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      2. 寫人敘事作文

        時(shí)間:2023-02-02 15:27:21 我要投稿

        【必備】寫人敘事作文集合九篇

          在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的寫人敘事作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【必備】寫人敘事作文集合九篇

        寫人敘事作文 篇1

          今天,我們班玩了一個(gè)游戲——數(shù)字陷阱,這是一個(gè)很簡單,很簡單的游戲,卻讓我們班同學(xué)成了一個(gè)個(gè)的“傻瓜"《特別是女生),這一個(gè)個(gè)傻瓜讓同學(xué)們笑得樂翻天。

          游戲規(guī)則:從1到50的數(shù)里,按順序報(bào)數(shù),但不能報(bào)帶7或7的倍數(shù),這樣的數(shù)要跳過去,而且,中間的猶豫時(shí)間不能超過2秒如果出錯(cuò)就要表演節(jié)目或?qū)W小動(dòng)物的叫聲。

          這下教室里熱鬧起來,有的議論、有的尖叫、有的`在背誦七的乘法口訣。游戲開始了,我先說了“1”,下面同學(xué)一個(gè)一個(gè)說了下去,“2、3、4 ……”那么危險(xiǎn)的“7”也被趙輝跳了過去。當(dāng)“火車”行駛到周文潔那里時(shí),停下了,她想了一下,大聲說:“14!”哎呀,這不是“明知山有虎,偏向虎山行”嗎?真是勇敢的娃呀!同學(xué)們哈哈大笑,原本緊張的我,心情一下子輕松了起來,我直拍墻,嘴巴笑得很大,同學(xué)們有的拍桌了,有的兩人互相拍手,反正都在笑。

          而周文潔室笑也不是,哭也不是,她雙手雙手無奈的攤在桌子上,正在思考著她那“叫聲”。

          最后,她那“汪汪”的叫聲,引得同學(xué)們再一次尖叫起來,我笑了一會(huì),臉都覺得酸了,眼淚都掉了下來!肮

          “26、27……”瞧,又一個(gè)小傻瓜跳入了陷阱,真是委屈了那乘法口訣呀……

        寫人敘事作文 篇2

          今天是個(gè)好日子,晴空萬里,數(shù)字王國準(zhǔn)備排座次。

          數(shù)字們來到一片空曠的草坪上,開始排隊(duì)。

          0排在第一位,馬上就有人反對。1說:1 是第一名的意思,0 是空空的,怎幺能排在第一位呢1這么一說,數(shù)字們都紛紛指責(zé)0目中無人,妄自尊大。0很傷心,躲在角落里偷偷地哭。于是1排在了第一個(gè),順順當(dāng)當(dāng)?shù)禺?dāng)上了大王。

          大王1開始點(diǎn)將了:1、2、3、……9,咦!10到哪里去了1問它的臣民們。數(shù)字們個(gè)個(gè)竊竊私語,不敢聲張。1怒發(fā)沖冠:該死的',個(gè)個(gè)都成啞巴了!大王,您忘了,您把0趕走了,以后就再也沒有10、20、30等所有帶0的數(shù)字了!后面?zhèn)鱽砹死暇徘忧拥穆曇簟?/p>

          1恍然大悟,連忙帶著大家找到了0,并把王冠還給了0。

          從此以后,數(shù)字王國又恢復(fù)了往日的和平。

        寫人敘事作文 篇3

          天再陰,雨再大,鳥兒不會(huì)怕,因?yàn)樗屑?浪再大,風(fēng)再猛,魚兒不會(huì)怕,因?yàn)樗屑?天再冷,雪再大,小熊不會(huì)怕,因?yàn)樗屑?希望再渺茫,前途再坎坷,我也不會(huì)怕,因?yàn)槲矣屑摇?/p>

          家是什么?周國平說過:家是一只船,家是溫暖的港灣,家是永遠(yuǎn)的岸。

          對啊!家是一只船,家是溫暖的港灣。在外飄泊的船,吃重還是要回到那溫暖的港灣,那永遠(yuǎn)的岸;氐侥前叮钊烁械綗o比的舒適。

          對啊!有家的感覺很好!

          那天,考試有考砸,心里和腦子都想著一個(gè)問題:回家,該怎么交代呀。回到家要面對他們的目光,我的心一直不安。

          回到家了,心里一只砰砰地跳,連呼吸都感到困難,真怕遇到他們呢失望及責(zé)備的眼神。進(jìn)了門,我一直低著頭,也許他們早就知道我的成績了,爸爸安慰我道:“別灰心,你應(yīng)該知道成功的媽媽是失敗,有了失敗才會(huì)有成功呀,遇到小小挫折就不能氣餒了呀……”,聽到爸這般安慰,我撲哧一聲地笑了。

          有家真好,回到家能在外面不能展現(xiàn)的一面展現(xiàn)出來;回到家能跟父母說心事,訴訴苦,回到家能……有家的感覺是何等美妙!

          出航的船只,最終的歸宿是海灣;遠(yuǎn)去的飛鳥,永恒的牽掛是故林;無論是匆匆夜歸還是匆匆離去的旅人,心中惦記的地方,永遠(yuǎn)是家。

          雖然我們還是學(xué)生,各自擁有一個(gè)幸福,溫暖的'家,就更要好好珍惜。在社會(huì)上,有多少人因某些緣故失去了家庭,所以,我們比他們幸運(yùn)的多。

          家,是每個(gè)人的歸宿,雖然家對于每個(gè)人的定義不同,但是不管不管怎么說,因?yàn)橛屑,迷路的孩子?huì)找到方向;因?yàn)橛屑,流淚的孩子會(huì)重拾自信;因?yàn)橛屑,失落的孩子?huì)看到希望。

          有家真好!

        寫人敘事作文 篇4

          在一塊貧瘠的荒地上,一位老人用她勤勞的雙手播下了生命的種子,在她的精心照料下,這塊荒地?fù)u身一變,變成了四季充滿生機(jī)的百草園。這里也便成了我最喜愛的地方。

          春天,我和伙伴們在這里追蝴蝶、捉蟋蟀,幫奶奶種花種菜、除草、澆水。

          夏天,爬上大樹捉知了、在樹蔭下編柳枝帽。晚上,戴上柳枝帽,當(dāng)解放軍抓特務(wù)。

          秋天,是果樹飄香的`季節(jié),我便像孫悟空鉆進(jìn)王母娘娘的蟠桃園一樣,大飽口福。

          冬天,雪花肆無忌憚地飄著,狂風(fēng)不知疲倦地吹著,太陽公公像睡著了似的,可奶奶的百草園卻不甘寂寞。瞧!梅花在冰雪中怒放,大樹在狂風(fēng)中屹立,還有許多不知名的花草樹木也競相開放,就像一場別開生面的選美比賽!

        寫人敘事作文 篇5

          我的同桌一個(gè)聰明的,活潑,可愛的小女生,她叫項(xiàng)佳儀,外號“上好佳”。

          她有像月亮似的眉毛,一雙水汪汪的'大眼睛,眼睛下有一個(gè)圓圓的鼻子,下面有一張鮮紅的嘴巴,里面有兩排雪白的牙齒,笑起來有兩個(gè)深深的酒窩。

          她很淘氣,像個(gè)淘氣的小豬。有一次,我們在玩的時(shí)候,她在搗亂,突然,摔倒在地上,我們哈哈大笑,她反而沒哭,而且在笑。她也很助人為樂,有些我不會(huì)的,她都會(huì)教我。

          她有時(shí)也很驕傲,有一次,她考了99分,她得意洋洋地說:“你們這次考了幾分呀?”我說:“我考了98.5分。”小李子說:“98.5分”,王王說:“98.5分”。她更自豪地抬起頭,眼神掠過我們幾個(gè)說:“這次我都比你們高,這次你們比我差”。說完得意洋洋地笑了起來。我不服氣地說:“可別驕傲,驕傲?xí)浜蟮摹。我勸她,而她卻不聽我們的勸告,我們無可奈何地走了。

          這就是我的同桌,我的同桌是個(gè)淘氣,高傲…….的小女生,她就是項(xiàng)佳儀!

        寫人敘事作文 篇6

          考試的緊張氛圍感染了每一個(gè)迎接它的考生,大家都在如饑似渴地〝啃〞著書本,而我也不例外。

          在考試的前一天晚上,考試讓我的心情異常煩悶,我心不在焉地翻看著語文書,但絲毫看不下去,這時(shí)候媽媽拿著一杯熱氣騰騰的牛奶進(jìn)來了。

          〝閨女啊,我給你熱了一杯牛奶,補(bǔ)充一下能量吧!〞我像一只刺猬一樣,這時(shí)媽媽成了發(fā)泄的對象,〝喝什么喝呀,我明天就要考試了,沒看到我在復(fù)習(xí)嗎?哪有空喝什么牛奶!〞媽媽又說:〝明天就要考試了,那你早點(diǎn)睡啊,不然明天會(huì)沒精神的。〞我說:〝你怎么那么啰嗦呀,害得我連書都看不下去了。〞媽媽頓時(shí)被我刺得〝遍體鱗傷〞。

          頓時(shí),房間變得異常安靜,尷尬無比……

          媽媽只好默默的在一旁收拾我放在桌上的課本,然后鋪好床,走出了房間并輕輕地帶上了門。

          我看到了掩門而去的媽媽,再看看還在冒著熱氣的.牛奶,再想想剛才對媽媽說的刻薄的話,我的心里感到無比的內(nèi)疚。

          我本來并不想說這些話,可不是怎的一到嘴邊兒,這些話就像連珠彈一樣噴射了出來。我知道這些話一定傷了媽媽的心,我真想一下子跑出去和媽媽道歉,可我并沒有這個(gè)勇氣。

          我合上課本,關(guān)上燈靜靜的躺在床上看著天花板,聽到了媽媽走近又離去的腳步聲,我的心里愧疚極了,我下定決心明天一定要去和媽媽道歉。

          到了第二天,我一起床就看到了在廚房忙碌的媽媽,我跑過去和媽媽道歉,媽媽笑著說:〝沒事。〞這時(shí)我看到了媽媽一笑而過的寬容,我體會(huì)到了母愛的味道。

          媽媽你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來了你是我在無遮攔的天空下的蔭蔽。媽媽你是我迷失方向后,溫暖的港灣。你用一把花雨傘為我撐起了一片天空,你是一棵大樹為我擋住了炎熱,你是一陣清風(fēng)為我吹走了炎熱的夏日,你是一片白雪為我滌蕩了征途的污濁。

          我知道每天晚上被我踢掉的被子,是你又輕輕的蓋上,你是那么的無聲,你把愛深深的印在了天花板上……你的愛是那樣的偉大,沒有距離,更不會(huì)有虛偽,你總是在我身邊,默默的陪伴著我。

          我體會(huì)到了母愛的味道,我認(rèn)為母親的愛像空氣一樣,讓我賴以生存,卻又總是把它忽略……

        寫人敘事作文 篇7

          眼前那片綠蔭,在風(fēng)中飄搖,在雨后挺立,不知經(jīng)過了多少年,大家只知道,太陽烘烤著大地時(shí),是那片綠蔭給人清涼;當(dāng)傾盆大雨從天而降時(shí),是那片綠蔭為人們遮風(fēng)擋雨。那片綠蔭總是默默地挺立,默默地奉獻(xiàn)。

          然而,許多人不知道,在那片綠蔭后,有著一個(gè)高尚的靈魂,有著一種默默耕耘的精神。創(chuàng)造那片綠蔭的是一位默默無聞的小學(xué)教師,有一年,貧困的小山村來了一位年輕的女教師,她不是不優(yōu)秀,也不是家境不好才來這兒的,她是自愿的。她的到來,讓孩子們看到了希望。村中的小路是泥水混合、坑坑洼洼的`山路。學(xué)校是兩間風(fēng)雨搖拽的土坯房,從來沒有誰樂意到這里來,她卻把這里當(dāng)成了自己的家,把學(xué)生當(dāng)作了自己的孩子。風(fēng)雨中,她接送孩子;教室里,她耐心教導(dǎo)學(xué)生;操場上,她與學(xué)生共歡樂。誰也看不出她只是一個(gè)二十歲上下的剛畢業(yè)的大學(xué)生。她常常為了孩子們的成長而費(fèi)心,為他們的學(xué)習(xí)而操勞。無數(shù)個(gè)晚上,她在燈下寫教案、批改批業(yè),向希望工程訴說情況。她要讓所有適齡兒童都能接受義務(wù)教育,她要改變這里的面貌,讓山村富起來。

          在校園的東側(cè),她親自帶領(lǐng)孩子們栽下一棵棵樹苗,她說她看著這些小樹茁壯成長,就像看到這些孩子們一樣。然而,樹還沒有長大,她卻因?yàn)椴賱谶^度患了重病。但她不顧學(xué)生勸說,仍帶病上課,最后,她終于倒下了。孩子們和村中所有人聽到這個(gè)消息如晴天霹靂,他們不敢相信也不愿相信老師就這樣匆匆地走了,那片貧瘠的黃土下,安葬著她高尚的靈魂,她就這樣把青春獻(xiàn)給了事業(yè),把生命獻(xiàn)給了大地。

          現(xiàn)在,這里已建起了規(guī)范的小學(xué),那些樹苗已經(jīng)長大,而且越來越茂盛,形成了一片綠蔭。然而種樹人卻永遠(yuǎn)地長眠地下了。

          此時(shí)此刻,我向窗外望去,那片綠蔭是那樣的青翠,那樣的美麗…

        寫人敘事作文 篇8

          幼兒園的.一天

          今天上午,王老師教我們小白兔游戲,然后呢,紀(jì)老師拿點(diǎn)心給我們吃,吃完喝牛奶,然后小便,然后上課,然后就到中午了,然后吃了肉丸子,吃完我就坐到位子上了,然后胡老師喊我們小便,然后睡覺。然后胡老師喊我們起床,小便,然后紀(jì)老師給我們吃飯,然后又小便了,然后教我們畫畫,畫欄桿,畫小花,胡老師還給我打了五角星。

        寫人敘事作文 篇9

          《同桌》

          有這么一個(gè)人,和我不過認(rèn)識兩年;

          有這么一個(gè)人,和我不過是一學(xué)期的同桌;

          偏偏這么一個(gè)人,我很喜歡她。

          我討厭陌生,不喜歡費(fèi)力去認(rèn)識一個(gè)人;即使有人說我人緣不錯(cuò);即使我會(huì)主動(dòng)去認(rèn)識身邊的陌生人。

          初次見到她,印象是陌生的面孔,以后會(huì)很難相處。不知是幾天,幾個(gè)小時(shí)還是幾節(jié)課,找到了共同語言的我們開始了解對方。于是,從此我知道了她有一個(gè)好聽的名字——琳。認(rèn)識她以后,我經(jīng)常感嘆自己的幸運(yùn),能夠認(rèn)識她。就這樣,我初中生活的第一個(gè)朋友,就是她了!

          跟她在一起的感覺很舒服,跟她相識讓我覺得很幸福,與她相處我是既快樂又氣憤。她經(jīng)常能讓我有一種沖動(dòng)將她從太平洋踹到大西洋,再一腳踹到地府送給閻王當(dāng)媳婦。不過,真的很快樂,每一次,即使心情不好,身旁有她總是讓人那么舒心。

          打打鬧鬧,歡歡喜喜的一學(xué)期就這么過去了;第二學(xué)期來了,我們不再是同桌了。于是,寬敞的教室上演了“紙條空中飛”的畫面。

          日子一天天過去,初二的到來意味著我們離分別的日子越來越進(jìn);雖然同在一個(gè)班級,但相隔甚遠(yuǎn)。即使這樣,我們還是很珍惜那一段短暫的時(shí)光。至少,我很珍惜!!

          初三終于到了,望著我們兩個(gè)人的名字不在同一張名單上,心里涌上陣陣失落感,最后一年,卻不在同一班嗎?

          再次見面,興奮代替了失落,何須在意表面上的距離,只要心中有她,那就可以了。

          認(rèn)識她之后,我明白了什么叫做知己。我找到了友情的'真諦。

          初三沉重的學(xué)習(xí)讓我很少去見她,也少了許多想起她的時(shí)間,直至那一天,正當(dāng)我準(zhǔn)備下線的時(shí)候她卻來了,都已經(jīng)十一點(diǎn)多了呀!我問她,

          “怎么這么晚?你媽還不趕你去睡嗎?”

          她說家里只有她一人,這樣的狀況好久了。我沒有多想,打消了下線的念頭,陪她聊,這一陪就陪到了一點(diǎn)多。

          她說會(huì)寂寞會(huì)害怕,但已習(xí)慣了。

          我們聊起了以前,說著現(xiàn)在,想著將來。說著說著,突然很傷感,三年的時(shí)間太短暫了,過不久就要分離了;正逢那時(shí)去過她的空間不久,。望著她對我的描素,既開心又傷感。她對我很了解,所以開心;望著那些話,感覺我們分離得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),真的好舍不得,真的不想。

          最后,我問了她一句,

          “以后我們會(huì)見面嗎?”

          “一定會(huì)的!!!”

          望著這句話,笑了之后又想哭,初三,還真能折磨人啊!

          我們正走向終點(diǎn),每走一步,就多了一份不舍;每走一步,就多了一份想念。不過,我相信她,相信她說的話,我們一定會(huì)再見面的!因?yàn)槲覀冎g本來就是緣分的安排才能相識,幸運(yùn)永遠(yuǎn)會(huì)降臨在我們之間。

          永遠(yuǎn)記得她老感嘆“凄涼”,永遠(yuǎn)記得她總會(huì)罵我“衰人”;永遠(yuǎn)......

          品一口苦茶,入口是苦的,回味是甜的;

          回憶的路也是這樣——

          苦,不久之后我們就要分離;

          甜,我和她曾有那段快樂的時(shí)光;就在我心中。

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