【精華】?jī)?yōu)秀寫(xiě)人作文匯總七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀寫(xiě)人作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇1
我們二班在學(xué)校就是一個(gè)牛班,身為牛班的我,身邊自然會(huì)有許多牛人。嘿,你可別說(shuō)我自夸,就拿毫無(wú)一完半職的平頭百姓黃婷婷來(lái)說(shuō),她可是一個(gè)牛氣沖天的人。不信?一起來(lái)看看吧!
一頭對(duì)數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘的“牛”
提到數(shù)學(xué),很多女生都會(huì)說(shuō)一句話:“哎,沒(méi)救了!”對(duì)于我,也是“談數(shù)”色變?牲S婷婷呢?不但把它學(xué)得很好,還把做數(shù)學(xué)題當(dāng)成一種娛樂(lè)方式。就拿上學(xué)期我坐她后面來(lái)講,一上數(shù)學(xué)課,她就像打了雞血一樣,充滿著戰(zhàn)斗的激情。數(shù)學(xué)老師一提問(wèn),她就拿起筆嘩嘩嘩地計(jì)算然后突然大聲地報(bào)出答案,還追著老師問(wèn)對(duì)不對(duì)。有時(shí),她還會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我一臉壞笑著說(shuō):“嘿嘿,小鬧鐘,把你數(shù)學(xué)的輔導(dǎo)題給我做吧!”這可真是印證了“誰(shuí)說(shuō)女子不如男!蔽艺f(shuō)黃同學(xué),你也不用這么玩命地去學(xué)數(shù)學(xué)吧!
一頭對(duì)魔方愛(ài)不釋手的“!
最近為了運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的表演,班上掀起了一陣玩魔方的熱潮。要說(shuō)起這個(gè)發(fā)起人,那還不是對(duì)魔方愛(ài)不釋手的黃同學(xué)。要說(shuō)起她的光榮事跡,那可是三天三夜都說(shuō)不完。只要你給她一個(gè)打亂的魔方,她左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),上轉(zhuǎn)下轉(zhuǎn),三下五除二地就拼好了六面。憑借這個(gè)技術(shù),她創(chuàng)建了“黃氏派”收了幾個(gè)徒弟。像我這種心靈手不巧拿著魔方都不知道怎么玩的人就只能“望牛興嘆”了。
一頭幽默機(jī)智的“牛”
一次數(shù)學(xué)課上我們正在做練習(xí)冊(cè),一道題難住了全班所有人,我絞盡腦汁的冥思苦想,換了好幾種方法都無(wú)濟(jì)事。數(shù)學(xué)老師講的方法我還是不能理解,沒(méi)辦法,只好請(qǐng)教那位黃同志了。我小聲叫道:“黃婷婷”她沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。第二聲:“黃辣丁”她還沒(méi)反應(yīng),我敢肯定她這次是裝的。我改了稱(chēng)呼,叫道:“才女!”這次雖聲音不大,但她一下子就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。唉,真是個(gè)自戀狂”。自戀就自戀唄,讓我做會(huì)這道題才是最重要的。她隨即就告訴我解題方法,竟比數(shù)學(xué)老師的還容易讓我理解。我回了聲謝謝,她在那邊開(kāi)始幽默了:“本人是半個(gè)諸葛亮,人稱(chēng)‘黃半仙’,你若愿意,我可以收你為徒!蔽蚁,戀自狂本色大抵如此。我對(duì)這位才女有句貼切的形容:“古有風(fēng)流才子唐伯虎,今有自戀小生黃婷婷。
不必說(shuō)富甲中國(guó)的馬云,才思敏捷的莫言;也不必說(shuō)智勇雙全的馬拉拉,巧舌如簧的倪萍。單是初二、二班這名不見(jiàn)經(jīng)傳的黃婷婷就已經(jīng)讓我們佩服得五體投地了。還想知道我們班還有哪路高手?歡迎你到五津中學(xué)初二、二班來(lái)做客!
優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇2
我的爸爸的個(gè)子高高的,留著平頭,是一個(gè)愛(ài)開(kāi)玩笑、幽默的人。他經(jīng)常說(shuō)他的眼睛能開(kāi)“飛機(jī)”,但他的眼睛里布滿血絲,可能是爸爸常常喝酒的原因吧!
我的爸爸是一個(gè)愛(ài)喝酒的人每天晚上一到吃飯的時(shí)候,爸爸就那起酒杯和酒一邊和我們談笑,一邊喝了起來(lái),他一喝起酒來(lái)臉紅紅的,一看就知道喝了很多酒,連說(shuō)話都慢吞吞的。有時(shí)候晚上一喝完酒,就對(duì)媽媽說(shuō)他要出去走走,其實(shí),爸爸喝不過(guò)癮,跑出去外面喝了,喝到半夜?fàn)醉如泥。爸爸的一些朋友就把他送回家里來(lái),媽媽看見(jiàn)爸爸喝得爛醉如泥,氣得沒(méi)有理爸爸,但又不放心爸爸一個(gè)人在客廳睡著,就叫我?guī)退黄鸢寻职直车酱采纤,第二天醒?lái)爸爸都不知道發(fā)生了什么事。
其實(shí),我的爸爸雖然很愛(ài)喝酒,但他對(duì)我們的愛(ài)也不少。
記得,10多歲的時(shí)候,在半夜我的肚子突然疼了起來(lái),是他從7樓把我背到樓下來(lái)看醫(yī)生,看著爸爸滿頭大汗的樣子,我真想對(duì)他說(shuō):“爸爸,我沒(méi)事的放心吧!”
俗話說(shuō)“父愛(ài)如山”,我的爸爸就是這么一個(gè)人。作文
優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇3
一年級(jí)的時(shí)候,我轉(zhuǎn)班到五班,自我介紹過(guò)后,老師讓我坐到侯芷琪旁邊。侯芷琪?好奇怪的名字呀。我疑惑的想。是不是那個(gè)人長(zhǎng)得像猴子我掃視了整個(gè)班級(jí),那有一個(gè)長(zhǎng)得像猴子的人啊。哎!算了。我無(wú)隨便找了個(gè)位子坐下。
從一到五年級(jí),我和侯志集都沒(méi)咋么接觸,只知道她是一個(gè)文靜的女孩。直到上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,我和侯芷琪成了同桌,我才開(kāi)始漸漸了解她,和她成為了朋友。
六年級(jí)的新學(xué)期的第一節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí),數(shù)學(xué)老師出了一道題,寫(xiě)在了黑板上。我視力本來(lái)就不是很好,黑板上的內(nèi)容我看不清,又不好上講臺(tái)上去看,只好問(wèn)四周的同學(xué),可是到頭來(lái)總是碰了一鼻子的灰,聽(tīng)到的總是一句話“自己上講臺(tái)上去看”。我望了望四周,打算問(wèn)問(wèn)侯芷琪。我貓著腰小心翼翼的問(wèn)道:“侯芷琪,能不能幫我把黑板上的題目報(bào)一下”?侯芷琪停下手中的筆,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)預(yù)料中的“自己上講臺(tái)上去看”。只見(jiàn)她小聲地對(duì)我說(shuō):“等一下,我把題目抄給你!彼龔某閷侠锬贸鲆粋(gè)本子,認(rèn)認(rèn)真真地抄好后遞給我。我拿起本子一看,只見(jiàn)本子上,字跡清秀,字寫(xiě)得工工整整,明顯是她一筆一畫(huà)用真心寫(xiě)的。
看著那清秀的字跡,我認(rèn)認(rèn)真真地答好題,在這大雪紛飛,北風(fēng)呼嘯的冬天里,如一股暖流,映入我的眼里,流進(jìn)我的心里,是那樣的溫暖,溫暖……
優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇4
午后,我愜意地享受著難得一見(jiàn)的冬日陽(yáng)光,日子過(guò)得真快呀!我已是四年級(jí)的學(xué)生了。在學(xué)校,我是老師眼中的好學(xué)生,在家是受到爸爸媽媽夸贊的好孩子……我正陶醉著,忽聽(tīng)大嗓門(mén)又響起:“陸家豪,作業(yè)完成了嗎?”以前,聽(tīng)到這句話的時(shí)候,我很不耐煩,但現(xiàn)在聽(tīng)到這句話,卻不再有那樣的感覺(jué)了,因?yàn)檫@句平常的話正是媽媽對(duì)我愛(ài)的體現(xiàn)。
我的媽媽是個(gè)普通而又不普通的媽媽。所有母親的優(yōu)點(diǎn),她都有——勤勞,善良,智慧,獨(dú)立;所有母親的缺點(diǎn)她也存在——嶗嘮叨叨。從小,我生活在山清水秀,在全國(guó)都鼎鼎大名的東陽(yáng)橫店。媽媽小時(shí)候家庭不富裕,讀不了幾年書(shū),但從我出生那年開(kāi)始,爸爸和媽媽通過(guò)努力和節(jié)約為我打造了非常優(yōu)越的生活。
從一年級(jí)開(kāi)始,媽媽就把我送到杭州天長(zhǎng)小學(xué)讀書(shū),開(kāi)學(xué)的第一天,別的小朋友都高高興興地來(lái)上學(xué),我卻怎么也開(kāi)心不起來(lái),因?yàn)閺哪翘扉_(kāi)始,我就要自己獨(dú)立生活、獨(dú)立學(xué)習(xí)了。同學(xué)的生字新詞、聽(tīng)寫(xiě)、加減乘除都有家長(zhǎng)輔導(dǎo),我卻只能靠自己了。我也向媽媽抗?fàn)庍^(guò),要回老家讀書(shū),可媽媽卻說(shuō):“留在杭州,這里是學(xué)習(xí)的天堂,是你展翅飛翔的地方!
我生性好動(dòng),從小到大惹過(guò)很多事情。那天是星期四,天氣特別陰沉,我在玩耍中把小曲的頭磕破了,送了醫(yī)院。周老師回來(lái)說(shuō):“小曲的頭流血了。”我心想, 還好還好,沒(méi)有什么大事情。那天,我還是像以往一樣離開(kāi)學(xué)校,突然,在不遠(yuǎn)處,在寒風(fēng)中,我看見(jiàn)站著一位女士很像我的媽媽?捎忠幌,不對(duì),媽媽?xiě)?yīng)該是星期五來(lái)接我的!走近一看,果真是媽媽。她正拉著小曲家長(zhǎng)的手,滿臉堆著笑地向她道歉,可是小曲的家長(zhǎng)一定還沒(méi)消除怒氣,冷冷地?cái)?shù)落著我的媽媽?zhuān)瑳](méi)有管教好自己的孩子?粗羌议L(zhǎng)“橫眉冷對(duì)”的樣子,聽(tīng)著那“冷嘲熱諷”的話語(yǔ),我真的恨不得鉆進(jìn)地縫了,要知道媽媽是個(gè)極要強(qiáng)的公司管理者。等小曲他們走了以后,媽媽回頭看了我一眼,我看到她的眼中充滿了淚水,她默默地拉起我的手,帶我回家。在路上,媽媽沒(méi)有像以前那樣急不可待地問(wèn)我在學(xué)校怎么樣,冷不冷……她始終沒(méi)有正眼看我,但我感到她那握著我的手漸漸地變冷,變冷。這時(shí),媽媽的手機(jī)響了——因?yàn)槲业年J禍,她放棄了一筆大生意;氐郊,我泡了一杯熱熱的茶水遞給媽媽?zhuān)瑧阎鵁o(wú)比的歉疚對(duì)她說(shuō):“媽媽?zhuān)愦蛭野!”“我不打你,但你要記住今天!不使父母?dān)憂就是孝!”媽媽就是這樣地愛(ài)著我,教育著我。
花兒用美麗報(bào)答大地對(duì)她的滋潤(rùn),樹(shù)木用高大報(bào)答森林對(duì)她的養(yǎng)育,那么,就讓我用行動(dòng)來(lái)報(bào)答您——我的媽媽?zhuān)∥乙屇判,讓您為我自豪?/p>
優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇5
“姐姐,過(guò)來(lái)一下!
“干嘛?”
“我有一道題不會(huì)!”
“來(lái)了!
我的弟弟今年11歲,個(gè)子高高的,身體稍胖。他的小臉蛋又紅又圓,就像兩個(gè)熟透的紅富士蘋(píng)果,真可愛(ài)!他的那雙小手看起來(lái)像一對(duì)“豬蹄”,肉特別多。別看他手胖,但用起剪子來(lái),他的手可靈巧了,他能剪出很多栩栩如生的圖案,他剪了“三國(guó)演義”、“水滸一百單八將”等許多人物。有時(shí),他就用剪出的圖片當(dāng)玩具。真可謂“人不可貌相”。
弟弟是一個(gè)“與世無(wú)爭(zhēng)”的人。他無(wú)論在什么時(shí)候,都特別謙讓?zhuān)慌c別人爭(zhēng)奪任何東西。有一天晚上,我姑姑帶我們兩個(gè)去書(shū)店買(mǎi)書(shū),買(mǎi)完后書(shū)店送我們兩個(gè)書(shū)皮,因?yàn)橐呀?jīng)是晚上了,就只剩了兩個(gè)書(shū)皮,一個(gè)好一點(diǎn),另一個(gè)有點(diǎn)破損。我拿那個(gè)不好的是理所當(dāng)然的事情,可我心里還是很不情愿。然后,我明知故問(wèn)地問(wèn)他:“你要哪個(gè)?”他好像明白什么似的,拿起那個(gè)不好的,對(duì)我說(shuō):“哥哥,我要這個(gè),那個(gè)給你!碑(dāng)時(shí),我心里像打翻了五味瓶,不知道是什么滋味。可弟弟卻拿著書(shū)皮很高興地站在那里,似乎什么事情都沒(méi)發(fā)生過(guò)。
弟弟的學(xué)習(xí)也很不錯(cuò)這次期末考試考了全班第三名的好成績(jī)。平時(shí),他喜歡看一些對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書(shū),像《唐詩(shī)三百首》《小學(xué)生作文日記選》……他遇到不會(huì)的問(wèn)題就會(huì)及時(shí)向老師、家長(zhǎng)請(qǐng)教,是個(gè)名副其實(shí)的好孩子。
這就是我的弟弟,他是不是很優(yōu)秀呢?
優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇6
她長(zhǎng)得很漂亮,有一雙小小的.眼睛,頭發(fā)又長(zhǎng)又黑,有一張粉紅色的櫻桃小嘴,瓜子臉臉蛋紅撲撲的。你們猜一猜她是誰(shuí)?對(duì)了!她就是我的姐姐,我最喜歡她了!姐姐有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是助人為樂(lè)了!下面就聽(tīng)聽(tīng)姐姐助人為樂(lè)的聽(tīng)姐姐助人為樂(lè)的故事吧!
有一天,我和姐姐在市民廣場(chǎng)玩的時(shí)候,就在這時(shí),我和姐姐聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)小朋友的哭聲,姐姐跑過(guò)去一看,原來(lái)是一群男生在欺負(fù)一個(gè)小女孩,小女孩的腿直流血,坐在地上哇哇大哭起來(lái),還大叫:“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∧阍谀睦镅!有人欺?fù)我!嗚嗚……”至于那些男孩們?cè)缇鸵呀?jīng)逃走了,只剩下小女孩一個(gè)人在這里哭,姐姐看了這一幕,忍不住沖了上去把小女孩扶了起來(lái)拍拍小女孩身上泥土,還幫小女孩貼上創(chuàng)口貼,唱好聽(tīng)的歌,唱好聽(tīng)的歌給小女孩聽(tīng),講笑話聽(tīng)聽(tīng)不過(guò)一會(huì)兒,小女孩的臉上的沒(méi)有了眼淚了只有快樂(lè)的笑臉!正在這時(shí),女孩的媽媽來(lái)了我一看連忙叫姐姐快跑!可是姐姐沒(méi)有選擇逃跑,而是走上前對(duì)女孩對(duì)媽媽說(shuō):“您就是女孩的媽媽吧!剛才一群男生們把您的弄哭了!我只是幫助她!薄拔摇蔽覄倓偪匆(jiàn)了,真是謝謝你呀!“后來(lái),我和姐姐又開(kāi)開(kāi)心心地去玩了!
這就是我的姐姐,一個(gè)樂(lè)于助人的人,我真為她而驕傲
優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇7
我有兩個(gè)性格截然不同的老師,一個(gè)開(kāi)朗活潑,一個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真。他們分別是語(yǔ)文趙老師,數(shù)學(xué)雷老師。就是因?yàn)檫@兩個(gè)老師的性格相反,所以在上課時(shí),講課的風(fēng)格上也各有千秋,今天,我就帶你走進(jìn)我的課堂中。
“叮鈴鈴”上課鈴響了 ,趙老師邁著輕快的腳步朝講臺(tái)走來(lái),溫柔的說(shuō)道:“今天我們上13課,<<第一次抱母親>>請(qǐng)同學(xué)們閱讀課文五次。”該趙老師讀了,她讀的抑揚(yáng)頓挫、表情豐富,讀著讀著,我聽(tīng)見(jiàn)趙老師的聲音好像不太對(duì)勁了,原來(lái)趙老師讀到精彩的部分已經(jīng)情不自禁的留下了眼淚,我知道這一定是感動(dòng)的淚水,幸福的淚水。
該上數(shù)學(xué)課了,上課鈴聲一響,我們一個(gè)個(gè)趕緊把腰坐的直直的,生怕雷老師進(jìn)來(lái)后批評(píng)我們,雷老師上課時(shí)間很?chē)?yán)厲,沒(méi)有一個(gè)人敢做小動(dòng)作,不過(guò)幸虧雷老師講課很生動(dòng),即使想要說(shuō)話的同學(xué)也被雷老師生動(dòng)的講課給迷住而忘記了。
雷老師,趙老師,我為身為你們的學(xué)生而感到自豪,感到驕傲,同時(shí),我也會(huì)好好學(xué)習(xí),為班級(jí)爭(zhēng)光!
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