有關(guān)小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫人作文合集7篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫人作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫人作文 篇1
我弟弟有個(gè)大光頭,在燈光下還亮閃閃的,好像天使頭上的光圈,這讓我想起了曾經(jīng)讀過的一首兒歌:“大頭,大頭,下雨不愁。人家有傘,我有大頭。”弟弟這光光頭呀,不光看上去好看,摸起來也很舒服。
他現(xiàn)在11個(gè)多月了,總愛“咿咿呀呀”學(xué)說話。雖然他說的話誰也聽不懂,但這可不影響他學(xué)話的熱情。一天,我和爸爸一起努力想破譯他的“外星語”。經(jīng)過我和老爸的反復(fù)推敲,終于有所收獲!皃o po po”那是弟弟在抗議了,意思是“不要,不要”;如果“a a a”地喊叫,并且手舞足蹈,那意思是“我要!我要!”……
弟弟最獨(dú)特的“外星語”是搖頭“Yes”,點(diǎn)頭“No”,你說有趣不有趣?
這就是我的大頭弟弟,天天“咿咿呀呀”唱著他的外星歌。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫人作文 篇2
每個(gè)人都有自己喜愛的人,包括爸爸媽媽,兄弟姐妹,但是,在學(xué)校也應(yīng)該有最喜歡的同學(xué),成為你最要好的朋友。
我也有好朋友。她,又長(zhǎng)又卷的頭發(fā),總扎成“馬尾巴”;一個(gè)圓圓的臉蛋,一對(duì)濃密而微微向上翹起的眉毛下有一雙大大的水靈靈的黑眸子,忽閃忽閃的;高挺的鼻子下有一張櫻桃似的小嘴。她就是姚倩。
姚倩是我們班的文娛委員,唱起歌來比百靈鳥還好聽,在多次比賽中,她屢屢奪冠。她跳舞也跳的很好,雖然身子胖嘟嘟的,但跳起舞來,比小鳥還輕盈呢!
她學(xué)習(xí)成績(jī)也是“頂呱呱”的,盡管她年齡小,但是每次考試,她都是名列前茅的。她的演講水平更是好得沒話說,幾乎每次比賽她都是包攬一等獎(jiǎng),為我們班和學(xué)校爭(zhēng)了不少光。
更令人贊嘆的是,他樂于助人。只要有同學(xué)需要幫忙的,她一定回盡力幫助。就拿捐款來說吧,她每次都是毫不吝嗇的把自己的零花錢捐獻(xiàn)出來。
這就是我形影不離的好朋友——姚倩。怎么樣,你也想和她交朋友了吧?
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫人作文 篇3
二年級(jí)時(shí),我們班級(jí)里長(zhǎng)出了一棵“大樹”,她為我們遮風(fēng)擋雨,讓我們汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),教我們?cè)鯓幼鲆幻麅?yōu)秀的小學(xué)生。她跟我們一起開心,和我們一起難過;她上課嚴(yán)肅認(rèn)真,但嚴(yán)肅中帶著慈愛;她愛護(hù)我們每一個(gè)人,不放棄我們當(dāng)中的任何一個(gè)。她像一名英雄,堅(jiān)持不懈,帶領(lǐng)我們前行;她像一個(gè)受累包,辛苦工作,三十年如一日,從沒有一句怨言;她愛笑,那笑聲是開朗的、慈祥的,可愛的。她善良、溫柔,是我們?nèi)松缆飞喜豢色@缺的良師益友。她就是我們的班主任兼語文教師——宋利芬老師。
還記得宋老師剛接手我們班的第一學(xué)期。有一次宋老師在講臺(tái)邊批改作業(yè),她叫王同學(xué)到她身邊,因?yàn)橥跬瑢W(xué)有個(gè)題目訂正了三次還是錯(cuò)的。那時(shí)我們對(duì)宋老師還不太了解,以為她會(huì)大發(fā)雷霆。但宋老師沒有,她耐心且仔細(xì)地給王同學(xué)講解著,讓他明白錯(cuò)在哪里。就像列寧和小男孩一樣,列寧明知道灰雀是小男孩捉走的,卻沒有厲聲批評(píng)他,而是引導(dǎo)他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,宋老師和列寧一樣都懂得怎么樣教育、引導(dǎo)學(xué)生。
“三尺講臺(tái)存日月,一支粉筆寫春秋!彼卫蠋熢诮逃聵I(yè)中奉獻(xiàn)三十載,為人師表,是我們心中的模范教師。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫人作文 篇4
我眼中的老師是慈祥的。一二年級(jí)班主任陳老師嘴邊總掛著和藹可親的微笑。
我眼中的老師是負(fù)責(zé)任的。三年級(jí)班主任趙老師,每次她都會(huì)把作業(yè)改完才休息。有一次,趙老師發(fā)著高燒給我們上課,同學(xué)們都十分感動(dòng)!
我眼中的老師是美麗的。形體張老師,修長(zhǎng)的雙腿,纖細(xì)的腰肢,跳起舞來婀娜多姿。
我眼中的老師是嚴(yán)格的。體育石老師,上操時(shí)要求我們站得像士兵,昂首挺胸,紋絲不動(dòng)。她這樣要求我們是讓我們從小養(yǎng)成良好的姿態(tài)。
我眼中的老師是多才多藝的。音樂燕老師,她的聲音很動(dòng)聽,好象歌唱的百靈鳥。彈鋼琴時(shí),她的手指好象在鍵盤上飛舞。
我眼中的老師個(gè)個(gè)像媽媽,給予我?guī)椭,給予我關(guān)懷,鼓勵(lì)我不斷進(jìn)步!我要用美妙的歌聲為您歌唱,我要用多彩的畫筆為您描繪,我要用優(yōu)異的成績(jī)向您匯報(bào)……
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫人作文 篇5
在我家里,有一個(gè)非常幽默的爸爸,有一個(gè)關(guān)心、教育我的媽媽,還有一個(gè)活潑可愛的我。
我爸爸的工作很辛苦,每隔三天才回來一次,說實(shí)話,在他不在家的時(shí)候,家里總是缺少一份歡樂的笑聲。
但是他把工作當(dāng)做生活的追求,認(rèn)真的對(duì)待每一份工作。從來不計(jì)較一些小事,他常常用一些生活的例子來教育我怎樣
做人,他還常常用一些笑話來逗我和媽媽開心,在我悶悶不樂的時(shí)候會(huì)用一些開心的事情讓我高興起來。他還非常勤勞,什么事都是他搶在前面,可是他有些時(shí)候又非常懶,每到星期天他都會(huì)睡到9:30才起床,而且還要讓我們叫醒他,所以我爸爸是一個(gè)幽默、勤勞而又懶的人。
我媽媽是一名家庭主婦,她每天為我們打掃衛(wèi)生、做飯、洗衣服……都是她包了,但她從來不嫌累,認(rèn)真的干這些家務(wù)活,還特別關(guān)心我。作業(yè)和書寫方面都要求的非常嚴(yán)格,數(shù)學(xué)是她的強(qiáng)項(xiàng),所以她總是給我布置一些奧數(shù)題,還常常教我用x等式、方程組那些復(fù)雜的式子來做,是讓我擴(kuò)充知識(shí)面。覺得對(duì)我一生都有用,所以她才肯用這些難度大的知識(shí)讓我進(jìn)行訓(xùn)練。她的脾氣很大,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,但是她能體會(huì)到我是怎樣的心情,所以我們常常溝通,來發(fā)現(xiàn)對(duì)方的不足。這就是我媽媽,嚴(yán)格又關(guān)心我的人。
這就是我的家,溫馨而和睦的`“家”。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫人作文 篇6
媽媽,您沒有顯赫的地位,只是一個(gè)普普通通的家庭婦女,您也沒有輝煌的業(yè)績(jī),但我還是為您驕傲。
我是一個(gè)不快樂的女孩,所以媽媽總是會(huì)想很多的辦法讓我快樂起來,有一天,媽媽去逛街,在超市里,媽媽看到一本{快樂女孩}的書,于是,媽媽就買了下來,媽媽回來了,對(duì)我說,寶貝;要多看這本書哦?戳四潜緯,我發(fā)現(xiàn)書里面真的有很多跟同學(xué)朋友好好相處的辦法,從此,我開心了許多。
記得有一天我放學(xué)回到家里,還在門口,我就聞到家里傳來陣陣撲鼻的香味,我趕忙跑過去一個(gè),發(fā)現(xiàn)媽媽手里拿了兩個(gè)熱氣騰騰的烤雞腿,我吃了香噴噴的,于是,我就問媽媽。“這雞腿是超市買的嗎?當(dāng)然不是,是我自己烤的,媽媽驕傲的看著我說。怎么拷的呢,我連忙問媽媽。媽媽說,明天我教你烤。
終于等到了第二天,吃飯了,我沒有吃飽,媽媽就對(duì)我說:“走,我教你烤雞腿去,在媽媽的細(xì)心的教導(dǎo)下,我慢慢學(xué)會(huì)了烤雞腿,。≌娓吲d啊,
媽媽對(duì)我的比山高,比海深,讓我一輩子也報(bào)答不完,我只能努力學(xué)習(xí),在家乖乖聽話,每天開開心心用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)我對(duì)媽媽的愛。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫人作文 篇7
我很愛媽媽,也很愛爸爸,雖然爸爸的愛沒有媽媽的愛那樣溫和,但是,在和他相處的日子里,我能體會(huì)到他對(duì)我深深的愛。
爸爸的愛,充滿快樂,像是一個(gè)不用充電的游戲機(jī),每次我煩腦的時(shí)候他總會(huì)給我?guī)眢@喜和我一起玩游戲,讓我快樂起來。
爸爸的愛,充滿嚴(yán)厲像是一條鞭子,時(shí)刻提醒我。有一次我在院子里玩,把草地?zé)。爸爸知道了非常生氣,?yán)厲的批評(píng)了我,我忍不住貧嘴了,沒想到爸爸來真的了,一陽指下來,把我的屁股打開了花。
爸爸的愛,充滿慈祥,像冬天里的火把。在我鼻息肉手術(shù)時(shí),因?yàn)樾枰蜥,但給我打針的護(hù)士技術(shù)很差,所以爸爸看不下去了。強(qiáng)力要求換護(hù)士。在我住院過程中他兩天兩夜沒睡覺,一直守著我。
爸爸的愛是快樂愛,嚴(yán)厲的愛,慈祥的愛。爸爸的愛像一面鏡子,反射著我的喜怒哀樂,我在這面鏡子的照射下成長(zhǎng)。
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