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      2. 小學(xué)生寫人作文600字

        時(shí)間:2021-12-10 10:57:57 我要投稿

        有關(guān)小學(xué)生寫人作文600字4篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的小學(xué)生寫人作文600字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        有關(guān)小學(xué)生寫人作文600字4篇

        小學(xué)生寫人作文600字 篇1

          雷鋒,對(duì)我們來說是一個(gè)多么熟悉的名字。雖然,他本人已離我遠(yuǎn)去,可他那可貴的精神卻永遠(yuǎn)流傳下來。今天,我便已到了一位“活雷鋒”。

          中秋的正午,我在室外玩耍。突然看見一位中年婦女帶著一名小女孩向關(guān)爺爺家的方向走去,手里還提著什么東西。雖說關(guān)爺爺有一個(gè)兒子,可這個(gè)兒子卻從來不管關(guān)爺爺。眼前的這個(gè)女人又是誰呢?我懷著強(qiáng)烈的好奇心,跟在他們后面?蓻]一會(huì)兒,便被發(fā)現(xiàn)了,我只好“光明正大”地玩失蹤。

          那個(gè)女人把關(guān)爺爺喊了出來,關(guān)爺爺一見到她,神色立馬變得激動(dòng)起來。“莫非,關(guān)爺爺認(rèn)識(shí)她!”我暗暗想到。關(guān)爺爺一見還有我,更高興了,急忙把我拉倒那個(gè)女人面前,對(duì)我說:”小婷,這是樊阿姨,快叫!“我剛要開口,那位樊阿姨卻先說話了:”我看這個(gè)小姑娘蠻有靈氣,還會(huì)跟蹤!案?”關(guān)爺爺一愣,繼而哈哈大笑起來,我漲紅了臉,尷尬地笑了笑。

          “給!”那位樊阿姨把手中的東西遞給了關(guān)爺爺,我仔細(xì)一看,原來是一袋蘋果!白罱ぷ髅,也有好長一段沒來看您了,這不趁中秋放半天假,看看您老!”關(guān)爺爺急忙擺擺手,笑道:“說哪里的話,我活了這么多年,能遇上你這樣的好人,是我上輩修來的福氣了!”樊阿姨看看手表,笑道:“不早了,我還有事兒就先走了。”說罷,就帶著那名小女孩,轉(zhuǎn)身走了。

          望著樊阿姨的背影,我心潮起伏。在我的逼問下,關(guān)爺爺向我說了事情的起因:原來,在今年關(guān)爺爺生大病的時(shí)候,他兒子來看他一次,并把他送到了一家小診所,就在要送關(guān)爺爺回家時(shí),他兒子接了一個(gè)電話便一去不回了。最后,還是在這個(gè)小診所里當(dāng)護(hù)士的樊阿姨幫他墊了醫(yī)藥費(fèi),并請假,把他送回了家。關(guān)爺爺十分感動(dòng),覺得樊阿姨送他回家已十分好心,可沒想到樊阿姨隔三差五來看他,還給他買水果點(diǎn)心。我望著愈行愈遠(yuǎn)的樊阿姨,不禁感嘆:“好人,真是好人!”

          今天,能遇上樊阿姨這樣的活雷鋒,是關(guān)爺爺?shù)母,也是我的榮幸。

        小學(xué)生寫人作文600字 篇2

          從呱呱落地到現(xiàn)在,我已經(jīng)在母親的懷抱中度過十三個(gè)春秋。這十三年來,母親手把手地把我?guī)Т,看著我從童年漸漸走向成熟。這十三年來,母親教會(huì)了我許多做人的道理,看著我拿到優(yōu)異的成績而欣慰的笑了……。母親對(duì)我的愛不是什么驚天動(dòng)地的壯舉,而是在于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          如果有一道美味的`食品擺在我面前,母親總要先嘗上一口再給我吃。小時(shí)候,我不懂事,我不知道母親為什么要這么做。難道媽媽不疼我,不讓我吃嗎?難道媽媽嘗了一口,覺得不好吃,才給我吃嗎?我腦中出現(xiàn)了許多疑問。直到今天,我才知道母親為什么要這么做。她并不是不疼我,也并不是不好吃才給我吃。母親嘗上一小口是想知道食物是否走味,是否燙甚至是否有毒。多么細(xì)心的母親呀!小時(shí)候我卻誤解了您的一片好意。

          母親嘗了一小口才給我吃。而我呢?我是吃剩了一小口才給母親吃。一道美味的食物,母親往往在第一時(shí)間就想到了我,而我往往在吃到最后是才想到要跟母親分享。這時(shí)候,我也已經(jīng)吃不下去了,也只有母親才能愉快地接受這剩下的一小口。

          不論在哪里,母親得到的總是一點(diǎn)點(diǎn),但她卻已心滿意足,她對(duì)此沒有半句怨言。

          我有一個(gè)愛踢被子的毛病,母親怕我夜里踢掉被子著了涼。于是,不論嚴(yán)冬還是酷暑,母親總是在夜里悄悄地起身,來到我的房間,看我有沒有蓋好被子,撫摸著我的臉頰,看著我睡熟了的樣子……。有時(shí)母親經(jīng)常在床上輾轉(zhuǎn)未眠,她在為我而操心,操心學(xué)習(xí),操心生活……。母親的睡眠時(shí)間也只有一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)……

          母親為我付出了那么多,那么多。假如能夠的話,我愿意跟母親交換角色。母親變成我,我變成母親。讓我也來照顧母親,學(xué)著母親平時(shí)照顧我一樣來照顧母親一輩子。但是,命運(yùn)改變不了,我將好好讀書,用最優(yōu)異的成績來報(bào)答母親。

          母親的心地是那么善良,胸懷是那么寬廣。她為我們辛勤勞作,無怨無悔付出,而她得到的卻總是只有那么一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)。

        小學(xué)生寫人作文600字 篇3

          美麗不能只看外表,要從心靈去體會(huì)。

          ——題記

          記得在某張報(bào)紙上曾看到過一篇“最美媽媽”的文章,到現(xiàn)在都記憶猶新。那是一位媽媽,看到一個(gè)孩子從樓上摔下來,她在對(duì)面的馬路上,以驚人的速度跑到到孩子跟前在第一時(shí)間救助了孩子。被譽(yù)為“最美的媽媽”。這件事感動(dòng)了很多人。這位媽媽是當(dāng)之無愧的美麗媽媽,但我認(rèn)為每個(gè)人的媽媽都是最美的媽媽。

          或許媽媽們的外表不是那么美麗,有些甚至算得上丑陋,但是在孩子心里,媽媽們都是最美的天使。

          一個(gè)即將出生的孩子,在天堂里望著上帝,問他:“如果到了人間有人欺負(fù)我怎么辦?聽不懂他們說的話怎么辦?到人間怎么生活?”上帝說:“有位天使會(huì)替你解決所有難題,甚至不顧自己的生命也會(huì)保護(hù)你!焙⒆佑謫枺骸耙院笠姴坏侥,我孤獨(dú)了怎么辦?”上帝說:“放心吧!你的天使會(huì)為你唱歌、講故事,讓你快樂!焙⒆诱f:“那請你告訴我,我的天使叫什么?”上帝說:“你只需要稱呼她‘媽媽’就行了!

          是!我們的媽媽就是上帝派來守護(hù)我們,給我們快樂的最美的天使!

          讓我們用心去體會(huì)媽媽為我們所做的一切吧!當(dāng)我們生病時(shí),是誰在我們身邊心急如焚、端茶倒水?當(dāng)我們遇到困難時(shí),是誰在我們身邊指導(dǎo),給予我們信心和勇氣?當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí),是誰陪伴著我們,讓我們找回生活的快樂?當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí),是誰奮不顧身,為我們遮風(fēng)擋雨?從小到大,是媽媽為我們流的淚最多,操的心最多,給與我們的愛最無私。難道我們的媽媽不是最美的嗎?

          外表的美麗不能代表什么,我們用心去體會(huì)的時(shí)候,我們的媽媽都是世界上最美的媽媽,我們?yōu)閾碛凶蠲赖膵寢尪院溃?/p>

        小學(xué)生寫人作文600字 篇4

          “從這句話可以看出作者……”聽,又是那清脆的聲音;看,又是那個(gè)瘦小的身影,他就是我們班的班長——查史君。

          俗話說:人不可貌相。查史君正應(yīng)了這句話。他個(gè)子很矮,又很瘦弱,看上去像個(gè)二三年級(jí)的學(xué)生。開始大家都沒把他當(dāng)回事兒,可是每當(dāng)老師提出疑難問題時(shí),總是他“挺身而出”,解了大家的燃眉之急,真是關(guān)健時(shí)刻方顯“英雄本色”!

          一次語文課,老師問了一個(gè)關(guān)于甲午戰(zhàn)爭的問題,由于大家對(duì)這段歷史不太清楚,一下子都不敢咬聲。這時(shí),只見查史君“刷”地舉起了手,大家的目光一下子投了過去!安槭肪銇砘卮!崩蠋熚⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭。他站起身來,侃侃而談,滔滔不絕。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他瘦小的身材格外挺拔,眼光炯炯有神,釋放出一種能量。大家都從心底里對(duì)他佩服得五體投地,這和他平時(shí)大量的閱讀是分不開的。

          “查史君99分……”每次考試的分?jǐn)?shù)一公布,查史君總是我們班的“領(lǐng)頭羊”,因此他也成了大家追逐的目標(biāo)。每當(dāng)有什么競賽,大家都一致推舉他參加,可是他還是很謙虛,平時(shí)言語不多,只是以他默默的行動(dòng)感染著大家,激勵(lì)著大家?磥,這“小鬼”班長還是蠻稱職的呢。

          可是人無完人,由于身材矮小,查史君的體育成績總是上不去,但是他還是努力地鍛煉。一個(gè)星期天,我在他家門口看到他正憋足了勁練跳繩,“一、二、三……”我看了覺得又好笑又感動(dòng)!安槭肪,加油!加油!”我情不自禁地為他鼓勵(lì),后來查史君終于通過了期末體育測試。我想,和查史君相比自己不正是缺少這種精神嗎?

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