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      2. 老師寫人作文300字

        時間:2022-02-13 20:28:22 我要投稿

        【必備】老師寫人作文300字錦集十篇

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的老師寫人作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【必備】老師寫人作文300字錦集十篇

        老師寫人作文300字 篇1

          我們心中都有一位“圣人”,他就是老師,一生陪伴著我們。老師是園丁,我們是幼苗,老師從教室門口進來,臉上卻寫滿了掃興,不知為什么?

          老師用低沉的語調(diào)說:“分班”!我們大家都嚇了一跳,我們沒法見到自己的朋友,可最不想與老師離開,因為老師是我最尊重的人。

          我們不想離開老師,可已經(jīng)晚了,我在五年級四班,老師在五年級五班,我哭得淚流滿面。

          我心里有一種以后再也見不到馬老師的滋味,我從內(nèi)心發(fā)出一聲吶喊,我們心中只有馬金梅老師。

          她有時對我們非常嚴厲,有時對我們溫柔可親,無論怎樣都是對我們的愛,我們的老師是一個優(yōu)秀的園丁,讓我們茁壯成長。

          老師說:“同學(xué)們,我不想與你們分開,可這是校長的主意。”我知道老師心里也不好過。

          我們每個人都心連著心,我們真想再和老師在一起,我們想再叫一聲“老師”。

        老師寫人作文300字 篇2

          文老師是我們2—3年級的語文老師,也是我們的班主任。她有一雙明亮而美麗的眼睛,充滿智慧和熱情,使人奮進。她是良師、益友,又像媽媽。

          文老師不僅教給我們文化知識,而且用行動教育我們?nèi)绾巫鋈,有一件事讓我至今難忘。那是文老師剛接我們班不久,我對文老師的要求還不太適應(yīng),當天語文作業(yè)沒有做完就交上去回家了。剛到家,接到媽媽打來的電話,說文老師叫我趕快回學(xué)校補作業(yè)。當時我心里害怕極了,忐忑不安,心想:“這下可糟了,文老師肯定會猛批我一頓!睕]想到文老師用慈愛的目光看著我,告訴我做任何事都要認真負責,指出我今天的做法是錯誤的。她的話如涓涓細流注入我的心田,我感到很慚愧,眼里含著淚水,很快補完了作業(yè)。文老師鼓勵我在學(xué)習(xí)、工作上要大膽,多磨練自己,增強自信。從此以后,我刻苦勤奮學(xué)習(xí),努力鍛煉自己,我的綜合素質(zhì)大大提高了。

          我最喜歡上作文課了,文老師風(fēng)趣幽默。往往從我們眼皮底下溜走的小事,經(jīng)文老師一點撥,覺得是那么新鮮有趣,作文也有了豐富的素材。一個學(xué)期下來,我摸到了寫作文的訣竅,感到寫作的過程是一種享受。文老師為了調(diào)動同學(xué)們的積極性,讓得高分的同學(xué)在班里朗讀,大家互相交流,共同提高。

        老師寫人作文300字 篇3

          前幾天,學(xué)校里新來了一個老師,“為什么會來一個新老師呢?”陣陣疑問也在我的`心里升起。

          上課了,一個陌生的老師向我們班走來,我們激動的歡迎新的音樂老師,本以為老師很溫柔,就沒有太注意自己的言行。

          可不久后的一節(jié)音樂課,徹底改變了我們對這個新老師的看法。上課了,老師對我們高聲說道:“你們知道現(xiàn)在教育局讓我們練習(xí)吹樂器嗎?”我們扯著嗓子齊聲回答:“知道!

          就在這時,窗外有一只小貓走過,同學(xué)們都感到十分驚奇,一個個伸長了脖子,扭頭向外面張望。老師不知道發(fā)生了什么事情,也將目光移向了窗外,可當她發(fā)現(xiàn)是一只小貓時,立刻瞪大眼睛板著臉說:“都別看了,你們沒見過小貓嗎?”同學(xué)們聽到老師嚴厲的訓(xùn)斥,嚇得一個個坐得筆直,一聲不敢吭了。之后,老師的每一句話,都帶有不好聽的詞語,十分嚴肅。

          開始講課了,老師時不時就會批評一個人,嚇得同學(xué)們大氣都不敢出。

          雖然老師很嚴肅,但我還是很喜歡她上的音樂課。

        老師寫人作文300字 篇4

          第一篇我要介紹的這位老師是誰呢?當然是我們班班主任楊老師啦!

          我的班主任楊老師是個女的,大約40多歲個子不高,戴著一副眼鏡,我們班的同學(xué)都有比他高的呢,哈哈!

          他很慈祥,但有時候也會發(fā)火,他教了我們快兩年了,這兩年里我讓他驕傲過,也讓他失望過。

          他的教學(xué)有一個特點,那就是讓我們在實際生活中體驗樂趣,從而獲得知識。比如五年級上冊時有一段時間他一天給我們做一個小游戲。軟吸管穿越硬土豆一分鐘拍手游戲等等好多,每做完一個游戲他都會給我們一節(jié)課的時間寫作文。有了真是,我們寫作文也就輕松多了,我的軟皮管大戰(zhàn)印土豆還被老師當作范文呢。

          還有一次我們學(xué)校開展幫助了老人活動,我們班去了李爺爺家?guī)蜖敔敶驋咝l(wèi)生,收拾院子扔垃圾,等我們干完活后老師又開展了小推車比賽,回到學(xué)校后,我們又寫了別開生面地推小車比賽等作文。

          像這樣的事還有很多,我們的老師不會在我們失敗的時候給我們譏笑,他只會默默地鼓勵我們,雖然不是那種語言上的表達,但卻比語言上表達更好。我們即將畢業(yè),但我們永遠忘不了他,我們師生情誼永不散。

        老師寫人作文300字 篇5

          我有個好老師,她叫XX。黃老師是我的語文老師。她有一頭烏黑的頭發(fā),總是梳著一個馬尾辮。黃老師有著一對水汪汪的眼睛。白白的臉上還嵌著兩個酒窩呢!

          黃老師是個聰明的人。有一回,我們班的“火山”——劉毅偉爆發(fā)了,因為他的同桌:胡惲涵寫了他的“白名字”,顧老師又說三次倒數(shù)前五名的同學(xué),就要找家長。劉毅偉最害怕找家長,如果被找了的話,他的屁股就會開花。這時,黃老師來了,看見劉毅偉氣得臉都紅了,靈機一動,說:“劉毅偉,你過來!彼褎⒁銈У街v臺邊。我以為黃老師要罵他一頓,沒想到她讓劉毅偉幫她發(fā)本子。我心里暗暗地想:這能成功嗎?可當劉毅偉發(fā)完全部本子時,他竟不生氣,又不臉紅了,看起來像什么事都沒發(fā)生過似的,劉毅偉一下子平靜了。這時,黃老師問他:“剛才的事還要說一說嗎?”劉毅偉難為情地低下頭,說:“不要了。”

          你們看,這就是我的黃老師,她解決問題的辦法與眾不同,真是一個聰明的好老師。

        老師寫人作文300字 篇6

          古今往來,人們常把老師比作人類靈魂的工程師,贊頌他們培養(yǎng)出了一批又一批的人才!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的千古名句是對老師的最絕妙的寫照。老師的奉獻精神,時時在激勵著我刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。

          您早出晚歸,婆口佛心地教導(dǎo)我們,您生病了也不休息,您在我童稚的心靈中播下了美好的種子……

          老師,有一次,我有了一點好成績,老師您又是表揚,又是鼓勵,工作負責,關(guān)心學(xué)生?偠灾远傊,我的每一次進步,都包含著老師們的辛勞,浸透著老師們的心血。

          老師,有一次,我向您請教一個問題,您細心的跟我講,您是那么可親,那么和藹,您的一字一句都很讓人能明白,能夠了解。

          所以,我會更加努力學(xué)習(xí),一定不會讓您失望,我要長成一棵參天大樹,一棵有知識的參天大樹!

        老師寫人作文300字 篇7

          我喜歡的上語文課,因為孫老師讓我們從書本中找到快樂,智慧,孫老師讓們在智慧的海洋里傲游。

          孫老師很美。她長著一雙千里眼,眼中閃耀著智慧的光芒,一個靈敏的鼻子,長著一張小巧玲瓏的嘴巴,一雙千里耳,聽了我的介紹,是不是覺得很美呢?

          孫老師還是一只小書蟲。成天看書,從天亮一直看到晚上。在課堂上,有時,孫老師會說搞笑的笑話,動人的故事,笑話讓你哈哈大笑,動人的故事讓你到故事中去尋找快樂,孫老師讓我們快樂,讓我們出神入化的聽故事,這就是我們愛上語文課的理由。

          孫老師擁有著智慧,有著無私奉獻的精神,孫老師讓課堂有聲有色,讓同學(xué)在語文課中尋找智慧,孫老師像燦爛無比的太陽,而我們是一棵棵小草,我們在金燦燦的陽光下茁壯成長。

          啊,多么無私而美麗的孫老師。

        老師寫人作文300字 篇8

          在我心里面印象最深的老師是蒙老師,老師整整教了我們3年,老師就像蠟燭照亮著我們。

          有一次,上語文課的時候,我感覺身體不舒服,就趴在桌上,上到半節(jié)課時,我就嘔吐了,語文老師看見了,就說:“小歡快點去找一些沙子放在小敏吐的地方!毙g馬上就去找沙子來,老師就扶我去廁所吐,吐完了,就去漱口,剛漱完口,老師關(guān)心地說:“小敏,現(xiàn)在好點了嗎?,用不用叫你家人來接你?”我說:“謝謝老師的關(guān)心,我現(xiàn)在已經(jīng)好點了,不用叫我家人來接我了!崩蠋熣f:“沒事了就好,以后身體不舒服要講給老師聽。”我點了點頭,然后我們就回教室繼續(xù)上課了。我正在專心致志的寫作業(yè),突然蒙老師的手放在我的額頭上,說:“小敏,怎么又忘了?寫字要保持正確的姿勢!蔽伊⒓赐χ毖,老師就朝前走去。

          每當我生病時,蒙老師總是時刻地關(guān)心著我,指導(dǎo)著我,所以在我心里面這位老師是我印象最深的老師,在這里我要深深地祝福老師:祝蒙老師身體健康,工作順利。我非常感謝蒙老師的教誨之恩,我永遠忘不了您。

        老師寫人作文300字 篇9

          每個人在小學(xué)生涯中都會有一位最難忘、最敬佩的老師。而我的語文老師就是一位默默無聞、孜孜不倦的好老師。

          我的語文老師有1。7米的個頭,身材偏胖,總是面帶微笑,給人一種慈祥的印象。我們班的語文成績很好。也許是被語文老師上課時,那一個個生動有趣的小故事吸引了吧!

          還記得有一次上課時,不知老師來了什么雅趣,在講臺上鄭重其事地說: “我們班同學(xué)不打算在我校繼續(xù)上初中的,請舉手。”班上大部分同學(xué)都舉了手,我清楚地看到老師臉上的笑容僵硬了,緩了一會才開口,對我們說: “哦,我們班里的同學(xué)無論在哪里上,都要好好學(xué)習(xí)。”我們都重重地點了點頭。

          我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。我明白了師生之間、同學(xué)之間的情誼是深厚的。不過,世上沒有不散的筵席,這段小學(xué)生活只會成為我心中美好的回憶罷了。

          老師,您如蠟燭,點燃了自己,照亮別人;老師,您如陽光,照亮了我人生中的一段旅程。老師,您如雨露,滋潤了我幼小的心田……

          老師,這兩個字眼是如此的神圣。老師,在我心中,您是偉大的!

          老師,您無私奉獻、誨人不倦的精神令我感動,我將會用更優(yōu)異的成績來回報您。

        老師寫人作文300字 篇10

          我們的數(shù)學(xué)老師叫杜老師。她長著長長的頭發(fā),紅紅的臉蛋,一雙炯炯有神的眼睛,她還有一雙潔白而又勤勞的手。她今年32歲了,她特別喜歡穿裙子,她穿起裙子的時候,嘿!別提有多美了。

          她上課的時候,非常嚴格要求,還教我們要做一個規(guī)范的學(xué)生。她只要看到誰搞小動作,就會點他的名字,提醒他要認真一點。

          如果我們不聽話的時候,她會露出一個生氣的表情,如果我們聽話的時候,她會露出一個和藹和親的樣子。

          杜老師她很喜歡跳舞,她跳起舞來比穿起裙子來更美麗,她那五顏六色的連衣裙徐徐張開,就像一把美麗的花傘,引得觀眾們都為她鼓掌和喝彩。

          對了,差點忘了告訴你,杜老師已經(jīng)教我們?nèi)炅。因為我們上一年級的時候,她就已經(jīng)認識我們了,她從一年級就開始教我們,一直教到現(xiàn)在。

          我們的老師關(guān)心我們,我們愛我們的老師,我們愛我們的數(shù)學(xué)老師。

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