【熱門】小學(xué)寫人作文匯編十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)寫人作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)寫人作文 篇1
爺爺平時(shí)生活很簡(jiǎn)樸,也很節(jié)儉,但他非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。
有一次,姑姑回來了,她看見爺爺?shù)男右呀?jīng)舊的不能再穿了,就對(duì)他說:“爸爸,你的鞋該換了,我給您再買一雙吧。”沒想到爺爺皺著眉頭大聲喊道:“這鞋子又沒爛,為什么要換呢?”姑姑聽了,只好放棄了給他換鞋子的念頭。
前幾天,爺爺悄悄地把在冰箱里放了兩天的剩飯拿來吃掉了,這已經(jīng)不是第一次了。可是,這次被爸爸看見了,爸爸怕他吃壞肚子,就說了爺爺兩句,他們就開始激烈的吵了起來,吵架的聲音簡(jiǎn)直快要把天震裂,再加上天氣炎熱,家里氣氛瞬間變得緊張起來。最后,在一家人的共同勸說下,爺爺才極不情愿地保證以后不再吃剩飯了。
每天下午放學(xué)后,我回到家里寫作業(yè)時(shí),爺爺都會(huì)在旁邊嘮叨我,要么是字不端正,要么是不要把作業(yè)本放歪著寫,要么說我不夠細(xì)心……我知道爺爺也是為了我,我寫的字實(shí)在是不好看。
我知道爺爺?shù)墓?jié)儉是他小時(shí)候吃苦形成的習(xí)慣,爺爺?shù)膰Z叨也是為了我更好地成長(zhǎng),我以后要努力把字寫端正,不讓他再為我操心。
爺爺,我永遠(yuǎn)愛你!
小學(xué)寫人作文 篇2
今天,我們告別暑假,來到了校園迎接開學(xué)典禮。在上完半天課后,就是我們期盼的“伙伴來我家”活動(dòng)了。
作為五年級(jí)的一位高年級(jí)同學(xué),我已經(jīng)提前做好了相關(guān)準(zhǔn)備工作,并在昨晚就打電話約了我們班的張雨晗同學(xué)去她家。
一放學(xué),我就和張雨晗一起來到了她家,開展“四個(gè)一”活動(dòng)!八膫(gè)一”是指一份禮物、一個(gè)活動(dòng)、一個(gè)新學(xué)期計(jì)劃和一份祝福。我們見面的第一件事當(dāng)然是互贈(zèng)禮物了。我送了她一個(gè)精致的俄羅斯套娃,她送了我一個(gè)小象收納盒。接著就是包書皮活動(dòng)了,先包小書,再包大書,然后包冊(cè)子......與此同時(shí),我們互幫互助,團(tuán)結(jié)協(xié)作:你幫我包一下冊(cè)子,我?guī)湍惆幌麓髸,時(shí)間在快樂中不知不覺地流失......很快,包書皮活動(dòng)也告一段落了。接下來,就是制作新學(xué)期計(jì)劃了。俗話說,“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”、“良好的開端是成功的一半”......所以,我們都打算把新學(xué)期計(jì)劃制訂好,我們還打算比賽呢!我打算把新學(xué)期計(jì)劃制作成一只貓的形狀,畢竟討口彩總是說“招財(cái)貓”嘛。只不過這次用途被我改變了,不是讓它為我招財(cái),而是讓它給我教知識(shí)了,嘻嘻!我想看一下張雨晗做得怎么樣了,就偷偷瞄了她一眼,發(fā)現(xiàn)她竟然也在畫貓,并且畫得很萌哦。我也不甘示弱,給貓畫上了眼睛、鼻子、嘴巴、胡子......哈哈,看樣子“萌主”又得歸我了,我心想。我向她炫耀了一下:“看我畫的貓,萌不萌?”。她看了一下,對(duì)我說:“萌萌噠!你也幫我畫一下,好嗎?”我當(dāng)然是欣然應(yīng)允了,畢竟“友誼第一,比賽第二”嘛。終于完成了,我們對(duì)比之后感覺旗鼓相當(dāng),而且她的字還比我要好呢。
接下來開展的是一個(gè)活動(dòng),我們選擇的是畫畫。我們竟不約而同地選擇了畫卡通畫,我畫的是“未來世界”,她花的是幾只卡通熊。畫完后我們相互對(duì)比了一下,覺得我倆都畫得不錯(cuò)。
不知不覺中時(shí)間過得飛快,很快就到了分別的時(shí)刻了,我們依依不舍地相互告別。這次的“伙伴來我家”活動(dòng)真有趣,我們都玩得很開心,這真是一個(gè)有意義的活動(dòng)!
小學(xué)寫人作文 篇3
本人爺爺七十五,屬牛,脾氣也像牛一般,再加上耳朵也不怎么好使,這可讓奶奶受夠了苦頭。
爺爺奶奶都金婚了,五十多年來什么事沒遇到過,可如今卻鬧起了分居。
周五,剛走到校門口,卻爺爺怎么沒來接我;氐郊抑羞B爺爺?shù)娜擞耙矝]看到。這到底是怎么一回事?帶著滿肚子的疑惑去母親那里尋找答案。原來是爺爺和奶奶吵架了。還吵得挺厲害,爺爺說他頭痛就住院去了,所以我們一家四口就等晚上去看望爺爺,探清“虛實(shí)”順便勸爺爺回家。爺爺很生氣,后果很嚴(yán)重,這點(diǎn)我們一家都知道。
晚上,到了病房老遠(yuǎn)就聽見爺爺?shù)恼勑β,只見他正和和那些病房里的爺爺有說有笑的,沒半天就和同病房的混熟了?僧(dāng)我提起他回家的事時(shí),他的臉立刻由晴轉(zhuǎn)陰,數(shù)落起了奶奶的不是。其實(shí)爺爺許多地方的確是誤會(huì)奶奶了。可爺爺?shù)呐F獠皇谴档。無論我們?cè)趺纯嗫谄判膭裾f,爺爺仍“巋然不動(dòng)”。最后我們也只好妥協(xié)了。
哎,爺爺?shù)呐F馍稌r(shí)能改改呢?
小學(xué)寫人作文 篇4
“老師好!”一頭酒紅色的卷發(fā)映入我的眼簾我想都沒想的喊了出來。這就是我的語文老師,身著時(shí)尚的落地裙,腳踏高跟鞋,打扮的跟20歲的小姑娘一樣。要不是從媽媽的口中得知老師快半百了我還不信呢。
老師不僅年輕而且還有一顆永遠(yuǎn)不老的童心。記得有一次上體育課時(shí),我和同學(xué)玩起了跳長(zhǎng)繩,正在散步的老師一下子跑了過來,看上去怒氣沖沖的,我們一下子被嚇壞了,還以為是我們跳的不好呢。結(jié)果一開口就把我們逗樂了:“你們玩游戲怎么不帶我呢?”要不是這標(biāo)志性的卷發(fā)我差點(diǎn)都不相信這是在課堂上嚴(yán)厲的語文老師。大家偷偷的對(duì)視了幾眼爽快的答應(yīng)了?墒菦]想到老師的技術(shù)這么差,沒一次跳起來的,還摔了個(gè)狗啃泥,氣的老師嘟起了嘴,還不服輸?shù)慕械剑骸皠倓偽抑皇墙o你們示范錯(cuò)誤動(dòng)作,你們看好了下一個(gè)我一定成功!”‘啊’?老師啊,老師,不就沒跳起來嘛,多練幾次不就好了嗎?正當(dāng)我想著,突然一陣愉快的歡呼聲差點(diǎn)劃破我的耳膜,原來老師跳過去了,老師。你也不至于這么激動(dòng)吧。大家都盯著你看呢!自從上次的跳長(zhǎng)繩后,我們每次玩都叫上語文老師,老師很快和我們打成一片。
這個(gè)就是我的花樣老師,一個(gè)在課堂上對(duì)我們嚴(yán)厲而在課余時(shí)間卻是那么的和藹有童心的老師。這樣的老師是不是獨(dú)一無二呢?
小學(xué)寫人作文 篇5
我的爸爸對(duì)我很嚴(yán)格,他有時(shí)候打我罵我,但我還是愛他的,因?yàn)榘职质窃诮逃摇?/p>
我爸爸長(zhǎng)著一雙水汪汪而炯炯有神眼睛。一頭烏黑的頭發(fā)。一個(gè)不高不矮的鼻子。一個(gè)愛管我的嘴巴。
有一次,我想的作文快點(diǎn)寫完,早點(diǎn)出去玩,我就想了偏心的注意;把作文亂寫,然后我就騙爸爸說我寫完了。不久,我把亂寫的作作文寫完了,然后我就跑到爸爸的身邊說:“我寫完作文了,我能出去玩嗎?”爸爸說:“既然你寫完了作文,你就出去我一下,要馬上來!蔽揖腿ハ氯ネ媪,爸爸怕我作文寫得不好,就特意的幫我檢查作文,突然,爸爸越讀越不通順,就跑下來找我,發(fā)現(xiàn)我在打乒乓球,爸爸就把我拉回了家,狠狠地罵了我一頓,還打了我,就叫我把作文好好的寫一遍,爸爸說:“如果你有什么不懂的就問我,如果你寫完了作文就看看一些關(guān)于課外的書!蔽艺f:“好吧!边^了很久我才把作文寫完,經(jīng)過爸爸的修改,我的作文終于可以出稿了。到了第二天的早上,老師看了看我的.作文說我寫的作文寫得不錯(cuò),另外我還得了老師的表揚(yáng)。
我有一個(gè)對(duì)我嚴(yán)格的爸爸,我感到很高興。
小學(xué)寫人作文 篇6
嗨,我叫錢俊波,今年10歲,我的小臉蛋兒上面長(zhǎng)著一雙亮亮的眼睛,小小的鼻子下面長(zhǎng)著可愛的嘴巴。為什么說是一張可愛的嘴巴呢?因?yàn)槲业淖彀褪怯脕碚f話的。我最吃草莓。
有一次,爸爸下班的時(shí)候給我買了一袋的草莓,我高興的不得了,只見他拿了一個(gè)最大的,我想這個(gè)草莓一定是我的。我就坐在沙發(fā)上等著我的大草莓。
他走了過來,也做了沙發(fā)上吃著草沒讓我直流口水,我生氣了把嘴巴掀起來,爸爸看見了故意嚴(yán)肅起來的時(shí)候我說:你氣什么嗎?誰又招惹你了嗎?我生氣的說:你自私!只顧著自己卻忘了我,也不給我吃。爸爸笑著對(duì)我說:原來是這樣,我這樣辛苦,為什么你不給我洗一個(gè)呢?我還是不理他。爸爸繼續(xù)說:我以前的乖寶寶呢?奶奶曾經(jīng)說過,自己動(dòng)手豐衣足食哦!爸爸我明白了。這時(shí)媽媽回來了我馬上洗了一個(gè)草莓給媽媽吃。媽媽說我是個(gè)好學(xué)生。這就是我我是一個(gè)知錯(cuò)就該的學(xué)生。
小學(xué)寫人作文 篇7
我最喜歡的小動(dòng)物是小兔子,可是我家沒有買兔子,還好,我的姐姐家有一只小兔子,我每周去看一次兔子,機(jī)會(huì)可真難得!
那只小兔子全身幾乎都是白色的,耳朵又尖又長(zhǎng),它的眼睛是紅色,眼睛周圍的毛是黑色的,可能是龜兔賽跑時(shí)因?yàn)檩斄,回家不停的練?xí),練出黑眼圈了。它的小嘴巴旁邊還有幾根又細(xì)又長(zhǎng)胡子,可愛極了!
有一天,我來到姐姐家,小兔子可有了自知之明,馬上就跑到了我的身邊來。
小學(xué)寫人作文 篇8
我,一個(gè)喜歡安靜卻總會(huì)嘰嘰喳喳像個(gè)小鳥一樣的男孩。我愛說,更愛笑,眼睛常常笑得彎成月牙兒,兩顆大大的"兔牙"露在外面。我的夢(mèng)想是成為一名音樂家,當(dāng)聽到莫扎特的樂曲時(shí),我總會(huì)陶醉在那美妙悅耳的旋律中。
我喜歡音樂,我喜歡唱歌。課間的時(shí)候,我總會(huì)跑到講臺(tái)上,放聲高歌,如癡如醉,唱著我自編自演的歌,像個(gè)大歌星似的,所以同學(xué)都叫我是"唱歌瘋子"。我想:他們才不懂呢,這叫藝術(shù)。有一次,我哼著歌從合唱團(tuán)回教室,一位老師聽見了我優(yōu)美的歌聲,把我叫到辦公室為老師們唱歌。我大方地唱起了《黃斯螞螞》這首歌,唱得婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,感情生動(dòng),辦公室響起了熱烈的掌聲,老師們都夸我唱得好,我心里呀,比吃了蜜還甜。
我堅(jiān)信:只要通過不斷努力,我的唱功一定會(huì)大大提升,走上真正的舞臺(tái)展示自我。
小學(xué)寫人作文 篇9
威尼斯水城小學(xué)二(2)班 胡睿
我的爸爸個(gè)子很高,他是個(gè)藍(lán)球迷。每次看球賽時(shí)江蘇南鋼隊(duì)一進(jìn)球時(shí)他就大叫起來,好······嚇的我和媽媽還有奶奶一驚,媽媽大喊起來說:“你想嚇?biāo)牢覀冄剑 苯又职终f:“我激動(dòng)呀!”不一會(huì)兒我的爸爸又情不自禁的大叫了起來,媽媽說:“哎!真拿你沒辦法!蔽艺f:“媽媽別說了,就讓爸爸痛痛快快的看一場(chǎng)藍(lán)球賽吧!”
小學(xué)寫人作文 篇10
難忘的,這個(gè)詞對(duì)我來說是十分莊重的,只有真正使你難忘的才算,那么,我忘不了的那個(gè)人又是誰呢?
在我的腦海里,忘不了的那個(gè)“他”是一個(gè)殘疾人,我不知道他的名字,但他今我佩服,難忘的一個(gè)人。
在長(zhǎng)沙市一條熱鬧的街上,圍著一大群人,我擠進(jìn)去看,只看見一幅鋪在地上的長(zhǎng)幅畫的一頭,放眼望去,好家伙,這幅畫有好幾米長(zhǎng)呢!在那頭,一個(gè)小男孩正趴在地上專注的畫著畫,我又往前擠了擠,來到那個(gè)小男孩身邊時(shí),我仔細(xì)的打量著他:剪著一頭烏黑的平發(fā),個(gè)子不大,一對(duì)水汪汪的大眼睛,小小的嘴巴,看樣子可能只有七、八歲,但引人注意的是他的右手沒了,左手也只剩一個(gè)肉球,但他仍用他那剩下的肉球在作畫,,最令人不可思義的是,他那個(gè)肉球畫出來的簡(jiǎn)直惟妙惟肖,人們?cè)趪^的同時(shí),也不忘為這個(gè)小男孩感到嘆惜,多么好的孩子,可惜沒了右手,淪落一到要在街上畫畫,靠人們的施舍為生,可能他從前也是個(gè)活潑可愛的正常男孩,但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,不知為何無情的讓這個(gè)本是完美的生命變得殘缺。但是,你瞧他多么堅(jiān)強(qiáng),他刻苦學(xué)習(xí),才會(huì)有今天的成就。∥也桓叶嘞,離開了人群,但我仍忘不了他。
他能令我難忘的,是他小小年紀(jì)對(duì)命運(yùn)不屈服的精神。
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