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      2. 小學(xué)寫(xiě)人作文

        時(shí)間:2023-01-15 08:52:37 我要投稿

        精選小學(xué)寫(xiě)人作文合集七篇

          在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的小學(xué)寫(xiě)人作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選小學(xué)寫(xiě)人作文合集七篇

        小學(xué)寫(xiě)人作文 篇1

          我的爺爺啊,當(dāng)真是個(gè)奇特?zé)o比的人,他什么都不喜歡,什么都不愛(ài),偏偏愛(ài)一樣?xùn)|西。這樣?xùn)|西啊,也真是奇怪,那么多人為它拋頭顱灑熱血,投入自己的畢生精力,真是讓人忍不住咂舌。怎么,你們還沒(méi)有猜出來(lái)?那我就來(lái)和你們說(shuō)說(shuō)吧,那就是——足球……

          我的爺爺年紀(jì)已高,已經(jīng)退休了,在家里很是“無(wú)聊”。大家都覺(jué)得他肯定是沒(méi)有樂(lè)子,但是錯(cuò)了錯(cuò)了,爺爺一有空就把電視調(diào)到足球頻道,津津有味地看著電視,好不樂(lè)乎。當(dāng)他意外地聽(tīng)到爸爸說(shuō),我們家附近還有個(gè)足球場(chǎng)的時(shí)候。別提多開(kāi)心了,就差一蹦三尺高了,那真可謂笑得合不攏嘴。才第二天早上,爺爺就按捺不住興奮,硬要爸爸帶他去踢足球。爸爸也是為難啊,不得不陪爺爺去踢足球,最后足足踢足球踢了五個(gè)小時(shí),把爸爸累的是汗流浹背,而爺爺呢,卻不亦樂(lè)乎,是啊,又玩起了自己最愛(ài)的東西,能不開(kāi)心嗎?

          怎么樣?這就是我獨(dú)愛(ài)足球的爺爺!

        小學(xué)寫(xiě)人作文 篇2

          咪兒和陶濤,蓮蓮和阿才子,兩對(duì)同桌,天天發(fā)生趣事,數(shù)都數(shù)不完,數(shù)都數(shù)不盡。猶如天邊那一顆顆亮星,善良而多彩。

          “!毕抡n鈴隨著從各個(gè)教室發(fā)出的歡叫聲發(fā)出。咪兒趴在桌上,撅著小嘴。蓮蓮沒(méi)事找事,湊了過(guò)來(lái):“嘿!咪兒,怎么啦?”“唉!別提了!边鋬簱]揮手,“獻(xiàn)”給蓮蓮一個(gè)白眼!皠倓倲(shù)學(xué)考試,有一道題,煩死了!薄拔r米?一道數(shù)學(xué)題能難倒數(shù)學(xué)天才咪兒?天大的奇跡!碧諠矞惲诉^(guò)來(lái)。5秒鐘過(guò)后,他的腦袋上立刻長(zhǎng)了倆個(gè)毛栗子。“到底是什么題?”蓮蓮不禁問(wèn)。“填空題的第7小題的第一題,他有11個(gè)格子,涂了5個(gè),怎么用小數(shù)表示嘛!學(xué)都沒(méi)學(xué)過(guò)。”咪兒沒(méi)好氣地回答。聽(tīng)了咪兒的話,蓮蓮“撲哧”一下笑了:“哈哈……原來(lái)你也會(huì)走神啊?”“什么意思?”咪兒白了她一眼!昂俸伲≡诳荚囍,老師不是說(shuō)過(guò)了嗎?把那道題的11個(gè)格子,劃去一個(gè)格子,不是變10個(gè)了嗎?”蓮蓮緩緩說(shuō)道。“天!”陶濤、咪兒一同發(fā)出慘叫。

          第二天。

          “現(xiàn)在發(fā)試卷!睌(shù)學(xué)老師徐柳柳不懷好意地說(shuō)!斑@次考得非常差,不過(guò),還好有幾個(gè)同學(xué)令我滿意!毕旅媪⒓呆[哄哄的。“肅靜肅靜!開(kāi)始發(fā)。”徐柳柳拍了兩下講臺(tái),然后怒吼!跋葓(bào)令我滿意的。蘇可婕,97分!敝灰(jiàn)可婕傲慢地走到老師面前,微笑著接過(guò)卷子!昂撸∮惺裁春抿湴恋?”咪兒和蓮蓮不約而同的輕聲說(shuō)道!瓣惓啃,94分。王雅婷,96分……”接下來(lái)的同學(xué),沒(méi)有一個(gè)超過(guò)蘇可婕,她更加驕傲了。咪兒似乎能聽(tīng)見(jiàn)她的笑聲!傲瀣摚100分,非常好,真棒!”哇!居然是滿分耶!她笑瞇瞇地走了上去,拿過(guò)卷子。蓮蓮回頭看看蘇可婕,她氣得咬牙切齒。可柳清瑩卻毫不驕傲,真是判若兩人。

          “接下來(lái)報(bào)60到90分的同學(xué)!毙炝屏送蒲坨R,皺著眉頭!巴猛咄撸78分,有進(jìn)步。王藝伊,89分。屠佳樂(lè),83分。溪可乘,80分……”報(bào)到名字的同學(xué)像是去領(lǐng)罪狀似的,慢慢地,緩緩地!皩O蓮蓮,88分。安咪兒,72分,退步了!边鋬汉蜕徤彽椭^,接過(guò)自己的試卷,鮮紅的叉叉到處都是,可憐的分?jǐn)?shù)就這樣被扣掉了!昂俸伲](méi)用的家伙……”咪兒的同桌陶濤奸笑著說(shuō)!疤諠69分,給我罰抄試卷2次!庇谑,陶濤像大蝦一樣弓著背默默走上講臺(tái)……

        小學(xué)寫(xiě)人作文 篇3

          我的同學(xué)李小明 平壩黎陽(yáng)小學(xué)四(3)班 唐培高 李小明是我們班的班長(zhǎng),學(xué)習(xí)很好,勞動(dòng)也不差,各方面都很優(yōu)秀,也是和我玩得很好的同學(xué)。 他長(zhǎng)著一雙黑溜溜的大眼睛,一個(gè)不大不小的鼻子,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,但最引人注目的還是他那大腦袋后面的一根長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子。他活潑可愛(ài),天真善良,但最重要的是他有一顆助人為樂(lè)的心。 有一次,我早上起得有點(diǎn)晚,于是慌慌張張地就去學(xué)校了,我在半路上碰見(jiàn)了李小明,我們邊聊邊走,到學(xué)校后,我才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)戴紅領(lǐng)巾,我心想:慘了,班級(jí)要被扣分了……突然,一雙親切的手向我伸來(lái),我一看,是李小明,他說(shuō)他有多余的紅領(lǐng)巾要借給我。我感覺(jué)有什么讓我的身體一下子溫暖起來(lái),這是什么?這是友情! 過(guò)后,我把紅領(lǐng)巾還給了李小明,我對(duì)他說(shuō):“謝謝你,小明!”李小明只是微笑著說(shuō):“大家都是朋友,不用這么客氣!彼f(shuō)了這句話,讓我的心溫暖了許久…… 還有一次,我們班最差的同學(xué)又沒(méi)寫(xiě)完作業(yè),老師問(wèn):“誰(shuí)愿意教教他?”頓時(shí)我們班鴉雀無(wú)聲,原本吵鬧的教室現(xiàn)在變得安靜了,連嘀嘀嗒嗒的手表聲都能聽(tīng)見(jiàn)。有些同學(xué)想舉手又不敢舉,突然,我們班班長(zhǎng)李小明舉了手。老師表?yè)P(yáng)了他。就在這時(shí),李小明在我們心中堅(jiān)立起了高大的形象。 李小明一直是我們的偶像,我為我們班有這樣的班長(zhǎng)而感到驕傲! 20xx年5月25日

        小學(xué)寫(xiě)人作文 篇4

          我的老師姓張,已經(jīng)40多歲了,張老師看起來(lái)為人親切,本人也是那樣,她很喜歡小孩子,愛(ài)護(hù)我們就像愛(ài)護(hù)自我的孩子那樣,除非我們真?zhèn)惹怒了她,她是不會(huì)對(duì)我們發(fā)火的。

          記得前些天,同學(xué)們一齊出去上體育課。回來(lái)時(shí),顧航宇突然說(shuō)難受,我回頭去看:他的臉已經(jīng)白的不成樣貌了。老師一聽(tīng)就飛似的跑了過(guò)去,握著顧航宇的手,親切的問(wèn):“怎樣了?”誰(shuí)知,平時(shí)一向嚴(yán)肅的顧航宇竟哭了起來(lái),聲音也變小了,對(duì)著老師說(shuō)了幾句,沒(méi)人聽(tīng)清說(shuō)的是什么。說(shuō)完,張老師讓同學(xué)叫來(lái)我們的副班主任:于老師,讓于老師和她一齊把顧航宇扶到辦公室,同學(xué)們都用敬佩的目光目送著她們?nèi)恕?/p>

          張老師就是這樣一個(gè)人,對(duì)我們就像媽媽對(duì)孩子,我愛(ài)我的老師,你呢?

        小學(xué)寫(xiě)人作文 篇5

          我的媽媽有著永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的話。

          只要是我犯了一丁點(diǎn)錯(cuò),她就嘮叨個(gè)不停。我考試沒(méi)考滿分,回到家里,她指著錯(cuò)誤的地方,嚴(yán)厲地吼道:“這道題這么簡(jiǎn)單,怎么還會(huì)錯(cuò)?跟你說(shuō)過(guò)很多遍,做題要認(rèn)真,不要馬虎。要認(rèn)真!認(rèn)真……”我被嚇出一身冷汗。我站在那兒好長(zhǎng)時(shí)間了,可是媽媽還在嘮叨,我都站得快要睡著了。

          一次,我家來(lái)了客人,我沒(méi)向客人問(wèn)好,媽媽就狠狠地訓(xùn)我:“都教過(guò)你幾百遍了,要懂禮貌!快點(diǎn)去向客人問(wèn)好!快點(diǎn)!”

          我忍不住了,就飛快地跑過(guò)去向客人問(wèn)了聲好?墒,媽媽依然還是沒(méi)有放過(guò)我,還是嘮叨個(gè)不停。我看著媽媽的嘴巴一張一合,心想:媽媽要什么時(shí)候才會(huì)說(shuō)完!

          我寫(xiě)作業(yè)總拖拉,媽媽就大聲訓(xùn)斥道:“還不快點(diǎn)把作業(yè)寫(xiě)完!要不然,就抄語(yǔ)文書(shū)第一課10遍!”我頓時(shí)慌了神,冒出一身冷汗,趕緊飛快地寫(xiě)作業(yè)。但是我依然感覺(jué)媽媽還在我身邊嘮叨個(gè)不停。

          我的媽媽真是一個(gè)嘮叨、嚴(yán)厲的媽媽。

        小學(xué)寫(xiě)人作文 篇6

          我贊美你——環(huán)衛(wèi)工人 清晨的一縷縷陽(yáng)光灑向這座城市,這座城市變的更加美麗。此時(shí)的你在享受著他的清新,享受它的寧?kù)o,享受著它的陽(yáng)光,享受著它整潔的美麗,享受著它的給你帶來(lái)好心情,你可知道是誰(shuí)把我我們這座城市裝扮的'如此美麗,如此燦爛奪目嗎?是那些披星戴月日夜辛勤勞作的環(huán)衛(wèi)工人們。

          當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人凌晨在大街上辛勤勞作時(shí),相信大多數(shù)市民還在熟睡中;當(dāng)寂靜的大街上還未有一個(gè)人影的時(shí)候,他們?cè)缫涯弥鴴咧惚疾ㄔ诖蠼中∠,桔紅色的工作服在路燈的輝映下,閃爍著點(diǎn)點(diǎn)的光芒。他們沒(méi)有豪言壯語(yǔ),只有默默奉獻(xiàn)。辛勤的汗水洗刷著城市的污垢,為人們創(chuàng)造著一個(gè)嶄新而又溫馨的環(huán)境。

          一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人,需要年復(fù)一年的工作,每天早晨4時(shí)就要集合,直至零晨,處處都有環(huán)衛(wèi)工人的蹤影。平均每個(gè)環(huán)衛(wèi)工人每天清掃面積近1萬(wàn)平方米。當(dāng)遇到臺(tái)風(fēng)或者是下雨時(shí),打掃的難度是最大的,有時(shí)很想在家里呆著,等風(fēng)雨過(guò)后再出來(lái)打掃,但看到地面亂臟臟的,就覺(jué)得不舒服……

          如果沒(méi)有這些環(huán)衛(wèi)工人,我們的城市將變成什么樣?同學(xué)們,讓我們尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)果實(shí)!不要隨意丟棄垃圾!把垃圾扔到垃圾桶只是舉手之勞,可如果我們每個(gè)人都這樣做,就減輕了環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān),使他們不用再早出晚歸。他們是我們最該尊敬的人。關(guān)心環(huán)衛(wèi)工人,就是關(guān)心我們身邊最可愛(ài)的人。

          我們的祖國(guó)就象一個(gè)群星燦爛的世界,環(huán)衛(wèi)工人則像閃爍的星星。盡管人們不知道他們的名字,可是他們卻在自己的軌道上發(fā)出一束束光和熱。掃凈一條大路,掃出一頭皺紋;清潔一座城市,付出畢生心血!請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們身邊辛勤勞動(dòng)的環(huán)衛(wèi)工人吧,就想愛(ài)我們的父母一樣。

        小學(xué)寫(xiě)人作文 篇7

          我的語(yǔ)文老師她有一雙水汪汪的大眼睛,一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。她還是一個(gè)善解人意的好老師。

          “六一”兒童匯演那天,我在跳舞時(shí)不小心把租的扇子給搞壞了,老師收扇子時(shí)我沒(méi)給老師說(shuō)想蒙混過(guò)關(guān)。沒(méi)想到還混過(guò)去了,漸漸就忘記了這件事。后來(lái)老師發(fā)現(xiàn)了但不知道是誰(shuí)干的,就希望弄壞的人自己站出來(lái)。我糾結(jié)了半天才敢去說(shuō),沒(méi)想到老師沒(méi)責(zé)怪我,還說(shuō)我是個(gè)知錯(cuò)就改的人。我的心里一下就對(duì)語(yǔ)文老師充滿了感激之情。

          這件事雖然過(guò)去了很久,但我還是記憶猶新,讓我難忘的是她對(duì)我們的付出,但是,讓我更難忘的是她那善解人意的品質(zhì)!

          各位網(wǎng)友,我的作文可能寫(xiě)的不是特別好,但我還會(huì)努力的!

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