【精華】三年級寫人作文合集五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的三年級寫人作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級寫人作文 篇1
因為學校會定期的更換座位，所以我的同桌也會定期更換，但我印象最深的同桌是竇瑞瑩。
她的頭發(fā)長長的，臉蛋白白的，是個少數(shù)民族。她瘦瘦的身體托著一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，可以看出她無比的快樂。
她是班里優(yōu)秀的班長，從一年級起，是她引導我當上班干部的。她很喜歡幫助他人，每次我做錯了事，他都會幫助我去承認錯誤，我很感激她。
她很喜歡聊天，這可以看出她很活潑、很開朗。一下課，就會有她幫助過的人熱情地說“我們一起玩吧！”她還是我們班的書法家，她的作業(yè)經(jīng)常被當做范本展示出去。我們的關系很好，不管誰煩了錯誤，都會提醒對方改正錯誤，這更加深了我們之間的友情。我沒有帶東西的時候她會借給我，她沒帶東西的時候我也會借給她。有好的東西，就會一起分享。我在她身上學會了很多的知識和道理，她已經(jīng)成為我形影不離的好伙伴。
我覺得她是一個聰明、樂于助人的小女生，你們覺得呢？
三年級寫人作文 篇2
我叫徐蕾，是一個小女孩，今年十歲。我長得特別可愛，一雙圓溜溜的小眼睛透著靈氣，一張櫻桃小嘴總是灑下銀鈴般的笑聲，兩個扎成麻花的小辮子甩來甩去。
我很有同情心的，上次在菜場看見一位老奶奶在地上躺著要飯，我覺得好可憐，就把平時節(jié)省下來的５元錢給了她。
我活潑開朗，愛好廣泛，繪畫、看書、下棋、游泳、唱歌、練字……而且，學習成績也是一流的，語文學科經(jīng)常考滿分。
但馬虎是我最大的敵人，上次數(shù)學考試，我把589看成了598，結果那道題扣了6分，否則就是100分了，多可惜呀。
哦，不好意思，吹大牛也是本人的一大毛病。記得上次語文測驗，我一回家就昂著頭，拍著胸脯對媽媽說：＂媽媽，我馬上就要考一個一百分了！等著獎賞 吧。＂可等考卷一發(fā)，傻眼了，怎么是96分��！媽媽大笑：＂牛皮吹破了吧�。职衷谝慌孕Φ弥蔽娑亲�，“還要獎賞呢，我看要給你個毛栗子吃吃�！�
這就是我！你們喜歡我嗎？
三年級寫人作文 篇3
我的外婆非常慈祥，臉上總掛著笑容。笑瞇瞇的眼睛，小船似的嘴，一頭像方便面的頭發(fā)。胖乎乎的走起路來一搖一搖的，可親又可愛！
我喜歡去外婆家，因為外婆總是買好多好多我喜歡吃的零食，和媽媽不許買的玩具！我的外婆非常心靈手巧，幾根普通的針到她手里仿佛活了，很快織出一件漂亮的毛衣，織出花的圖案或者動物的圖案漂亮極了，從小到大我的毛衣都是外婆一針一線織出來的，外婆常常說媽媽不好好和她學，以后自己做外婆怎么辦，媽媽總是笑瞇瞇的說，有巧手媽媽你呢！冬天外婆會自己動手做棉鞋，她總說買的好看但不耐穿不暖和。我穿著外婆織的毛衣，腳上穿著外婆做的棉鞋，心里好暖好暖，因為這些都是外婆對我的愛！
常常聽媽媽說外婆年輕時吃了很多很多的苦，外公身體不好，在那個年代，外婆養(yǎng)大媽媽和舅舅，那個年代是很貧窮的，不比我們現(xiàn)在，只有春節(jié)才能吃上好的，平時吃飽就足夠了，媽媽的童年沒有零食和玩具！而是早早學會了懂事，學會了幫外婆分擔家務！我的外婆特別愛嘮叨，又是個急性子，嗓門又特別大，不過嘮叨都時為了我好！其實外婆最疼我了，每次媽媽在我做錯事情發(fā)火要打我的時候，我就趕緊大聲哭，因為外婆聽見了，就會立刻過來“救我”，媽媽也不敢反抗外婆，只好作罷。然后外婆就把我拉到懷里，輕輕地給我講道理，讓我明白怎么做才對。所以我最聽外婆的話了。
外婆哪點都好，但就是有一個毛病，那就是對自己太“小氣”。記得有一次，我和外婆上街買東西那天天氣很熱，太陽火辣辣地烤著大地，樹上的'知了不停地叫“熱死了，熱死了“，我也熱得直流汗，仿佛要被蒸熟了一般。走著走著，我們來到了一家冷飲店，這里剛好有冷飲賣，我怎能錯過這個消暑解渴的好機會呢？于是便叫外婆給我買一只兩元的冰棍吃。外婆立馬就給錢我買了，吃著冰棍頓時覺得好涼爽！可是外婆自己卻舍不得吃，外婆總說”你們現(xiàn)在生活好了，更需要有 節(jié)約意識！“聽外 婆這番話，我并不理解，不就是買根冰棍嘛，外婆真小氣！��！直到現(xiàn)在我才明白外婆并不是小氣，而是外婆對自己很節(jié)儉，總是總把最好的留給我！！這么些年過去，外婆一天一天的老了，我卻一天一天的長大了，白發(fā)悄悄的爬滿了外婆的頭，腰酸被痛也常常困擾著外婆，我深深的明白外婆真的老了，這些年來外婆對我的愛，我要加倍的報答外婆！！外婆我愛你！！
三年級寫人作文 篇4
一天我正在家里做作業(yè)，恰巧媽媽也休息在家。媽媽在客廳里東張西望，自言自語道：“這墻太臟了，該怎么辦呢?”我聽到聲音走到客廳，順著媽媽的目光，看到墻上都是我小時候的杰作：有熱氣球、小人、飛機，還有沙漏等等，五彩繽紛。
哦!原來媽媽是在為墻上的圖畫發(fā)愁呢!于是我自告奮勇地對媽媽說：“媽媽，媽媽，我?guī)湍阋黄鸩恋暨@墻上的圖畫吧。”媽媽點了點頭，說：“好的。那我們說干就干，你當我的小助手吧!”
開工了!媽媽提來一桶熱水，拿來兩塊干凈的毛巾，然后我們開始分工：上面媽媽負責，下面我負責。媽媽把一塊擰干的毛巾遞給我，我先把這面墻在心中分成四部分，第一部分我很快就擦干凈了，但第二部分我遇見難題了，怎么都擦不掉。我想起在電視上的小竅門：“牙膏清除法”就是用牙膏來清除圖畫。后來我都用這種方法很快清除了墻上的圖畫。
經(jīng)過我們的努力，墻變干凈了，它好像在對我笑呢!媽媽也夸我是一個得力小助手!”
三年級寫人作文 篇5
我今年9歲，我的個頭不算大也不算小，我有一雙明亮的大眼睛，小鼻子，小嘴，大耳朵，短頭發(fā)，均勻的身材，非常健壯。
我是個不服輸?shù)哪泻ⅰＳ浀糜幸淮�，上�?shù)學課老師出了一道應用題，一本書126頁，每天讀7頁，18天能讀完嗎？別的同學都用乘法計算7×8，而我用除法計算126÷7，最后我把答案寫到了作業(yè)本上，老師給我得了一個大紅鉤。第二天老師表揚了我。說昨天那道題只有蔣昊一個人用了兩種方法計算，說明他動腦筋了，大家應該向他學習，一題可多解，多種方法計算。
還有一次，我和同學們玩躲避球，我輸了，心里不服氣，還要再來一局，同學們說如果我再輸了跑一圈，別人輸了直線蹲著走半圈。這回我又不服氣了，憑什么我跑一圈，別人就蹲著走半圈。
這就是我，一個不服輸?shù)哪泻ⅰ?/p>
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