實用的小學生寫人作文錦集六篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的小學生寫人作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學生寫人作文 篇1
我家除了我爸爸這位男子漢,還有一位小男子漢,那就是我一周半的小弟弟。
從他呱呱落地時,就注定他不同凡響。他出生時,哭聲嘹亮,但并無傷感,倒似乎略有幾分歡悅,慶幸自己的出生。醫(yī)生說:“小孩子也許是餓了吧,才哭得這么厲害!钡也率撬谙蚴廊诵妓牡絹,發(fā)表對這個世界的陌生感。第三天,我碰巧雙休日,于是趕到醫(yī)院去看那位初生的小天使。此時的他正安逸地睡在襁褓里,一副神氣樣,在睡夢中偶爾一笑,笑得很甜很甜,讓人看了癡迷于這種境界。
在六個多月時,他終于學會了坐。瞧,他踉蹌地一躍而起,坐在那里傻看著,有時伏倒,想要爬走。終于,一個多月后,他學會了爬。這下他可威風了,從床的這一邊爬到那邊,似乎永不停歇,有無窮的活力。有時他實在沒有力氣了,就四肢撐床,像做仰臥起坐,樣子十分逗人。在顯示自己的本領時,他是十分小心翼翼的。
還沒滿一周歲,他就學會了走路。剛開始,他只是扶著物體走,或別人牽著他的一只手走。慢慢地,他擺脫了保護,開始自己獨立走。他走時很小心,腳總是緩慢地向前移動,當他順利邁出一步時,就會向我們笑,露出剛剛出來的牙齒。如今,他可以走樓梯了,在平地上奔來奔去。
他的心眼很大。那次,小姨一家來玩,小姨弟比我弟弟只大幾個月。我的小弟弟正在吃東西,他很細地咀嚼著,像小女生。這時小姨弟來一把奪走了弟弟的食物,并津津有味地品嘗起來。小弟弟并沒有哭,而是很坦然地一笑,自己又去拿了一份。
他的性情像男子漢吧!
小學生寫人作文 篇2
我班有個書呆子,他瘦瘦的,有點像三角形的臉,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下,就是一雙炯炯有神的大眼睛,黑珍珠似的眼珠閃爍著智慧的光芒。他鼻梁挺直,一張大嘴巴言吐不凡,此時一看就明白他就是一個書呆子,他名叫黃雨茗。
黃雨茗就是個名副其實的書呆子,走路的時候看著書,吃飯的時候拿著書,睡覺的時候抱著書,更可笑的就是,他上課的時候看關語文書,其實語文里面夾著一本《百科全書》。
有一次,他放學的時候拿著一本《小學生十萬個為什么》一邊看一邊走路回家,就這樣,他一連撞了幾個人,每撞一個人說一聲“對不起”,突然,他撞了一下電線桿,他又對電線桿說“對不起”。原先他把電線桿當作人了,他周圍的人見了,笑嘻嘻地看著他,他見人家笑嘻嘻地看著他,生氣地說:“看什么看,沒見過帥哥!”
還有一次,他拿著一本謎語書向我走來,說:“我找?guī)讉謎語讓你猜一猜好嗎?”“好”我說!暗谝粋問題:什么蛋不能吃?”我說:“生雞蛋!彼f:“錯,就是笨蛋。請聽第二題:什么豬不能吃?”我想了想,這道題和上一題類似,便答道:“蠢豬!彼f:“真聰明,答對了!
黃雨茗真就是能說會道,見多識廣的書呆子,所以他還有一個外號叫“小靈通”。
小學生寫人作文 篇3
在我的記憶中,有一個永遠抹不去的影子,那就是我們的語文老師——任老師。
任老師秀麗端莊,一頭美麗的黑發(fā),一條大辮子一直拖到背部。一條黑裙襯托出潔白的臉龐,嘴角微微上翹,好像在微笑,洋溢著無限的喜悅。
任老師很有責任心。
記得有一次開展班隊活動。任老師忙前忙后,像勤勞的蜜蜂。一會兒問問這個同學臺詞有沒有背熟,一會兒看看那個同學動作有沒有到位。這邊的主詞稿還沒有,她就加班加點地趕做。那邊的動作還不到位,她就一遍又一遍不知疲倦地做著示范。一個班隊活動足足準備了一個星期。開始前,任老師還不放心地排練了一遍。正是因為任老師這樣的認真負責,使這次班隊活動開展的十分順利,圓滿結束 。
在燈光下,老師還在緊張地工作。打開備課本,不停地寫著什么,仿佛只有天上的星星,才知道她還在默默地工作。為了我們,老師愿作鋪路的石子,架橋的螺絲。
小學生寫人作文 篇4
有一位小老頭兒,他很可愛,我很喜歡他。接下來,就聽我說一說這位可愛的小老頭兒吧。
他很瘦,有時候我叫他“小猴子”。他長著大大的眼睛,小小的嘴巴,高高的身子,光禿禿的腦門。他一見我就笑,笑得甜甜的。
每天我上學的時候,早上五點多,我還在睡覺,他就匆匆忙忙起來給我做早餐。當我昏昏沉沉起來后,睜著惺忪的睡眼,就看見桌上已經(jīng)擺好了一大盆香噴噴的“愛心早餐”。我想,等我長大后,我也要在他起床前,為他準備好一桌可口的“愛心早餐”。
他喜歡陪我玩。暑假的時候,他教我下象棋,教得可耐心了。每天我都和他對上幾盤,當然每次都是我贏,總是讓我開開心心地又下一盤。其實我知道,那是他讓著我呢!
他的愛好有不少,喜歡看打仗的電視劇,大都是關于抗日的;喜歡和爸爸討論歷史問題;他還喜歡唱唱紅歌,聽聽黃梅戲,比如《龍女》、《天仙配》,連我也喜歡聽呢。他的記性還不錯哦,那么多的歌詞都記得請清楚楚,厲害吧!
你們能猜到這位可愛的小老頭兒是誰嗎?他就是我最愛的爺爺啦!
小學生寫人作文 篇5
每一次回到家里,我都能嗅到一種味道。我知道,這種味道是幸福的,是甜蜜的.,就像是吃到可口的飯菜,又像是一起在游樂園里的快樂玩耍!
我的家庭里面權利的就是我的奶奶,其次是爺爺,然后是爸爸、媽媽。只有我的權利最小。
奶奶是家中的主管,專管我們一家的“口”,還管爺爺。一次,我和我爺爺還有我爸爸一起看電視?吹谜饎艜r,我的奶奶就從我們的背后冒出來,奪過遙控器立馬把臺換了cctv13線新聞頻臺。我們三人也立馬傻了眼,但誰都不敢說什么,只能是坐在那里呆呆地看著電視。我們三人不敢反抗奶奶的原因是“怕奶奶不給我們飯吃”,所以我們也只忍氣吞聲。
我們除了看電視要讓奶奶看外,爺爺還得遵守一個奶奶的規(guī)定,就是不許喝茶。因為爺爺一喝茶就是半天,奶奶很看不慣。雖然如此,可是爺爺還是偷著去喝茶。爺爺除了喝茶以外,還有一個習慣就是要喝酒。每一次,爺爺都喝得一臉通紅,嘴里的胡話,說什么話聽也聽不懂。每到這樣的時候,奶奶就會立馬“起火” ,對著爺爺就是一陣臭罵。罵完后,爺爺卻好像覺得什么事都沒有發(fā)生過一樣,晃來晃去地走進臥室睡覺。
這就是我的家庭,家里每一個人都做著自己的事情,但偶爾也有一點小插曲在中間。這點兒小插曲,不會破壞我們一家的幸福,也不會對我們一家?guī)碛绊,還會給我們帶來歡樂! (指導老師:何朝瓊)
小學生寫人作文 篇6
他的皮膚黑黑的,眼睛白白的,三角形的鼻子下面長著一張半圓形的嘴,我們一年見兩回,我們見面的時候,他總煩我,我們一到超市他就不煩我了。
我們的關系很好,經(jīng)常一起玩槍戰(zhàn),他當壞蛋,我當好人。他總是一槍就被我擊斃了,我們玩的很高興,有兩三次我和他玩的竟然忘了吃飯,我們就餓了一晚上,幸好我把我的零食扒了出來,我和他一起吃的。
吃完我們又開始玩了,那時候已經(jīng)很晚了,我們玩了一會兒就睡覺了。
第二天起來,我們吃完早飯就去打羽毛球了。
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