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      2. 優(yōu)秀寫(xiě)人作文

        時(shí)間:2022-11-07 17:43:03 我要投稿

        必備優(yōu)秀寫(xiě)人作文集錦

          在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的必備優(yōu)秀寫(xiě)人作文集錦,希望對(duì)大家有所幫助。

        必備優(yōu)秀寫(xiě)人作文集錦

        必備優(yōu)秀寫(xiě)人作文集錦1

          我的政治老師,她真的是一位厲害的好老師。是她改掉了我的好毛病,讓我更加茁壯成長(zhǎng)。

          我,平時(shí)就沒(méi)有交過(guò)一次及時(shí)的作業(yè),要么晚交,要么不交。無(wú)論其他老師如何批評(píng)責(zé)罵,我還是我任我行,但她,改變了我的想法。

          那天天上,我很早就來(lái)到了教室。因?yàn),我要把昨天晚上偷懶沒(méi)寫(xiě)完的政治作業(yè)交上去。

          我可是算好時(shí)間了,一般這時(shí)候,政治老師應(yīng)該不在辦公室里。況且今天我起得這么早,比平時(shí)上課足足早了半個(gè)小時(shí),她怎么可能在辦公室里呢!

          我連忙拿起作業(yè)本往政治老師的辦公室里趕。保險(xiǎn)起見(jiàn),我還是輕輕的推開(kāi)了辦公室的大門(mén),躡手躡腳的的走了進(jìn)去。那小心翼翼的摸樣,就連我看到了自己,都忍不住去嘲笑。不就是沒(méi)交作業(yè)嗎?怕什么?又不是第一次了。不過(guò)政治作業(yè)還真是第一次沒(méi)交,我不由得有些忐忑不安。

          不過(guò),沒(méi)想到的是,政治老師居然就坐在他辦公室的位置上,她看了看我,先是愣了愣,然后又看了一眼我手中的作業(yè)本,這才回過(guò)神來(lái)。我的心里就如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。不過(guò),政治老師什么也沒(méi)有說(shuō),只是一臉笑意的望著我,輕輕地從我的手中接過(guò)了那本作業(yè)本,有輕輕地放在了桌子上。我本來(lái)以為她會(huì)把我訓(xùn)一頓,可她什么也沒(méi)說(shuō)。但我就在我剛剛要走出門(mén)口的時(shí)候,她把我叫住了。她什么都沒(méi)有向我表示,既沒(méi)懲罰我忘交作業(yè),也沒(méi)讓我就此離開(kāi)。而是叫我就這么站在她的面前,看著她,慢慢的改著作業(yè)。我也不敢說(shuō)什么,就這么站在那里,默默地看著她翻開(kāi)我的作業(yè)本,一頁(yè)一頁(yè)的改了起來(lái)。她改的一絲不茍,就連最細(xì)微的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),她都算了進(jìn)去。

          終于,她把我的作業(yè)本改完了,我也松了一口氣,因?yàn)椋铱吹轿业淖鳂I(yè)本上,基本沒(méi)有什么錯(cuò)誤。但這是,她還沒(méi)又說(shuō)我可以走了。她不開(kāi)口,我也不敢離開(kāi)。只能默默地看著她一本本的改著其他的人的作業(yè)。慢慢的,我注意到了,她改作業(yè)的時(shí)候,真的特別認(rèn)真,甚至有時(shí)候改完了還要翻開(kāi)從新檢查一遍,只有這樣,她才放心的把作業(yè)本放好。慢慢的,也不知道過(guò)了多久,她才把作業(yè)本改完。她看了看我,欲言又止,又看著門(mén)口,忽然,她示意我可以離開(kāi)了。

          我看了看老師,深深的鞠了一躬,說(shuō):“謝謝你,老師,我以后一定不會(huì)在偷懶了,我會(huì)努力的!

          雖然我沒(méi)及時(shí)交政治老師的作業(yè)她好像什么也沒(méi)有說(shuō),但實(shí)際上,她用她的行為,告訴我,就算是作業(yè)本再多,她還是一本一本,一絲不茍的改完了。而我,寫(xiě)的就僅僅只有這一本作業(yè),居然還沒(méi)交,我為自己的所作所為感到了羞愧。

          從此以后,我再也不偷懶了,每次我都按時(shí)交作業(yè)。而正是政治老師的所做作為,讓我成功的蛻變了。她可真是一位厲害的老師。

        必備優(yōu)秀寫(xiě)人作文集錦2

          我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上并非什么都是生下來(lái)就會(huì)的,總是有各種各樣的老師來(lái)教我們,學(xué)會(huì)了,我們便繼續(xù)往前走,路越走越遠(yuǎn),路上的老師也換了一批又一批。但或許給我們留下深刻印象的還是對(duì)我們有著真正幫助的啟蒙老師。

          關(guān)于啟蒙老師,我或許和大家有些不一樣,別人的`啟蒙老師或是學(xué)前班老師、或是小學(xué)老師,亦或者是其他老師。而我的啟蒙老師,我認(rèn)為是我的父親。

          父親在我的成長(zhǎng)過(guò)程中一直扮演著一個(gè)很重要卻很特別的角色,別人家里都是嚴(yán)父慈母,而我家中的情況似乎有點(diǎn)顛倒。在我年幼不懂事的時(shí)候,我印象中都是我的母親打我打得多一些,父親往往是和我講道理,教我怎么做,有時(shí)候會(huì)批評(píng)我、懲罰我,但似乎很少對(duì)我動(dòng)武。

          我沒(méi)有上過(guò)學(xué)前班,聽(tīng)說(shuō)我那時(shí)候哭著鬧著不愿意去,家里人那我沒(méi)辦法,于是父親就在家里教會(huì)了我最簡(jiǎn)單的識(shí)字寫(xiě)字。然而當(dāng)我正兒八經(jīng)上小學(xué)的時(shí)候,跟周?chē)耐瑢W(xué)一對(duì)比,我能感覺(jué)到,他們學(xué)會(huì)的我好像都會(huì)了,他們不會(huì)的我也會(huì)一點(diǎn),從這開(kāi)始我就非常佩服我的父親。

          在小學(xué)里,我的成績(jī)不太穩(wěn)定,有時(shí)候能考上前幾名,有時(shí)候卻考得極差。父親為此非常頭疼,然而令我非常詫異的是在其他事情上對(duì)我溫柔講理的父親,在學(xué)習(xí)上卻對(duì)我要求及其嚴(yán)格,每到假期,我早早地把作業(yè)做完,本以為能夠好好玩幾天了,沒(méi)想到父親立馬就給我布置了新的作業(yè),于是我在他的強(qiáng)制要求之下,完成了任務(wù)量并不比學(xué)校少的作業(yè)。而且每次我考試考差了,就總能見(jiàn)到父親為數(shù)不多的生氣的時(shí)候。

          后來(lái)聽(tīng)人說(shuō),父親當(dāng)年成績(jī)特別好,經(jīng)常是班上第一名,在初升高考試的時(shí)候,父親所住的那條街上只有三個(gè)人考上了重點(diǎn)高中,他就是其中之一,然而生活總是不盡如人意,當(dāng)時(shí)家里的條件非常差,急需勞動(dòng)力,于是父親無(wú)奈之下只能放棄了學(xué)習(xí)。

          也許正是因?yàn)檫@樣,父親才把希望都寄托在我身上,希望我能好好學(xué)習(xí),給他爭(zhēng)氣。但我似乎總是偏離他的計(jì)劃,讓他非常頭疼。記得有次,我在做學(xué)校發(fā)下來(lái)的數(shù)學(xué)試卷,有道題怎么也想不出來(lái),我想放棄這題,等老師明天講,然而父親卻執(zhí)意讓我自己寫(xiě),并表示寫(xiě)完才能睡覺(jué)。于是我想了許久,翻了好多書(shū),直到深夜才做出來(lái),父親也一直守著我到深夜。結(jié)果第二天去學(xué)校的時(shí)候,老師說(shuō)這道題有點(diǎn)超綱,全班只有我一個(gè)人做了出來(lái),聽(tīng)著老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們投來(lái)的欽佩的眼光,我深感自豪,但又想起了不讓我放棄并陪我到深夜的父親。

          這就是我的父親,我當(dāng)之無(wú)愧的啟蒙老師,也許他教我的知識(shí)遠(yuǎn)不如學(xué)校老師,但是他教會(huì)了我堅(jiān)持和勇敢,這是我在學(xué)校里很難學(xué)到的珍貴的東西。時(shí)至今日,當(dāng)我在堅(jiān)持著其他人無(wú)法堅(jiān)持的事情時(shí),我總會(huì)一陣自豪,仿佛又回到了那個(gè)絞盡腦汁做題的深夜,仿佛又看到了我身旁坐著的一臉嚴(yán)肅的父親。

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