九年級(jí)作文寫人敘事
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的九年級(jí)作文寫人敘事,僅供參考,大家一起來看看吧。
九年級(jí)作文寫人敘事1
我們班老師,是一個(gè)有高度責(zé)任感的人,對(duì)我們既嚴(yán)厲又親切,當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),老師的訓(xùn)斥讓人銘記心中;當(dāng)我們有進(jìn)步時(shí),老師的勉勵(lì)讓人感到鼓舞,她希望我們茁壯成長,是我們的良師益友。
她教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,方法獨(dú)特,善于鼓勵(lì)、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。遇到不守紀(jì)律的學(xué)生,她總是進(jìn)行不厭其煩地教育。我們遇到學(xué)習(xí)上不懂的問題,她總是耐心地輔導(dǎo)我們。老師上課非常生動(dòng),就連一篇平淡的課文,她也講得特別動(dòng)聽,是我們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了樂趣。不僅能讓我們學(xué)到很多知識(shí),還讓我們有身臨其境的感覺。她是一個(gè)使人佩服和尊敬的老師。
老師,你是一個(gè)知識(shí)淵博的人,你對(duì)我和藹可親,甚至像我的媽媽那樣無微不至的關(guān)心我,當(dāng)我們有錯(cuò)誤的時(shí)候幫助我,在各方面嚴(yán)格要求我,你是我最敬佩的人。
老師是一個(gè)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。她總是認(rèn)真地批改我們的每一次作業(yè),她把自己休息的.時(shí)間給了我們,幫我們補(bǔ)課,為我們批改作業(yè)。老師為了我們花了多少心血,付出了多少,犧牲了多少。
每當(dāng)我向她詢問問題時(shí),她都會(huì)細(xì)心地給我講解;每當(dāng)同學(xué)做作業(yè)遇到困難時(shí),她也會(huì)耐心地指導(dǎo);每當(dāng)同學(xué)們都放學(xué)回家時(shí),她仍留在辦公室認(rèn)真地批改作業(yè)。
有人把老師比作紅燭,每天都在默默地燃燒著,把自己的青春都獻(xiàn)給了祖國的下一代!老師您就像辛勤的園丁,非常精心地照料我們;您就像老芭蕉一樣,用乳汁哺乳我們,默默地把一切獻(xiàn)給我們,不知道浪費(fèi)了你多少精力;您就像。
我們班的老師就是這樣的紅燭,她每天都堅(jiān)守在自己的崗位上,默默的工作,把畢生的心血都放在了我們身上,對(duì)我們就像對(duì)自己的親身孩子一般的關(guān)愛!幾年來,老師對(duì)我的每一滴關(guān)懷我都?xì)v歷在目,老師在我身上付出的一切我都銘刻在心!老師,感謝您對(duì)我的恩惠,在此我想誠懇地對(duì)您說聲:“老師,謝謝您。”
九年級(jí)作文寫人敘事2
空中的云快散了,我們就要分別了。
不過,那高大的香樟,唯美的桂花,清新的嫩竹,飄飛的落葉不會(huì)作別西天的云彩同我們一起分別。
記憶的開始,我們?cè)鴰е老才c向往,揚(yáng)起手擁抱藍(lán)天。無奈地踏起正步,汗水浸透了衣服,堅(jiān)強(qiáng)澆筑了幼小的心靈。天開始下著下小雨,又退回教室,面對(duì)新生活,我們歌唱、我們憧憬。教室里我們用純真的心,感受著初中生活的旋律;將火一樣的熱情,燃燒在如花的歲月里。老師您初次和我們見面時(shí),還記得嗎?您滿臉帶著微笑,卻又不失嚴(yán)謹(jǐn),您用最實(shí)、最無華最親切的語言說:“大家好,我是你們的數(shù)學(xué)老師,從現(xiàn)在開始,我們將一起度過初一的快樂時(shí)光。”臉上掛滿了對(duì)我們希望和信任,揚(yáng)起的嘴角似乎很有把握讓我們向年級(jí)前幾名沖刺。鄧?yán)蠋煹拈_門見山不禁讓我們略感到有些壓力,但也有些期許,或許是老師給我們的的勇氣和自信吧。
還記得鄧?yán)蠋熌覀冎v:我其實(shí)也沒有什么要求,我們做老師的只希望自己的學(xué)生能夠?qū)W習(xí)的更好,能夠?qū)W到很多知識(shí),你們想一想,你們學(xué)到了知識(shí),又不能分給老師還是誰,你們學(xué)到了就是你們的。你們只要做到,上課認(rèn)真聽講,下課主動(dòng)復(fù)習(xí),上級(jí)前專心預(yù)習(xí)就可以,這樣不信你們會(huì)學(xué)不好,你們自己說是不是?聽、習(xí)……我們都還記得。
現(xiàn)在的我們,老師您也要不相信了,對(duì)吧?說實(shí)話,我們現(xiàn)在的精力都未放在學(xué)習(xí)上,讓您非常生氣,也很無可奈何,我們也多少有些不成熟和愧疚在心中。不過好在我們也有羞恥心,總會(huì)害怕地安靜地聽課,偶爾輕“哼”幾聲當(dāng)作還在聽課沒睡,但還是畏懼您突然襲擊“點(diǎn)名”。!每每被您點(diǎn)名回答的我們總是會(huì)很膽戰(zhàn)心驚,好害怕哦!每次您不顧形象地費(fèi)力地把我們帶入到輕松的學(xué)習(xí)狀態(tài),可我們好像總不領(lǐng)情,很抱歉,老師。但是,我想和您提一個(gè)建議:您已經(jīng)很辛苦了,所以有時(shí)多注意自己的健康,不要累到自己。
鄧?yán)蠋煟业慕憬阍诔醵䲡r(shí)也是您的學(xué)生,她告訴我:要好好學(xué)數(shù)學(xué),鄧?yán)蠋熣娴暮眯量。我點(diǎn)點(diǎn)頭。也聽到了梧桐樹的低沉呼喚。
一日為師,終身為父。
九年級(jí)作文寫人敘事3
我們的成長道路上,有許許多多陪伴我們的朋友,陪伴我們的親人……在我的腦海中,始終記得那個(gè)陪伴我的老師,他的笑容依然那么清晰,讓我不能忘懷。
還記得開學(xué)第一次見你時(shí),那天在下雨,你穿了普通的灰襯衫和一條黑西褲。褲腳挽了起來,上面有泥土,腳上穿了一雙人字拖,拖鞋上依然有泥土,你說你叫黃東平,是我們的數(shù)學(xué)老師,因?yàn)檫@一身另類的打扮,使我們馬上記得了你,印象深刻。
你的課,老實(shí)說是最有趣的一科,因?yàn)槟钦n上時(shí)不時(shí)會(huì)爆發(fā)的笑聲。你是個(gè)幽默的人,在相處的三年間,我不止一次地深刻體會(huì)到,你不會(huì)用像其他老師那種暴力的讓學(xué)生站起來的方式阻止學(xué)生的昏昏欲睡,你會(huì)時(shí)不時(shí)地串上個(gè)笑話,讓我們?cè)谛β曋姓J(rèn)真地聽課。
你是讓我覺得相處的老師了,所以我總會(huì)打趣地叫你“親愛的小平”,而你也會(huì)微笑著回應(yīng)我,你是個(gè)天生讓人覺得親近的人,不止是憨厚的外表,還有你的笑容。
你是個(gè)敬業(yè)的人,在期中末考試時(shí),你定下了考的好就有獎(jiǎng)勵(lì)的規(guī)定,考的很好的獎(jiǎng)錢,最多的貌似是獎(jiǎng)100元,考的還好的獎(jiǎng)本子,很多,總有5。6本,而且都是你自掏腰包。
你對(duì)那些重點(diǎn)的解釋總是很有趣的,比如你對(duì)根號(hào)的解釋,因?yàn)橛腥,所以我至今牢記,你說根號(hào)是監(jiān)獄,正數(shù)是好人,所以可以出來,負(fù)數(shù)是壞人,所以出不來,而零是獄警,隨便進(jìn)出。如此有個(gè)性的解釋,放眼全世界,大概只有你能想得出來吧!
所以說粉筆生涯,講臺(tái)春秋。所以老師都將青春奉獻(xiàn)給了書本,奉獻(xiàn)給了學(xué)生。聽著你在課上的講解聲,那是怎樣的一種聲音!那是你用生命化作的生涯,那種聲音仿佛來自遠(yuǎn)方,又仿佛近在眼前。
等我畢業(yè)之后,陪伴我的老師就將離我越來越遠(yuǎn)了,我不知道還能不能見到你,但是我會(huì)永遠(yuǎn)記得有你陪伴我走過的那段璀璨年華。
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