高中生寫人作文1000字以上范文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的高中生寫人作文1000字以上范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中生寫人作文1000字以上范文1
瞧，那位身穿西服、戴著一副比啤酒瓶底還厚的眼鏡、消瘦的臉上總是掛著一絲微笑的先生，他就是我的良師——鐘程。
鐘老師知識(shí)淵博，教學(xué)技能嫻熟，教法靈活多樣;課堂調(diào)控能力強(qiáng);教態(tài)親切自然，上起課來(lái)總是那么輕松活潑、生動(dòng)有趣。我尤其愛(ài)聽(tīng)他的作文課，每次聽(tīng)他講作文，總是那么引人入勝，使我們興趣盎然，也使許多害怕寫作文的同學(xué)逐步懂得了一點(diǎn)寫作文的“奧秘”。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，這是一節(jié)作文課，只見(jiàn)鐘老師像往日那樣大步走進(jìn)教室，今天他顯得格外興奮，剛走到講臺(tái)前，就笑嘻嘻地說(shuō)：“同學(xué)們，我今天好開(kāi)心喲，你們知道為什么嗎?”我們都咧開(kāi)嘴，搖搖頭。鐘老師接著說(shuō)：“今天早上，我到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)花一元錢就買了兩只老母雞，你們說(shuō)能不叫我開(kāi)心嗎?”同學(xué)們一聽(tīng)，便哄的一聲大笑起來(lái)，劉濤笑得特別夸張，連腰都直不起來(lái)了。我想鐘老師準(zhǔn)又在和我們開(kāi)玩笑了吧!哪知鐘老師卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“真的，我從來(lái)不說(shuō)假話，不信我讀給你們聽(tīng)�！敝灰�(jiàn)鐘老師手里拿著一位同學(xué)的作文本，高聲念著。
原來(lái)是一位同學(xué)在作文中寫他跟他爸爸去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買雞，爸爸只付了一元錢，就買了兩只肥壯的老母雞。同學(xué)們恍然大悟。鐘老師是在批評(píng)有些同學(xué)在寫作文時(shí)不顧事實(shí)胡編亂造。鐘老師接著告訴我們：“寫作文不管你描寫多么生動(dòng)，詞語(yǔ)多么豐富，如果你寫的作文脫離了事實(shí)，那你這篇作文就失去意義了，當(dāng)然就更談不上是一篇好作文�！笔茄�!我在寫作文時(shí)，也經(jīng)常犯這種毛病，比如寫秋游的，卻用上了“春光明媚、白花爭(zhēng)艷……”看來(lái)，通過(guò)這次鐘老師的糾正，同學(xué)們今后寫作文時(shí)，一定要細(xì)心琢磨，深入了解，遇到不懂的問(wèn)題要么問(wèn)老師，要么問(wèn)家長(zhǎng)或自己查閱資料，類似的錯(cuò)誤一定會(huì)大大減少的。
鐘老師對(duì)工作十分認(rèn)真，從不耽誤學(xué)生上課。記得有一次，鐘老師因重感冒使咽喉腫得十分厲害，講話非常困難，原本數(shù)學(xué)老師叫我們這節(jié)語(yǔ)文課上自習(xí)的，但上課鈴剛響，我們的鐘老師又拖著沉重的雙腿走進(jìn)了教室。同學(xué)們都趕緊跑上前去扶鐘老師，就這樣，鐘老師用輕微的聲音，帶病為我們上課，雖然在上課的時(shí)候，鐘老師偶爾也露出痛苦的表情，但還是認(rèn)認(rèn)真真為我們上完了這節(jié)課。
現(xiàn)在我就要畢業(yè)了，能與鐘老師相處的時(shí)間也只有短短的二個(gè)多月了，但我永遠(yuǎn)也忘不了，是誰(shuí)給了我向知識(shí)海洋進(jìn)軍的勇氣和力量;是誰(shuí)點(diǎn)亮了我前進(jìn)路途上的燈塔;是誰(shuí)如春雨一般滋潤(rùn)我幼小的心房;鐘老師那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，使我深受感動(dòng)，他永遠(yuǎn)是我心目中最好的良師。
高中生寫人作文1000字以上范文2
我與同桌我是一個(gè)內(nèi)向的女孩子，上課不敢舉手發(fā)言，但是我樂(lè)于助人，是女生們的“大姐大”，女生有心事總找我來(lái)談心。我的成績(jī)?cè)诎嘀幸裁星懊?/p>
我的同桌是一個(gè)活潑的男孩，他膽子很大，上課舉手也比較積極，和我剛好相反。他也樂(lè)于助人，不過(guò)他不愛(ài)做作業(yè)，心思不放在學(xué)習(xí)上，因此成績(jī)比較差。
一個(gè)內(nèi)向的女孩子和一個(gè)外向的男孩子走在一起，難免會(huì)吵架。我們隔幾天便吵一次，但吵得并不厲害，只是互相說(shuō)兩句就完事。
“樂(lè)于助人”是我們共同的特點(diǎn)，因此經(jīng)常被別人說(shuō)成是“心心相印”。我當(dāng)時(shí)很氣憤，罵了同桌幾句，還叫他以后別理我，我也不理他。但不久我又覺(jué)得羞愧，因?yàn)樗�是對(duì)我那么……
那天，別人又在說(shuō)我和他之間的事，我受不了了，上課前生氣地對(duì)他說(shuō)：“以后你別理我了，我也不理你，免得別人說(shuō)三道四�！彼戳丝次�，沒(méi)有說(shuō)話。我又說(shuō)：“你聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有啊�，F(xiàn)在你不要跟我說(shuō)話了，你走你的大道，我過(guò)我的獨(dú)木橋，我們井水不犯河水�！彼�(tīng)了，表示反對(duì)，但我一再堅(jiān)持，他也只好勉強(qiáng)同意。我知道那時(shí)我過(guò)分了一點(diǎn)，但是為了我自己，我也沒(méi)有后悔。
“丁零零——”上課了，這節(jié)是音樂(lè)課，需要準(zhǔn)備音樂(lè)書和口琴。我不慌不忙地拿出音樂(lè)書，又準(zhǔn)備拿口琴。但我卻怎么也找不到，我又把整個(gè)抽屜的書都拿出來(lái)，繼續(xù)尋找，但還是沒(méi)有找到。雖然是大冷天，但我的頭上還是冒出了豆大的汗珠，我顯得六神無(wú)主。我本想向同桌求助，但想到上課前我說(shuō)的話，我狠下了心，就準(zhǔn)備接受音樂(lè)老師的批評(píng)。
音樂(lè)老師走進(jìn)教師，開(kāi)始檢查我們的上課準(zhǔn)備�？燧喌轿伊耍业男摹扳疋瘛敝碧�。我閉上眼，就準(zhǔn)備老師叫我站起來(lái)。腳步聲越來(lái)越響了，我的心越跳越快了。“陳楊，你的口琴呢?”老師把同桌叫了起來(lái)。
我心想：怎么沒(méi)叫我呢?我慢慢地睜開(kāi)雙眼，只見(jiàn)我的桌上有一把嶄新的口琴，像剛買的一樣。再仔細(xì)一看，啊，那是同桌的口琴!我抬頭望了望他的桌子，上面空空的。他把口琴借給了我?我心里一直琢磨著。我看看他，他朝我一笑，輕聲對(duì)我說(shuō)：“口琴借你�！卑�!真的是他的口琴!我說(shuō)不出話了，張了張嘴又沒(méi)出聲。我只記得那節(jié)課他被老師批評(píng)了，狠狠地批評(píng)了!
下課了，我心里一直過(guò)意不去，我終于開(kāi)口對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起!我對(duì)你那么壞，你還幫助我�！彼f(shuō)：“同學(xué)之間本來(lái)就應(yīng)該是這樣�！蔽冶凰脑捝钌畹馗袆�(dòng)了。
以后，別人再提起我和他的事，我就回答：“我們只是同學(xué)，沒(méi)有其它關(guān)系，你們要尊重他人。”
高中生寫人作文1000字以上范文3
每當(dāng)看見(jiàn)小蘭花，我就會(huì)想起童年里的那一抹淡淡的微笑。我仿佛又看到了那枯黃的手，那枯黃的臉，但她慈祥的臉上永遠(yuǎn)是那一抹微笑，她的眼睛總是看向天空，似乎在望向某個(gè)人。
小時(shí)候，我非常調(diào)皮，還很貪玩。我總是和小伙伴們一起去爬小山丘，到各家各戶去留下自己的小腳丫，但我們不會(huì)去一個(gè)地方，那是一座孤僻的房子。雖然那時(shí)家家都蓋了新房，但那房子還是一成不變。爸爸讓我們不要去那兒，對(duì)我們?nèi)鲋e說(shuō)有個(gè)老妖婆住在那里，專門吃小孩。所以一直以來(lái)，大家都沒(méi)踏上過(guò)那兒一步�？赡莾簠s種著許多小蘭花，到春天時(shí)，就異常漂亮。這是后來(lái)才知道的。
那一年春天，我們幾個(gè)陶器鬼玩捉迷藏，輪到我藏時(shí)，沒(méi)地方躲了，正好看見(jiàn)一個(gè)小洞洞，我就鉆了進(jìn)去。剛站起身來(lái)，我便被眼前的景象給迷住了：一片花海，那花兒隨著春風(fēng)的吹拂下扭動(dòng)著。這時(shí)我又砍刀了一位老奶奶，她太瘦，太瘦了。但是她望著天空，臉上掛著微笑。我正猶豫著要不要出去，想著她可能就是“老妖婆”。但那“老妖婆”發(fā)現(xiàn)了我，對(duì)我慈祥的說(shuō)：“孩子，你是怎么到這兒來(lái)的?陪我這老太婆把，自從老頭子死后，就沒(méi)人和我說(shuō)過(guò)話了……”她變成了喃喃自語(yǔ)。我不受控制走了過(guò)去，她高興極了，微笑著看著我。
我對(duì)那老奶奶說(shuō)：“奶奶，這些花都是你養(yǎng)的嗎?真漂亮!”“是呀。”她撫摸著那幾朵小蘭花，就象愛(ài)撫一個(gè)個(gè)孫子一樣。我就用“對(duì)付”奶奶的方法，幫那位奶奶捶起了背。老奶奶連聲說(shuō)我真乖，我聽(tīng)了這話，便又講了幾個(gè)笑話。但奶奶只是用她那經(jīng)歷過(guò)滄桑的的眼睛望著天空，一臉慈祥的。雖然那時(shí)我還不懂，但我猜到奶奶應(yīng)該在望著天堂里的某個(gè)人。我不知道當(dāng)時(shí)是怎么了，嘴里竟說(shuō)：“老奶奶，我做您的孫女，好嗎?”“恩，謝謝你，孩子，我已經(jīng)好久沒(méi)那么開(kāi)心了�！蹦悄棠�，以后我經(jīng)常到您這兒來(lái)玩。我高興地?fù)е棠痰牟弊�，奶奶不語(yǔ)，依然微笑……
從這以后，我就經(jīng)常到奶奶那去，每次見(jiàn)到她，總看見(jiàn)她一個(gè)人望著天空，臉上露出幸福的的微笑。我總會(huì)不經(jīng)意的去嚇?biāo)惶６菨M院子的小蘭花，也成我的好伙伴了。每當(dāng)爸爸媽媽問(wèn)我去哪里時(shí)，我會(huì)神秘的一笑：“秘密!”對(duì)呀，這時(shí)我和奶奶之間的秘密。
如今，奶奶已去世，可那滿院的小蘭花依舊開(kāi)得那么艷，那么香，猶如奶奶的笑容一樣，淡淡地，淡淡的……就像幸福的源泉讓我不經(jīng)意地露出那一抹微笑……
高中生寫人作文1000字以上范文4
在我的腦海深處，一直有一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，她是我的同學(xué)叫雯君。
記得那學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，我興沖沖地跑進(jìn)教室，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，這學(xué)期要轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)女孩。我心想：太好了，又可以交一個(gè)新朋友了!想著想著“叮咚叮咚!”清脆的上課鈴聲音響起，我趕緊坐得筆直，一心期盼著新同學(xué)的到來(lái)。
謝老師帶著微笑走進(jìn)來(lái)，身后還跟著一個(gè)可愛(ài)的女孩，看樣子這個(gè)女孩子就是新同學(xué)了，“不知道性格怎么樣，容不容易相處�！蔽倚南胫�。這時(shí)她開(kāi)口了，好聽(tīng)的聲音響起：“大家好，我叫雯君，很高興認(rèn)識(shí)大家�！闭f(shuō)罷便甜甜一笑。這時(shí)老師開(kāi)口了：“那么雯君是我們的同學(xué)了，希望大家能和她朝夕相處，”接著，老師看了一眼我身旁的空位。“雯君同學(xué)就坐在高玉的旁邊吧!”雯君提起書包來(lái)到我旁邊坐下。我仔細(xì)打量了一下她：黑黑的頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾，一雙明亮的、水汪汪的大眼睛一眨一眨的一個(gè)小巧的蒜頭似的鼻子，一張櫻桃小嘴，嬌小的身體，真可愛(ài)呀!好像一個(gè)洋娃娃!
這時(shí)，我鼓起勇氣，伸出手對(duì)她說(shuō)道：“能和你做朋友嗎?”她急忙伸出手握住了我的手：“當(dāng)然，我怎么能錯(cuò)過(guò)你這位好朋友呢!”就這樣，我們成了好朋友。
一天，我像往常一樣走進(jìn)教室，坐在座位上，拿出語(yǔ)文書漫不經(jīng)心地讀了起來(lái)。雯君急急忙忙地沖進(jìn)教室，而且一臉神秘。我的好奇心上來(lái)了，剛想問(wèn)個(gè)清楚，上課鈴響了，沒(méi)辦法我只好下課問(wèn)。
“叮咚叮咚!”下課鈴響了，同學(xué)們?nèi)绯彼阆蚪淌议T口涌去。我攔住正準(zhǔn)備出去的.雯君，問(wèn)道：“你又帶什么好東西來(lái)了?”雯君從口袋里掏出個(gè)東西，平攤在手上。我仔細(xì)一瞧，喲!原來(lái)是手帕呀!雯君的手帕真漂亮!潔白的絲質(zhì)手絹上，印著點(diǎn)點(diǎn)紅梅。
“我要看，我要看。”我高聲說(shuō)到�！安恍�，追上才能看!”雯君對(duì)我做了個(gè)鬼臉，飛快的跑了起來(lái)。為了那漂亮的手帕，我也盡自己最大的努力跑著。
“啊!”我沒(méi)注意到前面滾來(lái)的石塊，“撲通!”摔了一跤。胳膊立刻滲出了鮮紅的血來(lái)，真疼!雯君停下腳步，轉(zhuǎn)過(guò)身，走到我身邊，關(guān)切的問(wèn)“沒(méi)事吧?”我似乎都要哭了，只見(jiàn)雯君從口袋里掏出手絹，蹲下來(lái)，把手絹纏在我胳膊上，幫我包扎。“雯君……”我聲音有些哽咽�！皼](méi)事，大不了不流血時(shí)再還我!”雯君微笑著說(shuō)。很快，我感覺(jué)到胳膊不疼也不流血了，多虧雯君。我心中充滿了感激。
這事過(guò)去很久了，我依然記得鮮明，那是因?yàn)轹┚敲篮玫男撵`。
高中生寫人作文1000字以上范文5
在我所有認(rèn)識(shí)的人中，我慶幸有一個(gè)“愛(ài)吹�！钡慕憬�。
我的姐姐有一張大女孩子氣的臉龐，飄逸著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，就好像一條往下垂的瀑布，更引人注目的是那閃爍著智慧光芒的眼睛，那大大的眼睛像也空中一閃一閃的星星，將我的視線引向一個(gè)廣闊奇幻的世界……
記得在一個(gè)下著狂風(fēng)暴雨的一天，風(fēng)和雨都瘋狂的咆哮著，好似猙獰的魔鬼，雨打在玻璃窗上，“乒乒乓乓……”坐在窗戶后的我和姐姐感到?jīng)鲲`颼的，其實(shí)，我是很不愿意呆呆的'坐在窗戶后什么也不敢的，都是因?yàn)榻憬隳请p智慧的眼睛……不一會(huì)兒，雨逐漸小了，我疑惑的問(wèn)姐姐：“姐姐姐姐，雨是從哪里來(lái)的呢?”姐姐也跟著我擺出一副奇異的臉，撅著嘴，瞪大眼睛，小孩子氣的說(shuō)：“對(duì)呀，雨是從哪里來(lái)的呢?”我插嘴說(shuō)：“姐姐，你總是這樣，哼哼，我看你是不`知道吧!”姐姐急忙插嘴說(shuō)：“胡說(shuō)，我不知道我就不配做你姐!”說(shuō)完，又大師風(fēng)派地嘰里呱啦起來(lái)：“雨呀，當(dāng)然是地面上的水分被太陽(yáng)喝走了，就形成了云，然后云再……”真是井井有條，頭頭是道，還一邊說(shuō)一邊畫示意圖，口說(shuō)都說(shuō)干了，我聽(tīng)著聽(tīng)著，逐漸了，我開(kāi)始有點(diǎn)不相信了，姐姐說(shuō)：“不信就不信，哼——!”姐姐把“哼”拉得很長(zhǎng)，我有點(diǎn)不服氣，第二天，我跑到學(xué)校問(wèn)老師姐姐說(shuō)的對(duì)不對(duì)，老師居然對(duì)此贊不絕口，我聽(tīng)了老師的話，對(duì)姐姐佩服的五體投地。下午放學(xué)回到家，令我沒(méi)想到，姐姐居然早已在家門口擺好了糗我的姿勢(shì)，還得意揚(yáng)揚(yáng)的說(shuō)：“怎么樣?厲害吧!”我心想：吹牛皮的傻姐姐!
還有一次，那還是一個(gè)夜深人靜的夜晚，知了拉著小提琴，鳥(niǎo)兒唱著歌兒，大自然發(fā)出五線譜上最動(dòng)聽(tīng)的旋律，“絲絲——吱吱——叮�！备鞣N聲音交匯在一起，可中間還夾雜著男生和女生的吵架聲。透過(guò)那透明的玻璃可以看到，這是真的，而且那兩個(gè)人正好是我的哥哥姐姐。瞧他們多滑稽，兩人各手持一把蒼蠅拍，公雞錎架似對(duì)起陣來(lái)，姐姐用那對(duì)火眼金睛中可怕的光芒直射在哥哥的每一個(gè)動(dòng)作，哥哥卻不當(dāng)一回事，姐姐腦子一轉(zhuǎn)，往哥哥臉上一拍，“哈”!“呀”!姐一笑，哥一叫，才讓我知道原來(lái)姐姐的蒼蠅拍上有一只大蚊子，(嘻，那是姐姐“作戰(zhàn)”前準(zhǔn)備的)而且正好打在了哥哥的小瞇眼上，蚊子和哥哥的小瞇眼粘在一起，惡心急了!姐姐大喜過(guò)望，得意洋洋的說(shuō)：“跪下，投降，快!”呵呵呵!我們哈哈大笑……
嘻，我可真喜歡我這“愛(ài)吹�！钡慕憬�!
【高中生寫人作文1000字以上范文】相關(guān)文章：
關(guān)于寫人作文600字以上范文11-19
寫人需要勇氣900字以上10-29
高中生寫人的作文11-26
關(guān)于寫人作文范文12-22
寫贈(zèng)人玫瑰，手有余香精選作文800字以上09-30
寫童年趣事的范文800字以上10-29
高中生寫人的作文900字-900字12-21
寫童年趣事作文400字以上09-30
關(guān)于寫馬作文700字以上10-08
寫打雪仗作文350字以上09-30