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      2. 我的好伙伴寫人作文

        時間:2023-04-12 16:02:09 我要投稿

        我的好伙伴寫人作文

          在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的我的好伙伴寫人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        我的好伙伴寫人作文

        我的好伙伴寫人作文1

          在我的小學階段里有許許多多的小伙伴,雖然有的已經(jīng)轉(zhuǎn)學了,但我還深深地記著他們。而那些沒有轉(zhuǎn)走的小伙伴們我也深深地記著。令我印象最深的就是王宇峰了!

          他有一雙水汪汪的大眼睛,一雙機靈的大耳朵,尖尖的下巴,濃濃的眉毛,高挺的鼻子,能說會道的嘴巴,潔白的牙齒,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),圓嘟嘟的臉蛋。

          我第一次遇見他時還是在一年級的時候。他見到我,就跑來找我,抓住我的`手,對我說:“我們做好朋友吧!”我說:“好呀!好呀!”他是我上小學的第一個朋友。只要是下課我就去找他玩,一轉(zhuǎn)眼,我們長大了,上了六年級。都變得懂事了,直到那一天,我們的友情徹底破滅了......

          那是一個陽光明媚的早晨,我還是一如既往的去找他玩。到了他家,我們就開始玩,玩了一會兒,我對他說:“你去玩電腦,我去玩手機。我們一起玩!彼f:“好!”于是我們就跑去電腦屋里,過了一會兒,我對他說:“讓我玩一會兒電腦!彼f:“不行!”我說:“你都玩那么長時間了,讓我玩一會兒怎么了?”他說:“好!你玩吧!”說完,我就坐到電腦旁邊,剛準備開始玩。他說:“我把網(wǎng)線給拔了,看你怎么玩!”話音剛落,他就把網(wǎng)線給拔了。我很生氣!于是轉(zhuǎn)身就走了,頭也不回。

          第二天去學校時我碰見了他,我沒有理他,想和他分開走,沒想到,我正準備走,他一把抓住了我的書包,隨口說道:“那一天,是我不對!我不應該那么自私的!蔽衣犕晁脑捫睦锸娣嗔耍∮谑俏覍λf:“沒關(guān)系的!畢竟我們是好朋友嘛!”

          這就是我的好伙伴----王宇峰。那么那么的好伙伴是誰呢

        我的好伙伴寫人作文2

          我是一個小女生,但我不喜歡花裙子、洋娃娃,卻喜歡買各種各樣的筆,有一次走進文具店,我一眼就看中了一支鋼筆,它的投訴戴著一頂紅白相間的“帽子”,“帽子”下是一個蝴蝶結(jié),身上穿著紅色的“衣服”,上面還有雪白的點點,看著像支棒棒糖,可漂亮了。我文具盒里有許多鋼筆,唯獨這一支是我最喜歡的,不僅是因為它漂亮,還因為它用起來很方便,很順手。在學校,我們一起上課,完成作業(yè),回家后,我又它完成各科目的作業(yè),在我眼里,它不僅僅是一支鋼筆,更是我的好伙伴。

          有一天,我看見別人在用可擦筆,擦筆的好處就是寫錯了字可以用橡皮擦掉,我覺得挺神奇的。放學后,我要媽媽給我賣了兩支可擦筆,從此這支美麗的鋼筆我再也沒有用過了。它一直被我放在了文具盒里,一周過去了,一個月過去了,可擦筆沒有顏料寫不了字了,我還發(fā)現(xiàn)我寫的字也越來越糟糕了。因為知道可擦筆寫錯了可以擦所以我沒有以前那樣用心地嚴格地要求自己寫字了,總是寫錯擦的'時候也沒有擦干凈,到處臟兮兮的,作業(yè)一團糟。忽然我想到了那支被我忽略的鋼筆,我在文具盒里找了半天終于找到了。它一個人躺在文具盒的最底層還是那樣漂亮,我羞愧地對鋼筆說:“對不起,鋼筆,我不該把你放在文具盒的最底層,還不理你,請你原諒我,”鋼筆親切地看著我,好像在說:“沒關(guān)系的,我們永遠是好伙伴,我會永遠陪伴你,幫助你把字寫好!”,從此以后,我和它有成了形影不離的好朋友,因為這支鋼筆不可擦,所以我沒寫一個字都非常用心。

          現(xiàn)在這支鋼筆已經(jīng)整整陪伴我一年了,雖然上面的圖案有一點磨損,沒有以前那樣鮮艷,但我仍然視它為我最好的伙伴兒!

        我的好伙伴寫人作文3

          他,一頭濃密的黑發(fā),額前搭著一排劉海;他,圓溜溜的臉蛋白里透紅,惹人喜歡:他,臉上總是掛著燦爛的笑容。讓人如沐春風……他是誰?他就是我的好伙伴——小紅。

          我和他可真是有緣,我們上幼兒園的時候就是一個班,現(xiàn)在上小學了,我們還是一個班,你說我們是不是有緣?

          小紅是個“大嗓門”兒。記得有一次,體育課上,老師還沒來,教室里已經(jīng)吵翻了天。小紅見了,快步走到講臺上,深吸了一口氣,然后大聲喊道:“全—班—安—靜。”這一招使大部分人都止住了嘴,教室里頓時鴉雀無聲。我心里暗暗贊嘆道:“紅哥呀!紅哥!沒想到你這招竟然比《功夫》里面的獅吼功還厲害!

          雖然在課堂上他很認真,但下課了,他就是個“飛天蜈蚣”,圍著教室、操場撒歡似的跑,玩得不亦樂乎。操場上、走廊上、樓梯間,都可以見到他歡快的身影,聽到他開朗的`笑聲。

          別看他玩的時候很瘋狂,可他靜下來的時候還是很有魅力的。他什么時候會安靜呢?對了,就是在他練習書法的時候。他寫字時無論你怎么叫他,他都會當作“耳邊風”就此掠過;不管身邊多么喧鬧,他還是一絲不茍的寫著。他一會兒屏氣凝神,在運筆中婉轉(zhuǎn)回旋,如師傅打太極一般悠然自得;一會兒筆墨灑脫,如行云流水,那字仿佛在紙上紅蛇騰躍,讓我們贊嘆不已。他的書法水平很高,在各種大大小小的比賽中,他都獲得了特等獎!真是個當之無愧的“小小書法家”!

          這就是我的好伙伴,他的優(yōu)點還有好多呢!你還想知道嗎!那就快和他交朋友吧!

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