精選小學(xué)寫人作文匯編五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)寫人作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)寫人作文 篇1
俗話說得好：“打是親，罵是愛，不打不罵是禍害”，“棒頭底下出孝子”……可是無知的我卻不懂媽媽對(duì)我的愛，輕易間傷害了她的心。
那是一個(gè)夏天的夜晚，月光溫柔地灑向大地，一切都像披上了一層銀紗。草地里，不時(shí)傳來蛐蛐響亮的叫聲，青蛙粗獷的“呱呱”聲。我坐在電腦前，沉醉在網(wǎng)絡(luò)游戲中�！靶拟�，別玩了，都9點(diǎn)多了！”正當(dāng)我玩得盡興時(shí)，媽媽那討厭的催促聲在我耳邊響起�！芭叮 蔽铱谏想m答應(yīng)，手卻不住的按鍵盤，完全不聽指揮了。過了一會(huì)兒，媽媽又走了進(jìn)來，看見我還在玩，嘆著氣，搖了搖頭，說：“別玩了，睡覺吧！”“哦！”我答應(yīng)著，可是絲毫沒有停下了的表現(xiàn)。“啪”一個(gè)清脆的耳光甩在了我的臉上。媽媽強(qiáng)行關(guān)閉了電腦，把我拉到了客廳。“你知道我為什么要打你嗎？”媽媽瞪著眼睛看著我�！昂�，鬼才知道呢！”我小聲嘀咕著�！澳阏f什么？！”媽媽氣得臉色發(fā)青，又給我了一個(gè)耳光。我捧著火辣辣的臉，轉(zhuǎn)身跑進(jìn)房間，哼！咱們騎驢看唱本——走著瞧！
我和媽媽已經(jīng)持續(xù)了3天的冷戰(zhàn)，每天我和媽媽有計(jì)劃地做事，和平常一樣，可是，我們中間缺少了歡聲笑語。我再也忍不住了，打破了沉默，向媽媽道了歉。媽媽看著我，說：“孩子，媽媽也不是真的想打你啊，難道我不心疼嗎？其實(shí)，電腦不僅僅只能打游戲，還可以畫畫呀，查閱資料呀，再說了，你本來眼睛就近視，玩多了，不是對(duì)眼睛影響更大嗎？媽媽相信你肯定會(huì)改的�！薄岸鳎視�(huì)的，我肯定會(huì)的！”我閃著淚花，點(diǎn)了點(diǎn)頭……
小學(xué)寫人作文 篇2
自從兔子和烏龜賽跑之后就一直想和烏龜在比一次，有一次，兔子到烏龜家提出了要比賽的要求，烏龜答應(yīng)了兔子的要求，他們決定在森林運(yùn)動(dòng)會(huì)上一決高下。
森林運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來的，烏龜和兔子都早早的就來的到了現(xiàn)場(chǎng)，他們先喝一喝水，再動(dòng)一動(dòng)腿腳，做好了充分的準(zhǔn)備。
比賽開始了，兔子以自己的優(yōu)勢(shì)把烏龜甩下了幾米，烏龜沒有放棄，還是在拼命的向前跑著。兔子和烏龜?shù)木嚯x漸漸的拉開了，兔子還沒跑多遠(yuǎn)，就不見烏龜?shù)挠白恿恕Ｍ米涌吹搅艘豢么髽�，又想躺下來休息一�?huì)兒，可有想到上次的教訓(xùn)，不敢休息了，他又繼續(xù)拼命的跑啊跑。烏龜想：兔子這次吸取上一次的教訓(xùn)，不會(huì)再偷懶了，我這次輸定了，哎，希望會(huì)有奇跡出現(xiàn)吧。兔子跑啊跑，突然，兔子停住了腳步，哦，原來兔子的前面有一條大河，兔子不會(huì)游泳，他該怎么過去呢？烏龜爬啊爬，他看到一條大河擋住了兔子的去路，非常高興，奮力向前跑，烏龜跳進(jìn)了大河，游過了大河。兔子看了，很是著急，直跺腳。烏龜見狀，連忙游過去把兔子接了過來。兔子心里十分感動(dòng)，他想；烏龜他都幫我了，我也要幫幫他。兔子抱起烏龜，加快速度，向終點(diǎn)跑去。快到終點(diǎn)線了，兔子抱著烏龜沖過了終點(diǎn)線，他們都獲得了第一。
小學(xué)寫人作文 篇3
“我是歌手”是一個(gè)節(jié)目。令人，刺激、驚心、緊張……我非常喜歡看！在這個(gè)節(jié)目里我最喜歡筆筆（周筆暢）和杰哥(張杰)。
筆筆是一個(gè)很努力的人，一心想把好歌與大家分享，沒有在乎名次，所以，有一次，她墊底了。杰哥呢，他唱得非常好，可是，總是有一些人說他是因?yàn)槟饶炔艜?huì)紅的，我不這么認(rèn)為。我覺得張杰是憑自己的努力才走紅的！
請(qǐng)他家支持筆筆和杰哥！謝謝！
小學(xué)寫人作文 篇4
人都說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的老師已經(jīng)不復(fù)存在了或者少之又少了，很幸運(yùn)，我遇到了一位好老師。
我的這位初中女老師是教物理的，她皮膚白白的，長(zhǎng)得很漂亮，人也很溫柔。剛開始的`時(shí)候，我們不太喜歡她，總覺得她講課有氣無力的，讓人犯困。久而久之，上她的課的時(shí)候，我們還會(huì)睡覺，甚至有的人還會(huì)聽音樂和打游戲。這個(gè)老師很負(fù)責(zé)，每次都會(huì)管我們，會(huì)叫調(diào)皮的學(xué)生回答問題，但是我們從來不會(huì)聽，依舊我行我素。有的學(xué)生會(huì)說“老師，你可以講話聲音大點(diǎn)嗎？我在后面聽不到你說話，”，老師回了一句“好”。然后，老師每次講課聲音都大了。
但是，過了一陣，我們的物理課走進(jìn)來的老師不是她了，后來聽班主任說，我們的物理老師身體不好，做了手術(shù)，這幾天手術(shù)復(fù)發(fā)了，不知道什么時(shí)候能回來上課？霎時(shí)間，班里陷入了安靜之中，沒有一絲的聲音，大家應(yīng)該都在后悔吧！辜負(fù)了老師帶病上課的心。
過了一個(gè)月，老師回來了，繼續(xù)給我們上課，但是她每次上課都需要學(xué)生扶著她走樓梯，因?yàn)樗难屯葲]有力氣，她每次上課都得坐一會(huì)，因?yàn)樗纳眢w還沒有康復(fù)，但是每次她都這樣堅(jiān)持的給我們上課，哪怕是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓她回家休養(yǎng)，哪怕天氣很冷，她都沒有回家，她沒有缺我們一節(jié)課。我們班的同學(xué)，每次上她的課，都會(huì)一點(diǎn)聲音沒有，沒有一個(gè)人干其他的事。她曾經(jīng)說過“你們快中考了，我必須堅(jiān)持著，代課老師不了解你們，我怕你們不好好學(xué)習(xí)”，真的，她是一位好老師，難得一見的好老師！
我的老師，不能說她多么多么偉大，但是她很好，很負(fù)責(zé)任。她擔(dān)得起好老師這幾個(gè)字。
老師，我們愛您，您，辛苦了，這是我的心聲，也是我們班級(jí)的心聲！
小學(xué)寫人作文 篇5
我有一個(gè)美女媽媽，說她是美女并非她美若天仙，她既沒有模特般的身材，也沒有天使般的面孔，但這卻是我和叔叔對(duì)她的愛稱。
我的美女媽媽今年34歲，個(gè)子有點(diǎn)高，有一頭卷發(fā)，我經(jīng)常笑著說媽媽的頭發(fā)像“方便面”一樣。她的臉圓圓的，皮膚非常白凈;她的眼睛像翠鳥的眼睛那樣銳利;特別是我犯錯(cuò)誤時(shí)都難以逃脫媽媽的眼睛;媽媽的聲音很洪亮，唱起歌來事那么的悅耳動(dòng)聽;媽媽的耳朵也特別靈敏，像孫悟空的“順風(fēng)耳”一樣，無論我在學(xué)校犯了多小的錯(cuò)誤，她的“順風(fēng)耳”我都能聽見。美女媽媽動(dòng)作利索，性格開朗，也非常愛美。
媽媽對(duì)我管教很嚴(yán)格，而我卻像懶蟲一樣不聽指揮，有時(shí)還嫌?jì)寢屘珖Z叨。每天早上美女媽媽都唱著好聽的“起床歌”來到我的房間，我卻總是把好聽的“起床歌”當(dāng)成了耳邊風(fēng)，直到美女媽媽掀開被子大吼起來，我才懶洋洋地爬起來。
一個(gè)非常炎熱的夏天，晚上美女媽媽帶著我到體育場(chǎng)散步。在體育上里的小孩子們?cè)趯挸ǖ牟莸厣献分穑笕藗冏谝巫由狭奶�。突然，我被一個(gè)瓶子蓋給劃破了臉。頓時(shí)，我感到臉上一陣劇痛，熱乎乎的往出冒，嚇得我立刻哭了起來。媽媽焦急的把我送進(jìn)了醫(yī)院，給我弄好了傷口。我才發(fā)現(xiàn)美女媽媽臉上掛滿了汗珠，這時(shí)的美女媽媽更漂亮了。
媽媽的愛是嚴(yán)格的教誨，是聲聲的親切叮囑，是一顆寬容的心。美不僅僅是外貌的美，更重要的是心靈美。我希望我的媽媽永遠(yuǎn)美麗漂亮!
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