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      2. 寫身邊人作文

        時(shí)間:2022-05-13 18:24:35 我要投稿

        寫身邊人作文錦集六篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的寫身邊人作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        寫身邊人作文錦集六篇

        寫身邊人作文 篇1

          這是我第一次看見(jiàn)×××做懲罰。

          作為男生的首領(lǐng),在教室外邊,幾乎都是他的身影。卻又幾乎沒(méi)有他的身影。

          他制定了一個(gè)規(guī)則,只是針對(duì)男生違反規(guī)則后進(jìn)行一些體能訓(xùn)練,我們稱之為“懲罰”!痢痢撩刻於荚谕膺叄O(jiān)視男生們做“懲罰”。

          他自己幾乎沒(méi)做過(guò)懲罰,不是因?yàn)樗藶樽屪约翰皇芰P的,而是他著實(shí)沒(méi)犯過(guò)規(guī)則。

          我一直沒(méi)有在乎過(guò)這些。直到有一天,吳老師表?yè)P(yáng)他做得認(rèn)真,說(shuō)他做得好。吳老師的這些話我沒(méi)有在意,我認(rèn)為老師只是在夸大其詞。

          直到那天,我才真正意識(shí)到,吳老師沒(méi)有夸大其詞。那天,我在走廊里玩,聊得正嗨,眼球一轉(zhuǎn),我的眼角處出現(xiàn)一幕。

          他正趴在地上,做俯臥撐。一個(gè),二個(gè),三個(gè)他緩緩地、認(rèn)真地做,比我們?nèi)魏我粋(gè)人都做得標(biāo)準(zhǔn)。

          其實(shí),他只是遲到了一分鐘,完全用不著這樣,用不著罰,他為男生加了那么多的分,隨便抓一把都可以將功抵過(guò),并且以他的地位也可以。但他還是選擇受懲罰,這不是選擇,而是決定!雖然只瞄了一眼,但他那認(rèn)真的樣子卻深深地印在了我的腦海中。

          在狹小的走廊里,他鼓著眼睛,雙手撐著地面,紅彤彤的臉像爆發(fā)的巖漿,兩眼直勾勾地盯著地面,氣流從他的鼻腔內(nèi)涌出,擴(kuò)向四方。

          男生首領(lǐng)值得尊重!

        寫身邊人作文 篇2

          李姣是我班的數(shù)學(xué)課代表,數(shù)學(xué)課代表是個(gè)苦差事,每天送交數(shù)學(xué)作業(yè)本到數(shù)學(xué)老師辦公室,來(lái)回一趟得十分鐘;因?yàn)閿?shù)學(xué)作業(yè)多,班上同學(xué)抱怨,她還是在黑板上默默的寫下作業(yè)題。

          她還是班上的勞動(dòng)委員,她每天都將有關(guān)教室衛(wèi)生的事情安排的井井有條,及時(shí)提醒那些忘記打掃衛(wèi)生的同學(xué),在向同學(xué)交代勞動(dòng)任務(wù)時(shí),她總是微笑著。

          她還兼任學(xué)校演講與辯論社社長(zhǎng)。這才明白,她每次出現(xiàn)在其它班級(jí)門口是為了布置社團(tuán)任務(wù),這是一件很辛苦的事情,但她每次都笑臉相迎,開(kāi)心的做事,這讓我很佩服。

          李姣的作文特別棒,幾乎每篇都是佳作,都是語(yǔ)文老師評(píng)講的范文。老師讓她介紹寫作經(jīng)驗(yàn),她說(shuō):“拿到作文題,要反復(fù)揣摩,直到“看山不是山”,立意就深刻了!

          她成績(jī)優(yōu)秀,這首先歸功于她的刻苦努力,每次走過(guò)她的座位的時(shí)候,都看見(jiàn)她在寫一些平時(shí)同學(xué)們都不在意的知識(shí)概述,她是那樣的認(rèn)真,一些細(xì)小的方面,她都是那么的在意。

          在宿舍的時(shí)候,她總是拿一些自己的東西來(lái)給我們分享,從來(lái)都不吝嗇。經(jīng)常幫助我們?cè)趯W(xué)習(xí)上面的問(wèn)題,把自己的經(jīng)驗(yàn)告訴我們。有時(shí)候還很幽默,整個(gè)宿舍都因她的到來(lái)而充滿歡笑。

          她是純農(nóng)民的孩子,有著農(nóng)民身上特有的淳樸,她生活很簡(jiǎn)單,衣著很樸素,卻有著不怕苦的精神,這種精神一定會(huì)帶給我們很大的觸動(dòng)。

          這就是她。

        寫身邊人作文 篇3

          每個(gè)人的身邊都會(huì)有很多“小人物”,我的身邊亦不乏其人,雖然他們都是普普通通的人,但我總能發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),這些閃光點(diǎn)不僅是他們身上最寶貴的東西,也是最值得我學(xué)習(xí)的東西。在這些普普通通的“小人物”中,有一個(gè)人是我記憶猶新,永生難忘。

          那是從我上初中以來(lái),媽媽就為我訂了一份《學(xué)習(xí)報(bào)》,《學(xué)習(xí)報(bào)》內(nèi)容很精彩,對(duì)我的幫助很大,我非常喜歡。每次《學(xué)習(xí)報(bào)》一來(lái),我都會(huì)聚精會(huì)神的讀上大半天。給我送報(bào)的是一位郵遞員大叔,每次他都會(huì)很準(zhǔn)時(shí)地把報(bào)紙送來(lái),從沒(méi)有一次差錯(cuò)!

          這天,我放學(xué)后興高采烈地向報(bào)箱跑去,因?yàn)槲业摹秾W(xué)習(xí)報(bào)》肯定是靜靜地“躺”在報(bào)箱中,等我去拿。我拿出鑰匙打開(kāi)報(bào)箱,咦?怎么沒(méi)有呢?可能是郵遞員有什么事耽誤了送報(bào)紙,過(guò)一會(huì)再來(lái)拿吧。

          吃完晚飯,天已經(jīng)黑了,我再次打開(kāi)報(bào)箱,令我大失所望,還是沒(méi)有。我于是給郵遞員打了個(gè)電話,他說(shuō)他今天病了,報(bào)紙是由另一個(gè)郵遞員送的,可能出了點(diǎn)問(wèn)題,他明天給我查一下,再給我送來(lái)。

          第二天一大早,烏云密布,電閃雷鳴,不一會(huì)就下起了瓢潑大雨。郵遞員肯定不會(huì)來(lái)了,誰(shuí)會(huì)冒著這么大的雨來(lái)送一份報(bào)紙呢?況且他昨天還生病了……

          “叮咚”,我家的的門鈴響了,下雨天會(huì)是誰(shuí)來(lái)呢?我連忙跑去開(kāi)門,開(kāi)門后我大吃一驚,一個(gè)渾身濕淋淋的“水人”站在我面前,原來(lái)是那個(gè)生了病的郵遞員大叔。他穿著一件綠色的大雨衣,帽檐上不斷有雨水流到他的臉上,他用手抹了一把臉上的雨水,滿臉歉意的看著我說(shuō):“對(duì)不起,昨天我的同事把你的報(bào)紙投錯(cuò)了,非常抱歉,耽誤你了,這是你的報(bào)紙”。他一邊說(shuō)一邊從雨衣下面拿出一個(gè)裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的塑料袋,我連忙接過(guò)來(lái)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,謝謝您還冒雨來(lái)一趟”。郵遞員說(shuō):“不客氣,這是我的工作,應(yīng)該的”。說(shuō)完他又沖我笑一笑,轉(zhuǎn)身走了。我看到他站過(guò)的地方,流下那么一大片水漬。

          我回身奔到窗前,向外望去,那綠色的背影很快消失在雨中,窗外的雨越下越大,雨注如鞭,敲打在玻璃窗上噼啪直響。外面全是水,一個(gè)人也沒(méi)有,而他卻為了一份送錯(cuò)的報(bào)紙,冒雨前來(lái)。怕報(bào)紙淋濕,還細(xì)心的裹上厚厚的塑料袋。想到這里我不禁心頭一熱,他只是一個(gè)普通的“小人物”,雖然沒(méi)有豪言壯語(yǔ),卻以他認(rèn)真、細(xì)致、踏實(shí)、負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神,體現(xiàn)著他的內(nèi)心世界,體現(xiàn)著他的優(yōu)秀品質(zhì),體現(xiàn)著他的人生追求。

          我們的社會(huì)就是由這樣一個(gè)個(gè)“小人物”組成的',就像無(wú)數(shù)粒細(xì)沙,鋪成無(wú)邊的海灘;無(wú)數(shù)條細(xì)流,匯聚成滔滔江水;無(wú)數(shù)顆星星,點(diǎn)亮寂寞的夜空。我們每個(gè)人都是一個(gè)“小人物”,如果每個(gè)人都向前邁出一小步,那么社會(huì)將前進(jìn)一大步。

        寫身邊人作文 篇4

          小眼鏡,豎鼻子,刺猬頭,一個(gè)淺紅色的嘴唇總帶著微笑。要問(wèn)他是誰(shuí),當(dāng)然是老任啦!

          要說(shuō)他啊,眼鏡小、手掌小、個(gè)子更小,我們班的小個(gè)子排名,他就在我前兩位。在隊(duì)伍中,他只能艱難地探出腦袋,或者伸出雙手,以此證明,我還在隊(duì)伍中。要是學(xué)校弄出來(lái)個(gè)“三小學(xué)生”,他絕對(duì)在內(nèi)。

          雖然他個(gè)子小,卻創(chuàng)造了大能量。

          這學(xué)期,我們班七手八腳搞出來(lái)了個(gè)“男生女生大PK”。這一重大消息,讓全班的人都沸騰了,但女生是自信地沸騰,而男生……是緊張地沸騰。

          吳姥姥看大家狀態(tài)不對(duì),高聲問(wèn)道:“比不比?”

          “比!”女生們用堅(jiān)定不移的口吻說(shuō)到。他們似乎早已習(xí)慣了比賽的勝利。

          “嘰里呱啦……”男生群里的聲音混亂無(wú)比,就連士可殺不可辱的我,也只是硬著頭皮叫了一聲“比”,心里的退堂鼓一直在響。

          “比!”此時(shí),一個(gè)如巨浪一般的聲音,將男生們的“混亂音”迎面撲滅。男生們齊刷刷地望向聲音的來(lái)源,那里站著一個(gè)戴眼鏡的小個(gè)子男生,沒(méi)錯(cuò),他就是老任。

          這一叫,就像一塊打火石,擦出了我們體內(nèi)男子氣概的火花!拔覀?yōu)槭裁匆屡俊蹦凶託飧诺幕鸹ㄔ綗酱螅詈蟪蔀榱艘黄鸷!?/p>

          “堂堂大男兒,竟然輸給女孩子,丟臉!”老任堅(jiān)定不移的目光盯著男生們。男生們下意識(shí)攥緊了拳頭,眼里冒出了必勝的光芒。

          “寧可站著輸,不可跪著死!”這一信念在男生們的心中播下了種子。

          “比,誰(shuí)怕誰(shuí)!”叫聲中老任立在中央。這時(shí),他不再是那個(gè)小個(gè)子小任,他是我們的首領(lǐng),帶著我們,向前進(jìn)……

        寫身邊人作文 篇5

          我有一個(gè)小弟,他剛會(huì)爬。你想知道他長(zhǎng)得什么樣嗎?下面讓我給大家來(lái)介紹一下吧!

          他個(gè)子不高,才到我的腰,彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著一雙寶石般的眼睛,一個(gè)胖墩墩小鼻子,真想上去捏一下。他還有一個(gè)櫻桃小嘴,還沒(méi)有長(zhǎng)牙,一張嘴就嚷嚷“媽媽”后露出牙床子,特搞笑的樣子。

          記得有一次,那時(shí)他才會(huì)坐,我到舅媽家玩我弟弟的瑜伽球,弟弟不知道怎么搞的,放聲大哭起來(lái),弄得我一頭霧水,還以為弟弟怎么了。媽媽看我傻傻的樣子說(shuō):“是不是弟弟不讓你動(dòng)他的東西啊!你過(guò)來(lái)和小弟說(shuō)說(shuō)話,逗弟弟樂(lè)呵樂(lè)呵。”我就過(guò)來(lái)了,可是怎么逗他樂(lè)!我就呲牙一笑,弟弟的哭聲更大了,這把可我嚇壞了。

          再一次回姥姥家的時(shí)候,弟弟已經(jīng)會(huì)翻身了。因?yàn)榫藡屓ベ?gòu)置佐料,姥姥在做豐盛的午餐,不得不由我照顧弟弟片刻,我和弟弟在床上玩,他滾來(lái)滾去像個(gè)球一樣,我都慌不擇路了,他還不像球那樣可以一下?lián)溥^(guò)去抓他入手,簡(jiǎn)直愁壞我了!嗯,對(duì)了我可以管著他,而不讓他牽著我鼻子走!翱纯,哥哥手里有什么?”他雖然不會(huì)說(shuō)話,但好像能聽(tīng)懂我的話,馬上安靜了許多,眼睛看著我的手里,就這樣玩著玩具車,等到舅媽回來(lái)了。

          現(xiàn)在的他爬地很溜,我手里的玩具放到哪他都可以拿到,但我發(fā)現(xiàn)他很懶的,只要他能撲到的地方,他絕對(duì)不多爬一步,撲到手的東西就放在嘴里,媽媽和舅媽講這是要出牙了。

          這個(gè)“小人精”可是一天不停歇成長(zhǎng),我也在成長(zhǎng),我也可以哄弟弟了,成長(zhǎng)真開(kāi)心。

        寫身邊人作文 篇6

          她是一名普通的高三學(xué)生,與所有畢業(yè)班的學(xué)生一樣,每天在宿舍,食堂,教室三點(diǎn)一線間往返。她與同學(xué)們相處容恰,互相幫助,共同進(jìn)步。高考臨近,她每天都在努力進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),認(rèn)真地解開(kāi)每道數(shù)學(xué)題,耐心地背下每個(gè)單詞,專注地讀完每篇文章。她總是饑渴地吸收知識(shí),小小的進(jìn)步只為了高考的最后一搏!因?yàn)榕,她取得了?yōu)異的成績(jī),在各次考試中,她都穩(wěn)定地進(jìn)步著…

          她又不僅僅是一名普通的學(xué)生,她還有另一個(gè)舞臺(tái)——操場(chǎng)。她是校田徑隊(duì)的一名隊(duì)員。她每天都準(zhǔn)時(shí)參加訓(xùn)練,無(wú)論是炎炎夏日,還是寒冷的冬天,她都在操場(chǎng)上揮灑著汗水。面對(duì)大負(fù)荷量的訓(xùn)練任務(wù),她也從不退縮。杠鈴再重,也壓不彎她直挺的腰;路程再長(zhǎng),也減慢不了她的步伐;跳桿在高,也阻止不了他騰躍的高度…即使受了傷,她也咬著牙堅(jiān)持去比賽。在比賽場(chǎng)上,她就像一匹黑馬,冷靜地看著其他選手的發(fā)揮,等到她上場(chǎng),那就到了她的表演時(shí)間,又節(jié)奏的加速,強(qiáng)有力的踏板,豁然的騰空,嫻熟的挺身,迅速的收腿,動(dòng)作一氣呵成。終不會(huì)辜負(fù)老師和家人的期望,更不會(huì)辜負(fù)之前艱苦的訓(xùn)練。她也取得了喜人的成績(jī):在江蘇省青少年陽(yáng)光體育活動(dòng)第二賽區(qū)中,獲得女子甲組三級(jí)跳和跳高第二;鎮(zhèn)江市十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)跳高和三級(jí)跳第一;在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中共打破了4項(xiàng)校記錄。雖然取得了很多佳績(jī),但她的腳步并沒(méi)有停歇,她一直以飽滿的姿態(tài)面向一次次挑戰(zhàn)!

          她一直都堅(jiān)信,只有敢拼才能跨越,才能成功!

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