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      2. 小學生寫人作文600字

        時間:2022-04-01 09:46:07 我要投稿

        關于小學生寫人作文600字集錦七篇

          在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的小學生寫人作文600字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

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        小學生寫人作文600字 篇1

          夏天就是這樣猝不及防的來到。夏天姐姐穿著她優美的裙子來到,把天空的太陽變得火辣辣的,仿佛可以把大地烤熟;花兒們將高貴的頭兒低了下來;大樹們撐著它們綠油油的大傘,挺拔地站在路兩邊;知了們大聲地叫著,好像在說:熱死啦,熱死啦!路上的行人們匆匆忙忙的走著,我也不例外。

          我匆忙地走在熱烘烘的大街上,突然,在轉角處,見到了一個賣瓜的老爺爺。他的臉上被歲月留下了深深的印記,布滿老繭的雙手緊握住板車的車柄,脖子上掛著一條毛巾。他見到了人都會笑嘻嘻地說:來買瓜把,自然無添加,十分甜!人們紛紛走了過去。看見車子旁圍滿了人。等到人散得差不多的時候,我走了上去,老爺爺笑嘻嘻的,一笑起來臉上的皺紋邊多了,他對著我說:小朋友,來買個瓜把!我和老爺爺交談的時候,我了解到了老爺爺有幾個孩子,但是他們一年都不回來探望他,老爺爺打電話給他們總是說:我知道你們工作忙,不回來,沒關系,我會給你們寄錢的!我聽后十分想幫助老爺爺,可是我身上又沒錢,我只能回家想辦法;我坐在書桌前發著呆,想著:我去問爸爸媽媽借錢把?不行!去做手工掙錢?不行!那我賣東西掙錢?不行!不行!不行!我十分煩躁,十分失落,我低著頭。突然,我想到了我的豬豬,是我的存錢罐,我小心翼翼地把它拿下來,數了數錢,正好。我開心地去老爺爺那里買瓜,老爺爺的車子旁邊又圍這許多人,等他們散了,老爺爺車子上的瓜已經賣完了,他笑嘻嘻地推著車回了家。

          我繼續走在酷熱的大街上,可是,心里卻是樂滋滋的!

        小學生寫人作文600字 篇2

          每一個人都有著一位爸爸,我的爸爸對我是時而嚴厲時而和藹的,對我來說也挺特別的。

          我的爸爸他較為喜歡唱歌。每一次的《中國好聲音》他都必看。他經常在放松的時候就唱起歌來,使在一旁毫無防備的我突然嚇一跳。有時候,當我們在看電視,他正閑著沒事做的時候就會獨自哼歌。雖然有時候我會覺得吵,但是現在如果他不唱了,我還覺得太空虛了,一點都不充實。

          爸爸有時候也會和我一起玩耍。有一次,我正在客廳里看電視,他在陽臺上晾衣服,過了一會兒,當他晾完衣服,他拿著涼衣桿走過來,二話不說就和我玩耍起來。我們使勁地用晾衣桿去擊打對方,可是只有一個晾衣桿,所以我們就開始爭奪晾衣桿了,我一拿,他一拔,在這樣搶了好久之后,我們倆都沒有拿到那一個晾衣桿,但是那一個晾衣桿命苦,硬生生的被我們倆給弄折了,這一次搶晾衣桿大戰也就只能結束了。

          爸爸有時候對我要求非常嚴格。我記得有一次我們月考了,在那一次月考里我發揮失常,名次直接掉了三十名,這也使我較為難過。爸爸知道我的排名和分數后,非常的生氣。在這之前我的成績一直都穩定在前面幾十名,而這一次居然掉了這么多。任誰誰誰都會生氣的。之后他對我說:“你這一次退步了這么多,你這是干什么去了?如果你下次還考不好的話,你要什么東西我都不會給你買了。”我自己也非常的難過,所以下一次的月考我必須要考好,我也在課堂上更加認真起來,后來我的成績提高了,我和爸爸都非常的高興。

          這就是我的爸爸,有時嚴厲,而有時就像我的朋友。

        小學生寫人作文600字 篇3

          我的同桌是一個從外表看似文靜但內心火熱的同學。在別人有困難時,她總是能伸出援助之手。她的名字叫趙鈴音。

          有一次,英語老師給了我一張“英語成績一覽表”,讓我這個課代表填寫同學英語成績。因為這次寫得比往常要多,我要一邊翻本,還要一邊做記錄。一開始還很順利,可時間一長,就完完全顧不過來了。

          這是我的同桌趙鈴音看見我忙得不可開交,二話不說,放下手中寫了一半的作業,說:“我來幫你吧!”

          那你怎么辦?“我便說邊指了指放在桌上的作業。

          她擺了擺手,說:”沒關系,一會兒再寫。再說了,兩個人一起干不就會省很長時間了嗎?快點開工吧!“她便說邊把白得亂七八糟的本弄整齊,”嗯……“她想了一會兒,說:”你寫,我念,怎么樣?“

          ”行!“我高興的答應著,隨手拿起了放在一旁的紅筆。

          只見她一手拿這本,嘴里念叨著,看到差一點的成績就皺一皺眉頭,看到成績好,字寫得漂亮的就連聲贊嘆。

          就這樣,一個寫,一個念,果然要比一個人快了好幾倍,不到一會兒,我們就填完了所有同學的成績。

          我長長地松了一口氣,想:這下可終于弄完了,趙鈴音也可以趕快寫完作業了!

          可誰知,我剛要收工,坐在一旁的趙鈴音卻按住了我的手,說:”為了更加準確,不出差錯,我想咱們再檢查一遍吧!“

          我贊成道:”成!“

          經過仔細查對,果然查出了一個小錯誤。

          趙鈴音在別人有困難時,總能上前去幫助別人,我真應該向她好好學習學習這種樂于助人的好品質。

        小學生寫人作文600字 篇4

          “咳咳……咳咳……”“誒,陽陽,你不用說了,我一定用盡我的能力去改掉抽煙的壞習慣,你也知道這抽煙可是我的命根子。”這是今天第五次了。老爸愛抽煙,每當他抽煙時,他的辦公室中定是“煙霧繚繞”,他覺得這種“騰云駕霧”的感覺非常好,但我卻覺受不了這種味兒,所以我向老爸下了一道“禁煙令”,并收了他的煙,但……

          “咦,咱的煙呢?”只見老爸一邊盯著電腦,一邊摸索著,我正好看到這一幕偷偷一笑,老爸由于找不到煙而發怒,他怒發沖冠地說:“陽陽,拿條煙來!”我沒理他,自顧自寫作業去了。可過了一會兒,我又聞到一股煙味,心存懷疑:他煙不是被我收了嗎?怎么還有?出去一看,他竟然把一條煙都拿下來了!唉,誰叫我馬虎大意啊!

          沒等他抽完那支煙,我就把整條煙全沒收上了,心想:這下你還再敢抽煙?不一會兒,老爸叫我去洗澡,我沒起疑心便去了,但洗完出來時,又聞到濃濃的煙味,再一看,他又把煙“搶”走了。哎,我又敗下陣來。

          這時,我想:怎樣才能讓這煙神戒煙呢?我腦海靈光一閃:要不請來“老將”奶奶“上陣”如何。我說干就干,如果請奶奶出馬,還怕說不了老爸。于是我就裝作委屈的樣子,對奶奶說:“爸爸常常在抽煙,我都被爸爸熏死了!”奶奶氣憤地說:“這還行,我一定要教訓他一定頓。”看到這一計成了,我暗自高興

          “爸,奶奶邀你喝茶。”只見奶奶睡在床上,老爸在沙發上,“大戰”一觸激發。

          “兒子,抽煙對人體不好。”

          老爸點點頭微笑,表示回答。

          “一定要少抽,報紙你看了沒,抽一支煙會減少十五分鐘的壽命,一定要少抽啊!”

          老爸又點點頭。

          15分鐘過了,老爸即將“崩潰”時,我給他了“致命一擊”:“老爸,吸二手煙對他人危害大得多,你想害你兒子和你的老媽。”

          老爸被我和奶奶聯合擊潰了,所以他“夾著尾巴”慌忙逃走了。

          雖然老爸沒完全戒煙,但他比以前好多了。

        小學生寫人作文600字 篇5

          “百善孝為先”,孝敬父母是我們中華的傳統美德,一直視“孝”字為做人的根本,我現在要告訴您的是我奶奶無數件事中的一件。

          話說以前在農村,人們一天到晚都是圍著一母三分地轉。那時我爺爺是做木工的,他一天到晚都是在外面干活的,那田里的擔子全部落到我奶奶單薄的肩上了。有一天,外面驕陽似火,奶奶剛走到門口,還沒放下鋤頭,就看到祖母站在門口了(我祖母那時腿腳也不怎么好,思想有時清醒有時糊涂的了),只見她一邊用拐杖敲著地一邊大聲地叫罵:“你這女人的心是生得這么毒啊!你是不是想把我餓死!”正當這個時候,我姑姑剛好也從外面回來,帶了些新鮮的葡萄(那時的葡萄沒現在這么甜),奶奶就心里想先洗點給她吃一下,可當奶奶洗好拿給她吃時,祖母放進一顆,眉頭皺著大聲說道:“這么酸的葡萄給人吃的嗎?是不是哪個山上摘的,野生的?”

          說完還把葡萄往奶奶臉上扔,當時姑姑看見奶奶的眼淚在眼眶里轉。這時我爸爸聽到祖母說餓,也急忙去盛了一碗白糖粥,誰知祖母喝了一口還是不高興,“我看你們家連咸菜都沒有,是嗎?”奶奶聽了輕聲細語地跟祖母說:“媽,您再等一下哦!”不一會兒,奶奶就燒了幾個可口的菜上來了。奶奶燒好第一時間就先盛給祖母吃,這時候祖母一邊吃一邊笑咪咪地說:“咦!怎么這么快就燒好啦!這個真好吃!”奶奶看著祖母吃好,把碗收拾了,自己才去吃。我奶奶就是這樣的一天三餐都要先看祖母吃完了自己才吃,哪怕自己已經很餓了也還是這樣。

          朋友們!你現在大概有點了解我奶奶了吧!我奶奶的事說上三天三夜都說不完,下次再告訴你們哦!

        小學生寫人作文600字 篇6

          教我們數學的,是一位姓張的老師。他今年已經快四十歲了,但是他所帶給我們活潑,幽默,卻讓我們深深的將他銘記在心中,即使畢業了也仍然不會忘懷。

          要說張老師這個人嘛,長相確實真有點可愛——胖胖的臉龐,圓圓的眼圈,還有那一顆小小的黑珍珠似的眼睛,小巧玲瓏的鼻子,卻配了一張大大的嘴巴,讓人感覺真的是有些“不協調”。但是他自己天天卻說說自己的長相有點像‘某某某’明星,讓我們啼笑皆非。

          張老師開玩笑與認真講課卻是截然不同的。有一次,我的數學作業上,僅僅是將一個代數式的‘二次方’抄成了‘一次方’,他卻嚴厲的把我叫到了辦公室,批評教育:“其實你這種問題并不是不會,而是你的態度和認真仔細的程度有問題!你想如果在中考或者高考考場上因為這一道題與重點學校失之交臂怎么辦?你看看,這一道題總共有八分,你這一步寫錯了,后面不就全錯了嗎?就算你前面的`解設以及方程都列對了,也頂多給你一半的分。你以后一定要注意起來,疏而不漏!”說完后,我很謙虛的點了點頭。沒想到張老師竟然拿起一塊巧克力,“學習累了,吃點這個吧。”看著他慈愛的眼神,我竟然很感動。

          張老師最可愛的地方,就是他那一口流利的河南普通話。張老師每每講起課總是希望用他最好的普通話水平來為我們講課。但是卻總是天不遂人愿,講得速度一加快,他那河南普通話就自動的流露了出來。他時常把我們逗得哈哈大笑,而他自己也不好意思的說:“其實這種話說習慣了,也就無可厚非了吧,你們就多包涵包涵吧!”我們也應允。他后來為我們的一次講述中說,其實他在城里教學的這幾年確實改變了他不少,以前他總是一個沉默木訥的人,現在也可以敞開心扉向。最大的改變是現在他說的話既不是普通話,又不是河南話,成了“四不像”的方言了,我們哈哈大笑。

          師者仁心,一位老師,一張面孔,對待學生充滿了愛。

        小學生寫人作文600字 篇7

          我有一個很要好的朋友。他個子比我矮一些,大眼睛,瘦瘦的,性格溫和,心地善良,是一個很適合做朋友的人。

          他喜歡打游戲,我也喜歡,這是我們共同的愛好。某個星期天,我剛上線,他就邀我打排位,我當然是立即接受,我和他分角色一起進入了游戲程序。他打上路,我也打上路,因為我們的英雄角色都最適合打上路,不過并不是同一種英雄。在游戲里,我放了大招,對方也放了,他來了個神補刀,把對方殺了,我們可以說配合得天衣無縫,這或許就是好朋友的默契吧!

          他平時不聲不響,如果不是有人把“助人為樂”的錦旗送到學校,我們還不知道他在外面做的好事呢。原來,前天中午放學,他看到一個小男孩獨自在道路上玩耍,趕緊把小朋友抱到了安全的地方,就那么一轉身,一輛小轎車擦身而過,小男孩的父母感激萬分,后來才打聽到他的學校,并送上了感謝的錦旗。

          后來我們才慢慢知道,這樣助人為樂的事情,對他來說是家常便飯,習以為常了。他坐車經常會給老奶奶讓座,同學忘記帶橡皮或文具了,他也會及時伸出援助之手,我記得很清楚的一件事,就是幫我付車錢的事,他就是這樣一個樂于助人的人。

          他很喜歡打籃球,我們經常一起打球。某一次,我們又去打籃球,我傳球給他,他來了個三步上籃,直接進球。我卻在不經意間擦傷了,他把我扶到休息區的座位上休息,本來該他上場了,但因為擔心我,他放棄了上場的機會,后來還把我背到了學校醫療室。

          這就是我的好朋友,不善言談的外表下藏著一顆金子般的心。

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