寫一個人的作文(合集15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的寫一個人的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫一個人的作文1
我很喜歡去書店和圖書館看書，也喜歡偷偷觀察看書的人。時間長了，我竟然發(fā)現(xiàn)，有時候，這些書蟲各有特色呢！
一.完全沉浸型
這種人最適合一起去圖書館了。他只要挑一本書看起來，不管是站著也好，坐在凳子上也好，坐在地上也好，蹲著也好，他都毫不在意。書中的主人公死了，他就淚流滿面；遇到幽默的內(nèi)容，他就會捧腹大笑；書中的主人公遇到煩心事，他也會跟著唉聲嘆氣。
這種人在看書時，最好不要給他說話，因為你說了也是白說，他是絕對不會理你的，他的眼睛、鼻子、心思，全都在書上呢！這時候，你就算是對著他的耳朵喊，他也是不會聽見的。你搗他，他也不會感覺到。如果你有重要事情，這時候準(zhǔn)會把你急死。
這種人惜書如命，看完書后會整整齊齊把書歸位，不會損壞一星半點，此乃真正的書癡、書蟲也。
二.飛速換書型
這種人看書是敷衍了事，他只會在書架上隨便拿一本書，翻了一翻，覺得這本書內(nèi)容不夠精彩，嗯，放下；再拿一本書，翻，哦，這本書內(nèi)容太傷感了，不適合我看，再放下；再拿一本書，翻，啊，這本書內(nèi)容太恐怖了，放下……一個小時過去了，幾乎一個書架上的書都被翻過了，他還沒找著一本合適的書。
這種人是最令人頭疼的，因為他實在不愛看書，許多人都覺得精彩無比的書他卻會找出各種理由不看，簡直是不學(xué)無術(shù)。他們只是父母逼來的假書蟲罷了。
三.喋喋不休型
這種人看書時會不停地嘮叨，給別人說他剛才看了什么，知道了什么，并在看的過程中不停地猜測接下來會發(fā)生什么事情，如果他猜對了，會自鳴得意，興高采烈；如果猜錯了，就會垂頭喪氣，埋怨這本書或文章的內(nèi)容寫得太不好了。
不要和這種人一起看書，因為你耳邊只能聽到他的聲音，根本會被他吵得看不進去書，完全失去了看書的樂趣。
四.催眠工具型
一本書就像是一首催眠曲，看著看著，他就會睡著，身體不由自主地躺在椅子上或躺在地上，把書搭在臉上，睡得特香，小小的鼾聲一聲一聲起伏。相反，如果你把書輕輕地替他拿掉，他會突然驚醒，并且睡不著了，非要拿書放在臉上不可，也許是他的一種……
寫一個人的作文2
寫下這個題目，吾不免感到背脊發(fā)涼，且心中隱隱發(fā)怵，此乃犯了十大罪狀之首——大逆不道之罪。只因“滅絕師太”并非他人，乃吾啟蒙生涯之頂頭上司——數(shù)學(xué)先生。
先生姓賴，自號“滅絕師太”，人皆稱其“賴大神”是也。猶記得其初任吾等數(shù)學(xué)先生時，便曾揚言：“在吾班，爾等若有計算題錯或有課上不認(rèn)真聽講，做小動作者，皆無一可幸免，被吾韃之，輕者傷處青紫，重者則皮開肉綻，骨頭皆折，自己爬至三門醫(yī)館！”一語畢，四座皆驚，毛骨悚然，不寒而栗也。自是無人敢于其面前放肆，人皆聞風(fēng)而喪其膽魄矣。
“滅絕師太”其殺傷力五星級之武器，乃一棍子也。莫要小覷此棍，棍約一尺來長，二寸來寬，厚約一寸。裹纏膠布約數(shù)十周，手略掂量一番，亦有一定分量。其色呈紫檀，因其威力巨大，故戲稱其“鐵板燒”也。
每至改試卷或作業(yè)之際，吾等皆提心吊膽，那心中可謂十五個吊桶打水——七上八下。講臺之上只見“滅絕師太”忽得雙眉蹙起，陡似山巒，杏眼圓睜，似有熊熊烈火噴涌而出。恰如風(fēng)雨欲來之勢，烏云密布，電閃雷鳴，吾等皆心驚膽寒，冷氣直冒，大氣亦不敢出。果不出所料，只聽聞“滅絕師太”大喝一聲：“楊同學(xué)，上來！”被點到者頓時面如死灰，他自知大難臨頭，其咎難逃，以英雄慨然就義之態(tài)走至講臺，戰(zhàn)兢兢伸出白皙掌心，“滅絕師太”一把奪過其手腕，二話不說，操起“鐵板燒”，只聽聞“啪啪啪”之聲不絕于耳�！皽缃^師太”用力之甚，其腮亦隨之顫動。棍子落下，似“呼呼”有聲。被打痛者，竟至于“手舞足蹈”，踮其足，好似“四小天鵝”，翩翩然似蝶，若配上伴奏，可謂“此舞只應(yīng)天上有，人間能得幾回觀”之譽了。若觀被打者之掌心，恍如開了染坊，那紫的，青的，綠的，紅的，一發(fā)都滾將出來，真乃繽紛爛漫，色彩紛呈。
此效似有立竿便見其影也，吾等原系令先生們七竅生煙，火冒三丈之輩，頑劣非常。成績也如狗皮膏藥一般，粘于倒數(shù)之位，無可撼動。而“滅絕師太”卻似如有神助，令吾等成績提至全校數(shù)一數(shù)二之列，屢獲佳績，若論其功，皆指“滅絕師太”。
前番，吾等訪之，其言：“汝等皆被吾打入三門中學(xué)矣！”
此乃“滅絕師太”，其誨如甘露，滋潤吾心，每每想來，有此恩師，幸也！
寫一個人的作文3
奧運會的運動員有很多,就說我國。我國的運動員為我國爭了光,喝了采。其中我最喜歡郭晶晶。
郭晶晶至小5歲就開始學(xué)跳水,過了一段時間，12歲就進入過國家隊；16歲的時侯首次參加奧運會，至止今天已有20年跳水經(jīng)驗。她是中國女子跳水出名的運動員。堅持了20這種毅力不是每個人所擁有的。這種精神讓我深深敬佩。郭晶晶是個不認(rèn)輸?shù)娜�，她�?jīng)常說：“輸了不要緊，我還小回去，再練下次再來比。
因此郭晶晶不是每一件事都很順利，甚至還有失手或做錯事的時侯。但她從來沒有失喪信心，她在練習(xí)的時侯，有一句座佑銘；從哪里跌倒，就從哪里站起來。
你起跳的時侯是哪么有力，動作難度大。我最喜歡你跳水的時侯和性格，你讓我深深的佩服你。
當(dāng)國旗升起的時侯，你激動得落下眼淚，你的眼睛充滿樂了信心。
我為你鼔掌，因為你是中國人。我要向你學(xué)習(xí)，我為你而嬌傲。所以我很佩服你。
寫一個人的作文4
用鋼琴奏出生命的輝煌！
——題記
雖命運多舛，你人能頑強拼搏，扼住命運的咽喉，你舉世聞名，用鋼琴證明你的堅強，每每提起你，敬佩之情油然而生。
你如天使般降臨在人間，可上帝偏偏將失聰?shù)哪д冉o了你，這就證明你一生將命運多舛，可你并不屈服，依舊像小草那樣頑強不屈地挺了起來，雙手在黑白相間的的琴鍵上飛舞，清浪漫波，婉轉(zhuǎn)動聽，即使失聰后也拿著小木板，一手把木板放在琴鍵上，另一個木板抵住牙齒，將動聽的音符款款流入心田，奏出不朽的樂曲。你的一生雖屢遭不順，但你并不因此停下你對鋼琴，對音樂的喜愛，雙手在鋼琴間飛快的翩然起舞，把自己的一生去貢獻給鋼琴，音樂——你愛的事業(yè)。貝多芬——一個不敗的生命！
貝多芬，精神的征服者，人生的成功者，靈魂的思想者，值得我敬佩！
敬佩的不僅是你有多大的成就，多么的舉世聞名，更值得敬仰的是你那克服重重阻撓，不怕苦不服輸，樂觀向上的積極人生態(tài)度。人們總愛看萬紫千紅的春天，卻沒有想到白雪皚皚會把生命壓彎。我敬佩貝多芬，更敬仰他面對生活的態(tài)度。記得有一次：我名落孫山，便想放棄自己，認(rèn)為自己一無是處。但貝多芬失聰卻依然在炎炎烈日追逐自己的人生目標(biāo)時，消極的態(tài)度立刻灰飛煙滅。我重整旗鼓，繼續(xù)在人生之路上開始了漫長的跑步。是他的精神感染了我，影響了我，給予我力量，讓我做最好的自己。
即使你一百次的摔倒，也要一百零一次的站起來。困難并不可怕，最重要的是否有毅力與不公作斗爭。成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初她的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。成功并不是一蹴而就的，需要淚水與汗水來辛勤澆灌。我敬佩貝多芬，雖然他溘然長逝了，但他的思想，他的精神永遠(yuǎn)在我心中發(fā)出奪目光彩，激勵我不斷奮進！
寫一個人的作文5
“誰來和我扳手腕？”一高聲悄然響起。班里名氣旺盛的“章大力”，又一次發(fā)出邀請。
此“章大力”非馮驥才先生所著《俗世奇人》里的張大力，而是我們五班的章又元。說起她，可真是隔著門縫吹喇叭——名聲在外！她性格活潑，喜歡參與各種活動，可是一到課間，她最喜歡的活動還是掰手腕。
別單看她是個學(xué)霸，在這副學(xué)霸的面孔之下，蘊藏著可以扳倒全班各個同學(xué)的力量。她可以用一只手毫不費力扳倒一位用兩只手與她比的男同學(xué)，這不！她又向我們發(fā)出挑戰(zhàn)——
只見她一伸手，把手臂放在書桌上，另一只手利落地一擼袖子，嚇得同學(xué)們像兔子見獅子似的，不出聲了。這已是她習(xí)以為常的動作，她在座位上等待著挑戰(zhàn)者的出現(xiàn)。
不到十秒，只見一眉間有小疤一條的大個子男孩出現(xiàn)了。他與“章大力”站在一起，就像是一只大黑熊與一只小白兔。但是他對“章大力”也有幾分畏懼，小心翼翼地坐在“章大力”的對面，他的出現(xiàn)就像在平靜的水面上扔了一塊小石子，引出層層波紋。幾個同學(xué)看見有人向“章大力”挑戰(zhàn)，馬上就像有了什么稀世珍寶似的圍上來。
“章大力”微微一笑，下唇一歪，一點也不費力氣，輕輕松松地將這位大個子男孩拿下了。大個子男孩灰溜溜地走了，“章大力”還是坐在座位上，像是在等待獵物出現(xiàn)似的，一聲不吭。終于，她沉不住氣了，抓住身邊走過的一個男生的手就要開始比。這個男生細(xì)胳膊細(xì)腿的，比賽剛一開始，便馬上分出了勝負(fù)。
這時，一女老師來布置個事情，“章大力”一見，毫不猶豫地拉住老師的手，找了個位子坐了下來。女老師也樂然一掰，她咬緊牙關(guān)，手上青筋暴起，頭上汗珠滾滾，再看看“章大力”，她的眉宇之間并沒有露出一絲不安，用力一扳，女老師也敗在了她的手下。她微笑著擺了個勝利的手勢，用手縷一縷頭發(fā)，一副神態(tài)自若的樣子，仿佛自己扳倒的不是一位女老師，而是一位學(xué)生。
下一個“獵物”還未出現(xiàn)，可上課鈴聲搶先一步尖叫起來……
寫一個人的作文6
膽小鬼？你應(yīng)該會很好奇，她是誰呀，她呀，就是我的妹妹。
妹妹有一雙水汪汪的大眼睛，一張小嘴能說會道的，可是呢，她特別膽小。她十分怕鬼，盡管小姨再三告訴她這個世界上沒有鬼，但她還是不信，下面的事，就可以看出她是個膽小鬼嘍。
有一次，她和弟弟發(fā)生矛盾，弟弟很不高興，決定嚇一嚇?biāo)�。晚上，妹妹和其他人玩捉迷藏，拉著我和她躲一起，她時不時從墻邊探出頭來，而我，則在一邊看著，“�。 泵妹猛蝗淮蠼衅饋�，我猛地一驚，只見妹妹坐在地上，身子向后退，淚如雨下，手還哆哆嗦嗦地指向前方。我把她抱了起來，可她連站都站不穩(wěn)，我也好奇地探出了頭，原來是弟弟，他面部猙獰地向這邊緩緩走來，我沒好氣地訓(xùn)斥了弟弟一頓，然后安慰妹妹，她這才慢慢走回了家。
還有一次，也是在晚上，正準(zhǔn)備回家時，她突然想起有個東西忘在姥姥那了，小姨讓她去拿，她讓我陪她去，我只好也去了。
護送她到樓上，她在桌子上找，我告訴她我先在樓梯那等她，她說好，等了一會，我聽到了很輕的腳步聲緩慢地走來，我抬頭一看，果然是妹妹。這時，窗外的風(fēng)“呼呼”地吹來，樹葉也“沙沙”地抖動起來，皎潔的月光照了過來，把樹照得更亮了。又一聲“救命��！”傳過來，我突然感覺有一股巨大的力量向我沖來，然后環(huán)抱住了我的腰，我也被嚇傻了，也“啊”了一聲，好半天，我才緩過勁來�？戳丝�，原來是妹妹，到現(xiàn)在，她還緊緊摟著我的腰，不肯撒手，我哭笑不得：“又怎么了？”她擦了擦眼淚，小聲說：“我還以為鬼在追我......”我說：“都說了世界上沒有鬼，你不是自己嚇自己嗎？”她又小聲道：“姐姐剛才還叫呢......”我想：是被你嚇的吧。
妹妹的確很膽小，是個膽小鬼，雖然她有時會讓人哭笑不得，但是這樣的她，真可愛呀！
寫一個人的作文7
我的班長孫彤長著長長的頭發(fā)，短短的劉海，一雙水汪汪的眼睛，淡淡的'眉毛，一個小小的鼻子像糖一樣大，她的嘴巴能說會道非�？蓯�。她還有一副熱心腸。
有一次，老師說：“明天帶畫紙，第二節(jié)課美術(shù)課畫手抄報�！钡鹊降诙�，上美術(shù)課了，我發(fā)現(xiàn)忘記帶畫紙了，我的心里像揣了一只兔子一樣砰砰直跳，我心想：萬一被老師發(fā)現(xiàn)了怎么辦。老師肯定說我丟三落四的，上學(xué)不帶畫紙我該怎么辦，老師不喜歡我了我該怎么辦。我非常著急。這時，我的班長看到我沒帶畫紙就說：“我給你一張吧�！蔽蚁耄航K于有一根救命稻草了！我接過畫紙感激地說：“謝謝你！”她說：“不客氣，我們都是同學(xué)，同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的�！蔽覀冋f完就各自畫了起來。
還有一次，廣播上說：“今天要衛(wèi)生大掃除�！闭f完，我們就熱火朝天地干了起來。有的掃地，有的拖地，有的擦黑板，有的擦木門……干完了我們臉上都滿頭大汗的。放學(xué)了，班長孫彤看見地沒有掃干凈，就把書包放下，開始掃了起來，直到把地掃得干干凈凈的時候才關(guān)上門走了。我心想：她真是有一副熱心腸，我也要向她學(xué)習(xí)！
這就是我們熱心腸的班長！
寫一個人的作文8
我們班上有許多各種各樣多才多藝的“人才”，比如“小廚師”閆旭；“下筆如有神”的“小作家”潘子姍；“小小表演家”翟汝玥但我最敬佩的是咱們班有孝心的“飛毛腿”吉強宇。
他留著一個小平頭，1米35的身高。紐扣般的單眼皮小眼睛，還有一個大大的鼻子，再配上淡淡的眉毛，沒事總是用右手指撓著自己的頭，這就是一個長相滑稽的吉強宇。
吉強宇是一個“運動小健將”，在校運動會上蟬聯(lián)4年60米短跑冠軍。在三年級運動會男子60米的賽場上，隨著裁判手中槍的一聲，吉強宇腳下生風(fēng)，領(lǐng)先在起跑線上。他用力揮擺雙臂，兩只腳用力蹬地，邁大兩條腿，快速地跑著。咦，與他并列同行的還有一位比他高多了又強壯的一位同學(xué)。他們不相上下，那位同學(xué)領(lǐng)先1米，吉強宇又拼盡全力追上去；吉強宇領(lǐng)先1米，那位同學(xué)又追上來。他們就這樣一直僵持下去。突然，吉強宇爆發(fā)了他的小宇宙，加快了步伐，邁大了步子。猛的一下，在最后10米中領(lǐng)先一步到達(dá)終點，獲得冠軍。結(jié)束了比賽，其他人有的癱在了地上，大口大口地喘著粗氣；有的接過水，狼吞虎咽地“咕嘟咕嘟”地喝了起來。而吉強宇卻沒這么夸張，他悠然自得地跑過去，和同學(xué)們談笑風(fēng)生，一副輕輕松松的樣子。
吉強宇不僅是個“運動小健將”，他還是個有孝心的孩子。
在雙休日里，他心疼媽媽在一星期勞累過度，經(jīng)常早早地起床，靜悄悄地出門買菜。只見他拿著錢包，開始和賣菜阿姨討價還價：“阿姨，我也沒帶多少錢，我只帶了兩塊錢。阿姨，你就給我便宜一點吧！”接著，他睜大眼睛，嘴巴閉緊，眉毛變成彎曲的，露出一副可憐巴巴的樣子。阿姨也經(jīng)不住這波“賣萌”成交了。給錢過后，他立即收回剛才一副可憐的樣子，眼睛瞇成了一條縫，張大嘴巴，露出兩行參差不齊的牙齒，兩個手?jǐn)[成了“耶”的姿勢，放在兩邊一蹦一跳地走了�；丶液�，他先擼起袖子，系好圍裙，拿好鏟子，開始燒菜，不一會，廚房里就飄滿了陣陣香氣。然后他顧不上休息，又幫他媽洗衣服，泡咖啡
這就是一個有孝心的“飛毛腿”吉強宇，我要為他點贊！
寫一個人的作文9
在我的身邊，有許多人值得被感激，但我最感激的人是——媽媽。
是媽媽把我?guī)У竭@個充滿陽光的世界。自我出生以來，媽媽就像天上的太陽一樣溫暖著我，照亮我前進的道路。
有一天，我開心地去上學(xué)，可是放學(xué)的時候，卻下起了傾盆大雨。由于不知道會下雨，所以就沒有帶雨傘，“這該怎么辦啊?”我望著天空嘆氣道。
忽然，我聽到一個熟悉的聲音在叫我的名字，原來是媽媽來接我了。一路上，媽媽都有意地把傘往我這邊傾，好讓雨淋不到我，而她自己呢，我親眼看到雨水順著她的發(fā)髻往下滴。我的眼眶濕潤了，臉上流下的不知是雨水還是淚水。
每次我遇到心理問題，媽媽就像我的“開導(dǎo)之神”，告訴我應(yīng)該怎么去面對。有一次我借給別人的書還回來時竟變得很是破舊，我很生氣，媽媽就在一邊安慰我，還告訴我：“做人一定要寬容大度，學(xué)會謙讓�！�
在生活中，媽媽還教我應(yīng)該如何做人。在我遇到困難哭鬧時，媽媽會引導(dǎo)我自己去解決問題，并對我說：“有些困難一定要學(xué)會自己去面對，不要總是依靠大人，不展翅的小鷹永遠(yuǎn)不能翱翔天際，而你已經(jīng)長大了，要學(xué)會自己去飛。這樣將來才能做一位對社會有用的人。”
晚上睡覺時，我躺在暖和的被窩里，側(cè)著身子看著媽媽，猛然間發(fā)現(xiàn)記憶中年輕的媽媽現(xiàn)在發(fā)線中卻有了白雪的痕跡，眼角早已爬滿歲月留下的皺紋。這時我才知道媽媽其實為我操碎了心，只是我太小不懂事，一直沒有發(fā)現(xiàn)而已�，F(xiàn)在我已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了，也應(yīng)該讓媽媽少為我操心，多注意點媽媽的變化。請求時光慢些吧，不要再讓她變老了，讓她笑一笑，讓她心情舒暢。媽媽的愛像和煦的陽光，像滋養(yǎng)的雨露呵護我成長，媽媽為我付出了太多，我無以回報，我一定會做一個聽話懂事的好孩子。誰言寸草心，報得三春暉。
窗外不知是誰放的周杰倫的歌曲“聽聽媽媽的話，別讓她受傷……”一時，我沖進廚房，抱住了正在做飯的媽媽，抱的更緊了。
寫一個人的作文10
所有的人都有自己感謝的人，當(dāng)然我也有，而且不止一個，比如：爸爸媽媽，爺爺奶奶，朋友，同學(xué)，姐姐……但我最感謝的人是陳老師。
我為什么感謝陳老師呢？看看下面的你就明白了。
在我剛上一年級的時候，是陳老師讓我不再害羞。早上，我很早就來到了學(xué)校，當(dāng)我剛走到教室門口時，就聽見了一陣讀書聲，再一看，教室里已經(jīng)有很多同學(xué)在讀書了，我不會來遲到了吧？我心里緊張的想，正在我嚇得發(fā)抖時，陳老師走了過來，親切的說：“你來了，為什么不進教室？”我一聽，頭都不敢回的跑到了座位上。
“叮鈴鈴……”上課鈴不停地催著大家快準(zhǔn)備好，要上課了。這時陳老師拿著課本輕輕地走進教室，然后和藹的對大家說：“同學(xué)們好，我是大家的新語文老師，我叫陳春粉，第一次見面，請同學(xué)們多多關(guān)照�！贝蠹叶奸_心地說：“陳老師好！”只有我一人低著頭，這時老師問我：“這位同學(xué)你叫什么名字呀？”我聽見老師叫我嚇得不敢說話，過了半天，我才說：“徐星妤�！崩蠋熣f：“這位同學(xué)請你以后大膽一些，不要害羞�！蔽衣牭搅死蠋煂ξ艺f的話就覺得我剛剛做的很不好，以后應(yīng)該大膽一些。
第二天，我還是早早的來到了學(xué)校，但是這次我沒有在教室門前傻站，而是直接進了教室，緊接著陳老師就來了，這次老師說：“同學(xué)們好！”我也跟著其他同學(xué)一塊對老師說：“老師好！”陳老師看見我不害羞了便對著我笑了一下，頓時我感覺很開心。就在第一節(jié)課快下時，陳老師提了一個很簡單的題，全班同學(xué)都把手舉得高高的，只有我一人沒舉手，這時，我覺得很不好意思，便慢慢地把我自己的手也舉了起來，老師一看見我舉手了就讓我來回答這個題，我頓時嚇得快尿褲子了，這時老師說：“不管你說的對不對，只有勇于發(fā)表自己的意見，就是好孩子。”話音剛落，全班同學(xué)的目光都轉(zhuǎn)移到了我這邊，這下我只好站起來了。我的腿慢慢的站了起來，我想著這個題的答案然后告訴了老師，頓時全班同學(xué)都為我鼓掌，我的心里感到很自豪。
之后，我的膽子越來越大，還交了不少好朋友，連老師也很喜歡我，我的心里很感謝陳老師。
我最感謝陳老師了，因為是她給了我自信。
寫一個人的作文11
我們班許多人都有自己的綽號，如飛毛腿、大喇叭……而我的朋友則是一個作業(yè)狂人。
顧名思義，他是一個非常愛寫作業(yè)的人。他會抓緊一切時間用于寫作業(yè)。在上課他寫，下課他也寫，連吃飯的時候，他還在寫。只見他皺緊眉頭，喃喃自語說：“這題是怎么做的呢？”等到吃飯的時候，當(dāng)我們把他的飯盒拿給他，他連頭都不抬一下，繼續(xù)做他的作業(yè)。還說我的飯盒要給別人用、我的作業(yè)沒做完等等可以要讓他做作業(yè)的借口。
我們的班干部受不了了，就把他的作業(yè)本搶走了。沒想到，他過了一會兒，就像變魔術(shù)似得，拿出了一本天天練開始偷偷地做，結(jié)果被我們發(fā)現(xiàn)了。于是我們幾個人又把他的作業(yè)本和鉛筆盒都搶走。說等他吃完飯再還給他。沒想到過了2、3分鐘，他就飛快的跑出去倒飯了，并來向我們要他的作業(yè)本。原來，他把兩盒飯并在一起，就變成了一盒飯。
怪不得他叫作業(yè)狂人，我真對他五體投地了。
寫一個人的作文12
我家旁邊住著一位73歲的離休爺爺，整天就圍在垃圾桶邊，好像里面藏著什么寶貝似的，于是，我在背后給他起了個外號“財迷老頭”。可經(jīng)過一件事后，我完全消除了對他的誤解。
夏日的天氣說變就變，剛才還是一輪大太陽，此刻立馬太陽流下了淚，這就是夏天常有的太陽雨。可不巧，今日剛一出門，就碰上了笑里藏刀的雨。雨越下越大，街上的行人因都沒帶雨具而一窩蜂地?fù)磉M了路旁的商店。我也隨著人群向商店里去。好不容易在靠近窗玻璃的地方選了一個隨時能觀察雨情的角落。
這時，太陽像是真的難過了，臉也變得陰沉起來，淚滴越來越大了，從天空中落下敲在玻璃上，風(fēng)婆婆這時也起來勸太陽似的，連哄帶騙的，可太陽一向都很不高興，淚水依然不停地流著，這時，我看到了一個熟悉的身影——財迷老頭，他來干什么？這時，他看見我，連忙跑過來遞給我一把傘，說：“可總算找到你了，我找了你好半天，下這么大的雨，今日早晨見你急沖沖地走了，就明白你必須沒帶傘。我不放心，特意來接你�！甭犃诉@番話，我很感激，說了聲：“多謝爺爺�！睆垹敔斆鎺θ莸貙ξ艺f：“謝什么，這是我應(yīng)當(dāng)做的嘛�！边@時，在我的腦海里涌現(xiàn)出張爺爺一幅熱情為群眾服務(wù)的場面，他的身影突然變得那么高大。
寫一個人的作文13
老郭
臘月二十八晚上，手機收到一條微信，是老郭發(fā)來的。
老郭，是跟著父親干活的一個安裝工，人很實在，和父親關(guān)系很好，平時兩個人就經(jīng)常用微信聊天。
前幾天，父親一直東奔西走，到處要賬，但是工地上的一些“老賴”就是不給錢。每次打電話，他們都只有一句話：“再等等，明天吧。”工人等著我們把錢給他們，可是都這個時候了，我們卻還是沒有收回多少賬來。所以經(jīng)過商量，我們決定先從親戚那借點錢給工人發(fā)工資。
已經(jīng)在微信上問了各個工人的欠款數(shù)目，大多數(shù)已經(jīng)有了回信，也都還清了賬。但老郭卻遲遲不回復(fù)，父親幾次三番地催問，終于等來了答復(fù)。把款匯過去，又補上了一條語音：“抱歉了兄弟，這么晚才給你匯款。今年都不好干，工地上也不給結(jié)算，這零零散散的也沒收回多少來。唉�！备赣H發(fā)過去以后，悲愁地坐在沙發(fā)上。
此時的客廳是沉寂的，沒有一個人張口說話，只有魚缸中循環(huán)泵帶起的嘩啦啦的水聲。大家都很難過，當(dāng)時我甚至在想：這個年還怎么過呢？
這時，父親的手機忽然響了，拿起一看，是一條微信，老郭發(fā)來的語音。他說的是什么？我湊過去聽。
老郭的章丘口音很重，他說道：“真事兒，今年都不好干，我外面也有一大堆賬沒有要回來。都不容易�。∧阋菦]有錢，我先借給你些，咱倆都是十幾年的兄弟了，你要用錢，只管向我說，我這兒還存著有點。”我頓時覺得心中暖洋洋的，也沒有剛才那么難過了。
我們肯定不要老郭的錢啊，他并不是很富有，反而生活有些拮據(jù)，但是他的一番話卻令人感到溫暖，這份情誼是無價的。雪中送炭勝得過錦上添花，在你落魄時愿意拉你一把的那個人才是真正的朋友。
在這個臘月中，天空上仍然鋪滿了層層疊疊的陰云，沒有飄雪，也沒有冬陽，但那番話中透出的暖意，溫暖著每一個人，溫暖著這個冬天……
寫一個人的作文14
把英語作業(yè)拿來！課代表大吼道：好嘞等一下來了！另一頭傳來一聲慢悠悠的回答，一個身影邊走邊搖手中的英語作業(yè)，眾人呼啦散成兩排，空出一條中間道來，讓這位影帝招搖過市，又乘興而歸。
此人暫先不報其名，這家伙影帝的稱號還真不是白來，大戲小戲也不知道演了多少回了，可比得好萊塢的巨星了，你若不信，見下文。
鏡頭1：
晚自習(xí)整個教室可就成了學(xué)生的天下（老師沒來前），別看他平時那副學(xué)霸學(xué)神的樣子，但，這會兒真就被他輕而易舉的拋到了九霄云外去了，瘋得都快跟上發(fā)了條的兔子一樣，這蹦蹦，那兒跳跳（若是被老師看到，定被氣的吐血）老閆看不慣，輕輕拍了一下他，以此來警告這個瘋到極點的家伙，不料，老閆連蒼蠅都拍不死的一巴掌，拍到他身上仿如泰山壓頂般重，霎時，他的動作停了下來，身體如同開水燙蝦一樣弓了起來，左腿跟著抽筋似的抖個不停，整個身子一滑，倒在地上，剎那間做出林黛玉的造型，在那一直啊嗚咿，跟唱戲似的叫個不停，一手撐地上，一手放胸口，嘴張成0字形，眉毛扭曲，不知道的人還真以為他被老閆打出內(nèi)傷來了呢！評價：裝得這么像，去醫(yī)院吧！等級：滿分！
鏡頭2：
午飯后，老陳與他打鬧，兩人本是同桌關(guān)系還不賴，不知為何，大打出手，自然是弱不禁風(fēng)的林妹妹打不過老陳，老陳一擊葵花點穴手，眼看就要點入人中，就這生與死的時刻，他還充分發(fā)揮了影帝的神技，自救成功�？此莿幼�、神態(tài)、表情宇宙無敵，一對賊眉鼠眼被強行撐大百倍，張嘴吐出一根鮮紅的大舌頭，露出一對土撥鼠一樣的大門牙，伸手在地上摸一把，往臉上秒涂了一層灰，老陳一看，哎喲喂，我的天哪，這是什么鬼，喪尸不成？老陳嚇得飛速竄走，影帝自救成功。評價：影技高，實在是高！等級：滿分！
若想知是何人，我現(xiàn)在就報他大名，他就是當(dāng)之無愧的影帝老張也！
寫一個人的作文15
我的小侄女叫徐夢韓，今年上小學(xué)一年級，跟我一所小學(xué)，我把她介紹給你們認(rèn)識一下。
她是一塊黏人的奶酪。瞧！我正在學(xué)校的小噴泉旁邊玩，小侄女不知道從哪突然跑出來抱住我，然后說：“小叔叔，我好想你�！逼鋵嵣瞎�(jié)課我們才見面，不過她這么黏人還是讓我覺得心里暖暖的。
不好，她現(xiàn)在變成醋啦！我和侄子徐浩智正在堆積木，她跑來一下子推倒了積木，還在一旁笑。我生氣地說：“你不要這樣做！”我對她很兇，她聽后，哭得以淚洗面。我和徐浩智看到后，心里酸溜溜的，拔腿就跑。
現(xiàn)在，她又變成了沙拉醬。我和徐浩智發(fā)生了矛盾，正在吵鬧。她趕緊跑過來說：“你們別鬧了！哥哥，你打不過叔叔的！小叔叔，你也別鬧了！”徐浩智知道沒勝算，就不鬧了。我也不想和他打，所以也和他和好了，這多虧小侄女的幫助。
我的小侄女每天都在變，今天我就說到這兒了，下次我再和你們說吧。
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