關(guān)于小學(xué)生寫人作文匯編十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生寫人作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生寫人作文 篇1
我有一個(gè)慈祥的媽媽，她非常愛我。她的愛無微不至，常常溫暖著我的心；她的愛激動(dòng)人心，使我在愛中一步步前進(jìn)；她的愛無私而廣闊，使我在愛中慢慢長大。
今年，我的生日正逢期末迎考，復(fù)習(xí)十分緊張，差不多把自己的生日給忘了。下午帶著疲憊放學(xué)回家。一進(jìn)家門，一股股香氣直鉆進(jìn)我的鼻子。只見桌上放著一只火鍋，還有我最愛吃的羊肉卷、貢丸等各種美味菜肴，看得人饞涎欲滴。原來，媽媽在準(zhǔn)備火鍋。我走進(jìn)廚房，媽媽還在切蔬菜。我迷惑不解地問媽媽：“媽媽，今天是什么日子，為何要準(zhǔn)備這樣的大餐呢？”媽媽回答道：“哦，明天我要出差，你的生日我剛好不在家，今天提前給你過了，預(yù)祝你生日快樂！”“謝謝媽媽！”我激動(dòng)地說。
不一會(huì)兒，火鍋盛宴開始了。我吃著熱乎乎香噴噴的菜肴，聽著媽媽一句句溫暖而親切的祝福，一股暖流悄悄涌進(jìn)我的心頭。我不禁熱淚盈眶，深深擁抱住媽媽，心里充分了無限的感激，這種感覺十分奇特，仿佛是愛給予的，無比溫暖和幸福。接著，更大的驚喜出現(xiàn)在我的面前，一個(gè)漂亮的蛋糕。它雖然不是那么的華麗，卻表達(dá)了家人對(duì)我的關(guān)愛。我點(diǎn)上蠟燭，對(duì)著蠟燭許下了幾個(gè)心愿。當(dāng)然最大的愿望莫過于家人的平安、幸福。這次生日宴，我收獲了滿滿的愛。
“母愛是一種巨大火焰�！笔前�，那一束火焰溫暖著我的心。在婦女節(jié)來臨之際，我要真誠地對(duì)媽媽說：媽媽，謝謝您養(yǎng)育我這么多年，您辛苦了，祝您婦女節(jié)快樂，我愛您！
小學(xué)生寫人作文 篇2
我的哥哥是一個(gè)帥氣又聰明的大男生，年齡17歲。眼睛水汪汪的，眼珠像一個(gè)熟透了的黑葡萄，鼻子高高的、挺挺的，紅紅的嘴巴。他的發(fā)型很奇怪，前面披下去，中間豎起來，到了后面又披下去。
哥哥學(xué)習(xí)很認(rèn)真，要是寫起作業(yè)來，那可是不得了，一寫就是5-6小時(shí)，你叫他停也停不下來。如果讓他對(duì)著電腦打游戲呢，他絕對(duì)不會(huì)在上面做1秒鐘，甚至半秒鐘。反正不管怎樣，他時(shí)刻想著學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)完之后他才能放松。他每天早晨6點(diǎn)鐘起床，快速洗漱干凈，吃完早餐就開始學(xué)習(xí)，累了就把手甩一甩，然后接著寫。雖然作業(yè)很多，但他一點(diǎn)也不煩躁，每當(dāng)寫作業(yè)時(shí)，就把眼晴瞪得大大的，帶著微笑去寫。
哥哥不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，每天還開開心心的。我非常喜歡他，他的快樂讓我也快樂，天天快快樂樂地成長。他是我心中最聰明的人。一個(gè)人如果長得漂亮，再加上聰明、勤奮，就是一個(gè)人見人愛的人了。而我的哥哥就是這樣的人。
小朋友，你們說，聽了我的介紹，你們喜歡我的哥哥嗎？
小學(xué)生寫人作文 篇3
我有一位非常有愛心而且非常喜歡旅游的長胡子爺爺，他的胡子每時(shí)每刻都在瘋狂地長著。你要問爺爺?shù)暮佑卸嚅L，請(qǐng)你看看夜晚天空的銀河吧。你從這頭望那頭，能望到盡頭嗎?爺爺?shù)暮右彩沁@樣，他早就已經(jīng)看不見自己胡子的那一頭了。
爺爺?shù)暮硬粌H像銀河一樣長，而且像麻繩一樣結(jié)實(shí)。爺爺曾經(jīng)想去理發(fā)店剪掉胡子，可是整個(gè)城市的理發(fā)店居然沒有一把剪刀能剪得動(dòng)爺爺?shù)暮�。無奈的爺爺甚至去了軋鋼廠，軋鋼機(jī)一開動(dòng)，“砰砰砰!”刀片給崩了!
爺爺?shù)暮右恢悲偪竦亻L著，家里早就容納不下了。于是，爺爺決定帶著他的胡子環(huán)游世界。他把胡子的一頭放在家里就出發(fā)了。在途經(jīng)一個(gè)沿海地區(qū)時(shí)，爺爺遇到了臺(tái)風(fēng)。海水倒灌入城市，人民的生命財(cái)產(chǎn)受到了嚴(yán)重的威脅。在這緊要關(guān)頭，爺爺亮出了自己的胡子，搭起了一座堅(jiān)固的臨時(shí)橋梁。災(zāi)區(qū)的人們通過這座胡子橋梁到達(dá)了安全地帶，胡子居然立功了!當(dāng)?shù)卣虢o爺爺開個(gè)表彰大會(huì)，可爺爺卻悄悄地離開了，繼續(xù)他的環(huán)球之旅。
終于，爺爺環(huán)繞地球一周后回到了家，和他胡子的那一頭重逢啦!
小學(xué)生寫人作文 篇4
在一個(gè)美麗的小山村里。有一位獨(dú)居的年過半百的苗族老奶奶，她體弱多病，干不動(dòng)農(nóng)活，也做不了家務(wù)，生活十分困難。她的鄰居是一個(gè)善良的漢族小姑娘小麗。小麗經(jīng)常去幫老奶奶做一些力所能及的事情。
有一次，小麗來到老奶奶家，見她正在睡覺。就悄悄地洗臟衣服，洗完了就整齊的晾在衣架上。
就在此時(shí)老奶奶聽見屋外的動(dòng)靜，拿著拐杖走出房間。見到小麗滿心歡喜，又見到一件件臟衣服洗得如此干凈，激動(dòng)地說：“孩子，謝謝你，手都凍紅了。”小麗不好意思地低下頭，雙手在圍裙上不停地擦著說：“沒關(guān)系，這都是我應(yīng)該做的�！崩夏棠瘫憔o緊地把小麗抱在懷里，眼淚禁不住地流了出來。用她滿是皺紋的臉貼著小麗細(xì)嫩的小臉說：“你可真是比我的親人還要親呀！”小麗笑著說：“奶奶，您永遠(yuǎn)都是我的親人�！眱扇艘蕾嗽谝黄�，顯得那么的親熱。
雖然她們不是各自的親人，但是她們的感情卻比親人還親。此情此景，怎么能不讓我們發(fā)出 “不是親人，勝似親人�！� 的感慨呢？
小學(xué)生寫人作文 篇5
我們班上有好多各色各樣的人，有無聊的，有愛說話的，也有喜歡坐在位子上從不起來的……等等。而我今天要說的，是一個(gè)喜歡坐在位子上、整天沉浸在自己的世界里的一個(gè)人。
他整天坐在位子上，除了上廁所從不會(huì)離開位子一厘米。但是，他每次下課都會(huì)被我或另一個(gè)人叫出去走，從他臉上可以看到什么是無奈，是一個(gè)比較倒霉的`一個(gè)人，從開學(xué)來少被我們折騰過。另一個(gè)人是和他有2年“友情”，而現(xiàn)在總是被他欺負(fù)，整天又哭又笑的，所以他現(xiàn)在看了“他”的身影和聲音，馬上就叫我?guī)退麚跻幌拢裎疫@樣的人當(dāng)然不會(huì)幫他嘍，所以啊很快就被發(fā)現(xiàn)了，但他居然不知道是我暴露了他，唉，真是傻！
他也是我們班最樂觀的一個(gè)人，微笑從不會(huì)離開他的臉，但是是他笑容，有時(shí)候會(huì)很讓人毛骨悚然，因?yàn)槟莻�(gè)笑容很邪惡，但這個(gè)笑容是在上課時(shí)，看書的時(shí)候莫名其妙出來的，會(huì)讓人覺得他某個(gè)地方有問題。
他也是個(gè)奇怪的人，上課時(shí)從來不看黑板，讓老師，特別是數(shù)學(xué)老師很頭疼，老是罵他，雖然罵他時(shí)他像什么都知道的樣子，但他是屢教不改。但現(xiàn)在在我的激將法下，他好了一點(diǎn)。雖然他不看黑板，但他英語還可以�？靠吹亩疾患案�，靠聽的他都及格，真是厲害。
這個(gè)人結(jié)合上面描寫就有這幾個(gè)特點(diǎn)不愛動(dòng)、樂觀和不喜歡抬頭，這個(gè)人就是我的同學(xué)——李輕周，一個(gè)整天沉浸在自己的世界里的人。
小學(xué)生寫人作文 篇6
我有一位和藹可親的奶奶，她有著一頭烏黑的卷發(fā)，一雙小小的眼睛，但炯炯有神，臉上也沒有什么皺紋跟斑斑，看起來挺年輕的。奶奶有一個(gè)特點(diǎn)就是“節(jié)儉”,那就讓我給大家講-講吧。
奶奶生活很節(jié)儉，平時(shí)吃飯要是我把飯粒掉飯桌上都要我撿起來，叫我不要浪費(fèi)。還有一件事，就是開暖氣。一天寒風(fēng)刺骨，我冷得發(fā)抖，一路上，心里想回家就有暖氣，忍一忍馬上到家，可是到家一打開門，我失望了，沒有開暖氣，奶奶穿著厚厚的羽絨服坐在沙發(fā)上看電視，我馬上問：“奶奶，這么冷的天為什么不開暖氣？奶奶笑著說：”衣服多穿點(diǎn)就不冷了，小孩子不要?jiǎng)硬粍?dòng)就開暖氣，太費(fèi)電了，我聽了嘟著嘴不高興地回答：“奶奶，不要這么節(jié)約，又不是用不起電”.奶奶聽我這樣說氣得不理我了。這時(shí)，爸爸正好回來，看到聽到了這一切，笑著拉著奶奶的手說：“媽，現(xiàn)在生活水平提高了，您老人家也要享受一下，不要過得這么節(jié)約了，該花的錢還是要花”.聽了爸爸的勸說，奶奶這才臉上露出了笑容，我們也都樂了，爸爸拿起遙控器“滴”得一聲，暖氣開了。
唉！這就是我的奶奶，節(jié)儉的奶奶。
小學(xué)生寫人作文 篇7
香兒是大眾小學(xué)的學(xué)生，她品學(xué)兼優(yōu)，遇事愛動(dòng)腦筋。這天晚上放學(xué)，沒有人來接香兒，香兒只好上了一輛擁擠的公共汽車自己回家。因?yàn)闆]有坐，香兒站在了一位背著皮包的阿姨身邊。
汽車啟動(dòng)了，忽然，香兒看見一只大手向身旁阿姨的皮包伸去了，她眼睛立刻亮了起來，盯住了那雙黑手。此該，香兒的大腦飛速地轉(zhuǎn)了起來，她想：“怎么辦？怎么辦？”她偷偷地看了一眼，只見那個(gè)家伙正用惡狠狠的目光巡視著周圍的人，好可怕呀！香兒心想：“如果硬拼，可要吃虧�！庇辛�，她計(jì)上心來。
正在這時(shí)，汽車一拐彎，香兒想：“這回可幫我忙了�！敝宦犗銉骸鞍パ健币宦�，故意撞在了阿姨的腿上，阿姨一看，連忙把香兒抱了起來，小偷的手一下子縮了回去。香兒心里暗自高興。小偷卻狠狠地瞪了香兒一眼。正在這時(shí)，車到站了，小偷下了車。香兒心想：“萬一小偷再偷別人的錢怎么辦？”香兒眼珠一轉(zhuǎn)，也下了車。
香兒跟著小偷，過了一會(huì)兒，小偷發(fā)現(xiàn)了香兒，使勁往前跑，香兒在后面追。恰好這時(shí)巡警看見了，馬上讓小偷和香兒站住了，問清了事情的經(jīng)過。這時(shí)，巡警從口袋里拿出了一張照片，看了看小偷，又看了看照片，和另一位巡警說了些什么。小偷一看形勢不妙，轉(zhuǎn)過身子，撥腿就想跑，可是已經(jīng)來不及了，巡警一下子就把小偷抓住了。香兒為人民立了大功。
小學(xué)生寫人作文 篇8
他是我的同桌，也是我最玩得來的好朋友。他的身體胖胖的，臉蛋圓圓的，眼睛大大的、亮亮的，一看就很聰明。他也最高興別人夸他聰明了，這個(gè)時(shí)候他會(huì)樂得把圓圓的眼睛變成彎彎的月牙。他經(jīng)常指著自己的腦袋說里面都是智慧，拍著自己的肚子說里面裝滿了墨水，并且在班里封自己為“小天才”。連老師都夸他“出口成章”呢，我因?yàn)楹退谝黄�，�?duì)老師的這個(gè)說法是完全同意。
這不，星期二我們組值日，我又是組長，所以我很早就來到了學(xué)校�？傻桨嗉�(jí)一看，他又坐在位子上了看書了。打掃完衛(wèi)生后我忍不住問他為什么來怎么早，他把眼睛瞪的圓圓的說：“李祥宇，你真笨。你不知道早起的鳥兒有蟲吃嗎？我要“讀書破萬卷，下筆如有神”。你等著看我成為大作家吧�！币荒樀靡猓徽n堂上他卻是很認(rèn)真，從不會(huì)做小動(dòng)作。因?yàn)樗f：“一心不能二用”；課后有問題時(shí)逮誰問誰，同學(xué)都不會(huì)再去問老師。因?yàn)樗f：“三人行必有我?guī)煛保晃胰绻荚嚳嫉牟焕硐�，他�?huì)安慰我說：“失敗是成功之母，你只要化悲痛為力量，下次一定會(huì)考好”；他如果考得不好，會(huì)說：“人有失手，馬有失蹄，天才也有粗心的時(shí)候�！睂懭说模何业耐�
我也不知道他是不是天才，但還是很佩服他。我要向他學(xué)習(xí)，多讀書，做一個(gè)有智慧的人。
小學(xué)生寫人作文 篇9
“五年過去了，王老師你還好嗎。我永遠(yuǎn)忘不了在五年中，你和我發(fā)生的種種事情，即使現(xiàn)在你已經(jīng)不是我的老師了，但是在我的心中你卻是我的母親。”
記憶印象中，記得是五年級(jí)的時(shí)候吃好中午飯，我和小飛一起出黑板報(bào)。當(dāng)時(shí)老師在批作業(yè)。
我站在書桌上畫畫，畫的很投入，恍如身臨其境，等我畫完后，我以為站在平地上，腳往后一挪，結(jié)果大家一定想到了，一腳踩空，還好我急速翻了一個(gè)身，摔了膝蓋，不然就摔了后腦勺了，后果肯定不堪設(shè)想。王老師一聽到“嘭”的聲音，一下子站了起來，快步跑過來扶起我，本來我已經(jīng)痛得起不來了，可看了看王老師的眼神，似乎在說話，一直鼓勵(lì)著我，在我的努力和老師的攙扶下，我忍著痛慢慢地站了起來。
那天下午，老師一直很關(guān)心我，時(shí)不時(shí)的問我還疼嗎在以后輪到我們出黑板報(bào)時(shí)候，王老師重是叮囑我們：“出黑板報(bào)要小心，別摔下來！”我也從那以后也會(huì)自己小心翼翼地在桌上走動(dòng)，防止再摔下來。
在我們的成長道路上，正因?yàn)橛辛死蠋煹年P(guān)懷才走的更踏實(shí)，感謝你，老師！我很愛你。
上海浦東新區(qū)上海市南匯區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí):沈莉
小學(xué)生寫人作文 篇10
我有一個(gè)好朋友，她長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有著一雙炯炯有神的眼睛，挺挺的鼻子，笑起來如彎月的嘴巴，她和天上的仙女一樣美麗。她還有一個(gè)動(dòng)吃的名字——張嵐。
張嵐的頭腦里蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)，而且她很喜歡幫助別人和別人交朋友，正是為這樣我們倆成為了好朋友。
開學(xué)了，我滿懷信心地迎接新學(xué)期的到來，可是我還有一個(gè)愿望——可以和張嵐分在一個(gè)班，我正想著想著，這時(shí)一種尖細(xì)、動(dòng)聽的聲音傳到我的耳邊：“孫雯，孫雯。”咦，是誰在喊我的名字呀？我抬頭一看，“啊，是張嵐。”我高興地喊起來。這么巧，我竟然會(huì)和張嵐分在一個(gè)班。哇，我如愿以償啦！也正是這樣，我和她的感情也真正地建筑了起來。
記得有一次，我看見張嵐在教室里奔跑，我就追張嵐，準(zhǔn)備問她發(fā)生了什么事，我追到張嵐的時(shí)候，張嵐正好跑到了門旁邊，突然停了一下，而我呢，又來不及“剎車”，就不小心把張嵐推了個(gè)跟頭。那天我一直傷心著，以為以后我們就不是好朋友了�？烧l知，第二天張嵐卻能滿臉笑容地讓我和她一起做游戲。那時(shí)我才知道張嵐一直都把我當(dāng)做她的好朋友。所以，我也不用再為這件事而傷心了。
記得有一次，我有一道題不會(huì)就去問張嵐，可張嵐并沒有睬我。我以為張嵐不愿意再和我做朋友，可是事情并沒有我想像的那么嚴(yán)重，張嵐之所有沒有理睬我，是因?yàn)閺垗褂惺隆Ｎ液蠡诹�，后悔把我和張嵐之間的感情想得太淺了，張嵐一直都把我當(dāng)做她的好姐妹。
經(jīng)過了這些事情以后，我再也不會(huì)這樣輕意地誤會(huì)自己的朋友了。當(dāng)然，我也明白了朋友是多么的寶貴。