【必備】年級(jí)寫(xiě)人的作文七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的年級(jí)寫(xiě)人的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1
暑假里，姑姑家的小弟弟到我家來(lái)過(guò)暑假，因?yàn)椴怀?lái)，大家都寵著他，護(hù)著他，視他為我們眼中的“小皇帝”。
這個(gè)“小皇帝”可淘氣了，在我家里惹出了不少的禍，也鬧出了不少的'笑話，還是讓我為大家說(shuō)個(gè)一兩件吧！
爺爺平常喜歡養(yǎng)一些花花草草，家里都快成了一個(gè)小花園了。爺爺平時(shí)沒(méi)事就弄弄這朵，弄弄那朵。有時(shí)還抱著我們的“小皇帝”到小花園里去休息，有時(shí)爺爺還讓弟弟坐在一旁看著爺爺為花草們剪枝。爺爺對(duì)弟弟說(shuō)：“外孫呀！看到我是怎樣剪枝的了嗎？這可是我從小就學(xué)會(huì)的呀！如果你也喜歡這個(gè)，我可以教你。”弟弟覺(jué)得好奇，趁爺爺不注意，拿起剪刀就開(kāi)始亂剪，剪得是這禿一片，那連葉子都沒(méi)有了。簡(jiǎn)直就是一個(gè)“花草垃圾站”，爺爺心疼得一天沒(méi)有吃飯。而弟弟卻說(shuō)：“外公，別生氣嗎？我只是按您說(shuō)的為花草剪枝啊！只不過(guò)沒(méi)您剪得好罷了。”爺爺聽(tīng)了這話以后，是哭笑不得，覺(jué)得弟弟并不是有意的，才原諒了他。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2
我的鄰居,家里有一位老爺爺，頭頂上只剩下幾根雪白的頭發(fā)，下巴上留著胡須，雙腿癱瘓，輪椅總是和他相伴。他有一個(gè)女兒，老爺爺還有一個(gè)老伴，每天都會(huì)拎著一個(gè)小袋子，推著輪椅，帶爺爺一起去車(chē)庫(kù)里練習(xí)走路。 這天，我和弟弟，媽媽一起去車(chē)庫(kù)推車(chē)，像往常一樣看見(jiàn)奶奶扶著爺爺，爺爺拄著拐杖一步一步地向前挪。可是當(dāng)我走近時(shí)再定睛一看，發(fā)現(xiàn)扶著爺爺?shù)牟⒉皇悄棠蹋且晃话⒁獭Ｖ灰?jiàn)那位阿姨一手彎曲，托著爺爺?shù)陌蜃樱皇謸崦鵂敔數(shù)?背，嘴上不停地說(shuō)著鼓勵(lì)爺爺?shù)脑挕Ｎ也聹y(cè)那是爺爺?shù)呐畠海棠淘诤竺嫱浦鵂敔數(shù)妮喴巍敔斂柿耍棠贪演喴瓮粕锨叭ィ尃敔斪潞螅⒁虖男〈永锬贸鏊课⑿χ蜷_(kāi)瓶蓋，對(duì)著爺爺?shù)淖欤阉稽c(diǎn)一點(diǎn)地倒進(jìn)嘴中，喝完了，又找出小毛巾幫爺爺擦了擦嘴，把水瓶放回小袋子里。頓時(shí)，爺爺?shù)难劬駶?rùn)了。阿姨輕輕地拍了拍爺爺。爺爺又努力站了起來(lái)，拄著拐杖，一步一步向前。看著一家人的背影，我一直想著，如果每個(gè)兒女都像那位阿姨，家里再大的不幸都會(huì)化解，老人的心理永遠(yuǎn)是幸運(yùn)的。
是啊！每位老人都需要關(guān)愛(ài)，尊敬老人是每個(gè)人的職責(zé)。生活中，老人無(wú)處不在，伸出我們的一雙手，讓老人多得到點(diǎn)關(guān)愛(ài)吧！
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3
他，一張國(guó)字形的臉蛋，兩只眼睛像黑珍珠似的，還長(zhǎng)著小小的'眼睛和嘴巴，剃著一個(gè)頭，因?yàn)樗髦坨R，我們就喜歡叫他“小四眼”。這是我的同學(xué)--小陳
小陳非常不講衛(wèi)生。有一次，我們正在上英語(yǔ)課，不知小陳是不是感冒了，鼻子下拖著一條鼻涕。只見(jiàn)他轉(zhuǎn)過(guò)身，從書(shū)包里抽出一張紙巾來(lái)抹鼻涕，接著就隨手一扔，扔到小馮那兒。所以教室地上的紙巾差不多都是他的“杰作”。
雖然小陳不講衛(wèi)生，但他卻是一位熱心的孩子。有一次，桌面上放著一本本老師批改好的英語(yǔ)本，老師叫小吳下課以后發(fā)到同學(xué)們的手上，小吳卻忘記了，小陳看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)去，把本子發(fā)到同學(xué)的手上。還有一次，魏老師叫小蘇下課后去辦公室拿本子放到桌面上，不知過(guò)了多久，下課鈴聲響了，但小蘇也把拿本子的事情忘得一干二凈，還跟同學(xué)玩起游戲來(lái)，可是小陳馬上沖出教室，來(lái)到辦公室，魏老師見(jiàn)小陳來(lái)了，問(wèn)道;"小陳，你來(lái)干什么啊？”小陳說(shuō)："魏老師，您剛才叫小蘇拿本子，放在桌上，可他忘了，所以我就下來(lái)了。”魏老師聽(tīng)了，微笑著說(shuō)：“啊，原來(lái)是這樣，那么辛苦你幫我一下吧。”小陳高高興興地把本子放在了桌上，認(rèn)真地點(diǎn)了一下人數(shù)才回到自己的座位上。
瞧，這就是我的同學(xué)，一位熱心的同學(xué)！
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4
大家都看過(guò)愛(ài)美的老媽，這次也來(lái)看看我愛(ài)美的老爸。
一般來(lái)說(shuō)都是女人愛(ài)美，男人哪兒有愛(ài)美的，可我老爸真是太愛(ài)美了，可以和老媽相媲美。
老爸是個(gè)工作狂，對(duì)工作精益求精，有時(shí)為了搶救一個(gè)病人，要熬夜一直到早上5、6點(diǎn)鐘，然后又送我去上學(xué)。可工作完了的其它時(shí)間，就拉上我和老媽陪他去逛商場(chǎng)，讓我和老媽當(dāng)他的參謀。
有一次去買(mǎi)衣服時(shí)，老媽的慧眼發(fā)現(xiàn)了一件嫩綠的男士短袖t恤。于是媽讓爸去試一試，老爸最開(kāi)始還不愿意，因?yàn)樗X(jué)得男人穿綠色好難看，太花哨。但老媽說(shuō)今年流行這種綠，一聽(tīng)這話老爸只好去試，因?yàn)槔习忠彩莻�(gè)趕時(shí)髦的人，喜歡“潮流”。
老爸一從試衣間走出來(lái)，從一個(gè)快要到不惑之年的人，一下子變成了二十多歲的'年輕小伙，滿面春光，時(shí)尚靚麗。老爸便決定買(mǎi)下它，而它的“身價(jià)”也非常的高，是1300元。
前幾天爸從醫(yī)院走出來(lái)，就穿的著件嫩綠的t恤，米色的長(zhǎng)褲，配一雙米黃米黃的皮鞋。可一見(jiàn)到老爸的那些“銀絲”，就暴露了老爸的真是年齡。我便告訴了他，老爸一聽(tīng)急了，就跑到理發(fā)店把頭發(fā)染成了黑色。
看到老爸這樣的舉動(dòng)，我真為他感到高興！如果有流星的話，我會(huì)許個(gè)愿：愿老爸越來(lái)越年輕！
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5
我的媽媽今年30歲了，高高的個(gè)兒，很苗條，她高鼻梁，大眼睛，彎彎的眉毛像柳葉，櫻桃小嘴，長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)披在肩下。她經(jīng)常穿著漂亮的衣服，亮亮的.高跟鞋，走起路來(lái)真有點(diǎn)像模特。要是走在大街上人們的回頭率準(zhǔn)能達(dá)到百分百。很有萬(wàn)人迷的女人風(fēng)度。
媽媽非常疼愛(ài)我，有一次，半衣我得了感冒，體溫?zé)?9度，媽媽非常著急，又給張大夫打電話，又用酒給我擦身子，一會(huì)張大夫來(lái)到我家，給我輸了液，我迷迷糊糊的就睡著了。等我起來(lái)時(shí)已經(jīng)是早上了，燒已經(jīng)退了。可媽媽一夜都沒(méi)睡，眼睛都紅了。這時(shí)媽媽給我端來(lái)了熱氣騰騰的面條，上面還有兩個(gè)荷包蛋。對(duì)我說(shuō)：“天宇，快吃吧，吃完了病就好了。”此時(shí)我感動(dòng)得撲到了媽媽的懷里。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6
大家好！我的名字叫鄭錦霞，今年9歲了，來(lái)自于廣東省潮汕。沒(méi)上小學(xué)之前我的`性格很內(nèi)向，不太喜歡表達(dá)。也不喜歡交朋友，總是自己一個(gè)人在家玩。現(xiàn)在我已經(jīng)不再是那個(gè)內(nèi)向的女孩子了。現(xiàn)在的我變得非常開(kāi)朗活潑，還交了好多朋友，也常常和小伙伴一起分享玩耍，一起學(xué)習(xí)。我很喜歡現(xiàn)在的我。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇7
在我們班上有一位這樣的老師，她有著一頭黑黃相間的卷發(fā)，個(gè)子中等，鼻梁上經(jīng)常架著一副眼鏡，她就是我們班的班主任——吳巧紅老師。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”我覺(jué)得用這句話形容吳老師最合適不過(guò)了。吳老師像春蠶一樣，把自己所有的知識(shí)和人生道理傳授與我們，讓我們成為一只只破繭成蝶的完美蝴蝶。在學(xué)校里吳老師像一位慈祥的母親，。同學(xué)們的題不會(huì)了，她就耐心的一遍又一遍的講給他聽(tīng)。在假期和下課的時(shí)間里，吳老師又是我們的一個(gè)好朋友，她組織我們?nèi)ソ加危臀覀円黄鹑谌肓舜笞匀恢校闪宋覀兩磉呉粋�(gè)不可缺少的老師朋友。
老師就是園丁，在花兒需要養(yǎng)料的'時(shí)候灌溉它；老師就是春蠶，把自己最重要的蠶絲給予我們；老師就是自己的另一個(gè)母親！
吳老師謝謝您，您就是我們心目中最好的老師！
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