關(guān)于寫人優(yōu)秀作文錦集七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的寫人優(yōu)秀作文7篇,歡迎大家分享。
寫人優(yōu)秀作文 篇1
我的新老師要來了,我有些不安。我總是充滿了擔(dān)心,怕我不能適應(yīng)新老師。我每天都會聽到同學(xué)們的議論:
聽說,她長得不胖不瘦,而且戴著一副眼鏡,顯得滿腹經(jīng)綸——會是老八股嗎?
聽說,她發(fā)起脾氣來像火山爆發(fā)一樣——會罵我們嗎?
聽說,她是王牌“作文老師”——這怎么得了,會讓我寫那些最恐怖的作文嗎?
她,就是這學(xué)期新來的一位老師,王老師。
可是很快,我就感覺到,王老師并不像我先前猜想的那樣。
王老師不僅不是老八股,而且是一個活潑開朗的人。這個學(xué)期第一次做操,王老師居然跟著我們學(xué)起動作來,由于她完全不會,所以動作做得十分奇怪,逗得我們可開心了。后來每次做操的時候王老師跟著我們又蹦又跳,臉上掛著燦爛的笑容,讓我們不由得更加開心,做操也更起勁。有一次做操的時候我們班下樓來早了,結(jié)果所站的位置堵住了其他班下來的通道。當(dāng)時,負責(zé)做操的體育老師說:“你們班下來早了,你們以后晚一點來!”王老師雙腿并攏,手舉到齊眉,“嗖”地一下,迅速而夸張地敬了一個禮說:“遵命!”把同學(xué)們?nèi)堑霉笮。那時候,我就喜歡上了王老師。
王老師在教作文方面有獨特的`一面。第一次的作文課,我簡直著迷了。原來,她不是一上課就吩咐我們寫作文,而是帶著我們做游戲,邊做,邊讓我們把剛剛發(fā)生的事情,用筆“說”在紙上。啊,在這樣的快樂中,我玩啊,寫啊。就這樣,她用玩中學(xué)、學(xué)中玩的方法,讓我們寫起作文來得心應(yīng)手,不知不覺就寫得生動具體了。
最讓我感動的,是她用敏銳的眼光去發(fā)掘每一個人的長處。新的學(xué)期要選隊委,王老師多次聽取同學(xué)們的意見,把各個方面表現(xiàn)好的同學(xué)選出來。我很想為班級工作,但是我平時十分膽小,發(fā)言并不積極,課間也并不被老師注意,老師能發(fā)現(xiàn)我嗎?沒想到,我光榮的被選上,并被老師推薦為大隊委,戴上了“三杠”的標志!后來,王老師向全班說明了選我的理由:“陳思馠同學(xué),認真、踏實、公正、善良,嚴格要求自己,學(xué)習(xí)刻苦努力,是我們?nèi)嗤瑢W(xué)學(xué)習(xí)的榜樣!”聽到這些,我內(nèi)心又激動又感動,決心做好工作,不辜負老師的期望。
這就是我的新老師,在我的心里,我的新老師很隨和,對我們也很好。我深深地喜歡上了我的新老師。
寫人優(yōu)秀作文 篇2
武林高手出,我班“牛人”。說到我們班的牛,可以說大家都知道,大家都知道,大家都不豎起大拇指。哈!你可能不相信你說的話。我給你介紹一下吧!
開心果班長
每個班都有一個幽默的角色。給我們班帶來歡樂的人是誰?看,她來了。幾個同學(xué)笑著圍在她身邊,嘴里嘟囔著什么!澳阍谡f什么?”我也起床了。“謎語,你也來了!嗯!什么情況下0大于2,2大于5,5大于0?”0大于2,2大于5,5大于0?“當(dāng)然是在錯誤的時間!哈哈,我一定是對的。”我直截了當(dāng),不假思索!安徊徊徊.錯了,想想吧。”5大于0。是的,0大于2,2大于5?這怎么可能?經(jīng)過一番沉思,班長終于宣布了答案:“答案是這里省略了幾個字!薄鞍!別賣關(guān)子了,話說不了一半,你就焦慮吧!”經(jīng)過一番軟磨硬泡,終于知道了答案。原來是用石頭剪刀布的時候!拔以趺礇]想到呢?”“你真是,!說你什么好?算了吧!這位小姐大人不記得小人了。為了我們的同學(xué),就……”班長還沒說完,就應(yīng)該追了。
展開后,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,終于不跑了。幾個人看著我,我看著你哈哈大笑。正是因為有了這樣一顆“開心果”,我們的學(xué)校生活才會更加豐富多彩。
藝術(shù)人才副主管
這個副組長在我們班的“藝術(shù)界”很有名氣。我記得那次,她畫完畫來找我,抓起我手里的`鉛筆:“讓你看看什么是真畫!敝,她在紙上畫了一幅畫,和老師畫的一模一樣?赐曛笪覍λ澆唤^口,她也不謙虛。她向我揮揮手,說:“沒什么!”當(dāng)然她學(xué)習(xí)也不錯,考試成績也比他們組長好!
怎么樣,我們班特長生的每個“牛”都不是“!?
寫人優(yōu)秀作文 篇3
我的媽媽今年三十八歲了,比我同齡孩子的媽媽稍長一些,看上去要比她的年齡稍顯老一些。但在我的心中媽媽是最美麗的。
我媽媽是個做衣服的,用一句老話說叫裁縫。媽媽每天都顯得比別人的媽媽忙,她很少能有時間陪我玩。每天做飯后,別的孩子的媽媽可以陪孩子出去遛彎,去做游戲,可媽媽總是忙得沒有時間陪我。只有在我寫作業(yè)時,媽媽才會陪在我的身邊。只有在我有不會做的.題時,媽媽才會陪在我的身邊。有時候,倒希望我生病,因為只有這樣媽媽才會時時陪伴我。
記得小時候,有一次我問媽媽:“媽媽你為什么不是醫(yī)生呢?”媽媽說:“因為媽媽小時候沒有好好學(xué)習(xí)呀!所以媽媽更希望你能好好學(xué)習(xí)!苯又鴭寢層謫枺骸盀槭裁催@么問呢?”我說:“因為我同學(xué)的媽媽是個醫(yī)生,她的媽媽每天都能陪她一起學(xué)習(xí),一起玩,星期六和星期天也能陪她!甭犃宋业脑挘瑡*的眼圈一下子紅了,媽媽一把抱住我,好久都沒有說話。
從此以后媽媽會盡量抽出一些時間來陪我,可每當(dāng)媽媽陪我后,晚上會工作很晚。有時我睡醒一覺,媽媽工作的燈還在亮著,F(xiàn)在我理解媽媽為什么沒有時間陪我了,我心里明白,我只有好好學(xué)習(xí)來報答我的媽媽。
寫人優(yōu)秀作文 篇4
煩惱時友情如醇綿的酒;痛苦是友情如清香的茶;快樂時友情如輕快的歌;孤寂時友情如對飲的月......
一個人,要想多得到真摯的友誼,除了對朋友的真誠相待外,還要能夠容忍對方的缺點,要注意自己怎樣做人,莫辜負朋友的知己之情。
池群是我最好的朋友,他有著魁梧的身材,強勁有力的四肢和一雙充滿靈氣的眼睛。他是從外地轉(zhuǎn)來的,因為那沒有英語,所以他只好從三年級上起。雖然比我他幾歲,但我還是把他當(dāng)兄弟看?蓵r間一久兄弟之間還是有矛盾的。
那是一個陽光燦爛的早晨,我們還是像往常一樣去上學(xué),來到教室后發(fā)現(xiàn)池群早早就到了,在那刻苦讀書呢,他好像沉浸在書海中,完全沒有察覺到我在他背后,就在他好像要扔?xùn)|西的'轉(zhuǎn)身那一際,我做了個鬼臉并且冷冷地笑了一下,頓時他大叫了一聲,表情變得十分難看和糾結(jié),書也嚇得丟了出去。過了一會兒,他才恢復(fù)了過來,之后便指著我對我破口大罵,罵得我只想找個地縫鉆進去。人也有忍耐的限度,這時我也火了,與他爭吵了起來,因此在這時我們的友情也如風(fēng)一樣,消失了......在之后幾天里,我們形如陌生人一樣,一句話也沒說過,一件事也沒做過,搞得全班都是冰冷的氣息。其實這幾天我也在反思;大清早的我干嘛要去嚇他啊,周末還玩得好好的,現(xiàn)在卻弄得大家都難堪,但他也不應(yīng)該罵我罵得這么兇啊,好像吃了火藥一樣。不管怎么說,我心里十分糾結(jié)和愧疚。
幾天后,老師知道了這件事,只用了一個小辦法就讓我們倆渙然冰釋;老師讓我去叫他,而我卻十分不好意思,一步一步挪到他面前,用手指點點他,然后指向老師。原本以為他一臉嚴肅,但他卻一臉陽光,真是出乎我意料之外。之后我們倆走到老師面前,老師什么話也沒說,就讓我們站著,我們兩個望著其他同學(xué)歡快的場面,不禁讓我們回憶起以前的友情,一瞬間,我們對望了一下,笑了,我們倆終于笑了,我們又做回了朋友,站在遠處的老師也笑了,我們?nèi)诵Φ亩嗝礌N爛,多么和諧,多么溫馨!
現(xiàn)在我和他分隔兩地,見面的時間也少了,但友誼卻是天長地久,我堅信,我們雖然人在兩地,但兄弟情誼卻在一起。
人生如夢,歲月如歌。友誼是什么?只有你用心去對待、去包容,你才會明白它真正的含義!
寫人優(yōu)秀作文 篇5
每當(dāng)我看見有的姐弟倆,追逐著、嬉笑著、玩耍著的時候,弟弟那天真浪漫的表情,就會清晰的浮現(xiàn)我的眼前。
我的弟弟今年八歲了,一雙水汪汪的大眼睛顯得炯炯有神,鼻子特別靈,家里無論買了什么好吃的食物,都逃不過他的鼻子。然后就跟在你后面嘮叨著:“見一面,分一半!敝钡侥銦┝耍炙话。他就會滿足地從你身邊消失或聽從你的‘調(diào)遣’。
弟弟最特別的要算他那張嘴巴了,整天跟在你后面說個不停,有時還冒出幾句俏皮話,逗你笑得前俯后仰,勝至讓你捧腹大笑。記得有一次,弟弟突然往我身前一蹲,并且伸出一條腿說:“看我姿勢像不像螞蟻!蔽伊⒖绦χf:“好大一只螞蟻呀!”弟弟說道:“你別笑,我說真的`。我給你講一個網(wǎng)上看到的笑話。”弟弟爬起來手舞足蹈地說:“在一片大森林的路上,走來三只大象,一只螞蟻飛快地跑過來告訴正在路上忙碌的三只小螞蟻,‘快點跑大象來了’,三只小螞蟻迅速鉆進土里,最后的一只小螞蟻卻伸出一條腿,另一只螞蟻說道:“你怎么露條腿在外面!边@只小螞蟻說:“噓,別出聲,看大象得意的樣子,我伸條腿絆倒它!笨粗艿苷J真的樣子,我忍不住大笑了起來。“姐,你看我比螞蟻是不是大多了,我伸條腿一定能夠絆倒大象!蔽倚Φ门踔亲诱f:“原來你跟螞蟻一樣可笑呀!”
我的弟弟是不是很可愛呀?他不僅頑皮,而且還時常冒出一些奇特的想法,從他身上可以得到不少的樂趣呢!
寫人優(yōu)秀作文 篇6
從五年級到現(xiàn)在,我換過很多同桌,他們都很有趣。我現(xiàn)在的同桌叫崔崢,看上去有點傻乎乎的,可是數(shù)學(xué)成績很厲害。他的耳朵很大,耳朵邊是波浪形狀的。頭很扁,嘴巴輕微有點嘟起,眼睛小小的,戴著一副300多度的眼鏡。仔細看崔崢的頭發(fā),又短又黃。
以前,即使我和崔崢是一個班的,我向他打招呼,他看都不看我一眼,很高冷的那種。直到我和崔崢同桌兩個星期之后他才對我說了一句話。其實我私底下是很逗的人,特別愛逗別人笑,所以人緣很好。我一直逗崔崢玩,剛開始崔崢一笑不笑,很淡定也很木然。后來,我給崔崢猜了幾個腦筋急轉(zhuǎn)彎,他終于笑了。之后我一直給他猜,這樣我們的共同語言就多了。
崔崢有點像個女生,上課老師叫崔崢回答問題,崔崢聲音只有一點點,而且臉紅得像蘋果一樣,說話聲音也是嗲嗲的。崔崢體育很不好,一分鐘跳繩只能跳20幾個,很驚訝吧!現(xiàn)在中午老是被沈老師叫到辦公室里跳繩去,回到教室時總是面紅耳赤的。崔崢走路的背影不得不說有點像我爺爺走路的樣子。他的背有點駝,走路有點前后不穩(wěn)的`感覺,東倒西歪 。他的口頭禪是“我靠,太牛逼了!”我把我的畫或者我寫的什么好玩的東西給他看,他一直會用那句口頭禪回答我。有時候真的忍不住很想笑。
其實,崔崢也是一個很有趣的人。上次我們學(xué)了一篇課文叫《輪椅上的霍金》,看到屏幕上霍金先生的大照片時,大家目光都不約而同地投向了崔崢,因為崔崢長得真的和霍金先生有幾分相像。下課之后,同學(xué)們紛紛稱崔崢“崔 ·霍金。”崔錚聽了,臉漲得跟猴屁股似的,歪斜著身子逃也似的沖出了教室。
這就是我的同桌“崔 ·霍金”,我朝夕相處的小伙伴。
寫人優(yōu)秀作文 篇7
我最熟悉的的人就是我的班主任趙秀菊老師。老師已經(jīng)快四十歲了,她穿著樸素,從來都不穿名牌,她有一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā),尤其是她那大大的眼睛,就像一面鏡子時時刻刻都能看透我們的心靈,不管我們做錯了什么都會被她發(fā)現(xiàn)‘老師平時跟每個人談話的時候,總是面帶微笑,語氣都那么溫柔,嘴角兩邊還有兩個大酒窩。
我覺得特別幸運,因為她既是我的班主任老師又是我的老姨,老姨在家里非常疼愛我,有什么好吃的都想著給我留一份。記得有一次,老姨帶我去公園玩,我只顧瘋玩,身上被蚊子叮了好幾個包,老一一看,趕緊把她的大紗巾給我,回到家趕緊給我抹上藥膏,我一看老姨身上卻被咬了好多包,我心里真是感動極了。
別看老姨在家那么疼我,可是到了學(xué)校,她就變成了嚴厲的老師。有一次我因為馬虎把一道極簡單的題做錯了,老師把我叫到走廊,很嚴肅地批評了我一頓,她說:“馬虎是學(xué)習(xí)的最大天敵,不僅僅是學(xué)習(xí),做任何事情都馬虎不得,這既是一種對自己的不負責(zé)任也是對學(xué)子成果的.不尊重!崩蠋煹脑捨乙恢崩卫蔚赜浽谛睦铮谖业膶W(xué)習(xí)上起到了重要作用。
老師還多次被評為優(yōu)秀教師。她的語文課講得生動有趣,同學(xué)們都喜歡聽,我記得最清楚的是她講的《三個兒子》那一課,老師讓同學(xué)們分別扮演了課文中的三個兒子,還讓同學(xué)們點評三個兒子的做法,是同學(xué)們在快樂的課堂里,學(xué)會了許多知識,也學(xué)會了許多做人的道理。
【寫人優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
優(yōu)秀寫人的作文02-16
寫人的優(yōu)秀作文11-02
優(yōu)秀的寫人作文11-03
優(yōu)秀寫人作文11-03
寫人的優(yōu)秀作文11-10
寫人優(yōu)秀作文09-23
優(yōu)秀的寫人作文08-30
寫人優(yōu)秀作文01-27
優(yōu)秀作文寫人的02-02
寫人的優(yōu)秀作文01-22