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      2. 三年級(jí)寫人作文

        時(shí)間:2023-02-21 09:53:34 我要投稿

        【精選】三年級(jí)寫人作文集錦7篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)寫人作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精選】三年級(jí)寫人作文集錦7篇

        三年級(jí)寫人作文 篇1

          提起我的妹妹,我就有一肚子話要說。不過我今天就給你講講我的妹妹的`另外幾個(gè)方面吧。

          我的妹妹很愛玩,提起她的愛玩,那不是一般的愛玩,記得有一次,姥爺把他從幼兒園接出來,他就像出籠的小鳥一樣,一溜煙跑得不見人影。在院子里躲躲藏藏就像一只猴子一樣爬上爬下,玩得好開心。姥爺叫她回家,她哭著說“我還沒玩夠就讓我回家,我就不回家。”一眨眼人就不見了。

          我的妹妹還愛看電視,她看起電視不是一般的愛看,只要有電視節(jié)目,她就目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視,一刻也不漏掉。一天妹妹在看喜洋洋與灰太狼,只見她雙眼放光地盯著電視。一會(huì)兒大笑,一會(huì)兒激動(dòng)得跳起來,嘴里還不停地說:小羊快跑,灰太狼來抓你們了。如果這時(shí)候你要給他說話他就像沒聽見似的理也不理。

          哎,這就是我的妹妹!

        三年級(jí)寫人作文 篇2

          姐姐因?yàn)樽x書的關(guān)系要去杭州了,一開始我一聽到這個(gè)消息就高興的活蹦亂跳,恨不得姐姐立刻就飛去杭州,原來姐姐老是和我吵架,搶東西吃,這次她走了。本以為姐姐走后會(huì)過上悠閑的生活,但是……

          在姐姐走的前一個(gè)晚上,我就有些戀戀不舍,本以為我會(huì)想著沒有姐姐的日子會(huì)多幸福,但是我一點(diǎn)也開心不起來,不知為什么的。

          第二天,姐姐走了,我在學(xué)校讀書,上課時(shí),我老是心不在焉的,想著姐姐到了杭州,錢夠不夠用,飯有沒有吃……這本應(yīng)該是媽媽擔(dān)心的'事我怎么也會(huì)想這些?

          放學(xué)回到家,媽媽回來了,叫我吃飯,原來的三個(gè)位置上,少了一個(gè)人,那就是姐姐。我看著姐姐的凳子,想起了姐姐和我說話聊天的時(shí)候,我們討論著一件事,因?yàn)槲覀z的意見不合,吵了起來,最后還是媽媽調(diào)解了我倆的意見……

          我看著姐姐以前用過的東西,沒有人在用了,一切都失去了原來的生機(jī),做什么事都沒有了一種勁,我想:難道姐姐的力量真的有這么強(qiáng)大嗎?能使一個(gè)原本討厭他的妹妹會(huì)如此的想念她?

          也許這就是親情的吸引力,就是親情那強(qiáng)大的包圍力。

        三年級(jí)寫人作文 篇3

          我的爺爺是個(gè)慈善的人,爺爺?shù)哪樕习櫚桶偷?,頭上的白發(fā)數(shù)都數(shù)不清,手上還有許許多多的繭,可能是我太讓爺爺操心了,才這樣!

          他有一個(gè)壞毛。阂蛔嘲l(fā)上就愛呼呼大睡。呼嚕聲比雷聲還大,真是鼾聲如雷,我對(duì)

          爺爺說了成千上萬遍意見,他就是不聽,F(xiàn)在我知道打鼾是一種病,并不是爺爺自己能控制的,聽說打鼾對(duì)身體還有危害,我不禁擔(dān)心起爺爺來。他的飯量很大,簡(jiǎn)直就是一個(gè)大胃王,怪不得力氣也大得很,他一下子就把我抱起來了。記得有一次,爺爺和鄰居張大伯比賽扳手腕,剛開始兩人不分勝負(fù),到了后面張大伯有點(diǎn)體力不支了,就在這時(shí)爺爺來了個(gè)反擊,張大伯就輸?shù)袅。我為爺爺感到自豪?/p>

          爺爺也愛種花,只要在爺爺家開的花,都很嬌艷,爺爺把家里收拾的干干凈凈、一塵不染。

          我的爺爺是個(gè)心靈手巧的人,我愛我的爺爺。

        三年級(jí)寫人作文 篇4

          在家里,你知道我最崇拜的人是誰嗎?沒錯(cuò),就是我的爺爺。在我的心里,爺爺是一個(gè)很能干的人,無論遇到什么困難,他都能迎刃而解。家里的每個(gè)人都把他當(dāng)成“頂梁柱”。

          爺爺個(gè)子不高,大約1米7的樣子。一張圓圓的臉蛋上有一雙小小的眼睛,瞇起眼睛來像一根細(xì)線。他最特殊的地方是他的'手,由于長期干木工活,手上長滿了老繭。

          能干的爺爺有很多本領(lǐng),他會(huì)做饅頭,會(huì)種菜,讓我最佩服的是他會(huì)疏通管道。有一次,我們家里的自來水管堵塞了,污水都快把整個(gè)水槽灌滿了。爸爸正好不在家,我和媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,不知道該怎么辦。于是,我們便打電話叫了爺爺。爺爺聽到我們的求助,立馬提起工具箱來到我們家中。我和媽媽頓時(shí)松了一口氣。只見爺爺拿來了一個(gè)臉盆放在下水道底下,然后輕輕地把下水管擰下來,接著,我們就看見污水從水槽漏洞中流到了臉盆里。不一會(huì)兒,污水就流干凈了。同時(shí),爺爺拿起水管,仔細(xì)查找原因,原來是因?yàn)樗芾锏碾s物太多,未能得到及時(shí)清理,水管才會(huì)堵塞。爺爺用手除去了臟物,對(duì)我們說:“好了,再試一下吧!”果真好了。我心想,爺爺真了不起,我也要像爺爺一樣做一個(gè)生活小能手。

          我真為有這么一個(gè)能干的爺爺感到自豪。

        三年級(jí)寫人作文 篇5

          我有一個(gè)好朋友,她叫魏欣然。她長著一雙可怕的大眼,她的牙齒長得非常漂亮,她一笑就露出潔白的牙齒,長著一頭烏黑光亮的頭發(fā),還有兩個(gè)可愛的.小酒窩,但她對(duì)我很好,她對(duì)我們班的男生就不客氣了!

          如果誰惹她,她就暴跳如雷。有一次,她打我們班的尚瑛琎,她左一拳,右一拳,左一腳,右一腳,然后用胳膊一頂,尚瑛琎吶喊一聲:“我招你,惹你了!”魏欣然說:“你就惹我了!”接著魏欣然又開打了。她把尚瑛琎打得落花流水,尚瑛琎也不甘示弱,繼續(xù)和魏欣然打斗。尚瑛琎一腳,魏欣然一腳,他們兩個(gè)不分上下,同學(xué)們哈哈大笑起來,異口同聲說:“一個(gè)大男子漢,還打不過一個(gè)弱女子!苯又戌Q說:“她還弱女子,簡(jiǎn)直一個(gè)母老虎!”

        三年級(jí)寫人作文 篇6

          她是一位既大方又漂亮的女老師。王老師有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,一頭橘黃色的頭發(fā),一個(gè)高挺挺的鼻子,一張櫻桃似的小巧玲瓏能說會(huì)道的嘴巴。老師既細(xì)心又馬虎還像媽媽!

          王老師每天都穿著五彩繽紛的衣服,沒有哪兩件是相同的,在自己五顏六色的衣服中,王老師最喜歡自己的皮草大衣,好幾天都穿著紫紅色的皮草大衣,下身穿一件黑色短裙,一雙長靴子,顯得格外耀眼,在她那紫紅色的大以上,根本找不到一根頭發(fā),由此看出王老師的細(xì)心!夏天,王老師非常喜歡自己的白色裙子,翩翩起舞,像一只自由自在的白蝴蝶,極為漂亮,我也喜歡老師那一套白色裙子,王老師自己很會(huì)搭配衣服。這時(shí)我心里會(huì)想:如果我長大了,穿一套王老師這樣的白色裙子,也一定會(huì)很好看。

          每一次王老師讓我?guī)退脰|西時(shí),我會(huì)在王老師的辦公室中翻箱倒柜的.幫老師找東西,有時(shí)找一本語文書或一個(gè)黑皮本,我都要在柜子里找上三四遍,老師放得極為隱蔽,我不知道是我自己笨找不到東西還是王老師想和我玩捉迷藏,反正那些東西我要找很長的時(shí)間,這就是老師的馬虎。

          在我的記憶中,有一次,我們上三年級(jí)的時(shí)候,我們正在跑早操,王老師在旁邊看著,我的鞋帶松了,我又不敢出去系鞋帶,于是,我就抱著不會(huì)摔倒的心理繼續(xù)跑步,又跑了一圈,在老師的面前我摔倒了,老師看見了,急忙跑過來問我摔疼了嗎?摔哪兒了?我邊哭邊指給老師看,老師看了一下,便很著急的把我扶到了她的辦公室,讓我緩了一會(huì)兒,幫我把鞋帶給剪掉了,又把我扶到班里,再三囑咐才回了辦公室,這時(shí)王老師像媽媽。

          這就是我的老師,一位既細(xì)心又馬虎還像媽媽一樣的老師!

        三年級(jí)寫人作文 篇7

          我們班的班主任,個(gè)子挺高有一對(duì)炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁架著一副眼睛,顯的非常有才華,有學(xué)問。大大的嘴和一張飽滿的臉,這些就構(gòu)成一張嚴(yán)肅的臉。

          我的.班主任身體強(qiáng)壯,工作認(rèn)真,很有責(zé)任心。每天早上,班主早早的來到學(xué)校檢查同學(xué)們到齊了沒有,如果有同學(xué)沒來,他就給同學(xué)的家長打電話問一下情況,為什么沒到校上課。是身體不好,就讓父母及時(shí)帶到醫(yī)院看,并派同學(xué)把落下的課和作業(yè)給生病的同學(xué)補(bǔ)上。

          有一天,班主任生病了,還堅(jiān)持給我們上課,老師身體很虛,講課聲音小,但是同學(xué)們聽得都很認(rèn)真。下課是時(shí),有的同學(xué)還把藥送到班主任那里,班主任謝過了同學(xué)們的關(guān)心,自己卻一直堅(jiān)持工作,不讓我們落課,讓我們多學(xué)習(xí)知識(shí),長大成才。

          我愛我的班主任,我為有一個(gè)這樣好的班主任感到幸福。

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