(經(jīng)典)年級(jí)寫(xiě)人的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的年級(jí)寫(xiě)人的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1
我的同桌很小氣。有事遇到麻煩就來(lái)找我，沒(méi)有麻煩就和我吵，我不和他說(shuō)話，他也不跟我說(shuō)話。
那次，他的英語(yǔ)書(shū)不見(jiàn)了，被老師批評(píng)了一頓，他哭了。放學(xué)了，我正收拾書(shū)包看見(jiàn)一本書(shū)在我書(shū)包里，他看見(jiàn)了，和我鬧翻了天。他說(shuō)：“你好啊！你偷偷地拿了我的書(shū)，害我被老師批評(píng)了你高興了吧！你會(huì)這樣做我也�！�
第二天，我來(lái)到學(xué)校上課，我的英語(yǔ)書(shū)和文具盒不見(jiàn)了，后來(lái)也被老師批評(píng)了，我下課了我躲在一個(gè)小角落里流下了“金豆”，老師生氣地說(shuō)：“昨天這個(gè)沒(méi)帶書(shū)，今天你又沒(méi)帶書(shū)，你們倆怎么搞的？你負(fù)責(zé)他，你應(yīng)該給他做個(gè)好榜樣，你在跟他做壞榜樣�！闭f(shuō)完老師便向教師走去，那位同學(xué)走過(guò)來(lái)幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“怎么樣，你會(huì)這樣我也會(huì)這樣，你對(duì)我不恭，我就對(duì)您不敬�！薄澳阊趪娙耍銊e亂說(shuō)！我可沒(méi)有對(duì)你不恭，昨天我只是不小心把你的`書(shū)拿錯(cuò)了，我跟你說(shuō)了對(duì)不起的！”對(duì)不起就能了事啊“你想啊！說(shuō)罷一手把我的書(shū)和文具盒向我丟過(guò)來(lái)了。
我哭得更大聲了，我心想：”老師，怎么不弄清楚就開(kāi)始亂下定論呀�！�
第三天！老師講完課，下課了，他和一個(gè)小朋友在完，一不小心，手在桌子的縫縫上夾住了，就流血了。他哭了，我趕緊把我?guī)У募埬贸鰜?lái)，把他的手給包住了，用了一張紙，兩張紙，三張紙···，紙用完了，血也止住了。第二天，他的手上了創(chuàng)可貼，他對(duì)我笑嘻嘻地說(shuō)：“對(duì)不起，我誤會(huì)你了，我?guī)Я艘话�，昨天我把你的紙用完了，真不好意思！”說(shuō)著便從書(shū)包里拿出了一包又好看有實(shí)惠的紙，遞給我對(duì)我說(shuō)：“我們應(yīng)該去向老師說(shuō)明原因吧！”老師對(duì)我們說(shuō)：“你們知錯(cuò)就改就是好孩子，以后做什么事都要想清楚再做！聽(tīng)懂了嗎？回去吧�！�
他就是我的同桌，有時(shí)候小氣，有時(shí)候大方，有時(shí)候會(huì)纏著你，他在我們班增添了許多歡聲笑語(yǔ)，太好的一個(gè)學(xué)生了，我?guī)椭�，他也幫助我。沒(méi)過(guò)多久，他轉(zhuǎn)學(xué)了，我們班的“開(kāi)心果”沒(méi)有了，可是我們卻有他留下來(lái)的開(kāi)心事，永遠(yuǎn)記在我們的腦海中。我的同桌——王原海。
我的同桌 700字-800字
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2
說(shuō)起我敬佩的人，那可多了去了，有聰明能干的老媽，多才多藝的姐姐，學(xué)習(xí)優(yōu)異的好朋友，但讓我最敬佩的人是老爸。
我的老爸身材魁梧，濃濃的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，圓圓的臉龐，微微一笑就會(huì)露出一對(duì)深深的酒窩，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴里還有一對(duì)威風(fēng)凜凜的虎牙呢！真是名副其實(shí)的王者風(fēng)范。
老爸非常喜歡讀書(shū)看報(bào)。只要一看到書(shū)報(bào)，就像饑餓的人見(jiàn)到了面包一樣讀起來(lái)。早晨，我剛剛睜開(kāi)朦朧的睡眼，就看到爸爸拿著書(shū)讀。晚上，我已進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，爸爸還捧著書(shū)讀。要是上街，他最喜歡帶我到書(shū)店里看書(shū)，一進(jìn)書(shū)店，老爸就像被磁鐵吸引住了一樣，挪不開(kāi)步。每次從書(shū)店出來(lái)時(shí)，我們都提著幾本書(shū)，就因?yàn)槿绱耍壹視?shū)柜都已放不下書(shū)了……
老爸的'腦袋就像一個(gè)圖書(shū)室，裝滿了知識(shí)，上至天文，下至地理，無(wú)所不知，無(wú)所不懂。每次遇到難題，我別的人不找，就找老爸，只要一問(wèn)他，保準(zhǔn)能解答。如果我沒(méi)有聽(tīng)懂，他就會(huì)耐心的給我講，只到我聽(tīng)懂為止。有時(shí)他也引導(dǎo)我自己動(dòng)手動(dòng)腦查工具書(shū)解決。
老爸很節(jié)儉，不喜歡買(mǎi)衣服。有時(shí)我和媽媽硬把他拽進(jìn)服裝店，結(jié)果他總是搖搖頭，趁大家不注意，就溜出去。老爸的口頭禪就是：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，成由勤儉敗由奢，衣服夠穿就行，為何要買(mǎi)那么多呢？”
這就是我的老爸。有這樣的老爸，我怎能不自豪呢？
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3
我的好朋友劉承潤(rùn)有一個(gè)圓臉，有一雙炯炯有神的眼睛，大大的嘴；他性格外向，很活潑。下面就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)他的優(yōu)點(diǎn)。
雖然他學(xué)習(xí)不優(yōu)秀，但他上課寫(xiě)作業(yè)時(shí)總是那么認(rèn)真；記得有一次，在數(shù)學(xué)課上，老師剛走出教室，教室里就熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們有的玩脫了，有的跑到別的同學(xué)位子上，有的和前后的'同學(xué)說(shuō)話，只有他，在那里認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)，直到寫(xiě)完為止。后邊的同學(xué)拍他的肩膀：“喂，我們來(lái)玩陀螺吧！”而他卻什么也沒(méi)說(shuō)，繼續(xù)認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)。
當(dāng)然，它的缺點(diǎn)也是有的。
他嘛，上課總愛(ài)蹲在桌子下面，不知道在干什么。過(guò)了一會(huì)兒，這件事情被老師知道了，老師悄悄地走到他的旁邊，說(shuō)道：“在干什么？”他還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，老師就讓他站在講臺(tái)旁邊。
我希望他能改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4
我的姥姥是山東濟(jì)南人，她慈祥和藹，對(duì)我們這些晚輩關(guān)懷呵護(hù)；她熱愛(ài)生活不服老，積極參加社區(qū)活動(dòng)，我對(duì)她充滿了敬意。
姥姥和舅舅一起生活。暑假里，我就去姥姥家住。我看到姥姥每天都很辛苦,把時(shí)間安排得緊緊的。姥姥每天很早就起床，先給我做早飯，然后就去小公園鍛煉身 體，呼吸新鮮空氣，打打太極拳。鍛煉完了，姥姥拿起小布袋，去自由市場(chǎng)買(mǎi)菜，她會(huì)隨著時(shí)令買(mǎi)許多新鮮又富有營(yíng)養(yǎng)的.果蔬�；氐郊倚菹⒁恍�(huì)兒，姥姥又要準(zhǔn)備 做午飯了。當(dāng)我們吃著香噴噴的飯菜時(shí)，姥姥笑瞇瞇地看著我們說(shuō)：“好吃嗎？多吃點(diǎn)！”我們睡午覺(jué)了，姥姥卻戴上老花鏡看起報(bào)紙、電視來(lái)。下午，姥姥去參加 社區(qū)活動(dòng)。她去學(xué)習(xí)電子琴、畫(huà)畫(huà)、越劇……她的“課外班”一點(diǎn)也不比我少，有時(shí)上這個(gè)，有時(shí)上那個(gè)，把活動(dòng)和時(shí)間都安排得滿滿的，既充實(shí)又合理。每次她學(xué) 習(xí)回來(lái)，我們看到的都是一個(gè)充滿了活力，熱愛(ài)生活的姥姥。晚上舅舅回吃晚飯，你想姥姥的晚餐會(huì)是多么的豐富，姥姥照顧著她的每一個(gè)孩子、孫子，暑假里我都 吃胖了。
看著姥姥因疲勞過(guò)度而充滿了血絲的大眼睛，心里想對(duì)她說(shuō)：“姥姥，您要保重身體，我愛(ài)你！”
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5
一個(gè)胖嘟嘟的小男孩，笑起來(lái)小嘴咧得好大，嘴角邊是兩個(gè)深深的酒窩。穿著背帶褲，露出滾圓的手臂和厚厚的小腳，在肥肥的腳丫上還套著一雙小小的襪子，他就是我那頑皮的弟弟——文軒。
小文軒生下來(lái)才只有100天，但他非常頑皮，下面讓我來(lái)告訴你們這個(gè)小家伙是怎么頑皮的吧! 那天，小文軒到我外婆家去玩，我正好在外婆家看電視，我一見(jiàn)文軒就象是看見(jiàn)奶酪的老鼠一樣飛奔而去。一見(jiàn)了他我是又吻又抱的。后來(lái)，文軒睡了，我把他抱在床上，誰(shuí)知文軒立刻睜開(kāi)眼睛用肥嘟嘟的小手摸我，我笑著說(shuō)：“小壞蛋，原來(lái)你是在裝睡呀!”文軒笑了，好象在說(shuō)：“嘻嘻，想跟哥哥你玩玩唄!”這時(shí)文軒板著臉好象要哭似的。我連忙把他抱起來(lái)走了幾步，又把他舉了起來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)一些象水卻不是水的東西，哈哈，小家伙洗地了�！翱汩_(kāi)!”三姨說(shuō)道。說(shuō)時(shí)急那時(shí)快我一聽(tīng)立刻把小家伙放下來(lái)向前伸，這時(shí)小家伙在笑，好象在說(shuō)：“哦~真舒服!”我可生氣了，因?yàn)樗岩恍┠蛉鲈诹宋业纳砩�。我馬上換了一件衣服，坐在房間里生悶氣。婆婆知道后，對(duì)我說(shuō)：“刊刊，別生悶氣哦，生悶氣會(huì)變得象蛤蟆一樣，嘴巴會(huì)鼓得老大老大的`了!”我被婆婆逗樂(lè)了，也想通了，又陪寶寶去玩了。我進(jìn)房間的時(shí)候看見(jiàn)我老苗妹妹在逗著小家伙，我拿了個(gè)糖說(shuō)：“軒軒，想吃糖嗎?”小軒軒好象聽(tīng)懂了似的，立刻把目光從我老苗妹妹身上轉(zhuǎn)移到我的手上。小嘴巴在叭嘰叭嘰的動(dòng)個(gè)不停。我把他抱起放在腿上給他糖吃。后來(lái)，我又覺(jué)得腿上熱熱的，于是把小家伙舉起�！巴邸币宦暭饨袕奈易炖飩鞒觯瑡寢屌苓^(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事，我苦著臉說(shuō)：“媽媽，我中彩了——小家伙拉屎在我腿上了�！眿寢屛嬷胄Φ淖煺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，去洗洗就行了。”
對(duì)著這個(gè)頑皮的小家伙我是無(wú)計(jì)可施，只好捏著鼻子苦著臉朝水龍頭走去。走時(shí)看見(jiàn)小家伙好象很不好意思的笑，好象在說(shuō)：“嘻嘻，不好意思啦!”
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6
在我的家里有一個(gè)非常討厭的人。那就是我的哥哥，他總是說(shuō)我壞話，也總是在家欺負(fù)我，什么都會(huì)跟我搶，從來(lái)不讓著我。
記得有一次，是媽媽取完期末考試成績(jī)的之后的一個(gè)晚上，我把考試的卷子改完以后放到了床頭柜上。沒(méi)想到在我的睡夢(mèng)中，討厭的哥哥偷偷地拿著我的卷子進(jìn)行了一番折磨。第二天拿起一看，我的卷子就好像發(fā)了瘋的女人。我很是生氣，坐在地上“哇，哇”大哭，心想：“這可怎么辦，老師會(huì)說(shuō)我的”。媽媽知道了這件事給哥哥批評(píng)了一番，最后哥哥給我道歉了。那天媽媽給我買(mǎi)了一大堆零食，哥哥也沒(méi)有和我搶。
雖然我的哥哥很煩人，但有的'時(shí)也會(huì)寵我。我討厭我的哥哥，我愛(ài)我的哥哥。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇7
父親的愛(ài)比天還高，比地還深。
---------題記
“總是像你索取卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(zhǎng)大以后才懂當(dāng)你不容易，每次離開(kāi)總是裝作輕松的樣子.......”每當(dāng)這首歌縈繞在我的耳邊，我總會(huì)想起在外奔波的父親。
我的父親----堅(jiān)毅的臉龐，高挺的鼻梁，挺拔的身姿，但是美中不足的是，父親烏黑光亮的黑發(fā)上已冒出幾根顯而易見(jiàn)的“銀絲”，臉上的疲勞，眼角的皺紋，已是遮也遮不住了。
“記憶是無(wú)花的薔薇”是慕容席說(shuō)的，雖然記憶并沒(méi)有像花朵一樣綻放，但是我認(rèn)為記憶比薔薇還要美。
記得有一次，工作繁忙的父親抽出了一點(diǎn)時(shí)間回家陪我，我見(jiàn)到許久未見(jiàn)的父親，我欣喜若狂，放學(xué)后，我直接沖到家里，看到父親，本以為父親會(huì)嘮叨我，卻沒(méi)想到他只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的問(wèn)了一下我的學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)是否退步了，要不要補(bǔ)習(xí)一下。當(dāng)時(shí)心靈幼小的我聽(tīng)了心都涼了。
在后來(lái)，我改變了對(duì)父親的'看法，在一次放學(xué)的時(shí)候父親答應(yīng)來(lái)接我，可是，我等了好一會(huì)兒，父親還是沒(méi)來(lái)，我沒(méi)了耐心，準(zhǔn)備頂著書(shū)包跑回家，我跑了一會(huì)兒，在一個(gè)附近的書(shū)店停了下來(lái)，突然，我看到了一個(gè)熟悉的身影，我知道了，那是父親，我大聲的喊了一聲：“爸爸，我在這里。”父親走過(guò)來(lái)，沒(méi)有對(duì)我說(shuō)什么，只是默默的遞給了
我一把傘。我們冒著傾盆大雨回到了家中，父親用毛巾把我的頭發(fā)擦了擦，父親讓我去房間換一身干衣服，等我換完出去的時(shí)候，父親對(duì)我說(shuō)，他接到一個(gè)電話是關(guān)于他工作的，他需要處理，但是工作還沒(méi)有做完，父親的頭痛病又犯了，就小睡了一會(huì)兒，想到我需要他接我放學(xué)，看到外面傾盆大雨，就連忙穿上了雨衣，拿上雨傘，所以接我他就遲到了。那一瞬間，我的眼淚不禁的流了下來(lái)。
那天晚上，我發(fā)了高燒，父親把我送到了醫(yī)院，一夜都在我身邊守護(hù)著我，陪伴著我，一夜都沒(méi)有合眼，熟睡的我清晰的聽(tīng)到父親劇烈的咳嗽聲。父親的心里總是有我的，那是誰(shuí)也無(wú)法取代的位置。
父親的愛(ài)，如指南針，在我迷失方向的時(shí)候，為我指明前進(jìn)的路；父親的愛(ài)，如一泓清泉，在我干渴的時(shí)候，為我解渴；父親的愛(ài)，如一座不會(huì)倒的大山，在我需要依靠的時(shí)候，為我遮風(fēng)擋雨。
“父親如山”這個(gè)詞完完全全體現(xiàn)在了我那平凡而無(wú)私的父親身上，爸爸，您為我們這個(gè)家付出了太多太多！
最后，我想對(duì)親愛(ài)的爸爸說(shuō)：
“爸爸，我愛(ài)你!這是我們不變的承諾！”
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇8
我最尊敬的人是我的媽媽，我最愛(ài)的人也是媽媽，是媽媽給予我生命，媽媽把無(wú)私的愛(ài)都給了我，讓我茁壯成長(zhǎng)。
我媽媽長(zhǎng)著一頭濃密的長(zhǎng)發(fā)，圓圓的臉，像一個(gè)紅蘋(píng)果。彎彎的眉毛，大大的眼睛，高挑的身材，她四十幾歲，性格很溫柔，落落大方。
3月8日是中國(guó)傳統(tǒng)的女性節(jié)日，我想給媽媽準(zhǔn)備個(gè)驚喜，是要給媽媽一個(gè)賀卡?還是給媽媽捶捶背……突然，我有了靈感，那就是—幫媽媽做家務(wù)。
晚上，媽媽下班回來(lái)了。剛一進(jìn)家門(mén)，我就提了一雙拖鞋放在門(mén)口，讓媽媽穿上，我接過(guò)媽媽手中的包包，讓媽媽坐到沙發(fā)上休息，看著媽媽全身軟綿綿的，一幅很累的樣子，我就給媽媽端來(lái)一杯溫水，一邊幫媽媽捏捏肩膀，捶捶背，幫媽媽做完按摩之后，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“今天是三八婦女節(jié)，讓我來(lái)幫您做點(diǎn)家務(wù)吧!”說(shuō)完，我就拿來(lái)掃把和畚斗開(kāi)始掃地了。我先掃客廳，一塊一塊磁磚仔細(xì)地掃著，把墻角邊上的小垃圾給掃出來(lái)，從客廳一直掃到廚房，我終于掃完地板了。接著，我又去拖地，我先用拖把從最邊上開(kāi)始拖，把客廳的地板仔細(xì)地拖干凈，臟的地方還要用點(diǎn)力呢，很快，客廳就被我拖干凈了，接著，我又把房間、廚房、衛(wèi)生間各拖了一遍，看著干干凈凈的地面，雖然我有點(diǎn)腰酸背疼，但是很開(kāi)心，幫媽媽做了件力所能及的.事情，我想：這件禮物既不用花錢(qián)，又可以表達(dá)我對(duì)媽媽的孝意。
媽媽給我?guī)?lái)美好的生活，我一定要媽媽學(xué)習(xí)，天天向上，報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。我愛(ài)我的媽媽，希望媽媽永遠(yuǎn)健康快樂(lè)。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇9
每個(gè)人的身邊都有幾位好朋友，我也有這么兩位好朋友，一位是是韓云龍，另一位是郭豐浩。想知道他們是什么樣的嗎？還是讓我來(lái)介紹介紹他們吧：
韓云龍今年十歲了，個(gè)子可高了都有 厘米了，比我高足足一頭呢！小圓臉蛋白白的、鼓溜溜、胖胖的而且經(jīng)常把“嚴(yán)肅”二字掛在臉上。一雙小小的眼睛，當(dāng)他笑的時(shí)候，根本就看不見(jiàn)他的那雙炯炯有神的小眼睛了，只剩下兩條彎彎的弧線了。還有一張非常伶俐的小嘴。他的學(xué)習(xí)成績(jī)也特別棒，每次考試都在前三名呢。
怎么樣我的這位朋友不錯(cuò)吧！想聽(tīng)我介紹下一位朋友嗎？請(qǐng)繼續(xù)往下看：
郭豐浩今年也是十歲，個(gè)子矮矮的`想七個(gè)小矮人中的其中一個(gè)。黑黑的小圓臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，和那雙迷人的眼睛。真是一個(gè)迷人的小帥哥呀！學(xué)習(xí)和韓云龍不相上下。
怎么樣我的這兩位朋友不錯(cuò)吧！要是你認(rèn)為好的話趕快通知我吧！
【年級(jí)寫(xiě)人的作文】相關(guān)文章：
年級(jí)寫(xiě)人的作文07-20
年級(jí)寫(xiě)人的作文[經(jīng)典]07-27
年級(jí)寫(xiě)人的作文(通用)07-30
年級(jí)寫(xiě)人的作文[薦]07-29
年級(jí)寫(xiě)人的作文(推薦)07-24
【熱】年級(jí)寫(xiě)人的作文07-21
年級(jí)寫(xiě)人的作文【通用】07-25
推薦年級(jí)寫(xiě)人的作文09-26