽。
媽媽的靈巧是我的驕傲。記得有一次媽媽和她的同事一起編花籃,他們編呀,編呀,不久媽媽就率先編好了。我拿過來一看,那花籃編得小小巧巧的:細(xì)細(xì)的把兒,淺淺的籃兒,小小的口兒,邊緣還扭成漂亮的花邊。令我越看越喜歡。我忍不住稱贊道:“媽媽,您編的花籃,真美麗,真漂亮!”周圍的阿姨們也圍過來看,個(gè)個(gè)都說媽媽的手真靈巧?粗蠹叶荚诳鋴寢專倚睦飿纷套痰腵。媽媽呀媽媽,您的靈巧真讓我驕傲!
媽媽的聰明是我驕傲。我記得那一次,我遇到了一道數(shù)學(xué)難題,我先找爸爸教我做,可爸爸做了好久也做不出來。我把這道連爸爸都不會(huì)做的題拿給媽媽看,沒想到,不到5分鐘媽媽就想出來了!我高高興興地拿著做好的作業(yè)去找爸爸,告訴爸爸那道難題是媽媽教會(huì)我的,爸爸聽了也很高興,說:“你媽媽真聰明呀!”經(jīng)過了那件事,我挺直了腰板:我有這么聰明的又大力支持我學(xué)習(xí)的媽媽,我再也不怕學(xué)習(xí)上的困難了。
。∥业膵寢,您靈巧又聰明,真令我驕傲呀!
優(yōu)秀寫人作文 篇7
圓圓、方方還有小三角是三個(gè)好朋友。
有一天,他們?cè)诠珗@里玩得很高心,圓圓一抬頭看見了太陽,就指著太陽說:“你們看,太陽就是我變的,圓圓的!狈椒娇吹揭粋(gè)小朋友拿著塊手帕,就指著手帕說:“你們看,手帕是我變的,方方的。”圓圓說:“還有皮球、氣球,乒乓球、車輪都是我變的,我能變出好多東西”沒等圓圓說完,方方就搶著說:“我也能變出好多東西,大櫥、方桌、門窗、寫字臺(tái),我數(shù)都數(shù)不清!眻A圓和方方你一句我一句說得很高興,小三角弟弟卻在一旁愁眉苦臉,他說:“我太笨了,什么都不會(huì)變!眻A圓和方方趕忙安慰小三角說:“小三角弟弟,你別著急,我們幫你想辦法!眻A圓摸摸腦袋想出了辦法:“你可以變成三角旗,雨傘。”方方抓了抓腦袋也想出了辦法:“你還可以變成屋頂、涼亭、船帆、三角尺你的用處可大啦!”
小三角聽到這里開心地笑了,他說:“我們能為小朋友做點(diǎn)什么是呢?”圓圓的腦袋動(dòng)得最快,它搶著說:“對(duì)了,我們可以變成積木,送給小朋友們。我們可以在一起搭房子、造汽車、造輪船,和小朋友們一起玩!狈椒胶托∪锹犃艘院蟾吲d地喊:“好呀!好呀!”
此后,圓圓、方方、小三角和小朋友也成了好朋友。
優(yōu)秀寫人作文 篇8
我要謝謝我的媽媽,一個(gè)有母愛、疼愛我、關(guān)心我的好媽媽。
有一次,我上完輔導(dǎo)班,剛要回家,天空中下起了瓢潑般的大雨。我看到別的同學(xué)都被家長(zhǎng)接走了,我自言自語地說,媽媽一定會(huì)來接我的。等了好久,輔導(dǎo)班的人都走了,就留下我一個(gè)人,我一遍遍地對(duì)自己說:“媽媽會(huì)來接我,一定會(huì)來的!庇诌^了一會(huì)兒,媽媽真的來了。她微笑著對(duì)我說:“對(duì)不起,媽媽來晚了,來,穿上衣服吧。”我穿上衣服,媽媽又把雨傘遞給我,我把雨傘往媽媽那邊移動(dòng),媽媽卻說:“我不用傘,孩子,千萬別著了涼!闭f著,把傘向我這邊推。回到家里,我的衣服一點(diǎn)也沒濕,而媽媽卻全身濕透,大顆大顆的雨滴順著頭發(fā)流到鞋上。不久后,媽媽生病了,我給媽媽倒了一杯水,讓她服了藥。我跑回房間,偷偷地看著媽媽,眼睛模糊起來,流下了熱淚。看著生病的媽媽從床上坐起來,走到廚房去做飯,我擦掉眼淚,跑進(jìn)廚房,對(duì)媽媽說:“媽媽,您去休息吧,我來做飯!眿寢屆业念^,溫柔地說:“好孩子,你忘了,小孩是不可以開煤氣的呀!”
媽媽那大大的眼睛,不是很大的鼻子在我看來是那么的美麗。媽媽,我想對(duì)您說聲“謝謝您!”
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