以八格人生為題的作文
把一張紙,對折對折再對折,再展開,就成了八格。寫上“我的人生”,眼前的這張紙立刻被賦予了魔力。歡迎來到我的“八格人生”。
“今天來個(gè)特別的!卑嘀魅螏е巧衩氐奈⑿,發(fā)給了每個(gè)人一張紙。這張紙一發(fā)下來,許多人就十分疑惑。我拿著這張紙,看見它在燈光的反射下顯得有些透明,讓人覺得它一碰就碎。我便輕輕地將它放回到了桌子上。班主任接下來的一番話又讓我們每一個(gè)人的好奇心油然而生。“每個(gè)人算出自己已經(jīng)度過了幾天。”于是,我也在白紙上大約算出了自己的年齡:365天,再加365天,一千,兩千,三千。我一邊寫著一邊想:“我們每一個(gè)人都從一個(gè)個(gè)稚嫩的孩童變成了一位位朝氣蓬勃的少年。時(shí)光雖然帶走了我們的稚嫩童顏,卻給了我們一顆珍惜時(shí)間的心。說實(shí)話,我自己都不敢相信自己竟然已經(jīng)度過了這么多天?粗绱她嫶蟮臄(shù)字,我腦子里一片空白,握著筆的手也懸在了半空中。許久,班主任的話響起時(shí),我才反應(yīng)過來,在這一小段開場白后,就正式開始了每個(gè)人的八格人生。
“大家把這張紙對折三次,變成八格!卑嘀魅斡终f。大家十分疑惑,不明白班主任葫蘆里賣的什么藥!叭缓髮懮稀业娜松!泵總(gè)人都做完后,班主任開始放幻燈片!懊恳粋(gè)人一輩子睡覺的時(shí)間大約是24年,撕掉2。4格。”班主任根據(jù)幻燈片給我們下達(dá)了一條命令!鞍?”每個(gè)人都驚訝地叫了起來,每個(gè)人此刻的心情只有驚訝與心痛,畢竟誰能想到呢?但很快教室里就充滿了撕紙的聲音,聽起來讓人心驚肉跳。“看電視再撕掉0。5格,刷牙洗臉再撕去……”隨著一聲又一聲命令的下達(dá),我都希望這是最后一個(gè),甚至不敢再去動(dòng),再去看,卻又怕下一秒它就會變成碎片,便只好麻木地動(dòng)著手。“不要!不要!”我都差點(diǎn)喊出聲來。但任憑我怎樣著急,我的人生都變得越來越少,而旁邊不規(guī)則的紙片倒是堆了一大片。我不忍心再看自己那殘缺的人生,明明我要的不是這樣的人生啊!再次舉起這張紙,無奈地對著它笑。心里只希望能恢復(fù)到最初的樣子,好讓我不再相信自己所剩無幾的時(shí)間也即將溜走!巴瑢W(xué)們,我看著覺得很不忍心。你們每次撕掉一點(diǎn),都是心痛的聲音!卑嘀魅尉尤蛔プ×嗽谶@最悲傷的時(shí)刻借機(jī)來發(fā)表自己的感觸。到最后,每個(gè)人的紙都只剩下了兩三格,也就是二十幾年。窗外的一陣風(fēng)吹進(jìn)來,吹拂著紙,吹拂著每個(gè)人的臉龐,也吹拂著同學(xué)們哀傷的心,似乎想把一切都帶走。如果是這樣,我會哀求她,求她別把我剩下的日子也搶走。伴隨著紙片被吹動(dòng)時(shí)的沙沙聲?粗赃叺男〖埰南耄骸白约杭词鼓芑畹80歲,能夠充分利用的時(shí)間也只有二十幾年而已。拿起紙,自己都不敢確定在這二十幾年中是否能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
“同學(xué)們,你們看,我們只有二十年的時(shí)間來完成自己的夢想!卑嘀魅我馕渡铋L地說。而每個(gè)人都低頭看著自己手中的人生,并沉思者。窗外的風(fēng)也繼續(xù)吹著,根本沒考慮每個(gè)人的感覺,她還是下定決心要搶走一切!鞍涯阆胝f的寫在紙上!痹捯粑绰,許多同學(xué)都動(dòng)了筆,教室里又只聽得見筆與紙親密接觸時(shí)的沙沙聲。我正打算寫,卻發(fā)現(xiàn)思緒多得竟無從下手。于是只能提綱契領(lǐng)而已。停筆之后,我又盯著這張紙看,而思緒卻早已飛到了幾千萬米之外。如果時(shí)間能停止該多好。想著想著,我忍不住回頭看了一眼掛在墻上的鐘:它并沒有跟我想象的一樣,而是依舊發(fā)出那令人寒心的聲音,冷漠而有條不紊。我苦笑了一下。
下課了,外面的風(fēng)還在吹著,只是比以前無力了很多。她被我們感動(dòng)了嗎?我希望是的。然而每個(gè)人都清醒的在自己的心里刻下了一個(gè)精華之詞。我在心里鐫刻下了四個(gè)字:八格人生。
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