【熱門】年級寫人的作文匯編八篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的年級寫人的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
年級寫人的作文 篇1
每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)都不同，而且一個(gè)人是不可能十全十美、完美無缺，像我雖然有很多優(yōu)點(diǎn)，但只要說起缺點(diǎn)，就會變得非常的糟糕。不過，我從不放棄自己，因?yàn)槲抑溃何易畲蟮母偁帉κ志褪亲约�，因此我常常跟自己說：”我好棒！我好贊！”
我的優(yōu)點(diǎn)就像美妙的天堂一樣，只要飛回宮里，天使就會迎接我回來；我的缺點(diǎn)就像恐怖的鬼屋，所以我要學(xué)別人的優(yōu)點(diǎn)，改掉自己的壞習(xí)慣。
自信心對人類來說是非常重要的，如果你沒自信心，那么什么事情都不會做得好，因?yàn)槟愣歼�沒嘗試，就先說不會，那永遠(yuǎn)都不會成功的。
我非常的厲害，幾乎什么事都難不倒我。但我還是要改掉缺點(diǎn)，向別人學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，讓自己變得更好、更完美。我要告訴自己：”我真的非常棒！”而且會越來越棒，就像一位勇敢的武士！不能被任何的東西給打敗，因?yàn)槲业囊庵揪拖褚鄣你@石一樣，是能忍受各種磨練的。
年級寫人的作文 篇2
她，一個(gè)活潑開朗的女孩，她有一只櫻桃小嘴，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)直直的，高高的鼻梁上長著大大的眼睛，水汪汪的，使人看不透，琢磨不透，她總是那么天真，那么可愛，臉上總是露出微笑。
他，一個(gè)陽光男孩，他是那么調(diào)皮，那么可愛，一張圓臉臉?biāo)锪锏模裥『⒆右粯�，一樣的天真，他的頭發(fā)是卷黃的，并不直，不知道的人都以為他營養(yǎng)不良，其實(shí)不然，他那是天生的，有些人還挑釁的叫他“黃毛小子”。
他和她是雙胞胎，準(zhǔn)確的說是龍鳳胎才對，他兩成績都很好。別人問他們時(shí)，他說：“我就是天才，天才就是我”。她卻說：“可能是父母基因好吧！”
他無論是學(xué)習(xí)、體育、文藝、手工都值得學(xué)習(xí)，可就是他太自戀了，哎，不知道他什么時(shí)候才能改掉這毛病，那樣他應(yīng)該說就十全十美了吧。
她品學(xué)兼優(yōu)，在班上并列前茅，人緣也好，在我看來，她算得上是十全十美了。
他和她是我小學(xué)同學(xué)，應(yīng)該算是好朋友吧！如今我們都初一了，現(xiàn)在都不在一個(gè)學(xué)校讀了，不能常常見面，打電話也不是常事兒，只能偶爾聊聊天罷了。現(xiàn)在，真想他們了。
年級寫人的作文 篇3
今天我們班來了一位新同學(xué)，名字叫祁祉鈺。我們一見到她都眉開眼笑、掌聲旺旺，因?yàn)閬砹诵峦瑢W(xué)我們大家的心情十分高興。
下課了，同學(xué)們都圍著祁祉鈺轉(zhuǎn)。
今天我特別開心，因?yàn)槎嗔藗�(gè)伙伴陪我玩，心里真開心。
年級寫人的作文 篇4
外公七十多歲了，慈眉善目，身體依然硬朗。外公生活嚴(yán)謹(jǐn)，尤其讓晚輩們敬佩的是外公寫得出一手好字，而且他經(jīng)常說：“字如其人，不能馬虎！”正因?yàn)槿绱�，他對我們的寫字要求十分�?yán)格。
有一個(gè)周末，我和爸爸媽媽一起去看望鄉(xiāng)下的外公、姥姥。一到外公家，我就扔出一堆作業(yè)，心想：一個(gè)口氣做完作業(yè)，再出去和小狗花花玩?zhèn)�夠！可正在寫得起勁時(shí)，突然感覺到耳朵被人揪了一下，“哎呀，是誰呀！”抬頭一看，外公正用嚴(yán)肅的眼神瞪我，咦？這是怎么了！外公剛才還一臉笑咪咪的，還高興地用胡子扎我的臉，逗我開心呢！怎么一下子就變得這么嚴(yán)肅了呢？
“你怎么能這樣寫字呢？頭要是再低下去，都可以把這個(gè)杯子吃了！”外公生氣地說，“還有，筆也不能抓這么低！”說著，外公拿過我手中的筆，給我示范了起來。接著又抬起頭來，看著我問道：“知道了嗎？”我怔怔地站在那。見我沒回答，外公又念叨起來：“你們老師沒告訴你嗎？眼睛離桌面要有一尺的距離，胸口也要有一拳……”
“知道了！”
“那你給我示范一遍！”我沒撤，只好按外公要求的姿勢寫作業(yè)。咦？這樣寫也不錯(cuò)，寫得快，字也漂亮多了，人也覺得輕松一些了。可外公還是不放心，站在我身邊好一會離開，走時(shí)還丟下一句：“等會我會過來看，別忘了寫字姿勢。”
“怎么會有這么的“嚴(yán)”外公，兇外公呢！”我嘀咕著。
“你不要說外公嚴(yán)哦！”聽到我的抱怨，媽媽走過來對我說：“你不是常問媽媽寫的字怎么那么漂亮嗎？這都是外公的“嚴(yán)”逼出來的呢！”有一次，媽媽寫字姿勢不標(biāo)準(zhǔn)，外公看見了，就揪我下頜，還狠狠教訓(xùn)了我一頓。那次以后，每次寫作業(yè)，外公都會盯著，然后對我寫的每個(gè)字點(diǎn)評一番，寫得不好的字還要罰抄寫一百遍呢！外公不但寫字對我嚴(yán)，生活、學(xué)習(xí)方面也一樣嚴(yán)！這時(shí)我想起姥姥常對我說，媽媽小時(shí)候每逢年過節(jié)，哪家有喜事，常有人請媽媽這“小書法家”寫對聯(lián)、寫“福”字，原來都是因?yàn)橛形业摹皣?yán)”外公，這位“嚴(yán)”父呀！
聽了媽媽的話，我明白了，外公的“嚴(yán)”包含著愛，更包含著殷切的希望。
年級寫人的作文 篇5
我們的孔校長全名叫孔令書，他的愛好是：看書。別看他矮矮的但是籃球打得很好，別看他胖胖的還帶著眼鏡，可是舞跳得很好。他今年37周歲了，他喜歡藍(lán)色和小狗，他當(dāng)老師是因?yàn)槭艿剿职值挠绊�，因�(yàn)樗职衷?jīng)是一位老教師�？仔ｉL選擇了老師這個(gè)職業(yè)，一當(dāng)就是18個(gè)年頭。
他管理著49名教師和一千名學(xué)生，他說，未來方興小學(xué)一樓將設(shè)立愛心樓，二樓將設(shè)立靜心樓，三樓將規(guī)劃為信心樓。他告訴我們，一個(gè)小秘密，學(xué)校以后有一個(gè)“星星”超市，獲得的星越多可以兌換的獎(jiǎng)品就越豐富。
我們有一個(gè)新校長了。
年級寫人的作文 篇6
我有一個(gè)朋友，他叫做陳子山，他有些一雙大手，他的皮膚雖然看起來黝黑，卻同時(shí)眉清目秀非常的帥氣。他戴著一副黑色鏡框的眼鏡，看起來斯斯文文的，就像是一個(gè)非常聰明的小博士。事實(shí)上，他的成績確實(shí)非常好，也許這些都是因?yàn)樗斆鬟^人的頭腦吧。
記得有一次數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師在黑板上寫了一道三年級的數(shù)學(xué)奧賽題目，同學(xué)都被這些天文數(shù)字給驚呆了，就在大家一籌莫展默不作聲的時(shí)候，陳子山突然站了起來，他快速朝黑板走去，拿起粉筆在黑板上唰唰的寫下了答案。我們都十分的驚訝，雖然我們知道陳子山非常的聰明，但是我們還是低估了他的真正實(shí)力。這時(shí)候老師露出了滿意的微笑。
陳子山不但學(xué)習(xí)成績非常好，長得又非常的帥，而且他的籃球也打得特別的好，尤其是他的運(yùn)球和三分球的投籃。每次到關(guān)鍵時(shí)候，他的三分球就總是能夠命中，我們都非常害怕和他一起打球，因?yàn)樗偸悄軌蜉p輕松松的贏了我們。他而且在二年級的時(shí)候就進(jìn)了校隊(duì)，要知道大家最起碼要三年級才可以進(jìn)校隊(duì)，這對于陳子山來說也是小事一樁，這也說明了陳子山的籃球能力非常的高超和精湛。
我為我有著這樣一個(gè)朋友而感到驕傲，我也要更加的努力，爭取有一天可以接近陳子山的水準(zhǔn)，雖然我知道這是不可能的，但是我們總得去努力吧。
年級寫人的作文 篇7
她長著一頭烏黑的長發(fā)，那水汪汪的大眼睛，櫻桃般的小嘴巴，她多美啊！還有學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀，她是誰？那就是我的姐姐-——于淼。
一天姐姐正在院子里玩耍，突然，得到我要回到了姥姥家來的消息，高興地手舞足蹈。因?yàn)榻憬阕≡诿利惖难睾３鞘袩熍_，要到青島還有好幾百千米的路呢？她迫不及待地坐上公交車，趕回了姥姥家。姐姐一回來，我們就抱在了一塊。晚上，我們就在一起睡覺，早上我們就在外面玩。什么跳繩呀，打沙包呀，每次玩完了之后，姐姐都很艱辛的背著我回姥姥家去，我在姐姐的背上心里是酸酸的，很不舍的姐姐這么累。我已經(jīng)這么大了，可我在姐姐的心中總是幼小的。
我去了舅媽家玩，也就是姐姐家玩，我們玩到晚上十一點(diǎn)鐘才睡覺呢！很晚吧？早上，舅媽一早就去上班了，我和姐姐一塊起來的，姐姐穿好衣服跑到廚房，我也跟著跑了進(jìn)去，姐姐開始下方便面給我們倆吃。她先把水燒開，再把包裝紙打開，然后把方便面輕輕地放入水中，只聽“砰”的.一聲，方便面就像跳水冠軍似的跳入水中，讓我頓時(shí)直流口水。吃過早餐，我和姐姐坐著公交車回姥姥家。到了姥姥家，我們已經(jīng)累得氣喘吁吁了，可這時(shí)的姐姐又開始掃地，把家里人吃飯的碗給刷了個(gè)一干二凈，我真佩服姐姐。
這就是姐姐，一個(gè)能干的姐姐。
年級寫人的作文 篇8
上了高年段，我們班換了一位新的語文老師。她雖然是年段最嚴(yán)格的老師，但是她下課時(shí)還是非常平易近人，和藹可親。
她，戴著一副文質(zhì)彬彬的近視眼鏡，雙目也炯炯有神。直勾勾的鼻梁下有一張伶俐的小嘴，說起話來可是頭頭是道，振振有詞。她烏黑柔軟的長發(fā)，修長的身材，輕盈的步履，仿佛是三月的楊柳那樣婀娜多姿。
老師的眼睛里透露出的是和藹與嚴(yán)肅，只要一有同學(xué)沒認(rèn)真聽她講課，她準(zhǔn)第一個(gè)發(fā)現(xiàn)，而且老師的眼睛還會‘說話’。我們班的同學(xué)特別愛起哄，上課時(shí)，老師讓同學(xué)們回答問題，同學(xué)們說錯(cuò)了，全班就哈哈大笑，隨之，討論聲，嬉笑聲，讓我們班級里變成了‘大集市’，正在黑板上寫字的老師停下了筆，二話不說轉(zhuǎn)過身來，眼睛瞪得老大，從里頭射出的光仿佛帶著鋒芒，環(huán)視了教室的每一個(gè)角落，教師奇跡般地安靜下來。
老師讀課文時(shí)有聲有色，她讀的時(shí)候會情不自禁地做手勢，似乎完全融入到了文章內(nèi)，她的聲音時(shí)而高時(shí)而低，時(shí)而緩時(shí)而急，讓人有一種驚心動魄的感覺，富有感情，充滿色彩，仿佛也讓我們置身于其中。
老師一絲不茍，盡職盡責(zé)�？矗蠋煂懺诤诎迳系淖�，一點(diǎn)兒也不潦草，工整而有力。她教同學(xué)們正確握筆寫字時(shí)，總是那么耐心。
老師對我們的學(xué)習(xí)也是十分關(guān)心，老師建立了一個(gè)公共郵箱，放上了應(yīng)有盡有的學(xué)習(xí)資料，有基本字帖、校本課程……老師為了讓我們多讀些課外書，還專門抽出一節(jié)課讓我們上閱讀課……
雖然我們與老師在一起的時(shí)間不長，但我堅(jiān)信，我們班在老師的輔導(dǎo)下，語文水平一定會芝麻開花——節(jié)節(jié)高！
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