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      2. 小學(xué)寫(xiě)人作文

        時(shí)間:2021-09-26 13:10:30 我要投稿

        【推薦】小學(xué)寫(xiě)人作文錦集五篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)寫(xiě)人作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】小學(xué)寫(xiě)人作文錦集五篇

        小學(xué)寫(xiě)人作文 篇1

          “世上只有媽媽好,沒(méi)媽的孩子像根草!泵慨(dāng)我唱起這首歌時(shí),就會(huì)想起媽媽的一片苦心……

          記得我在09年9月18日的時(shí)候,發(fā)過(guò)一次高燒,燒到了39°之高。媽媽那天根本就沒(méi)有睡覺(jué),一直坐在桌子上看書(shū),每當(dāng)我咳嗽的時(shí)候,哪怕是微微顫抖的一聲“嗯”也好,媽媽也嚇得驚心動(dòng)魄的,總是在為我換水,敷頭……

          終于,媽媽的辛苦沒(méi)有白費(fèi),第二天,我到醫(yī)院去檢查的時(shí)候,已經(jīng)變成38.7°了,打了幾針退燒針之后,我已經(jīng)完全康復(fù)了。

          在那幾天以后,我都在認(rèn)真學(xué)習(xí),應(yīng)為我知道,媽媽為我做的真是太多太多了,我想回報(bào),也要有能力才行啊,因?yàn)橐粋(gè)學(xué)生,應(yīng)該說(shuō)生活中的每一個(gè)人,如果連認(rèn)真學(xué)習(xí)都做不到的話,那怎么報(bào)答那些為我們默默奉獻(xiàn)的人啊,那怎么對(duì)得起為我們默默奉獻(xiàn)的人!

          我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那天,媽媽那天,辛辛苦苦的為我做事,那天媽媽趴在桌子上說(shuō)夢(mèng)話“佳佳,快點(diǎn)康復(fù)!蔽衣(tīng)見(jiàn)以后,就在默默流淚。

          媽媽,雖然我現(xiàn)在給予不了你什么,但我將來(lái),一定會(huì)付出我的所有努力,以十倍,二十倍的孝心來(lái)回報(bào)您!

          媽媽,謝謝您,我愛(ài)您。

        小學(xué)寫(xiě)人作文 篇2

          我的同桌叫關(guān)滿,是一個(gè)長(zhǎng)的挺帥的小伙子,大眼睛,小嘴巴。別看他嘴小,他可是油嘴滿天下。

          別看他平常不好玩,但鬼點(diǎn)子可多了。上次,他問(wèn)我是否會(huì)用英語(yǔ)說(shuō)“1313113”這幾個(gè)數(shù)字。我不假思索地讀起來(lái)one、three、one、three、one one three,我剛讀完,他就大笑起來(lái),沖著我一本正經(jīng)地說(shuō)了聲“平身”,我莫名其妙地問(wèn)他為什么說(shuō)“平身”,他回答說(shuō):“你剛才不是在對(duì)我說(shuō)萬(wàn)歲萬(wàn)歲萬(wàn)萬(wàn)歲嗎?你對(duì)我行如此大禮,我當(dāng)然要對(duì)你說(shuō)‘平身’了!甭(tīng)他這么一說(shuō),我才知道自己上了當(dāng),這真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。

          還有一次,他的涂改液沒(méi)帶,于是他就找后面的余帆借,他想余帆原本就與自己有過(guò)結(jié)兒,肯定不會(huì)借給他,于是就采用了自己獨(dú)門(mén)的“嫵媚功夫”,左一個(gè)大哥,右一個(gè)大哥地叫個(gè)不停,可余帆根本不吃他那套,他連忙改了口,收住笑,將軟刀子換成了硬刀子,說(shuō):“你個(gè)死余帆,借不借?不借的話,后果自負(fù)喲!”余帆不由皺起了眉頭,說(shuō):“那就是我不借也得借了?”關(guān)滿擺出一副兇巴巴的`姿態(tài)說(shuō):“是的,要錢(qián),要命,還是要涂改液?”余帆無(wú)奈地嘆道:“可是我根本沒(méi)有涂改液呀!”“。 标P(guān)滿這下可沒(méi)轍了,嘴里一個(gè)勁地抱怨:“不早說(shuō),浪費(fèi)我口舌。”你瞧,他這人多逗。

          不知從何時(shí)開(kāi)始,他一下課又趴在課桌練起了鋼筆字。

          這就是我的同桌。

          【我的姐姐】

          20xx年2月14日下午,我家又添了一位新成員——姜敏姐姐。聽(tīng)在丁河鎮(zhèn)辦獼猴桃加工廠的爸爸介紹,姜敏姐姐原在鄉(xiāng)下讀書(shū),是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,因父母先后去世,無(wú)人供讀而輟學(xué)。后在一家飯店打工。爸爸上午在飯店吃飯時(shí),發(fā)現(xiàn)她在墻角哭。就問(wèn)她:“孩子,你為什么在哭?”她說(shuō),過(guò)年了,別人都有家人團(tuán)聚,而她無(wú)家可歸,不知到哪過(guò)年?爸爸聽(tīng)了就說(shuō):“不哭了,到我家過(guò)年好了!”于是,我就有了個(gè)姐姐。

          15日上午,在爸爸的勸說(shuō)下,我們?nèi)胰嗣坝曜?chē)到寨根鄉(xiāng)桑樹(shù)村姜家組。我看到姐姐家是土房,屋頂破破爛爛的露著天,難道她家連磚都買(mǎi)不起?原來(lái)世界上還有這么窮的人?吹竭@些,我和媽媽都同意姜敏姐姐去我們西峽縣城鴻運(yùn)花園的家居住,做我的姐姐。在回縣城的路上,我暗暗下定決心:好好學(xué)習(xí),快快長(zhǎng)大,做像爸爸媽媽一樣的好人,讓姜敏姐姐一樣的人過(guò)上幸福的生活。

          正月十八,姜敏姐姐穿著媽媽在多爾瑪超市精心為她挑選的新年衣服,在爸爸帶領(lǐng)下到城區(qū)一小六六班報(bào)了名,她終于又能上學(xué)了!城區(qū)一小田青梅校長(zhǎng)聽(tīng)了她的情況后,馬上給姜敏姐姐掏了500元錢(qián),還特意為她申報(bào)了一個(gè)“兩免一補(bǔ)”的名額呢!她能有今天多虧了爸爸媽媽。以后,我會(huì)像爸爸媽媽、田校長(zhǎng)一樣對(duì)待姜敏姐姐,給她一個(gè)溫暖幸福的“家”。

          點(diǎn)評(píng):本文不長(zhǎng),但寫(xiě)得較為詳盡——姐姐是怎么來(lái)的?她原來(lái)的家什么樣?作者全家及城區(qū)一小校領(lǐng)導(dǎo)是如何對(duì)待她的?讀過(guò)文章,了然于心,這說(shuō)明小作者駕馭語(yǔ)言是有一定能力的。通過(guò)寫(xiě)父母、田校長(zhǎng)對(duì)特困孩子的無(wú)私幫助與愛(ài)護(hù),表現(xiàn)社會(huì)的良好風(fēng)氣,以小見(jiàn)大,不錯(cuò)。

          結(jié)尾不忘表決心,升華主題自然得體。

          【可敬的王爺爺】

          “張錦文,不要到處亂跑,地面很滑,很容易摔倒!”一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái),我回頭一看,保安王爺爺正看著我,我趕緊跑回隊(duì)伍里,和同學(xué)們一起走向大門(mén)。

          說(shuō)到王爺爺,他可是我們最敬愛(ài)的學(xué)校保安。他身材魁梧,60歲左右,總是穿著一套保安服,手拿警棍,高高的鼻梁上架著一副眼鏡。他非常愛(ài)笑,無(wú)論在什么時(shí)候,他的臉上總帶著笑容。

          每天放學(xué)的時(shí)候,王爺爺就會(huì)早早地站在校門(mén)口,高聲地喊道:“家長(zhǎng)們請(qǐng)讓一條道來(lái),孩子們馬上就要出來(lái)了!闭f(shuō)完,一支長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍走了過(guò)來(lái),由于一年級(jí)的孩子們比較矮小,王爺爺總會(huì)接過(guò)領(lǐng)頭人的班牌,高高地舉起班牌,向著門(mén)口外擁擠的家長(zhǎng)人群,大聲地喊道:“現(xiàn)在,走出來(lái)的是102班的小朋友們,請(qǐng)102班的家長(zhǎng)關(guān)注一下!贝藭r(shí),隊(duì)伍有序地走出校門(mén),家長(zhǎng)們也樂(lè)呵呵地接走自家的孩子。就這樣王爺爺不斷地重復(fù)著、護(hù)送著、叫喊著,直到每個(gè)班級(jí)都走出校園,他才喜滋滋地騎著自行車(chē),匆匆回家。

          有王爺爺在,就有安全。記得有一次,一只野狗突然闖進(jìn)我們的學(xué)校,它東溜溜,西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),好像在躲避王爺爺?shù)囊暰。有的同學(xué)見(jiàn)了立馬躲到邊上,嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng);有的同學(xué)見(jiàn)了趕緊跑回教室;還有的同學(xué)以為狗會(huì)咬自己,嚇哭了。這時(shí),王爺爺趕緊跑了過(guò)來(lái),上前驅(qū)趕野狗,狗卻跟王爺爺捉迷藏。最終,它沒(méi)躲過(guò)王爺爺?shù)幕鹧劢鹁,被王爺爺趕出了學(xué)校。

          王爺爺不僅是學(xué)校的保安,保障了校園安全,他更是我們的好朋友,好爺爺。在同學(xué)的口中流傳著這樣一句話:有困難,找王爺爺!

          王爺爺就是這樣一個(gè)始終面帶微笑,隨時(shí)隨地給同學(xué)們幫助的好爺爺!王爺爺,謝謝您!

          【“幽默大王”孫志浩 】

          一雙滴溜圓的大眼睛,一頭光溜溜的頭皮在陽(yáng)光的照耀下亮堂堂的,格外耀眼,猶如一面反光光鏡,說(shuō)到這兒,相信諸位同學(xué)都知道他是誰(shuí)了,他就是我們班上的“幽默大王”——孫志浩是也。

          這不,午飯后,孫志浩又開(kāi)始表演他的幽默工夫了,只見(jiàn)他大搖大擺地走上前來(lái),說(shuō)道:“光頭光頭,好運(yùn)當(dāng)頭,早點(diǎn)剃光頭,回家沖馬桶!”一語(yǔ)未了,同學(xué)們都被他逗得哈哈大笑,我剛喝進(jìn)口的水“撲哧”一聲噴到了他身上;王詩(shī)怡指著他,按著肚子不停地笑,只是說(shuō)不出聲來(lái);一向乖巧的沈妮也一邊摸著孫志浩的頭,一邊笑著說(shuō):“別笑了,別笑了,大家都別笑了!”只有林晨忍住了,可她捂著嘴巴,一定是怕自己笑出聲來(lái)吧!過(guò)了片刻,我們方才止住了笑,不料,孫志浩吹了一個(gè)輕快的口哨,又說(shuō):“這方圓幾百里,只有我這一位光頭,你們要尊敬我呀!”他那語(yǔ)重心長(zhǎng)的語(yǔ)調(diào)又逗得我們前俯后仰,這次連林晨都笑出了聲,真是此時(shí)不笑,更待何時(shí)!大家都笑疼了肚子笑彎了腰,但孫志浩好像還沒(méi)有過(guò)足癮兒,便又拿出一本書(shū),故作神秘地拍了拍灰,吹了吹土,好像這本書(shū)放了幾百年似的,上面的人物各式各樣,全都丑態(tài)百出,我們望著他,不知道他又在想什么鬼點(diǎn)子,孫志浩把書(shū)遞給我,我饒有興趣地準(zhǔn)備翻開(kāi)第一頁(yè),只聽(tīng)孫志浩說(shuō):“這本書(shū)的主人——俺孫志浩對(duì)想看這本書(shū)的人提出一個(gè)合理的要求:一定要大聲讀出這本書(shū)的名字后方可打開(kāi)!”這有什么難?我心想,情不自禁地讀起來(lái):“安史之綠(俺是只驢)”“哈哈哈……!”,我語(yǔ)音剛落,同學(xué)們笑都捧腹大笑,我真是丈二和尚——摸不著頭腦,孫志浩煞有介事地沖我點(diǎn)點(diǎn)頭:“恩!不錯(cuò)!你是只驢!”唉呀,繞了半天,原來(lái)我傻傻地進(jìn)了他的圈套了呀!林晨笑得趴在桌子上,直叫“哎喲,笑死我了”,其它人更是笑得喘不過(guò)氣來(lái),這時(shí),葉老師過(guò)來(lái)湊熱鬧,看見(jiàn)這本書(shū),也微微帶著疑惑的口吃說(shuō):“安史之綠(俺是只驢)”眾人大笑,齊聲說(shuō)道:“葉老師中計(jì)了!”再看讓葉老師當(dāng)眾出丑的孫志浩,早已偷偷從后門(mén)溜出,逃之夭夭!

          孫志浩,你真不愧是我們班的“幽默大王”呀!

        小學(xué)寫(xiě)人作文 篇3

          上個(gè)星期一,我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué),他可是來(lái)自蒙古。這個(gè)星期在我們上課。他的名字叫作吳慶陽(yáng)。

          吳慶陽(yáng)可是他們班的大隊(duì)委呢,他的學(xué)習(xí)是一級(jí)棒!

          我們剛學(xué)的課文《在大海中永生》時(shí),老師請(qǐng)了吳慶陽(yáng)讀課文。他是第一次看到課文,可讀起來(lái)朗朗上口、抑揚(yáng)頓挫,當(dāng)他讀完時(shí),我們個(gè)個(gè)驚訝不已。他讀得如此流利,果然是當(dāng)之無(wú)愧的大隊(duì)委。

          我們?cè)谙抡n時(shí)和他高興的玩耍。我們跟他一起聊天,一起學(xué)習(xí)。

          這個(gè)星期過(guò)的真快,一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。在星期五的中午,吳慶陽(yáng)要回蒙古了,我們是多么的依依不舍呀!沒(méi)有辦法,我們?nèi)嘁黄鸷蛥菓c陽(yáng)拍了幾張照片,作為紀(jì)念。

          雖然我們相處了短短的幾天,但是我們的友誼卻非常深厚。我們彼此留了通訊方式,希望我們以后還能再聯(lián)系。

          劉彥澤

        小學(xué)寫(xiě)人作文 篇4

          她,有著一張白嫩嫩的臉,還帶著一雙小眼睛。她是一個(gè)關(guān)心班級(jí)的孩子,還是老師的得力小助手。她就是劉蘊(yùn)緯。

          說(shuō)她關(guān)心班級(jí),那可真是。有一次,她發(fā)現(xiàn)班級(jí),沒(méi)有紙杯了。于是告訴媽媽趕快去買(mǎi),第二天上學(xué),只有她一個(gè)發(fā)現(xiàn)了班級(jí)缺紙杯,買(mǎi)來(lái)做貢獻(xiàn),現(xiàn)在班級(jí)又有了紙杯。

          她不僅關(guān)心班級(jí),還是老師的好助手。

          那一次,學(xué)校紀(jì)律管理老師想讓她去當(dāng)值周生,她卻想幫老師干活,但最后還是當(dāng)了值周生。幾天后,老師后悔把它放了出去,真是沒(méi)了她地球都不能轉(zhuǎn)了,老師又把她調(diào)了回來(lái),當(dāng)天下午,紀(jì)律管理老師為了此事,來(lái)到了我們班調(diào)查情況,和班主任李老師搶了起來(lái),最后決定兩個(gè)活都干。她回來(lái)后一切恢復(fù)平靜。我們六年一這個(gè)大集體還真缺不了她。

          這就是我的好朋友,我要學(xué)習(xí)她的品質(zhì)。

        小學(xué)寫(xiě)人作文 篇5

          她也許沒(méi)有班花的美,沒(méi)有學(xué)霸的智,沒(méi)有女王的霸,沒(méi)有小美妞的朗,沒(méi)有小辣椒的潔,但是她也有屬于自己的優(yōu)點(diǎn),雖然,缺點(diǎn)比優(yōu)點(diǎn)更多……⊙﹏⊙‖

          反正只要開(kāi)開(kāi)心心地活著,活出一個(gè)真真正正的自己就萬(wàn)事大吉了~女孩,你看這么一個(gè)人都可以這樣活著,你又何必對(duì)生活灰心呢?嗯哼~

          她其實(shí)也挺自?shī)首詷?lè)的,在一個(gè)人走路的時(shí)候,坐車(chē)的時(shí)候,發(fā)呆的時(shí)候,她總是會(huì)想一些稀奇古怪的事情,例如在某某某小說(shuō)里,自己給自己創(chuàng)造一個(gè)人物硬塞進(jìn)去,和某某某個(gè)她最喜歡的角色在一起;蛘咦约合褚粋(gè)劇情,然后把自己當(dāng)做主角,男主角是自己喜歡的類型,謫仙謫仙謫仙,溫柔溫柔溫柔,帥帥帥帥帥。

          很傻是吧?可是她偏偏就好這一口╮(╯▽╰)╭各種各類的角色都被她禍害了,齊夏、蘭斯洛特、容楓等等等等,哈哈~她是特別花心的!~

          唔……她在這就和大家說(shuō)幾點(diǎn)曾鼓勵(lì)過(guò)她的話語(yǔ)吧~——

          多喝水,少喝這些有顏色的飲料白開(kāi)水是王道。

          女孩們放下可樂(lè)瓶,選擇一杯純凈水加兩片水果會(huì)更好!

          也許你不是最完美的,但是你要自信。因?yàn)槟闶亲约荷钪械闹鹘恰?/p>

          每個(gè)女生至少要收集一樣?xùn)|西書(shū)簽也好,明信片也好。(唔,收集用完的美美噠筆芯……)

          有的時(shí)候,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單也很好。

          活得開(kāi)心比什么都重要。

          摘下你的面具,讓別人走近你的內(nèi)心,了解你,關(guān)注你!

          有一兩個(gè)娃娃,心情不爽的時(shí)候就可以抱著他們飆臟話,但是出去千萬(wàn)不要說(shuō)。

          昂首挺胸,告訴自己,自己不必什么人差。

          你可以什么都不好,但是記得,活出一個(gè)屬于自己的人生。

          女孩,別灰心,其實(shí),世界上還是有很多很多美好的事情,主要看你是否認(rèn)真看過(guò),仔細(xì)留念過(guò)=W=加油!別灰心!自己選擇的路,跪著也要把它走完!

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