關(guān)于三年級寫人作文300字4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的三年級寫人作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級寫人作文300字 篇1
我幼兒園時(shí)有一個(gè)好朋友叫安琪，她有一雙烏黑明亮的眼睛像葡萄，圓圓的臉蛋像蘋果，小小的嘴巴像櫻桃，尤其是思考問題的時(shí)候，長長的睫毛一閃一閃，可愛極了。
安琪特別愛看書、愛學(xué)習(xí)，幼兒園的圖書館里總能看到她在看書，當(dāng)小朋友們玩的時(shí)候只有安琪一個(gè)人全神貫注地看著書。因?yàn)榘茬骺吹臅絹碓蕉�，她的知識也越來越豐富，很多我們不知道的問題她都知道，所以大家都給她取名叫“小博士”。有一次老師上課問了大家一個(gè)問題：在太陽系里離地球最遠(yuǎn)的是哪個(gè)星球？大家聽了都回答不出來，突然安琪站起來說我知道，是海王星。我們聽了都很佩服她，老師也表揚(yáng)了她。
還有一次，安琪和我一起玩的時(shí)候，我們看到泥土里種了一顆大蒜，安琪就想，大蒜能種在泥土里，那能不能種在水里和石頭縫里呢？安琪放學(xué)后就立馬回家做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，不多久就得出了成果，大蒜種在水里是可以長大發(fā)芽的，種在石頭縫里是不能長大的。后來她把這個(gè)實(shí)驗(yàn)分享給了大家，我們聽得津津有味。我覺得安琪就像愛迪生一樣愛思考愛動(dòng)腦筋。
從安琪身上我學(xué)到了多思考多看書，就能懂得更多知識，知識就是人類進(jìn)步的階梯！
三年級寫人作文300字 篇2
我有一個(gè)小表妹，她的名字叫湯紫瑤，我們都叫她瑤瑤。她一歲多一點(diǎn)，長的可漂亮了，圓圓的小臉上長著一雙黑亮的大眼睛，整天骨碌碌地轉(zhuǎn)個(gè)不停。別看她的小嘴很小，吵鬧起來聲音卻大得嚇人。她的頭發(fā)很少，黃黃的卷曲著，咋一看還以為是個(gè)小老外吶!她此刻還不會走路，但是爬的卻相當(dāng)?shù)目臁Ｄ銊偘阉У娇蛷d一轉(zhuǎn)眼她就已經(jīng)爬到了臥室里。拉開抽屜把里面的東西都拿出來，扔的滿地都是。害得小姨不停的跟在后面整理。她可淘氣了，吃飯時(shí)從來都不會好好的吃，哄了半天才能吃上那么一小口，有時(shí)還會用小手把飯從嘴里掏出來看看，然后再往小姨嘴里塞，有時(shí)干脆扔在地上。一頓飯吃下來，她的頭上，身上，地上到處都是飯粒，可憐的小姨又要忙上好久才行。我可喜歡她了，每次一見到她就讓她叫我姐姐，陪她一齊玩兒，她哭的時(shí)候只要我一逗她，她就會咯咯地笑，你看她多可愛啊!簡評：生動(dòng)傳神，天真可愛!
三年級寫人作文300字 篇3
春天隨著落花走了，夏天隨著歡快的知了聲出來了。這是一個(gè)悶熱的夏天，這是一個(gè)美麗的`夏天。
盛夏，天氣熱得的連蜻蜓都在樹葉下停留，好像怕太陽燒壞了它們的翅膀，整個(gè)城市快要燒焦了。池塘像一鍋熱騰的開水，里面的小魚都快要燒熟了。河岸邊，柳樹的葉子都打著卷兒，一副無精打采的樣子。太陽像一個(gè)巨大的火球，把馬路烤的發(fā)燙，腳踏
下去好像一步一竄白煙似的。|||接下去的幾天更加熱了，太陽剛一出來，地上已像著了火，一些似云非云，似霧非霧的灰氣，低低的飄在空中，使人覺的很憋氣。
傍晚，太陽西斜了，不知道從什么地方飄過幾朵云彩，被太陽染得更加華麗了：有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……五光十色，變化多端!剎那間，晚霞彌漫了大半個(gè)天空，仿佛鋪開了一幅雄偉壯觀的天然圖。
啊，美麗的、悶熱的夏天，你給人們帶來了歡快和煩惱!我真的很喜歡你的悶熱和美麗!
三年級寫人作文300字 篇4
小朋友，大家好。今天我給你們介紹我的爸爸吧。我的爸爸今年36歲, 他長著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，皮膚稍黑卻顯得非常健康。我的爸爸中等身才，雖然不魁梧但他卻總是給人一種樂觀向上、和藹可親的感覺。
我爸爸的愛好與興趣是看書、下棋等。開心的時(shí)候爸爸就會哼唱歌曲，他最喜歡唱《小白楊》，而且唱得很棒。周末的時(shí)候爸爸還會帶我去外面滑冰、跑步，在家里教我吹笛子，下象棋。晚上的時(shí)候爸爸總會看看書、看看新聞，有時(shí)候也喜歡看一些科幻和歷史故事片。我每天去爸爸辦公室的時(shí)候都看見爸爸在忙工作，有時(shí)加班到晚上才回家。我很喜歡爸爸的聰明、好學(xué)和永不服輸、積極進(jìn)取的精神，他也常常這樣嚴(yán)格要求我。爸爸常常教育我要做一個(gè)勇敢、善良、誠實(shí)、好學(xué)的孩子。
這就是我的爸爸，我很喜歡他。小朋友，你們喜歡嗎？
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