【推薦】小學(xué)生寫人作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的小學(xué)生寫人作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生寫人作文 篇1
我們班有“小肉球”、“大肉球”、“小詩(shī)子”、“小螃蟹”、還有“岳父”……許許多多的外號(hào)，最特殊的一個(gè)就是“瘸腿小公主”了，瘸腿小公主，顧名思義，就是瘸了腿的小公主，是我們送給宋佳凝的稱號(hào)，她長(zhǎng)得很漂亮，就是跑起步來(lái)有點(diǎn)瘸，所以我們就叫她瘸腿小公主了。
有一次上體育課的時(shí)候，我們幾個(gè)女生比賽誰(shuí)先跑到廁所那里，只見(jiàn)我們幾個(gè)人像離弦的箭一般沖了出去，只有宋佳凝一個(gè)人在起跑線那里一瘸一拐地慢慢跑向廁所，等到宋佳凝跑到終點(diǎn)時(shí)，我們都在那里等了好大一會(huì)兒了，看到宋佳凝氣喘吁吁地站在我們面前時(shí)，我們哈哈大笑，王詩(shī)晨揉著笑疼了的肚子說(shuō)：“宋——宋佳凝，你不知道你跑步的時(shí)候，有——有多好笑！”宋佳凝也跟著我們一起笑了起來(lái)。從此以后，“瘸腿小公主”這個(gè)稱號(hào)就誕生了，每當(dāng)我們叫她瘸腿小公主的時(shí)候，宋佳凝的臉就會(huì)不自覺(jué)的紅了起來(lái)，然后不好意思的笑一笑。而宋佳凝也沒(méi)有辦法改變這個(gè)事實(shí)，只能由我們說(shuō)。
就這樣，“瘸腿小公主”這個(gè)稱號(hào)被我們叫的越來(lái)越順口，甚至有的時(shí)候，我們還學(xué)著她走路的樣子一邊走一邊笑著說(shuō)：“瘸腿小公主！瘸腿小公主！”，對(duì)于我們的胡鬧，她也只是一笑而過(guò)。
但是，有一天上午，老師讓我們占用體育課的時(shí)間去改作業(yè)，我們一邊說(shuō)笑一邊改，無(wú)意中又說(shuō)到了“瘸腿小公主”這個(gè)話題，于是，我們一邊走一邊笑著說(shuō)：“瘸腿小公主！哦！”宋佳凝為了避免尷尬，也跟我們笑了起來(lái)，可是細(xì)心的'王藝雯發(fā)現(xiàn)，宋佳凝雖然在笑，但是卻笑得很難看、很尷尬，于是我們五個(gè)人便聚在一起討論著，王藝雯先說(shuō)：“我看見(jiàn)宋佳凝笑得有點(diǎn)不自然，我們這么做是不是有點(diǎn)不太好？”“恩恩，我也覺(jué)得�！蓖踉�(shī)晨說(shuō)，“那我們?cè)趺凑f(shuō)呢？”岳子琪說(shuō)，“我們干脆別給人家起外號(hào)了，讓王藝雯呢帶著我們向宋佳凝鄭重地道歉好了！”我說(shuō)，“好啊，我贊同！”趙梓屹說(shuō)，“那就這么辦吧！”王藝雯說(shuō)。我們表情嚴(yán)肅的扭過(guò)了頭，鄭重的向宋佳凝鞠了一躬，王藝雯帶頭說(shuō)：“sorry，宋佳凝，這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，我們一直叫你瘸腿小公主，實(shí)在是過(guò)意不去，所以我們決定了，不再叫你瘸腿小公主了，sorry！”宋佳凝愣了一下，然后開(kāi)心的笑了幾下，對(duì)我們說(shuō)：“好了好了，原諒你們，不過(guò)你們以后可別再給別人起外號(hào)了，這樣人家的心里會(huì)很難受的，還有，把你們嚴(yán)肅的小表情收起來(lái)吧，怪嚇人的！”我們終于忍不住了，哈哈大笑起來(lái)一起抱著，笑著。
從此以后，“瘸腿小公主”這個(gè)稱號(hào)在我們班也聽(tīng)不見(jiàn)了，因?yàn)橹灰腥私羞@個(gè)稱號(hào)，我們這幾個(gè)好姐妹便會(huì)立刻的制止住他。
小學(xué)生寫人作文 篇2
最近，我的同桌生病了，好幾天沒(méi)來(lái)上學(xué)。
“你的同桌沒(méi)來(lái)呀？一個(gè)人坐，真爽！”幾乎每一個(gè)經(jīng)過(guò)我座位的人，都要說(shuō)上這么一句。原先我也覺(jué)得挺好的，沒(méi)有同桌，我霸占整張桌子，寫作業(yè)可以舒展雙臂，而不用擔(dān)心碰著誰(shuí)，感覺(jué)真不錯(cuò)！然而，后來(lái)發(fā)生的一件件事，卻讓我苦惱不堪，沒(méi)有同桌也很糟糕。
上英語(yǔ)課的時(shí)候，老師讓同桌分角色朗讀課文，可是，我的同桌不在，該和誰(shuí)分角色朗讀呢？老師話音剛落，同學(xué)們就開(kāi)始練習(xí)，你一句我一句，好不熱鬧！我對(duì)著空蕩蕩的座位，像小孩過(guò)家家—樣，一人演兩個(gè)角色。
金欣雅離我最近，我無(wú)助地叫了她一聲，金欣雅剛搭了腔，她的同桌就不高興了。我只好裝作沒(méi)事，嬉笑地說(shuō)：“你們讀得挺棒！”
我又叫了劉雅婷，希望他們能夠捎上我，果然，她善解人意地招呼我跟她們一起讀，但她的同桌卻反應(yīng)冷淡。于是，我故作輕松地說(shuō)：“沒(méi)事、沒(méi)事，你們讀完了嗎？瞧我，一個(gè)人讀兩個(gè)角色，還蠻有意思的，呵呵！”其實(shí)，只有自己知道，這是打腫臉充胖子！
數(shù)學(xué)課，老師要求同桌之間互相講解題目，怎么又是同桌合作！真是“叫天天不應(yīng)，叫地地不靈”��！
沒(méi)有同桌的日子真難受！現(xiàn)在，真希望我的同桌早日康復(fù)，快點(diǎn)——不，馬上就回來(lái)！
小學(xué)生寫人作文 篇3
金秋十月,天高氣爽,在東莞鎮(zhèn)的一片田野上，一個(gè)高大的身影在玉米地里若隱若現(xiàn)。那個(gè)人是誰(shuí)？哦，他是我的大姨父。
大姨父?jìng)�(gè)子很高，雖然快50歲了，但全身上下卻充滿活力，十分健康。他清瘦的臉上兩只眼睛炯炯有神，兩鬢稍有些斑白了，卻不以為然。他勤儉持家，從不殺生，一個(gè)堂堂正正的素食主義者。
隨著隱隱約約的斧頭聲，一棵棵玉米秸紛紛倒下，嘩嘩聲響徹云霄。只見(jiàn)大姨父挽起袖子，掄起鋤頭，對(duì)準(zhǔn)玉米的根部，用力打下去，不偏不倚，玉米秸在霎那間就倒了下去。
干了許久，大姨父終于擱下鋤頭，用袖子輕輕地擦了一下額頭上晶瑩的汗珠，叉開(kāi)雙腿，把砍倒的玉米秸抱起一部分，歪著頭，吃力地運(yùn)向田地外。習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹著玉米秸上零散的枯葉，“沙，沙，沙”……好像一首大自然的交響樂(lè)。來(lái)來(lái)回回五六趟，大姨父終于把玉米秸全運(yùn)了出去。接著，大姨父又把它們都搬到了已有一些年頭的三輪車上。
干完這些，大姨父才長(zhǎng)舒一口氣，靠著一棵粗壯的大樹(shù)盤腿坐下，閉上眼睛，嘴里喘著粗氣。他臉上少許的皺紋都舒展開(kāi)來(lái)，露出一副慈祥的面容。他不時(shí)用手帕擦擦臉上調(diào)皮的汗珠娃娃。望著三輪車上還空著的那塊地方，他吐一口氣，甩著胳膊站起來(lái)，拍打了幾下褲子上的塵土，堅(jiān)定地騎著三輪車來(lái)到了花生地里。
這時(shí)，吹來(lái)了陣陣涼風(fēng)，幾朵白云悠然自得地飄蕩在蔚藍(lán)的天際上，太陽(yáng)也不那么威風(fēng)了，光線弱了不少。小鳥(niǎo)在枝頭歡快地叫著，大姨父吹著口哨，彎著腰，開(kāi)始賣力地拔起花生來(lái)。漸漸的，夕陽(yáng)西下，大姨父拔了一麻袋的花生。他抖了抖袋子上的塵土，扛上三輪車，駛向遠(yuǎn)方。
那個(gè)高大的背影在夕陽(yáng)中漸漸遠(yuǎn)去……
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