習(xí)慣與人生作文
【第1篇】
英國(guó)著名文學(xué)家洛克說(shuō)過(guò)；‘習(xí)慣可以改變?nèi)说靡簧��！缢f(shuō)的那樣，你習(xí)慣的好與壞決定你以后的人生。一個(gè)人如果從小養(yǎng)成了好的習(xí)慣，他將受益一生。反之，將會(huì)危害他一生。所以一個(gè)人習(xí)慣的好與壞決定著他以后的命運(yùn)。
從前有個(gè)人，他用兩個(gè)銅板買(mǎi)了本很不值錢(qián)的書(shū)---‘點(diǎn)石成金’。他回答家中后急忙打開(kāi)書(shū)貪婪的看了起來(lái)，上面有一頁(yè)寫(xiě)著；海邊有一塊石頭，這塊石頭魚(yú)別的石頭不同，普通的石頭是冰的，而這塊石頭卻是溫?zé)岬�。如果你擁有了這塊石頭，以后想要多少金銀珠寶就會(huì)有多少。你將會(huì)成為全世界最富有的人�！�
看完之后。此人大喜，匆匆來(lái)到海邊的石堆前。生怕別人搶在了他的前面找到那塊的石頭。于是乎海邊就出現(xiàn)了這一副畫(huà)面----一個(gè)年輕人除了吃飯睡覺(jué)就在海邊廢寢忘食的撿石頭，扔石頭。別人都不知道他在干什么，只聽(tīng)他邊揀邊扔邊說(shuō)；‘又是冰的，不是溫?zé)岬�，又是冰的。’別人聽(tīng)了以為他是個(gè)神經(jīng)病。到后來(lái)，他嘴里也不嘮叨了，直接撿起來(lái)就往海里扔了。不過(guò)他還是很堅(jiān)持。
一個(gè)月，兩個(gè)月，三個(gè)月......一年，兩年，三年，整整三年過(guò)去，他都沒(méi)有找到那塊傳說(shuō)中的石頭。但他還是沒(méi)有放棄，終于有一天，他摸到了一塊溫?zé)岬氖^，但是由于習(xí)慣使然，他竟然隨手將那塊石頭扔進(jìn)了海里，他嚎啕大哭；‘該死的習(xí)慣呀，你害了我呀，我三年多的心血白費(fèi)了呀。’哭完他就瘋了�？梢�(jiàn)壞習(xí)慣的力量有多么可怕。
我國(guó)著名抗日名將張學(xué)良曾經(jīng)也有個(gè)不好的壞習(xí)慣，犯過(guò)毒癮，但后來(lái)他沒(méi)有讓毒癮牽絆他，他下決心戒掉毒癮。于是他每天把自己關(guān)在一個(gè)房間---除了少量的食物，他不讓下人送別的東西給他吃，就這樣堅(jiān)持了一段時(shí)間，終于將危害他的毒癮戒掉了。
所以有時(shí)候我們有好的習(xí)慣要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，有不好的習(xí)慣就要及時(shí)的改過(guò)來(lái)，只有這樣我們以后的人生才會(huì)充滿(mǎn)財(cái)富，才會(huì)圓滿(mǎn)。如果一味的想改掉壞習(xí)慣而好忽略了好的習(xí)慣，那也不行。如果一味的想增添好習(xí)慣而忽略了壞習(xí)慣，那也是適得其反。所以我們必須在添加好習(xí)慣的同時(shí)又要改掉壞習(xí)慣。
【第2篇】
以前小的時(shí)候，爸爸就經(jīng)常跟我說(shuō)，要我養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛(ài)干凈、愛(ài)收拾的好習(xí)慣。媽媽也常跟我說(shuō)，要我在學(xué)習(xí)上要養(yǎng)成勤學(xué)好問(wèn)的習(xí)慣。我總覺(jué)得他們很啰嗦，總不愛(ài)聽(tīng)。現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我終于明白了，有了好的習(xí)慣會(huì)受益一生。
如果一個(gè)人從不講衛(wèi)生，不愛(ài)干凈，那么他從外表看上去就不會(huì)討人喜歡。你如果看見(jiàn)一個(gè)臟兮兮的人你會(huì)與她做朋友嗎？
如果我們學(xué)生從小不養(yǎng)成不懂就問(wèn)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么每天不會(huì)的問(wèn)題就會(huì)越積越多。年長(zhǎng)日久，我們的學(xué)習(xí)也會(huì)越來(lái)越吃力。
如果牛頓不是有一個(gè)細(xì)心觀察的習(xí)慣，他會(huì)從掉下的蘋(píng)果上發(fā)現(xiàn)地心引力嗎？
如果偉大的物理學(xué)家，居里夫人如果是一個(gè)遇到困難就氣餒的人，那么她就不會(huì)有那么多的偉大發(fā)明。
太多的例子證明了，一個(gè)人如果沒(méi)有好的習(xí)慣，那么她就不會(huì)有大的成就，好的習(xí)慣，我們就會(huì)受益一生。
【第3篇】
上課鈴剛響完，同學(xué)們迅速上了位，老師隨即走進(jìn)了教室。今天是“單元考試”�？季戆l(fā)下來(lái)，老師簡(jiǎn)短講了要求，心急的同學(xué)已開(kāi)始答題。教室里安靜極了，似乎針掉在地上也能聽(tīng)見(jiàn)。我在座位上，心怎么也靜不下來(lái)，一些亂七八糟的念頭還在腦際，考卷上密密麻麻的鉛字，像一窩螞蟻，看不出個(gè)頭緒�？荚嚱Y(jié)果可想而知：答非所問(wèn)、文不對(duì)題、錯(cuò)字連篇……考試時(shí)的這種情景反復(fù)出現(xiàn)，幾乎成了我的習(xí)慣，嚴(yán)重影響了我的學(xué)業(yè)。今后會(huì)怎樣，想想真可怕！
習(xí)慣影響著學(xué)習(xí)，對(duì)人生的影響是必然的。種瓜得瓜，種豆得豆，有付出才會(huì)有收獲，這是人生的定律。
臺(tái)灣著名女作家林海音，從小富有好奇心，養(yǎng)成了愛(ài)思考的好習(xí)慣。她童年住在北京城南時(shí)，細(xì)心地觀察周?chē)?人和事，不斷地思索和比較，在別人看來(lái)是陳谷子爛芝麻的事，她看是活生生的素材。多少年后，她根據(jù)這些材料寫(xiě)成了小說(shuō)《城南舊事》，轟動(dòng)了華人世界。
可見(jiàn)，一個(gè)人的習(xí)慣對(duì)他人生的影響多么巨大，有了良好的習(xí)慣，就會(huì)有精彩的人生。
良好的習(xí)慣是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期磨煉養(yǎng)成的。外因通過(guò)內(nèi)因起作用。我們要樹(shù)立正確的人生觀，從小培養(yǎng)優(yōu)良的習(xí)慣，去描繪絢麗的人生。
【第4篇】
每個(gè)人都有許多不同的好習(xí)慣與壞習(xí)慣，就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的壞習(xí)慣吧。
我的壞習(xí)慣是喜歡每天都吃許多零食，我不是拿著方便面嚼一嚼就是拿幾個(gè)泡泡糖吹一吹，就在有一天中午我們一家人吃飯的時(shí)候我突然從餐桌旁站起來(lái)，正在津津有味吃飯的大家大聲說(shuō)“為以后一定少吃零食多吃飯使身體變的更強(qiáng)壯�！遍_(kāi)始大家都不是很相信我，過(guò)了好一會(huì)兒才用懷疑的目光看著我，但是爸爸好像開(kāi)始相信我了，便說(shuō)了一句“太陽(yáng)從西邊出來(lái)了呀�！笨墒沁^(guò)了好一會(huì)兒又想吃零食了，可又不好意思開(kāi)口，于是我便開(kāi)始想辦法，想了好久才想想出一條妙計(jì)，于是我便一直等到大家吃完晚飯后，爸爸和媽媽去散步的時(shí)候就偷偷跑到爸爸媽媽的房間拿了一點(diǎn)零食出來(lái)吃，說(shuō)只拿了一點(diǎn)其實(shí)卻拿了一些，我剛拿完零食正吃的起興的時(shí)候爸爸媽媽就回來(lái)了，我正準(zhǔn)備把零食藏起來(lái)卻以經(jīng)來(lái)不及了。爸爸見(jiàn)了說(shuō)“我就知道你會(huì)偷吃�！弊詈笪覐�(qiáng)忍了好長(zhǎng)一段時(shí)間才改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。
是啊，好的習(xí)慣會(huì)使你終生受益，而壞的習(xí)慣卻會(huì)成為你成長(zhǎng)路上的絆腳石，所以同學(xué)們一定要養(yǎng)成好習(xí)慣而不是壞習(xí)慣。
【第5篇】
習(xí)慣可以決定人生。習(xí)慣不好的人，人生肯定是悲慘的。習(xí)慣好的人的人生一定是成功的。
我的班主任曾經(jīng)給我們講過(guò)一個(gè)故事。她有兩個(gè)很好的同學(xué)，那兩個(gè)同學(xué)也是很好的兄弟。每天都在一起，一個(gè)成績(jī)很好，一個(gè)成績(jī)很差。而他們的生活習(xí)慣卻大不相同。成績(jī)好的，家里很窮，家旁邊有一塊田地，每天放學(xué)回家，就幫爸爸媽媽耕田，做農(nóng)活，做完以后，才開(kāi)始做作業(yè)，一直做到晚上11點(diǎn)才睡覺(jué)，這是因?yàn)樗袀�(gè)夢(mèng)想：他要考上大學(xué)，讓家里變得富裕，讓爸爸媽媽過(guò)上好日子。于是他刻苦學(xué)習(xí)，每天很節(jié)約，從不找家里要一分錢(qián)，每天還勤工儉學(xué)去賣(mài)報(bào)紙，去撿塑料瓶賣(mài)廢品，還義務(wù)去幫學(xué)校食堂擦桌子，洗碗，從不為家里窮而沮喪。最后，他考上了一所好大學(xué)，而且達(dá)到了全縣最高分。
成績(jī)差的，家里也很窮。爸爸媽媽在家時(shí)，他假裝去上學(xué)，然后在上學(xué)的途中，跑到別的地方去玩，玩到學(xué)校放學(xué)了，他也這時(shí)候回家，他爸爸媽媽以為他去上學(xué)了，也沒(méi)過(guò)多的問(wèn)什么，經(jīng)常這樣的逃學(xué)。他還有一個(gè)很不好的習(xí)慣，就是經(jīng)常不洗澡就上床睡覺(jué)，很不講衛(wèi)生的。后來(lái)，他爸爸媽媽因?yàn)橐嶅X(qián)，所以去外地打工了，把他留在家里上學(xué)，把一切都安排好了 。他每天就不去上學(xué)，天天待在家里看電視，睡覺(jué)，懶得吃飯，就一點(diǎn)零食，最后實(shí)在餓的不行了，就去別人菜地里偷菜吃，他被看園狗咬過(guò)，被主人追趕過(guò)，可他還是不改，因?yàn)樗呀?jīng)養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣，最后整個(gè)人變的瘦骨嶙峋了，身上臟兮兮的，連說(shuō)話(huà)的力氣都沒(méi)有了。他爸爸媽媽又隔得遠(yuǎn)，沒(méi)人管得了。最后還是他老師來(lái)家訪(fǎng)才發(fā)現(xiàn)，終于和他爸爸媽媽聯(lián)系上，反映了他的一些問(wèn)題，最后他依靠爸爸媽媽才解決了這些問(wèn)題。如果他有正確的人生目標(biāo)，很好的習(xí)慣，他一定不會(huì)成這樣的。
聽(tīng)了這則故事，使我懂得了幾個(gè)道理，上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的，他之所以在我們?nèi)松穆飞显O(shè)置許多的障礙，是因?yàn)樗覀冊(cè)谶@種磨練中養(yǎng)成好的習(xí)慣，正確的認(rèn)識(shí)人生，如果你不正確的去面對(duì)的話(huà)，最后只能變成一個(gè)無(wú)所事事的人，如果你選擇正確，就可以成才。所以，我們要養(yǎng)成好習(xí)慣，就算生活再坎坷，再多的磨練，也不能向命運(yùn)低頭。
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