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      2. 這就是我-寫人作文650字

        時間:2021-10-20 14:30:44 我要投稿

        這就是我-寫人作文650字

          無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的這就是我-寫人作文650字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        這就是我-寫人作文650字

          歷經(jīng)長達六年的磨煉,我已不是當初的我,而是一個正值青春美好時期的少年。當邁入二十二中的第一天,我仿佛被點醒似的,踏上了奮勇向前的美好征程。

          我是正處于12歲的少年,假期或者周末里,熱忠于打籃球和游泳。平日里,閱讀是我最大的興趣愛好,當見到我們的語文鄭老師,就更堅定了我閱讀的信念。

          我還一個外號叫“書呆子”,為什么這么說呢?有一次,我正在座位上癡迷地讀書,讀著讀著,上課鈴不自覺地響了起來,但我的.耳朵仿佛是自動關上了“窗戶”,如此響亮的鈴聲,我竟然沒聽見。接下來,在全班同學的注視下,我的小學同桌用手肘碰了我一下,瞬間,我忽然恍過神來,可已經(jīng)晚了,我的小學語文老師正用她的一雙炯炯有神的大眼睛360°無死角地看著我,眼中有一團熊熊烈火正燃燒著,而且越燒越旺。我尷尬地向四周望去,周圍的同學,有的用同情的目光看著我,也有的在座位上捂著嘴偷笑……同學們的目光隨著我而移動,我也只好低著頭,被老師狠狠地批評了一頓,同學們也被嚇得不敢動彈,更有甚者,“卟哧”直接笑得大牙板都露出來了。結局可想而知,我被老師狠狠批評了一頓。

          但即使是這樣,也沒有改變我閱讀的喜好,它仍然是我生活中不可缺少的一部分。

          因此,我的家人和熟悉我的朋友,都叫我“書呆子”。

          “書呆子”也有另一面哦。

          課堂上,我積極舉手回答問題;課下,我與同學互幫互助。曾經(jīng)擔任過各種各樣的職位,例如,班長、路隊長、數(shù)學組長、語文組長……可謂是數(shù)不勝數(shù)。我也十分自信,如果讓我擔任班長這一職位,我一定會將班級管理好,讓同學們能在一間安靜而又明亮的教室中認真學習,我也可以向大家保證,一定不會在自身上出現(xiàn)問題。

          我也很善于與人相處,朋友一遇到困難,我也會放下手中的事情,盡我所能去幫助別人。

          這就是我,一個雖稱不上完美,但卻一心追求進步的中學生。

          你想認識我嗎?

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