【實(shí)用】小學(xué)寫(xiě)人作文錦集10篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的小學(xué)寫(xiě)人作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇1
我喜歡花兒,喜歡它的美麗,喜歡它的味道。很多地方都是它的容身之處,它無(wú)私的為人們散發(fā)出迷人的芳香,使人們總把它放在家里,常?此利惖纳矶,聞它迷人的芳香……我是一個(gè)愛(ài)花主義者,我家的陽(yáng)臺(tái)就是為花兒而精心打造的。
它,在陽(yáng)臺(tái)上展現(xiàn)自己的英姿颯爽;它,在陽(yáng)光的照耀下顯得多么精神;它,在月光的撫摸下顯得多么迷人……
我愛(ài)它,我天天都給它水喝,讓它保持著美麗的身段,迷人的芳香,可是,花無(wú)百日紅,我家的蘭花可說(shuō)得上是壽命最長(zhǎng)的了,可它還是沒(méi)熬住,就這樣離開(kāi)了我,它凋謝的那一天,我傷心極了,眼淚嘩啦啦的流,那時(shí)我還小,天真爛漫的,遇見(jiàn)了這樣的事,還只有哭的份兒,媽媽看到我這么傷心,就說(shuō):“別哭了,花無(wú)百日紅,這我當(dāng)初提醒過(guò)你,現(xiàn)在,我們把它葬了吧,這樣,或許它還會(huì)有重生的機(jī)會(huì)!痹捯魟偮,我便興奮起來(lái),說(shuō)道:“它還會(huì)變美,是嗎?那我們趕快行動(dòng)吧!”我擦干眼淚,把花抱著,高興的說(shuō):“媽!走吧!”媽媽見(jiàn)我如此反常,都嚇到了,站在那一動(dòng)不動(dòng),我見(jiàn)媽媽還是無(wú)動(dòng)于衷,就走到她的身后,用小屁股頂了她一下,她又被嚇到了,我說(shuō):“快點(diǎn)!”她才躡手躡腳的走到公園,我們走到一棵樹(shù)下面,我看著可憐的花兒,心里感覺(jué)酸溜溜的,我小心翼翼的把花兒放在地上,然后,我就和媽媽一起挖了一個(gè)小洞,挖完后,我就憂心忡忡的拿起花兒,再把它埋在樹(shù)底下,埋時(shí),我又忍不住,嚎啕大哭,媽媽不斷地安慰我,一邊說(shuō):“它會(huì)重生春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),蘭花也是其中的一份子,放心吧。”我聽(tīng)了,又問(wèn):“真的嗎?是真的嗎?你沒(méi)騙我?”媽媽苦笑著,說(shuō):“是-——”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我就止住眼淚,期盼著蘇醒的日子,心里還想著:原來(lái)花兒只是睡著了……
過(guò)了十幾天,春天來(lái)了,我又去了埋花的地方,可花兒根本沒(méi)醒,我的眼淚又開(kāi)始一滴一滴的往下流,可我又想:可能花兒還沒(méi)睡夠,它太累了,就讓它再休息一下吧……
可是,事情沒(méi)有我想得那么簡(jiǎn)單,春天結(jié)束了,夏天來(lái)了,美麗的花兒還沒(méi)醒來(lái),我一直守護(hù)著那個(gè)埋花兒的地方,過(guò)了很多年,我長(zhǎng)大了,知道這只是我天真的想法,它,永遠(yuǎn)都醒不來(lái)了。
但我不會(huì)忘記,我是一個(gè)愛(ài)花主義者,我用我的零花錢買了許許多多的花兒,讓它們不斷地綻放它們的色彩,帶給我無(wú)盡的喜怒哀樂(lè)。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇2
我得爸爸外表不凡,35歲,1.67米的個(gè)。150斤重。他在一中工作。他是個(gè)物理老師。是2.7班的班主任。他對(duì)我的學(xué)習(xí)很負(fù)責(zé)任。
爸爸是個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的人,但在他的動(dòng)作表情中,能體會(huì)出父愛(ài)的'溫暖。記得我7歲那年,爸爸給我買了一家電子琴,她陪我學(xué)了幾次,后來(lái),他用木板.釘子和皮塞給我做了個(gè)五線譜,讓我更快的了解了電子琴。是我彈琴更上一層樓。
爸爸總是來(lái)來(lái)回回地接我送我,因?yàn),我很小,,家離學(xué)校遠(yuǎn)。我又不能騎車。所以,爸爸才這樣接我.送我。記得有一次,天下著大雨,爸爸照例送我去學(xué)校。他讓我鉆進(jìn)雨披,到學(xué)校后,發(fā)現(xiàn)爸爸的褲子被雨淋濕了,可他仍然微笑著送我進(jìn)了學(xué)校。
父愛(ài)如山,父親永遠(yuǎn)那么高大,他教會(huì)我怎樣做一個(gè)頂天立地的男兒,在我遇到困難時(shí),父親的舉動(dòng)好似一雙有力的大手在推我向前。現(xiàn)在我真想對(duì)您大喊一聲:“謝謝你,爸爸!”
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇3
我的媽媽今年32歲,我很愛(ài)我的媽媽,在我的心中她是全世界上最好的媽媽。她非常愛(ài)我,媽媽的個(gè)子不高不矮,胖胖的,一頭黑黑的卷發(fā),細(xì)細(xì)的眉毛下有一對(duì)彤彤有神的大眼睛。鼻子扁扁的,厚厚嘴唇,這就是我的媽媽。
媽媽很聰明,就像我身邊的《百科詞典》,我不管提出什么問(wèn)題,媽媽都能給我一個(gè)滿意的答案。媽媽對(duì)我非常嚴(yán)格,每當(dāng)我沒(méi)有完成作業(yè),媽媽就會(huì)一改平時(shí)的笑臉“由陰轉(zhuǎn)晴”我就會(huì)把作業(yè)乖乖的重寫(xiě)一遍。當(dāng)我寫(xiě)好時(shí),媽媽就會(huì)夸我。
記得有一次,那是鄰居家的小朋友來(lái)找我玩。我胡亂地把作業(yè)寫(xiě)完了,這時(shí)媽媽下班回到家里說(shuō):“臨杰,把你的作業(yè)拿過(guò)來(lái)讓我檢查一下!蔽倚睦镉行┗,知道今天的作業(yè)一定會(huì)出錯(cuò),我站在一旁焦急的等待著,媽媽用手指著幾道題對(duì)我說(shuō):“臨杰,今天為什么做錯(cuò)這么多題,快點(diǎn)去改!”我忙改了過(guò)來(lái),剛要轉(zhuǎn)過(guò)身。媽媽又大聲說(shuō):“這一道題怎么又錯(cuò)了,給我過(guò)來(lái)重寫(xiě)!瘚寢層謿庥趾薜卦谝慌匀轮,又不是不會(huì)寫(xiě),竟然都寫(xiě)錯(cuò)了。雖然我心里很不樂(lè)意,但是我想了想,如果不是媽媽在我身邊管我,我就會(huì)走上邪路,媽媽嚴(yán)格對(duì)我是好的。過(guò)了一會(huì),媽媽走到我跟前看了看我,見(jiàn)我做對(duì)了,又笑著對(duì)我說(shuō):“下次不要再粗心了,不要再犯同樣的錯(cuò)誤了。”我聽(tīng)了特別高興。
從小到大都是媽媽在身邊鼓勵(lì)著我,媽媽告訴我世界上是沒(méi)有什么是不可能的。也是媽媽給了我自信,讓我勇往直前。
這就是我的媽媽,一個(gè)關(guān)心我,嚴(yán)格要求而偉大的媽媽!
我愛(ài)我的媽媽。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇4
要說(shuō)小伙伴,我就會(huì)想起一個(gè)小可愛(ài),她的神情隨時(shí)隨地都在變化,小腦袋瓜里的東西稀奇古怪,卻又天直無(wú)邪。她的年紀(jì)很小,只有四歲,生日正好在清明節(jié)那天,她就是我的妹妹又是我的小伙伴(我小姨的女兒)——葉以萱!這名字總是聽(tīng)著熟悉,因?yàn)樗种杏形颐滞趼兑灾械摹耙浴边@個(gè)字而“萱”這個(gè)字則是由我表哥奕宣宇名字中的宣改成的。
她小時(shí)候可調(diào)皮了,隨便摔跤一下,都不會(huì)哭π_π的,可我總怕她摔跤會(huì)哭,好幾次,有了經(jīng)驗(yàn)之后,我就知道了,如果只是一點(diǎn)都不疼的摔一次跤之后,只要我假裝一摔跤,她便會(huì)喜笑顏開(kāi)的!如果是很疼的話,她會(huì)狠狠地哭起來(lái),這時(shí)候要分散她的注意力,小孩子嘛,一件事情馬上就會(huì)忘記的,對(duì)其他事起了興趣。
這種事情早在上個(gè)星期天便發(fā)生過(guò):那天吃好晚飯,在外婆家里。我、小姨、萱萱在沙發(fā)上坐著,萱萱還沒(méi)吃好,小姨拿著飯碗,那飯碗里滿滿的,青菜、排骨、雞肉、蟹肉、飯……萱萱有一口沒(méi)一口的吃著,她跪在沙發(fā)上,小姨正又要起身夾菜去。突然,“嘭”的一聲,萱萱從沙發(fā)上滑下去了,頭重重地砸在沙發(fā)前的玻璃桌上?催@情形,我下了一大跳,因?yàn)槲倚r(shí)候,大約比萱萱大一歲,從椅子上重重地摔下來(lái),頭先著地,所以我的頭光榮地負(fù)了傷,出了血,小姨用紙巾捂著,用了許多張,那些紙巾上全都是血,車終于到了人民醫(yī)院,我們跑的急診,我一路上不停的哭,醫(yī)生給我進(jìn)了手術(shù)室,中間過(guò)程我不清楚,總之頭上包了很多繃帶。回家晚上睡覺(jué)都只能朝沒(méi)有負(fù)傷的那一頭睡,都一直保持著一個(gè)姿勢(shì)。我擔(dān)心萱萱會(huì)不會(huì)和我一樣,她們一看,腫了一大個(gè)包。還好,嚇?biāo)牢伊。我艱辛地努力,終于分散了她的注意,終于她喜笑顏開(kāi)了!
這就是我的頑皮可愛(ài)的小伙伴兼小妹妹——萱萱啦!
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇5
新學(xué)期一到,又調(diào)了座位,也換了同桌。我這回的同桌可是并非常人,他就是傳說(shuō)中保持N次全校第一的“學(xué)霸”——馬俊洋?靵(lái)跟著我一起去體會(huì)一下學(xué)霸同桌的滋味吧。
NO。1有問(wèn)必答賽“度娘”
自從有了這個(gè)同桌,給我?guī)?lái)的最大福利那莫過(guò)于請(qǐng)教題目了。和他坐同桌幾周以來(lái),不管是語(yǔ)數(shù)英還是政史地生,到了他哪里就沒(méi)有做不出來(lái)的。而且從來(lái)不打磕,這邊問(wèn),那邊馬上就能說(shuō)出思路和答案。讓人實(shí)在是驚嘆不已,也暗暗自愧不如。
與此同時(shí),他樂(lè)于助人的這種品質(zhì)讓人贊嘆。像我這種“學(xué)渣”等級(jí)的人物,那就是一節(jié)自習(xí)課自然就得“請(qǐng)教”上個(gè)好幾次。有時(shí)候我自己都“捫心自問(wèn)”,我還好意思打擾人家嗎?不過(guò),只要是我問(wèn)題,馬俊洋不管干什么,都會(huì)停下來(lái)耐心解答。有一次,“遠(yuǎn)隔重洋”的一位同學(xué)給他扔來(lái)一張小紙條,上面寫(xiě)了一道數(shù)學(xué)題。此時(shí),他正在“奮筆疾書(shū)”,看見(jiàn)有紙條,趕緊停筆,仔仔細(xì)細(xì)讀題。只見(jiàn)他眉頭緊鎖,臉上一臉緊張,手不停地演算著。花了大半節(jié)課,終于把題目給算出來(lái)了,整整寫(xiě)了一大張演草紙。他蠻不好意思地把紙遞給同學(xué):“對(duì)不住啊,我算的太慢了!蹦阏f(shuō)這隨問(wèn)隨答,跟我這旁邊有個(gè)“度娘”有何區(qū)別啊,甚至比“度娘”還要快捷,準(zhǔn)確呢!
NO。2刨根問(wèn)底勝鐵釘
馬俊洋有一股很愛(ài)鉆的精神,他有兩大“左右護(hù)法”,那便是漢語(yǔ)詞典和英語(yǔ)詞典。這兩本書(shū)他天天翻個(gè)沒(méi)完。像在英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)上,有很多單詞我們都不認(rèn)識(shí),不過(guò)這有什么呢?題眼也不在這里,不認(rèn)識(shí)它照樣做題?伤麉s不然,遇見(jiàn)生單詞,馬上就翻字典。那兩本可憐的字典,書(shū)皮被翻都爛了。他不懂就問(wèn),非得把問(wèn)題給弄得爛熟于心才可以。有一次生物課,因?yàn)槔蠋熤v課速度太快了,大家?guī)缀醵紱](méi)有聽(tīng)明白,都聽(tīng)了個(gè)一知半解。一下課,大家哄地一下都跑出去玩了,馬俊洋可沒(méi)興致了。就見(jiàn)他坐在教室里,一邊看書(shū),一邊翻閱著練習(xí)冊(cè)上的講解,那股認(rèn)真啊。他圈圈點(diǎn)點(diǎn),寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),連寫(xiě)帶背。不一會(huì)兒,生物書(shū)的書(shū)頁(yè)上就向螞蟻一樣爬滿了密密麻麻地筆記。他又總結(jié)出自己不懂得問(wèn)題,又登上5樓向生物老師請(qǐng)教。即使這樣,他還是埋怨,課堂上一分鐘抓不住,課下就得一小時(shí)補(bǔ)啊。
也就是他這種狠鉆,拼命鉆的盡頭,成就了一代“學(xué)霸”啊!
NO。3謙虛謹(jǐn)慎似許由
馬俊洋學(xué)習(xí)那么好,偶爾驕傲和自豪一番,也是在情理之內(nèi)的?扇思覅s恰恰相反,不但不自傲,而且還容不得別人夸他。剛開(kāi)始和他坐同桌,我的嘴那個(gè)甜啊,天天學(xué)霸來(lái)學(xué)霸去,什么文武雙全、廢寢忘食、手不釋卷、韋編三絕……恨不得多用點(diǎn)。每次向他問(wèn)題,我都會(huì)擺出十分莊重的語(yǔ)氣:“親愛(ài)的馬俊洋同學(xué),我想問(wèn)你一道題,請(qǐng)問(wèn)打擾到你嗎?”可是,時(shí)間一長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)他根本就不愛(ài)聽(tīng),反而每次都特別反感。甚至有一次,我夸得太多分了,他氣憤地說(shuō):“我真的特別煩這個(gè)啊!”嚇得我再也不敢“嘴甜”了。這篇文章我得藏好,要是被他看見(jiàn)了,肯定得和我絕交啊。
瞧,這就是我同桌。集熱心、鉆研、謙虛為一體的高素質(zhì)人才,咱也只能望塵莫及。你說(shuō),我的同桌,算不算上一個(gè)地道的“學(xué)霸”?
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇6
我最親的人是我的媽媽。媽媽不僅生了我,而且還哺育我長(zhǎng)大,那是一種血濃于水的親情。
我的媽媽高挑的個(gè)子,有一雙瓜子臉,彎彎的眉毛下是一雙大眼睛,她性情溫柔,說(shuō)起話來(lái)鶯聲細(xì)語(yǔ)的。
我的媽媽非常疼愛(ài)我,在我的記憶里,她從來(lái)沒(méi)有打罵我,既使我做錯(cuò)了事,她也是和風(fēng)細(xì)語(yǔ)地對(duì)我講道理,叫我以后不可再犯。有一次,我鬧著要去游樂(lè)場(chǎng) 玩,媽媽開(kāi)頭不肯,后來(lái),給我鬧得沒(méi)辦法,在大街上,他沒(méi)有當(dāng)眾責(zé)罵我,而是滿足了我的愿望。到了游樂(lè)場(chǎng)后,我又去了鬼屋,媽媽膽子小,不敢進(jìn)去,最后,媽媽還是體貼我?guī)疫M(jìn)了鬼屋,從鬼屋出來(lái)的時(shí),媽媽被嚇得癱倒在地上。我看見(jiàn)媽媽難受的樣子,心里有點(diǎn)后悔鬧著進(jìn)鬼屋,連忙對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我錯(cuò)了,你沒(méi)事吧?”說(shuō)完,我扶著媽媽站起來(lái),媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,媽媽沒(méi)事。你還要玩什么,媽媽帶你去玩!
有一天晚上,我突然生病了。媽媽抱著我去醫(yī)院掛急診,醫(yī)生說(shuō)要掛瓶,掛瓶要掛到天亮。掛瓶時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,你就像平常一樣睡覺(jué),媽媽在這里看著你。”我聽(tīng)話地閉上眼睛,不一會(huì)我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),我一睡就睡到天亮,等我醒來(lái),看見(jiàn)媽媽的眼睛竟黑了一圈,我知道媽媽昨天一夜都沒(méi)有睡過(guò)。我情不自禁地抱著媽媽說(shuō):“媽媽,你真好,我愛(ài)媽媽!”
一首歌唱道:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”我就是媽媽的寶貝。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇7
慈母手中線,游子身上衣,
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
“快起床,再不起就遲到了,快!快!快!”清晨叫醒我的是媽媽的嘮叨。
中午一進(jìn)家門,未見(jiàn)其人,先聞其聲,“快,洗手、吃飯,書(shū)包掛在椅背上。”剛吃完飯坐在沙發(fā)上,媽媽又喊:“午睡一會(huì)兒,別躺下看書(shū),會(huì)把眼睛看壞的!蓖砩匣氐郊,媽媽更是嘮嘮叨叨問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,每當(dāng)晚上我想多看一會(huì)兒電視的時(shí)候,媽媽就嘮叨開(kāi)了:“別看了,明天還要上學(xué)呢!”每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候,耳邊又傳來(lái)了嘮叨聲:“寫(xiě)字姿勢(shì)要正確,預(yù)防近視!”還有什么上課要注意聽(tīng)講啦,不懂就問(wèn)啦,要誠(chéng)實(shí)啦,自己的事情自己做啦……這嘮叨就像一個(gè)沒(méi)完沒(méi)了的小廣播。
剛剛?cè)雽W(xué)那陣,我真是有點(diǎn)厭煩媽媽的嘮叨,覺(jué)得是無(wú)聊的枯燥的。有一件事讓我對(duì)媽媽的嘮叨產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)。有一次,媽媽和爸爸出去辦事,只有我一個(gè)人在家,那時(shí)的我可樂(lè)瘋了,心想今晚在也不用聽(tīng)媽的嘮叨了。誰(shuí)知在做作業(yè)時(shí)我總感到少了升么,家中少了什么呢?當(dāng)我想轉(zhuǎn)過(guò)身尋找時(shí)才發(fā)現(xiàn)家中什么也不少,只是媽媽不在,少了媽媽的嘮叨,。以往我總是在媽媽的嘮叨中做完作業(yè),這會(huì)兒屋內(nèi)一片寂靜,我竟然手執(zhí)鉛筆,呆若木雞,思維變得遲鈍了,久久沒(méi)寫(xiě)出一個(gè)字。頓時(shí),我恍然大悟,“無(wú)聊枯燥”的嘮叨原來(lái)卻是一種巨大的催動(dòng)力,它引領(lǐng)著我上進(jìn)求知,發(fā)奮學(xué)習(xí)。
那天我想了很多很多,想得最多的是博大的母愛(ài)。媽媽的每一句“嘮叨”都蘊(yùn)含著愛(ài),蘊(yùn)含著她對(duì)兒子的叮囑和希冀。它是一首歌,一首用愛(ài)填詞,用心譜曲的歌。媽媽嘮叨是世界上最美妙的歌聲。每當(dāng)我走出家門,走進(jìn)校園時(shí),我就會(huì)覺(jué)得媽媽的嘮叨是我奔向目標(biāo)不可缺少的航標(biāo)。因?yàn)閶寢尩膰Z叨就像一道道數(shù)學(xué)題,總是那么嚴(yán)謹(jǐn),讓我馬虎不得。做每件事不得不按媽媽的嘮叨去辦。就這樣,媽媽的嘮叨使我養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
感謝媽媽,感謝媽媽的嘮叨!
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇8
我的這個(gè)好朋友,不說(shuō)她是書(shū)呆子,那就是有點(diǎn)吃虧,同時(shí)她還是我最好的朋友,對(duì)!她就是吳依燦。
吳依燦呀!那可是相當(dāng)?shù)呐,跑起?lái)一搖一擺,特像一只成年的企鵝,因此,我們給她取了許多外號(hào):胖胖貓,肥肥狗。
吳依燦最喜歡看書(shū)了,有一次,我在校門口買了一本《實(shí)用文摘》走到教室門口,吳依燦像一只老虎攔住了我的“去路。”然后,說(shuō):“喲,杜文妍,買的什么書(shū)?借我看看唄!”我心想:這可是我剛買的書(shū),要是被你弄破了或者弄臟了那可怎么辦?還有,這本書(shū)我還沒(méi)有看哪,就被你借走了。突然,吳依燦又說(shuō):“杜文妍,借不借呀!”不借我可不給你玩了,咱倆還是好朋友嗎?”沒(méi)辦法,我只好把“心頭肉”給攔路虎。吳依燦回到位子上津津有味地“品嘗”起來(lái)。
吳依燦不僅是愛(ài)看書(shū),還是一個(gè)樂(lè)于助人的人。比如XXX同學(xué)要鉛筆,吳依燦一定會(huì)在五秒鐘之內(nèi)送貨上門。有一次:上美術(shù)課,我忘記帶了彩筆,便去三班找吳依燦,見(jiàn)了她我火急地說(shuō):“吳依燦,我忘記帶彩筆了……”余音未落,只聽(tīng),“我給你拿”快速的答應(yīng)一聲,不一會(huì)兒,她就給我拿出彩筆,遞給我了,還大氣地說(shuō):“以后忘記帶東西,找我就行!”這就是我既愛(ài)看書(shū)又愛(ài)樂(lè)于助人的好朋友。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇9
我的奶奶今年七十多歲了。瘦瘦的身材,背有點(diǎn)駝。有很多很多白頭發(fā),臉上有很多很多深深的鄒紋。奶奶她退休了。每當(dāng)中午吃完飯,她就忍不住去打麻將,她還是打麻將的高手呢。
奶奶她也很喜歡電視劇:《外來(lái)媳婦本地郎》,每當(dāng)《外來(lái)媳婦本地郎》開(kāi)始時(shí)她都叫我開(kāi)電視給她看。她看的時(shí)候就會(huì)隨著電視的情節(jié)不時(shí)發(fā)出爽朗的笑聲,我看到她的樣子我也笑了,我覺(jué)的奶奶真有意思。
小時(shí)候奶奶她天天跟我玩,我就是奶奶親手帶大的,我很感謝她把我?guī)Т蟆D棠探涛叶昧撕芏嗪芏嗟览,記得我有一次和朋友鬧意見(jiàn),奶奶就教我要寬容,要大量,還要互相幫助的道理,從奶奶教給我的道理我懂得了。從中我知道奶奶很關(guān)心我,我不會(huì)辜負(fù)奶奶的關(guān)心。
奶奶教了我很多很多的道理,我不會(huì)忘了您的教導(dǎo)。奶奶,我愛(ài)您。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇10
我最了解的人之一就是爺爺!爺爺很愛(ài)我。
爺爺臉圓圓的,有些皺紋,身材很胖很棒。爸爸有時(shí)帶爺爺在這里住一段時(shí)間。在這段時(shí)間里,每當(dāng)我中午放學(xué)吃飯的時(shí)候,我都會(huì)看到爺爺和別人下棋,但只要爺爺看到我,他就會(huì)收拾好自己的東西,說(shuō)要給我東西吃。每次他連棋子丟了都不在乎,看爺爺有多愛(ài)我。
我記得有一次,我們還在上課的時(shí)候,一個(gè)討厭的日子,下起了猛烈的暴風(fēng)雨,雨下得很大。下課后,我看著天上的雨滴,心想:我沒(méi)帶傘,爸媽在上班,不能接我。誰(shuí)來(lái)接我?真希望有人來(lái)接我!過(guò)了一會(huì)兒,雨下得更大了,“誰(shuí)來(lái)接我”讓我頭暈。
放學(xué)后,一些學(xué)生的父母在門口等他們的孩子出來(lái)。我抬起頭。唉,沒(méi)人來(lái)。突然看到一個(gè)像爺爺?shù)纳碛啊N液芸煺褡髌饋?lái),像一只找到食物的鳥(niǎo)。我飛快地奔向那個(gè)身影,身影越來(lái)越清晰。我仔細(xì)一看,是爺爺。我跑步的時(shí)候,爺爺那張破臉變得更破了,爺爺。但我知道雨會(huì)打他的臉,于是我悄悄地慢慢把傘向爺爺傾斜,我在這里寫(xiě)著我的眼睛濕了……,想不到爺爺這么大了,還冒著這么大的雨來(lái)接我……
爺爺那么愛(ài)我,當(dāng)然我最了解的人是爺爺!是我最喜歡最喜歡的爺爺!平時(shí)爺爺也很幫忙。每當(dāng)鄰居家缺什么東西,爺爺都會(huì)借給他們;爺爺會(huì)修理鄰居家壞掉的東西。
綜上所述,只要鄰居有什么困難,爺爺都會(huì)很好的幫他們解決!我愛(ài)我爺爺!
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