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中學(xué)生寫人的滿分作文
【導(dǎo)語(yǔ)】 滿分作文,特指在初中學(xué)業(yè)考試和高中階段招生考試(中考)、普通高校招生考試(高考)中語(yǔ)文試卷作文部分獲得滿分的文章。下面關(guān)于中學(xué)生寫人的滿分作文 ,祝您生活愉快!
【篇一】中學(xué)生寫人的滿分作文
那是一個(gè)冬日的清晨,街燈昏暗,寒風(fēng)刺骨。我一個(gè)人站在車站旁,等待著不準(zhǔn)時(shí)的首班車。周圍還浸在濃濃的夜色中,不遠(yuǎn)處的十字路口被幾點(diǎn)路燈的光照亮,而四條街道。都孤寂地向遠(yuǎn)方的黑暗里延伸,冰冷的高樓在道旁高傲地站立,給這個(gè)清晨平添一絲寒意。
忽然,一聲粗獷的吼聲從街的盡頭傳來(lái),瞬間打碎了剛才冷寂的氣氛。幾秒鐘后,一個(gè)黑洞洞的輪廓從黑暗中漸漸顯現(xiàn)。
那是一個(gè)隨處可見(jiàn)的鄉(xiāng)下女人,臉色棗紅,雙眼明亮。并不年輕的臉上有幾道淺淺的皺紋。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的風(fēng)吹日曬,顯現(xiàn)出一種水火不侵的滄桑。微微發(fā)胖的身材,裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的繡花棉襖,外面又緊緊地套著送報(bào)紙的黃馬甲。她雙腳飛快地蹬著自行車,身子也隨之左右擺動(dòng),每蹬一下,車子便會(huì)疲乏地響一下,這樣的姿勢(shì)在平時(shí)看來(lái),總有幾分可笑。她一邊蹬。一邊用濃重的'口音唱起了秦腔,雖是聽不懂的吼聲,卻又情感豐富,充滿起伏。
在這樣繁忙的城市里,她的存在,或許是恪格不入的‘我心想。她似乎感覺(jué)到了我的注視,在遠(yuǎn)去之前回頭望望,又向我憨厚而燦爛地一笑。
我愣住了。
那是多么樸實(shí)而生動(dòng)的表情啊!在這個(gè)城市里,也許有無(wú)數(shù)個(gè)這樣的女人,她們也許為了每天的工作在四處奔波勞累,也許家中有年邁多病的父母,有正在讀書的兒女,有同樣被生活加以重?fù)?dān)的丈夫……生活給了她沉重的腳鎖,她卻要帶著這腳鐐,自信地舞蹈。
生活中有許多苦難,她卻默默地承受了、但苦難并沒(méi)有磨平她對(duì)生活的熱愛(ài),這樣勤勞而堅(jiān)強(qiáng)的女人。一直在努力融入這個(gè)城市,努力去生活,去愛(ài)去微笑。
我難忘那張燦爛的笑臉,那勤勞、樸實(shí)、樂(lè)觀的奉獻(xiàn)者,給了我最深刻的啟迪。
【篇二】中學(xué)生寫人的滿分作文
再次回到老家,一個(gè)久違的身影依舊忙碌在田地里,他回過(guò)頭看到我們,像是得到了什么驚喜,快速地摘下一個(gè)葫蘆幾個(gè)西紅柿抱在手上,憨憨的笑著走過(guò)來(lái),他,就是我的二伯。
半年未見(jiàn),他還是和以前一樣喜歡笑,但現(xiàn)在那憨憨的笑容也似乎與臉顯得格格不入,蓬松的頭發(fā)加上滿臉的胡渣略顯滄桑,歲月流逝的痕跡似乎刻印在他臉上,突然意識(shí)到二伯也已經(jīng)年過(guò)半百,心中不禁一顫,是啊,二伯也老了。二伯,他能熟練的做著農(nóng)活;他熱情好客能夠很好的招待客人;他是合格的木工鎖匠……但你能猜到二伯是聾啞人嗎?一定猜不出,但這卻是如鐵的事實(shí)。二伯的確是聾啞人,這么多年,他的年齡在變,他的外表在變,可這聾啞的事實(shí)始終沒(méi)有改變。
看著眼前這個(gè)年過(guò)半百的人,想起我所見(jiàn)過(guò)的他吃過(guò)的苦,不禁有絲心酸。在我心中,二伯一直是一個(gè)勤懇能干的人。每次回去,總能吃到二伯做的可口飯菜,在家他總是幫著奶奶做家務(wù);地里的活也總是二伯挑起重?fù)?dān);閑暇時(shí)分,他也會(huì)編編竹籃,做做木工;找到機(jī)會(huì)他會(huì)去工地幫別人干活掙錢,累活臟活他也愿干……盡管他這樣勤懇能干,但是因?yàn)槊@啞,他至今未能娶妻生子,他也總是收到不公平對(duì)待。每次吃飯,二伯總是會(huì)等到我們都吃完了才開始吃;每次奶奶出去做客,也總是只留他一人看家;每次在外干活,他出的力氣比別人都多,干的活比別人都重,但是拿的`工錢卻總是比別人少……哪怕如此,二伯仍然是一副樂(lè)呵呵的樣子,笑容時(shí)常掛在他臉上,我不得不敬佩這樣勤懇能干,這樣樂(lè)觀的二伯。
別看他不會(huì)說(shuō)話但是在思考動(dòng)手能力方面可厲害了,我心中的二伯還是一個(gè)機(jī)智聰明的人。二伯是合格木工鎖匠,奶奶家那些竹籃、椅子、桌子等都是二伯親手做的,修鎖配鎖也不在話下,這對(duì)于一個(gè)普通人是挺輕松的,但對(duì)于二伯這樣的聾啞人卻是需要付出更多的時(shí)間精力與汗水才能真正做到得心應(yīng)手,運(yùn)斤成風(fēng)。由此可見(jiàn)二伯個(gè)聰明人,才能如此游刃有余。不僅如此,他還能機(jī)智應(yīng)對(duì)生活中遇到的難題。還記得去年暑假回去時(shí),二樓的窗紗半邊與外框脫離,完全失去了窗紗應(yīng)有的功能,本來(lái)二樓閑置,有沒(méi)有也倒無(wú)所謂,但是我回來(lái)了睡在二樓,奶奶便讓姑父與二伯去處理這個(gè)問(wèn)題。一開始兩人一致決定直接用寬膠帶貼好,但是由于脫離的是窗戶上部分,而重力向下因此會(huì)出現(xiàn)就算貼好依舊會(huì)向下滑落的現(xiàn)象,就連姑父都說(shuō)這個(gè)問(wèn)題比較棘手。怎么辦呢?二伯卻靈機(jī)一動(dòng),把窗子先下下來(lái),用膠帶粘好后倒著安上窗軌,問(wèn)題解決了!這樣巧妙的把重力帶來(lái)的問(wèn)題轉(zhuǎn)化成解決辦法,就連姑父也對(duì)二伯嘖嘖稱贊!
二伯,一個(gè)大家眼里平凡的不能在平凡的聾啞人,而在我眼里他卻是一位勤懇能干、樂(lè)觀向上、機(jī)智聰明的人,這就是我的二伯。
【篇三】中學(xué)生寫人的滿分作文
一個(gè)下午,我獨(dú)自在路上閑逛。遠(yuǎn)處,一個(gè)女孩的身影引起了我的注意。她,文靜而又乖巧,天真而又爛漫。微風(fēng)中,她長(zhǎng)發(fā)飄逸,裙子也隨風(fēng)擺動(dòng)起來(lái)。多么美麗而又高雅。⌒∨⒆诼愤,她的懷里抱著一個(gè)東西,走近一瞧,是一個(gè)男孩兒。小男孩雙眼緊閉著,吐露著微微的氣息,頭緊緊的貼在小女孩的懷里。我想他們一定是姐弟吧。小男孩睡的很熟,不時(shí)咂咂嘴,難道在做夢(mèng)?突然,他大聲叫喊“姐姐!姐姐!”面對(duì)這突如其來(lái)的情況,小女孩輕輕拍了拍小男孩的背,讓他平靜下來(lái)。
我突然有上前與她對(duì)話的沖動(dòng)。于是,我走上前去,看了看小男孩,低聲說(shuō):“他真可愛(ài)!毙∨⒙牭轿业穆曇,惶恐地問(wèn)到:“誰(shuí)?你是誰(shuí)?”我看到她緊張的神情,不經(jīng)感到奇怪。往她臉上一看,一雙眼睛努力的睜著,眼珠一動(dòng)不動(dòng),卻很迷茫。天哪!我突然明白過(guò)來(lái),她是個(gè)盲人。我被驚住了,都忘了回答她。好一會(huì)兒,我才回過(guò)神來(lái),對(duì)她說(shuō)了自己的.名字,和她交談起來(lái)。
在和她的對(duì)話中,我大概了解了她的情況:她家住在附近,家里有七十歲的爺爺奶奶;爸爸在一場(chǎng)意外事故中去了天堂;媽媽因?yàn)槭懿涣诉@沉重的打擊,傷心過(guò)度,去了遙遠(yuǎn)的地方,再也沒(méi)有回來(lái),只留下孤苦伶仃的他們相依為命。爺爺奶奶現(xiàn)在年紀(jì)已大,為了讓他們吃飽穿暖,靠在外面打零工賺錢。今天,老人還沒(méi)回家,小女孩是在這兒等他們的。
聽了她的故事,我不禁淚如雨下。多坎坷的經(jīng)歷啊,多好的老人!再看看小男孩,還沉浸在甜美的睡夢(mèng)中,嘴角還掛著微笑。畢竟還太小,不懂人間冷暖。
夜的黑暗漸漸襲來(lái),小女孩還坐在那兒。我不禁感慨:比起幸福的我們,她經(jīng)歷了太多的苦難。我們真應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的一切。
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