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【精華】年級寫人的作文錦集十篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的年級寫人的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
年級寫人的作文 篇1
你要是問我：愛不愛我的媽媽？那我會回答你：我對媽媽又愛又“恨”。因?yàn)樗泻芏鄡?yōu)點(diǎn)，也有很多缺點(diǎn)，最大的“缺點(diǎn)”就是對我特別固執(zhí)。
每到周末，吃過午飯，媽媽都要求我睡午覺�？墒俏蚁肟措娨�，不情愿睡覺。媽媽就開始溫柔地勸說：“你看你，長得那么矮，再不睡午覺，長得和冬瓜一樣，怎么辦？有的人成績非常好，但就是因?yàn)閭�子太矮，找工作處處碰壁……”。不管媽媽怎么說，我都不愿意，無論我用什么哭鬧的辦法都達(dá)不到我的目的，媽媽就是鐵了心非讓我睡覺。哎！沒辦法。我只好乖乖地上床睡覺，但心里依然不服氣。
媽媽不僅是睡午覺，在飲食方面也一樣對我固執(zhí)。我不喜歡喝豆?jié){、吃棗皮、吃木耳。媽媽天天都會不厭其煩地說：“喝豆?jié){補(bǔ)鈣，吃棗皮補(bǔ)血，吃木耳使頭發(fā)變黑。注意營養(yǎng)搭配，才會身體健康�！蔽业亩涠奸L了一層繭子。為了不再聽她的嘮叨，我就使勁吃。
在媽媽的固執(zhí)下，我一直健康地成長著。
這就是我固執(zhí)的'媽媽，她的固執(zhí)讓我又愛又恨！也許如她所說：她的固執(zhí)會讓我終身受益。我們就拭目以待吧��！
年級寫人的作文 篇2
愛，是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;愛，是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈；愛，好比一座大山，能讓受挫折的我有所依靠。而在我眼里，愛，就是雙粗糙的手。
那是在我七歲時候的一個夏天，隨著清脆的鈴聲，我蹦蹦跳跳的走出教室，準(zhǔn)備回家。可是，剛才還是萬里無云的天空現(xiàn)在已經(jīng)烏云密布，說時遲那時快，豆大的雨點(diǎn)就落了下來。我又跑了回來，向老師借了手機(jī)給家里打電話，卻沒人接聽�！安粫�，姥姥怎么沒在家呢？”我心里納悶著�？磥頉]法回家了，我只好在學(xué)校門口等著了。不一會兒，一個熟悉的身影進(jìn)入我的眼簾，“咦，那個打著一把黑傘的.人，不是姥姥嗎？”“這么大的雨，你沒帶傘，我就給你送過來了”，姥姥慢慢的說。雨越下越大，平時很近的回家路，我們祖孫倆走來很長時間，回到家里，鞋、褲子、衣服都濕了。姥姥不顧自己身上的濕衣服，趕快給我找了干凈的衣服給我換上，還拿干毛巾給我擦，她那雙粗糙的手碰到我的皮膚還扎扎的，但我感到特別的溫暖。“姥姥，你有關(guān)節(jié)炎，別把濕衣服穿的太久了，要不然關(guān)節(jié)會痛的”，我懂事地說。姥姥微笑著，撫摸著我的頭，溫和的說：“我的小外孫真懂事！” 大家都說母愛是偉大的，可在我眼里，姥姥那雙粗糙的手，給予我的也是深深的愛。
事例敘述生動,具體,且與前面的比喻愛是陽光、清泉、大山、粗糙的雙手一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對母愛的歌頌,令人感動。
年級寫人的作文 篇3
老師，我有好多好多的心里話想跟您說，您知道嗎？
每當(dāng)您給我們上課的時候，我真想對您說：【老師，您辛苦了，謝謝您！】因?yàn)槟粌H教我們知識，還教我們做人的'道理，讓我們了解周圍的世界，獲得無窮的智慧。
每當(dāng)下課了，您和我們一起玩耍的時候，我真想說：【大姐姐，您真好！】因?yàn)槟臀覀円黄鹛唠ψ印⑻K的時候多一份笑容，看上去是那么溫柔、那么和藹可親。
可是，每當(dāng)我們?nèi)悄鷼�，您板著臉，瞪著眼，像只發(fā)怒的獅子罵我們時，我知道您是為我們好，可我還是想對您說：【老師，您好兇狠，我害怕。】
老師，我喜歡您的溫柔，喜歡您的微笑。老師，您知道嗎？我多么希望您臉上每天都有燦爛的笑容！
年級寫人的作文 篇4
最近，爸爸上班的醫(yī)院生意越來越蕭條。全院上下議論紛紛，這不，院長正在召開全院大會呢！會上，張大夫第一發(fā)言：“院長，我覺得咱們醫(yī)院要想擴(kuò)大影響，首先應(yīng)該樹立民眾對我們醫(yī)院的信任。大家不相信我們醫(yī)院，咱們哪有出路？所以，我覺得當(dāng)務(wù)之急，應(yīng)該聘請資歷高的教授來坐診，并定期組織醫(yī)生們進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，以提高專業(yè)水平。醫(yī)生的技術(shù)決定醫(yī)院的前途�。 贝蠹壹娂婞c(diǎn)頭。院長卻不以為然，一邊抽煙，一邊用右手敲著桌子，“聘請教授？談何容易？教授的工資我們付得起嗎？再說，組織培訓(xùn)，我們醫(yī)院又要多花代價，這不雪上加霜嗎？”
“我覺得咱們醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員的服務(wù)態(tài)度也是一個問題�！弊o(hù)士長李阿姨說道：“咱們醫(yī)院聘請的護(hù)士多數(shù)是些沒什么經(jīng)驗(yàn)的實(shí)習(xí)生，護(hù)理經(jīng)驗(yàn)差不說，態(tài)度還惡劣。這樣，哪里還有顧客上門呢？”“是�。 卑职贮c(diǎn)頭道：“醫(yī)患關(guān)系和諧，讓病人有賓至如歸的感覺，樹立的可是咱醫(yī)院的信譽(yù)�。 �
院長吐出最后一口煙，站了起來，環(huán)顧了下四周，說道：“同志們，首先我想告訴大家的'是一所醫(yī)院要想賺錢，不是醫(yī)生的醫(yī)術(shù)高不高明，不是我們的服務(wù)周不周到，關(guān)鍵是藥賺不賺錢。正所謂‘以藥養(yǎng)醫(yī)’嘛！”院長嘴角微耷，停了停，又繼續(xù)說道：“我覺得咱們的藥價太便宜了�！薄鞍�？太便宜了？”“這藥價都抬到天上去了呀！”“就是，藥那么貴，顧客都不來買了�！痹洪L話音剛落，一時間，會議室議論紛紛，都說價位應(yīng)該降下來。院長掃了一下開會的人，冷冷地說：“賺錢才是硬道理。你們瞧瞧附近那幾家醫(yī)院，哪家不在真藥里摻入假藥，每天一樣賺大把大把的鈔票，我們不能看著干著急呀？我宣布，從今天開始，每五盒真藥中摻入一盒假藥……”“我反對！院長，這可是坑害病人呀！”爸爸急了，聲調(diào)情不自禁地上揚(yáng)�！白�，坐下！什么態(tài)度？”院長也大聲起來。爸爸激動地說：“院長，坑人沒有好下場啊！信譽(yù)是一家醫(yī)院的生命��！”院長冷笑道：“信譽(yù)值幾個錢？這年頭，撐死膽大的，餓死膽小的。就按我說的辦！”大家不歡而散。
自從院長下達(dá)命令后，頭幾天還有些患者，慢慢地，越來越少，院長期待的門庭若市已經(jīng)成了門可羅雀了。院長呢，像一只斗敗的公雞，沮喪極了。
年級寫人的作文 篇5
我最崇拜的人是我的爸爸。
他正直，豪爽，外向。他撒謊，但那是善意的謊言。有一次，我不高興，爸爸他編了個謊言——要帶我去釣魚，這使我興奮了一下午，但他食言了。我并沒有生氣，我知道那是善意的謊言，因?yàn)槲抑烙袝r善意的謊言讓人三冬溫暖，誠實(shí)的真話讓人六月寒心。但后來我明白了爸爸是為了讓我什麼事都自己獨(dú)立完成。最后我完成了任務(wù)，自己享受了釣魚的樂趣，十分高興！
他很愛我，我四歲那年，全家去爬山，當(dāng)時，游人如織。我很調(diào)皮，東跑跑，西溜溜，一會就累了，就嚷嚷著不走了。爸爸說：“我背你上山，好嗎？”爸爸背著我直到山頂，他汗如雨注，媽媽幾次勸爸爸休息一會兒，把我放下來，爸爸都拒絕了，一直把我背上山。我當(dāng)時小，不懂事，后來才追悔莫及�，F(xiàn)在我知道了，父愛是沉默的，它不象母愛一樣表達(dá)出來，但它一旦呈現(xiàn)，則是十分感人的。
雖然我的爸爸有時候脾氣不好，但他現(xiàn)在改了，能盡量的忍著，這是需要極大的`毅力的。
我佩服，崇拜我的爸爸。
年級寫人的作文 篇6
我是個快12歲的男孩了。在大人們的眼中，我永遠(yuǎn)是一個什么都做不好的小孩子，而我覺得我已經(jīng)長大了，有些事情可以自己做好了。
我喜歡幻想。你瞧，我沒開過飛機(jī)，卻幻想開著飛機(jī)鳥瞰城市與村莊；我沒住過別墅，卻幻想擁有好幾套洋房……總之，你能想到的，我絕對想得到；你想不到的，我也一樣想的到。
我不特別注意形象，只要別太難看就行：圓圓的臉蛋上嵌著一雙濃眉大眼，兩只耳朵長在兩旁，一個鼻子在臉蛋中央，一張小嘴長在鼻子下方，還帶著一副眼鏡，看起來才高八斗，實(shí)際上不到一斗。相貌上也只能算個“其貌不揚(yáng)”。其實(shí)要我說，光相貌好有什么用，首先要心靈美，心靈美了，相貌自然就美了嘛！
雖說“其貌不揚(yáng)”，可我有一副熱心腸。別人讓我辦事，只要辦的到，我總是滿口答應(yīng)�？捎袝r候就會被人捉弄：上一二年級的時候，有一天，一個愛破壞別人東西的“無敵破壞王”來借我的鉛筆，起初我有些戒心，想找借口不借他，可他卻發(fā)起了“催淚彈”——他打開鉛筆盒，里面全都是斷鉛筆，而且又沒有削筆刀。我又心軟了，于是借給他了一支短鉛筆，結(jié)果上了他的.當(dāng)——他專門用這種辦法騙人來滿足自己破壞東西的欲望。其實(shí)他的鉛筆盒是兩層的，上層專門裝斷鉛筆來騙人，而下層都是好鉛筆。還是個“慣犯”，騙了我的鉛筆還不說，還給我弄成了“兩支”。不過吃一塹長一智，我以后再也不輕易借東西了。
這就是我，一個助人為樂的我。
其實(shí)我有時也愛搞惡作劇，比如在弟弟準(zhǔn)備喝的礦泉水瓶蓋上扎個洞，這樣弟弟擰的時候手一使勁，就會滋他一臉；還有一次，我往我和幾個同學(xué)點(diǎn)的火里扔了幾個鞭炮，嚇了他們一跳！
這就是我，一個助人為樂又愛搞惡作劇的我！
年級寫人的作文 篇7
我的爸爸長著高高的鼻梁，有一雙炯炯有神的大眼睛，那雙眼睛會在不同的'場合給我不同的信息。他的皮膚是淺黑色的，忙碌的他經(jīng)常抽時間陪我一起練羽毛球，下棋、看電影……給我?guī)砹撕芏嗫鞓贰?/p>
在我的心里，爸爸是無所不能的。他會在我不開心的時候開導(dǎo)我，我煩燥的時候總是幫我解開心里的難處。我爸爸不愛說話，因?yàn)樗菚?jì)，但是我向他問問題時，他基本上都能回答上來。
我爸爸還是個“棋圣”，他經(jīng)常和別人下棋，基本上都是我爸爸勝，經(jīng)過我爸爸長時間的教我，我終于勝了他一棋，我非常高興，爸爸說：“你不要驕傲”。后來才知道是爸爸故意讓我的。��！原來爸爸還是個謙虛的爸爸。
爸爸是我們家的支柱，他給我們帶來了快樂，讓我時刻感受到家的溫暖和幸福，我愛我的爸爸。
年級寫人的作文 篇8
我的舅舅只比我大十幾歲，雖然他是我的舅舅，但我覺的他更像我的好朋友，我的好伙伴，我的一個老師，我灰常喜歡我的舅舅！
舅舅的英文非常好，他一有時間就會教我學(xué)英語，還說不僅要學(xué)英語，日語韓語什么的都應(yīng)該學(xué)一點(diǎn)，對我以后有幫助，可我覺得英語學(xué)著還行，可日語和韓語我聽起來感覺好好玩，一聽老開心的樣子！還是慢慢來吧！學(xué)的太多，人家壓力好大呀！哈哈。。。！
舅舅非常愛運(yùn)動，籃球打得非常好，我人生的`第一個投籃就是舅舅的指導(dǎo)下完成的，非常值得紀(jì)念的一刻！舅舅滑板玩的也非常好，每次來看我的時候我們就一起玩，還比賽呢！告訴大家一個小秘密：我也做了舅舅一次小老師呢，學(xué)校玩的空竹，他看著很好奇，想知道怎么玩，我就熱心的教了他，在我的熱心認(rèn)真指導(dǎo)下，他一會兒就學(xué)會了，我的舅舅可真是好聰明呀！
舅舅還喜歡買很多的書給我，他說一定要多看書，看好書，養(yǎng)成一個良好的閱讀習(xí)慣，每當(dāng)這時候，我就覺得他更像我的一個老師，大家覺的呢？
我和舅舅之間還有好多有趣的事情呢，大家想知道嗎？關(guān)注我的博客，你就一定會知道的！下次見啦！
年級寫人的作文 篇9
我的媽媽身材苗條，有一雙水靈靈的大眼睛，只要她一笑，就會露出兩排潔白的牙齒。我很佩服我的`媽媽，因?yàn)樗浅Ｇ趧凇?/p>
每天天沒亮的時候她就已經(jīng)開始燒飯了。等我醒來，走到樓下，一桌豐盛的早餐已經(jīng)飄著香味。飯吃好了，媽媽就把我送到學(xué)�！蚁挛绶艑W(xué)回家，看見家里這么干凈，床上的棉被也疊得整整齊齊，就想到一定是媽媽搞的衛(wèi)生。
媽媽每天都是這樣搞衛(wèi)生，做家務(wù)，還要上班。媽媽，您真是太辛苦了，也給我做了榜樣，我要向您學(xué)習(xí)，以后我要多幫媽媽做家務(wù)。
年級寫人的作文 篇10
我舅舅在一個工廠的車間上班，他可厲害了，在車床上能做出來很多東西；他給我做了一個木制的葫蘆，惟妙惟肖，上面還寫著“吉祥如意”。舅舅去鄭州上班了，過了一些日子，他回來了，手里拿個一個掛鑰匙用的不銹鋼環(huán)，亮錚錚的，可好看了，舅舅說是他自己做的.；他還會做刀，他說那把刀做了兩個多月呢！
他會燒烤，而且燒烤的架子和簽子都是他自己做的；他會釣魚，有很多精致的魚竿……今年回去過年的時候，舅舅給我們動手做烤魚。他先把魚用夾板兒夾好，然后在燒烤架上放木炭生上火，把魚板放在燒烤架上，來回翻著，一會魚的外皮就變成金黃色的，再撒上些調(diào)料，一股香氣撲鼻而來！我邊吃邊贊不絕口：“好吃，好吃！”
我的舅舅厲害吧，媽媽都說他是個人才！
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