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人生之美作文(精選27篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的人生之美作文,希望對大家有所幫助。
人生之美作文 篇1
人生是一幅多彩的畫卷,優(yōu)美的線條描繪著青春的斑斕色彩;人生是一首優(yōu)美的歌曲,歡快的旋律譜寫著童年的歡歌笑語。若至暮年,回首往昔,人生之美依然清晰,它承載著夢與理想。
人生之美麗,不單在于它擁有童稚的歡歌和青春的朝氣。當我們越過春夏,帶著勤勞的汗水迎接金秋時,累累碩果,滿眼的金色,將是人生最美的景致。人生之秋固然美麗,但總也離不了春天勤勞的播種和夏日炎炎中那殷實的澆灌。果實源于種子,美麗源于勤勞。這份美麗是辛勞的象征,是汗水的見證。
“春蠶到死絲不斷,留贈他人御風寒;蜂兒釀就百花蜜,只愿香甜滿人間。”奉獻青春,獻身社會,用自己的力量維護社會正義。即使到兩鬢斑白,紅顏已去,內(nèi)心的`火熱和力量也會沖淡臉上的皺紋,成就美麗人生。
維持美麗,不要讓人生之美飛逝。放飛春天的風箏,播撒夏日的希望。用心梳理人生,留駐內(nèi)心永恒的美麗。
倘若人生是美玉,那唯一的瑕疵將是你人生的暗礁,阻擋你的前程。鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣,用破冰船的堅挺毅力尋找光明的航路。待到你用心拭去美玉的瑕疵,你就將向美麗人生靠近,因為你學(xué)會了堅強地奮進。
倘若人生是清泉,那泉下的沙礫將是你心上的污點。用真誠去化解,點亮自己智慧的雙眼,當你擁有成功的光環(huán),人生之美眩目璀璨。
美麗是神圣的,是高潔的,是不可褻玩的。人生之美擁有冰清的心靈,勤懇的雙手和明亮的慧眼。去感應(yīng),去創(chuàng)造,去探索美麗,尋找美麗,與人生對話。
人生之美作文 篇2
朵朵白云只有在藍天之下才襯托出它的繪畫美;黑白琴鍵只有在鋼琴之上才彈奏出它的音樂美;盞盞燈光只有在城堡之內(nèi)才閃爍出它的建筑美。聰明的人類只有找到屬于自己的生存方式,才能體現(xiàn)出人生之美。
正確的生存方式可以幫助我們在困境中解放自己。
章魚身上有一種東西,可在遇到敵人襲擊時釋放出該物質(zhì)來使自己獲救;刺猬身上的刺也可保護自己在被攻擊時不受傷害……連動物都有一套生存方式,那么作為人類的我們,應(yīng)怎樣找到正確的生存方式呢?不妨嘗試一下以下幾種方法。
當發(fā)生自然災(zāi)害時,保持鎮(zhèn)靜是解救自身安全的前提。你可以找找看身旁有沒有敲擊聲較大的東西,如果有,請用它們制造聲響,使救災(zāi)人員聽到,及時解救自己;如果沒有,應(yīng)安靜聆聽外面有沒有人,如果有的時候,就可以呼救了。
當發(fā)生人為侵害時,同樣要保持鎮(zhèn)定?上扔涀Ψ降耐饷,穿著,身上有無明顯特征,在自己獲救之后幫助警察將其抓獲。如果沒有能力,請不要用武力與之對抗。如果是被跟蹤,可跑到人群多的地方甩掉敵人。
正確的生存方式還可以幫助我們找到人生之美。
螞蟻在夏天忙碌地搬運食物準備冬糧,蟬卻在夏天盡情高歌吟唱。有人批評蟬的懶惰,我卻贊賞蟬,贊賞它會享受短暫的.生命。
有的人辛苦一輩子,卻享受不到人生之趣,帶著一身疾病匆忙離開;有的人辛苦一陣子卻安逸一輩子,因為他找到人生之美。
我作為一名高中生,一直清醒意識到:沒有鷹的大鵬展翅,所以我只能努力奔跑;沒有方仲永的驚人的天賦,所以我只能努力后天的學(xué)習(xí);我有的是宋濂的出身貧寒,學(xué)習(xí)的努力卻不及他的百分之一。
每個人都有自己的生存方式,我想要的:寧愿苦一陣子,也不苦一輩子。不苦不累,高中無味。不拼不搏,高中白活。
人生之美作文 篇3
即使沒有陽光為之照耀,即使沒有人為之傾慕,苔花還是以渺小的身軀呈現(xiàn)出最美的姿態(tài),在“水陸草木之花,可愛者甚蕃”的大千世界中,微不足道的苔花仍追求著自己的絢爛。
因為,即使渺小,也要綻放生命之美。
渺小,磨滅不了精忠報國的鴻鵠之志。西漢名將衛(wèi)青是衛(wèi)媼與縣吏鄭季的私生子。因為生活艱苦,他被送到生父家中,做著放羊之類的卑微事情,又遭到同父兄弟們的歧視與奴役。這位出身低微的'人奴之子,終于得以在奇襲龍城時大顯身手,施展抱負,以保家衛(wèi)國的一腔熱血,成就千古功名。他曾七戰(zhàn)七捷,收復(fù)河套、河朔、擊破單于、開拓北疆!膀T奴大將軍”的名號不僅是對他立下赫赫戰(zhàn)功的贊許,更是對他不因卑微而失去報國之志的肯定。志向是人沖破枷索的武器,即使渺小,也決不能失去對人生意義的追求,決不能動搖實現(xiàn)志向的堅定決心。
渺小,無法封鎖追求夢想的激情。他的第一本詩集印了千冊,卻一本也沒有賣掉。他把詩集送給當代的名家,詩集卻被無情地丟進火爐。因為在文豪們的眼中,一個木匠的兒子根本不配寫詩?伤是堅持了下來,他相信木匠的兒子仍能寫出人類詩歌史上的經(jīng)典。他就是華爾特·惠特曼,美國甚至全世界公認的偉大詩人。縱使當年的惠特曼渺小地不值一提,他卻仍能堅持對夢想的執(zhí)著,并最終聞名世界。渺小阻擋不了我們通往遠方的路,渺小的生命仍能創(chuàng)造屬于自己的精彩。
渺小,阻斷不了奉獻仁愛之情。感動中國人物王玨,用“蘭小草”作為名字,堅持十幾年給需要的人捐款,并缺席無數(shù)次公益獎項的頒獎。一個平凡的人,用自己默默奉獻的心,帶給他人暖陽般的溫暖,用點滴愛心之雨,匯聚成廣闊的大海,“留下豐碑,芳香無盡”,王玨以自己的平凡,實現(xiàn)了自己精神的偉大。正如夜空中那顆星星,即使渺小,也照亮了漆黑的夜。不因平凡而失去創(chuàng)造人生價值的自信,從一點一滴做起,終將從平凡中實現(xiàn)生命之燦爛。
苔花雖小,猶能盛開;人雖平凡,猶能精彩。不因渺小而自我貶低、不因渺小而自暴自棄,每個人都應(yīng)當有屬于自己的絢麗,堅定志向、擁抱夢想、奉獻社會,將讓平凡成為非凡,讓渺小成為偉大。
渺小,永遠阻擋不了我們想去綻放的人生之美!
人生之美作文 篇4
一位哲人曾說:“有兩種橘子,一種大而酸,另一種小而甜。有人拿到大的卻抱怨酸,有人拿到甜的卻抱怨小,而我拿到小的感激它是甜的,拿到酸的,感激它是大的!边@席話揭示出一個簡單的道理:人生應(yīng)該知足。生活中難免有不公平,也沒有絕對完美的事物,只有于知足中品味人生之美,才能體會知足,讓我們詩意棲居于塵世。當今世界的人們,競相拖著疲憊的身軀追名逐利,榮譽、地位和金錢,永無止步,樣樣都要有,樣樣都得優(yōu)秀于他人。何必為自己不如別人而自怨自艾呢?何必于塵世中因為不滿足而忙碌勞頓呢?想想那些因知足而詩意棲居生活的他們吧。南山腳下簇簇金菊簇擁的陶淵明,瓦爾登湖畔伴著野鶩詩意棲居的梭羅,吹彈賦侍,清高飄逸的竹林七賢….因為滿足于自己高潔品行與閑適,他們生活在與世無爭的生活狀態(tài),他們?nèi)缤系囊豢|柔波,詩意地綻放出人生的華彩。較之那些不知足,拼死向上攀爬,追逐金錢名利,過著渾渾噩噩生活的人們,人生的厚度豈止百倍?!
長樂,讓我們發(fā)現(xiàn)點滴的幸福。羅丹說:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”的確,我們的生活不缺少美妙和幸福,問題的關(guān)鍵是,看我們以什么樣的態(tài)度來對待,常言說得好:知足者長樂。正如殘疾作家史鐵生,一場車無情地車禍奪去了他的雙腿,他很懷念奔跑在花叢中的日子,因此不斷地自暴自棄,對親人大發(fā)脾氣,甚至想到了死。一個菊花盛開的秋天,母親推著坐在輪椅上的他去公園賞菊?匆姞N爛美麗的金菊,雖然花期短暫,但是依然傲然綻放。再想自己,雖失去雙腿卻還擁有家人的關(guān)懷與脫俗的文筆,他終于在細微之處發(fā)現(xiàn)了屬于自己擁有的幸福,終于知足了而倍加珍惜。而后,他筆耕不綴,在文學(xué)領(lǐng)域中開辟出自己的一片天地。試想,若他永不知足,始終抱怨生命的.不公,又怎能發(fā)覺生活中點滴的幸福,接受生活中細微的感動,而贏得人生中令自己滿意的分數(shù)呢?
心態(tài),擺正位置才能正確感知。知足,讓我們到生活的豐富多彩與生命的美好。
詩意地棲居于塵世;長樂,讓我們發(fā)現(xiàn)點滴的幸福;奮斗,讓我們揭開幸福的密碼;前進,是永遠向上的幸福車輪。當然,知足長樂不是對取得一點成就固步自封,沾沾自喜,停止奮斗,而是對人生之美的不懈追求,不僅僅應(yīng)在知足中品味,還需我們揮灑汗水去爭取。于知足中體味人生之美,幸福之味,親人之愛,朋友之誼,我們的生活目標才會燦若朝霞,我們的生活才會炫出煙花般的華彩。
人生之美作文 篇5
在吳道子的畫驚艷眾人之前,中國畫多是直白筆墨。那樣一眼即可洞穿畫意的作品。盡管簡明,終不脫枯木衰的頹廢。而“吳帶當風”的筆法,費盡心力,卻多增幾許嫵媚靈動,有“翩若驚鴻,嬌若游龍”的柔懿。
直線快捷迅速到讓人心惶惶不安,曲折方是美,是人生的輪渡,渡到智慧圓滿的彼岸。
乍然看來,曲線是挫折,但沿著曲線求索,人生將展示它深藏的穎悟。
當東山魁夷背著畫夾初次立在白樺林的富良田野時,他尚是一個無聞的畫者。然而在那里,他遇到了愛情。一段美好的婚姻一直是他期盼的未來。然而他的.愛情無疾而終。這個悲劇徹底改變了東山魁夷的畫風,更使他的人生境界上升到絕高的層次。
他前期的畫,只有風景,花鳥,單純歡欣;后期卻夾纏著道不盡說不明的悲哀。他的畫有了神韻與思悟,從而使他一舉成名。如果僅僅說東山魁夷愛情的曲折是挫折,未免太過膚淺;最重要的是,它成就了他,更成就了他的人生。
沿曲線蜿蜒而行,碰撞苦痛不可避免,卻能磕去丑陋的繭,成就靈魂的蛻變。
高爾基《母親》中的那位母親形象,原本只是深愛孩子的平凡母親。當她受了工人階級的鼓舞后,她摒棄了安逸的晚年,幫助年輕人投入轟轟烈烈的運動。當被鐵騎憲兵踏倒后,母親吶喊出一生從未有過的高度:“鮮血淹沒不了的真理!”她走上了曲線,而曲折的路使她由一個溫善懦弱的婦人領(lǐng)會了自由與新生的喜悅,這是母親一生的喜悅,這是母親一生的輝煌,她的犧牲是為了人民的幸福而奮斗。
人生沒有真正的直線。人生終究是一個碰撞破碎而彌合重生的過程,經(jīng)年越久,傷痕愈多,而閱歷也就越深,思想可以攀升到人生哲悟的山巔。曲線終將打磨出一個更加晶瑩的自己。
人生的意義即是成全迂曲盤折中驚心動魄的美麗。領(lǐng)悟人生之美,便要領(lǐng)悟曲線中百折不撓的智慧。從而面帶微笑,行徑人生苦痛而又芳馨的時光。
人生之美作文 篇6
沒有人生來完美,都同等活在大自然的懷抱中,不是嗎?只要認真體察,我們都是美的存在,享有不一樣的美。
白駒過隙,稍縱即逝。你是去斤斤計較?還是活得大方,活得自在,活得舒適?細嗅一份芳香,采擷一棵水草,拋棄過多的顧慮與貪念吧!即刻啟程,去尋求人生本真。花前月下,約人品茗,釃酒臨江,橫筆賦詩,不正是其樂融融嗎?八千里路云和月,千帆相競,長江后浪推前浪,誰也不會是最終的舵手,疲累了,碰礁了,一生的付出興許就付之火炬了。抬望眼吧,未來的天空上鮮花成簇,心平靜氣地,愛云淡風輕,賞秋高氣和,推開人性的小扉,舒坦了,詩意了,才看得開,想得透。經(jīng)常心神不寧,是太焦灼?還是太勢力?倒不如開軒面場圃,把酒話桑麻,不至于終日心煩意亂,為鉛華吞噬。
人之一生,有起有落,是富是窮,孰能意料。古人云,“塞翁失馬,焉知非福”,財富也好,地位也罷,皆是身外物,我豈可貪戀沉迷,任其擺布,不能自拔,終落得遍體鱗傷。倒不如去逐皓月千里,脫去污泥,褪盡塵垢。結(jié)廬在人境,而無車馬喧,在俗世上懷瑾若瑜,在粗鄙前玉潔松貞。陶淵明不為五斗米折腰,縱使官場污濁,先生之風,山高水長,望南山,采良菊,遠離污穢,嬌嬌而立。正是這份德,成就了他的高山仰止。他丟了烏紗帽,卻豐碑不倒。西晉的門閥制度根深蒂固,他卻守得一份淡泊,人生之最高境界,不正是此番高情遠致嗎?還有什么道理為逐榮華,求富貴而狼狽為奸,不問做人訣竅?
周敦頤有言,出淤泥而不染,濯清漣而不妖,不正是啟迪后人,素裹便裝,超脫素雅,懷揣一蓑煙雨任平生的態(tài)度于世獨立嗎?在拜金的年代,亂花漸欲迷人眼,寧愿坐在寶馬車里哭,不可坐在單車上笑,甘愿沉淪,何必呢?你是拒絕喧囂,還是隨波逐流,且由良知做主。推開心靈之窗,窗外有天,有水,天是亮錚錚的,水是碧澄澄的,探幽顯微,明辨美丑,洞察對錯,在自然的懷抱里,撿拾一份晨曦,造就一方風景,真正的品德,絕非一日偶得,當力求學(xué)識,不同流俗。然而,為人之道,不是附庸風雅,當忍則忍,當硬則硬,靈活變通,方能立足于百態(tài)人生。
在人生崗位上,亦當不恥最后,乘風破浪。沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。好男兒志在四方,美巾幗自強不息,望那歷史長河,祖逖中流擊楫,木蘭代父從軍,他們的功績?nèi)缫魳钒阊笠绨朔。屋檐下,水滴石穿;雪窖里,冰潔三尺。路過了,何不沉住氣,感受大自然強健的脈搏。月明星稀,烏鵲南飛,曹操會合志士,飲酒作賦,望江東壯志凌云,眺西蜀老驥伏櫪,號角聲中,舞劍橫槊。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒,毛主席負重致遠,統(tǒng)領(lǐng)紅軍,跋山涉水,翻山越嶺,完成長征壯舉。戶外,茵茵綠草,笑傲蒼穹,俏生生地立著,面對狂風苦雨,截然不倒。采一份綠意滌蕩我的膽量,讓那縷清香澄澈我之猛志。風雨交加,拍打在窗上,啪啪作響,在此刻的'挑戰(zhàn)中,談笑自若,以我的堅定,讓時光玲瓏,教對手無措。腳鐐,此刻掙脫;桎梏,就地打破。古人云,張弛有度,閑暇時,捧書涉獵,飲茶談天,望云卷云舒,看層林盡染,造就七彩人生。
人生路上,總有一瓢果肉,甘爽可口,讓你其樂融融;總有一盅瓊漿,齒留余香,讓你上天攬月。流星雖美,卻稍縱即逝,生活中的點點滴滴,都彌足珍貴。樹欲靜而風不停,人欲養(yǎng)而物不待,不論是臨晚的最后一縷陽光,還是別離前的最后一句叮囑,都應(yīng)該握在心窩上,視若珍寶,開卷有益。生活中,折翼也好,失足也罷,都應(yīng)該及時回神,憐惜身邊物,疼惜眼前人,不可失去了,才知道什么叫珍惜,什么叫悔恨。
燈火萬家,人生百態(tài),除去心中雜草,守得云開見月明,還內(nèi)心一片伊甸園,才是為人寶典。
路,在腳下延伸,唯有走好每一步,熱愛自然母親,才是通向人生之美的一道捷徑。
人生之美作文 篇7
一縷縷陽光,一絲絲細雨,一朵朵鮮花,一茵茵綠草,一個個笑顏,一張張哭臉,人生,被自然的每一處景象,被生活的每一個細節(jié),裝點得多姿多彩,修飾得美麗動人。
在美麗的最深處,有一個希望,叫做夢。每個人,每個生命,不管他所處何處,所受何事,不管快樂與否,成功與否,他都會有一個最美最美的夢藏在心靈的最深處。人生之美便成了尋夢之美。
因為有夢,我們拼搏,我們奮進。
不管路途有多遙遠,有多艱難,夢總以它無窮的誘惑力吸引著我們,因為那是美麗的天堂,那是幸福的源泉。追逐……
因為有夢,我們自由,我們張揚。
向日葵因為有它的使命而隨著太陽轉(zhuǎn)動,展示出了它獨特的美;河流因為懂得快樂而自由地流淌,奏出生命最美妙的樂章;鮮花因為想裝點人間而盡情綻放,張揚出自己的個性。奔放……
因為有夢,我們快樂,我們美麗。
一個又一個的夢,讓我們懂得不斷完善自己,提高自己。真善美便成了我們隨時散發(fā)出的魅力,人生在知識的海洋里,駕著美麗的帆船,駛向夢中的港灣。成功……
夢,永遠引導(dǎo)著我們前進的腳步,讓我們在人生的漫漫長路中不會迷失方向。困難,挫折也許是每條道路上必不可少之物,但人生的奧妙正體現(xiàn)在我們?yōu)榱俗约旱?夢而不斷拼搏,永不放棄。有時,夢好像離我們很遠很遠,似乎讓人感覺不到它的存在,一不小心便會誤入歧途,使傷悲成為籠罩生命的主要元素,但不管怎樣,“條條大道通羅馬”,夢不會放過與每一個攀登者見面的機會。也正因為如此,人生的色調(diào)才能和諧地搭配起來,尋夢的過程,就是刻畫生命的過程。
親情,友情,愛情,這幾種人之常情,在夢的牽引下更加溫馨;酸,甜,苦,辣,這幾種生命味道,在夢的串聯(lián)下更加完整。夢,不再是人們一種單純的理想,而是每一個精彩人生的實施方式,是每一個美麗的展現(xiàn)形式。睜眼閉眼,到處都有我們的夢,夢就在彼岸。
人生之美——尋夢之美。
人生之美作文 篇8
朝陽之美,美在它那無盡的光輝,大海之美,美在它那寬廣的胸襟,而人生之美應(yīng)該怎么描繪呢?
雕塑家羅丹曾說過這樣的一句話:“人生并不是缺少美,而是缺少發(fā)型美的眼睛!比松敲利惖,造物主給我們陽光普照大地,給我們夜空以遐想未來,給我們山水以凈化心靈。只要你用心觀察,看,美就在你眼前。
純真 友誼 感傷美
人生之美,美在那份純真的友誼,忘不了,你的淺淺的笑容,你是否記得我們離別的那一刻?那一晚,地球依然在轉(zhuǎn)動,萬物依然在呼吸,你帶著萬分抱歉告訴我,你要走了。我抬起頭,望著熱淚盈眶的你,我愣住了,回想著與你一起走過的那些點點滴滴。曾經(jīng)不懂友誼的我們懵懂地把那一份純真的美送入心房。“對不起”——你萬分抱歉,抱歉自己沒有信守承諾。我沉默了,望著湛藍的`天空,風撩起我的發(fā)絲,頃刻之間,我發(fā)現(xiàn)離別也是一種美,一種距離的感傷美。第二天,你走了,帶著那份感傷美走了,那一刻,我倆擁有的是一種距離而又感傷的美。
挫折 信念 堅強美
經(jīng)歷過暴風雨的海燕,更加勇猛。在烈火中,鑄煉的鋼鐵,更加堅硬......
受過挫折的人生也是一種美:望著那刺眼的紅字,我的心似刀絞一般;望著這一張鮮紅大叉的數(shù)學(xué)卷子,我不知所措。一股苦澀頓時涌上我的心頭。“嘀嗒,嘀嗒......”豆大般雨珠像斷了線的珍珠從黑壓壓的空中滴落下來。一場情景卻緊緊的勾住了我的視線,一只受了傷的蝴蝶拍打著受傷的翅膀在風雨中艱難地飛行著。望著這只堅強的蝴蝶我驚呆了。我真的很不如這只蝴蝶,受了挫折我不曾去堅強過,望著數(shù)學(xué)卷子,我挺直了腰桿,我突然發(fā)現(xiàn)受過挫折擁有信念——堅強的人生也是一種美。
濃厚 親情 感激美
忘不了,燭光下的影子,那一晚,停電了,一根蠟燭照亮了整個房間,那一晚,我如實地把數(shù)學(xué)成績告訴您,您不曾罵我而是激勵我下次努力。當話音一落,您又開始穿針引線
為我縫補衣裳。寒氣襲人的冬天,你在燭光下用那雙凍得發(fā)紫的為我細心地縫補衣裳!皨專瑒e縫了。改明兒我自個縫!蹦鷽_了我笑了笑,“沒事,媽不冷!蓖鵂T光下的您我猛然發(fā)現(xiàn)你兩鬢有幾根銀發(fā),它是那么的刺眼。您穿針引線的樣子,仿佛是孟郊詩中的那位老母親:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”母親,謝謝您,在這15個風雨中,您用您的寬容,包容了我一次次的放縱,我頓悟,燭光拉長的您的聲影也是一種美,一種我無法報答地美。
人生之美作文 篇9
朝陽之美,美在它那燦爛的光澤與蓬勃的生機,夕陽之美,美在它那無心的思念與成熟的魅力。那人生之美呢?人生之美則美在它那真善美的純潔與崇高。
人生之美在哪里呢?羅丹說:“世界并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”只要我們善于發(fā)現(xiàn),人生之美無處不在。
我也曾遇到過這樣一件事,那天清晨,我正乘著公共汽車去學(xué)校,因為沒有座椅了,所以我只好站在那里,除我之外,還有一位年輕人也站著。
當汽車正在緩緩前行時,那個年輕人突然不知從哪里掏出一個錢包舉在手中,問:“這是哪位的錢包呀!”說著,他還向四周看了看,“。∈俏业,”一個年輕的女士站在起來,年輕人笑著問:“你想要這個錢包嗎?”說著還晃了晃手中的錢包,年輕女士已經(jīng)有點生氣了,說:“是我的,我干嘛不要?”年輕人說:“既然是我撿到的,那就應(yīng)該給點勞務(wù)費吧!我不要多,二十元就行了。”我想,虧這位大哥還長得人模人樣,沒想竟然這么無恥,真是知人知面不知心!
旁邊的一位老大爺之美在看不下去了!就對年輕人說:“小伙子啊!拾金不昧是美德。∵是把錢還給她吧!”老人顯得十分誠懇,年輕人聽老人這么說:“大爺,這錢包里有500多塊呢!還有幾張銀行卡,我只要二十塊錢,不算多吧!”老人見他這樣,只是嘆息了一聲,便轉(zhuǎn)過頭去了,年輕女子沒有辦法,只好掏出二十元,說:“現(xiàn)在可以給我了吧!”年輕人依舊笑著接過了錢,把錢包還給了她。
他又突然轉(zhuǎn)過來,把錢伸給了大爺,說:“大爺,這錢還給您!”望著老大爺一臉的茫然,他終于說出了真相。原來,這是大爺在買車票時不小心落下的,就被后面那位年輕的女士順手撿了起來,并揣進了自己的荷包,但她沒想到的是,自己在撿錢時自己的錢包也掉出來了,于是便有了后來的.一幕,老人終于明白了一切,不住地說:“謝謝你啊,小伙子,你真是個好人!”
此明,那個漂亮的女士也已現(xiàn)人頰通紅,躲在車上的一個角落里,幸虧此時車已經(jīng)進站了,她急忙跑下了車。望著她慌亂地步伐,我不禁笑了,此時年輕人也下來了,他的身材依然高大,望著他陽光下的身影,我想,這就應(yīng)該是真善美吧!
只要你善于發(fā)現(xiàn),人生處處是美景。
人生之美作文 篇10
各美其美,美人之美,美美與共,天下大同。
——題記
出世,入世,是兩種心態(tài),兩種對待人生的態(tài)度。由入世到出世,本是一瞬間的豁然開朗,卻需經(jīng)人世間的烈火焚燒。千錘百煉而成就的豁達與博大,有如走過千年歲月洗禮的山脈,滄桑而又沉靜。
人在踏入這個社會的時候便是入世,懷著入世的心做著入世的事業(yè)。對于這個世界本不了解,所以必定會認真地投入,去探尋其中的奧妙。初生牛犢不怕虎,卻誰知現(xiàn)世也早已是一個密密無縫的利害網(wǎng)!鞍咨吃谀,與之俱黑!薄袄Α倍志拖袷窍,看似波瀾不驚,卻在不知不覺中將人的棱角磨平,變得圓潤,光滑。
但是,這個世界上畢竟有“出淤泥而不染”之人!鞍材芤陨碇觳,而受物之汶汶者乎?”于是,汨羅江底便多了一個永不消散的魂:“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!”于是,山水之畔便多了一個永遠醉了的仙。然而,他們是否便是我們追尋的'方向呢?屈原,人們敬重他的同時也為之哀痛;李白,人們欣賞他的同時又為之嘆惋:即便如“不為五斗米折腰”的陶淵明,人們追逐他那與世隔絕的桃花林,羨慕他東籬下那叢傲放的秋菊時卻又不禁追問:他的內(nèi)心是否真“悠然”?在世俗中受了傷,便以出世的名義來逃避這世間的黑暗,這到底是否能稱之為出世?無論是李太白還是陶潛,終究逃不了這世俗的羈絆,只能麻痹自己和世人的雙眼,懷著入世的心出世。
人生的最高境界,乃是懷著出世的心入世,朱光潛先生說:“人已最不容易協(xié)調(diào),人人都把自己放在首位,欺詐,凌虐,劫奪種種罪孽都種根于此!卑炎约悍旁谑孜唬@本無什么錯。如果一個人連自己的利益都不能捍衛(wèi),那么這個人根本無法在社會中立足。但是,維護自身利益卻不能以別人為墊腳石,若是如此,“利害”之網(wǎng)越編越密,人在其中越陷越深,最終只能陷入萬劫不復(fù)之境地。而只有超脫于這張“利害”之網(wǎng),淡定,從容,真誠,謙和,在發(fā)現(xiàn)自身美的同時發(fā)現(xiàn)并欣賞他人的美,人與人之間相互理解,相互欣賞,相互贊美,才能最終達成一致和融合,才能使萬物生生不息,奔騰不止。所謂“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同”。
人生有三重境界:一日看山是山,看水是水;二日看山不是山,看水不是水:三日看山還是山,看水還是水。那第三種境界便是那洞觀世事后但又不消極于紅塵的一種返璞歸真。人生若能至此,便不枉來世一遭,也是人生之大美也。
人生之美作文 篇11
夜幕降臨,華燈初上。城市少了一分白日的喧囂,多了一分黑夜的靜謐。無數(shù)追夢者,在黑夜中依舊執(zhí)著的忙碌著,忙碌著。為了自己的人生充實,為了自己的人生完美。可人生,很難做到十全十美。既然如此,何不退而求其次,十全九美有何嘗沒有另一番韻味。
九美,便是世間蕓蕓眾生都期望的美——萬貫財富,健康體魄,超然地位,美滿家庭,淵博知識,高尚品格,姣好外貌,交心知己,平坦人生。世人得其一,足矣。??而剩下的一美,就是殘缺遺憾。?世人鮮少有喜歡這一美的。大概只有擁有淡泊心境的人,才或許能領(lǐng)略其中意境。殘缺是一種卓絕的美。盧浮宮的三大鎮(zhèn)宮之寶之一就是斷臂的維納斯。為什么維納斯在人間佇立多年卻無人為她接上臂膀?其實不然,美國雕塑家曾列出了十八種殘缺各個部分的維納斯,譬如少個眼睛,少個鼻子等等。無疑,只有斷臂的維納斯才是最美的。藝術(shù)尚且如此,人又何嘗不是。
遺憾是一種震撼的`美!白笄鹗,厥有國語。孫子臏足,兵法修列”他們,有的是身體上的殘缺,可這些殘缺并未成為他們成功路上的絆腳石,更多的是有墊腳石的成分!拔耐蹙卸葜芤,仲尼厄而作春秋。屈原放逐,乃賦離騷;左丘失明,厥有國語”而他們,卻是受到的精神中的打擊。可他們沒有放棄。生活中,仕途上,這些遺憾成為他們前進的基石。李白被貶出長安,沒有幽怨,沒有不甘。有的只是“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的樂觀。杜甫在戰(zhàn)亂中茍且偷生,雖發(fā)出“朱門酒肉臭,路有凍死骨”的憤懣,卻依舊希望“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”。我只是蕓蕓眾生中的一員,盡管淡泊人生暫時與我無關(guān),但我相信雖我不能領(lǐng)略其中意境,我可以笑對遺憾,以坦然的心態(tài)直面挫折。用遺憾之美堆筑淡泊心境,收獲人生九美。
人生之美作文 篇12
黑夜輕輕滑落,被誰悄悄拾起。今夜我失眠了,整夜無語。思緒已飄向了遠方,我已被那美震撼了,感動了。心被攪的久久不能平靜……
看,遠處是誰!在濤濤江水面前顯得是那么渺小。漸漸的走近了,我終于看清了他的面孔—項羽。面前奔騰的河流竟讓這一代英雄折服了,對面就是他的家鄉(xiāng)而他卻無顏以對。
不要歷史在重現(xiàn),我看見他緩緩地拔出了劍,我知道他要做什么,我想要阻止,阻止一個英雄在我面前消逝。可是,可是為什么會這樣我看見那把劍就這樣在他的脖子上劃了一道,火紅妖艷的液體顯得格外刺眼,一滴,兩滴 ……
歷史在惋惜,在感嘆。
我似乎能感覺到李清照的那種‘至今思項羽,不肯過江東’的情感。
聽!是誰在彈琴,順著琴音飄去,眼前是一個身穿粉紅色裙子的女孩。修長的手指在琴弦之間來回飛舞,偶爾一片花瓣從樹上飄落,卻又被跳動的琴弦彈開。我知道這是黛玉姐姐。此時的我有股沖動,我多想跑到她面前告訴她該離開了,不要顧及一切和寶玉私奔吧?晌抑牢也荒埽业牧α窟不能改變她的命運。我只能眼睜睜地看著黛玉姐姐歡喜到憂愁,心碎而死;ㄖx花飛花滿天,紅銷香斷有誰憐。
什么是美 漫步在書林之中,我讀懂了書的.美,那種美是大氣的;是英雄的;是凄婉的;也是無奈的……
黎明悄悄的來了,黑夜又消失了,我還依然沉醉在書的美中。
人生之美作文 篇13
想生活得精致,就要勤于清點。我們要是說算一算,一生中我們已經(jīng)有三分之一的時間在睡眠中度過,于是在一個個白日里,我們就變得吝嗇了。在生活的面前,精打細算起來。因為生命的時間太過于短暫,準也不想因為虛度年華,就浪費了一生。
生活的確需要清點,不過這大概是人類的本能,所以很小的時候就懂得向媽媽討價還價,我不要這個不要那個的,我要別的。雖說有些孩子們性在里面,但那時的年紀,就已經(jīng)開始明白舍取之道了。我們總希望在生活中驚喜多一些,平淡少一些;完美多一些,遺憾少一些;回報多一些,付出少一些。這些并不是來自于上帝的安排,大都源于是我們的選擇。人得一生變化無常,我們會面臨一個又一個的障礙,如果一個都不闖,樣樣都嘆為觀止,等你知道錯過了那段時光,又可以去哪里重新來過,所以,當我們有機會選擇,我們就要毅然舍取,當我們一旦選擇了,我們要忠于自己的選擇,不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹,到了最后拼搏下來還是一樣的精彩。
生活需要勇氣清點。這就如同是打掃房間,坐在一堆舊物中,翻來覆去,也許每樣?xùn)|西都有它的故事,但還是要下狠心丟出去。這樣房間就煥然一新了。在這扔出去的瞬間,就要有要放棄的勇氣,人生需要執(zhí)著,但不能處處執(zhí)著。清點一些需要澄清的錯誤。經(jīng)常地果斷地清理,放棄一些事情,并不等于說是輕言放棄。放棄許多明知是不能成功的那反而還是明智之舉。如果發(fā)生火災(zāi),那里面有你最寶貴的東西,你是要逃命還是要去取那些東西呢?故還是要放棄那些東西,那些東西沒了還有生命,還有時間再去重頭再來。生命沒有了,要那些東西有什么用,淡然一笑吧,因為那是生活所需要的代價。
多一些承擔就少一些輕松;多一份欲望就少一份快樂。無休止的欲望會使人疲憊不堪,過于多的`承擔,要這樣讓人迎難而上呢?心房只是有限的空間,要知道什么要該放棄,什么要該珍惜。
聰明的人不會讓過去的事情絆住自己前進的腳步,只有愚昧的人才停在原點不可動搖。因為他們不懂得怎么把心靈清點
其實心也有一雙翅膀,只要承受的壓力少一點,心也會飛翔。
滿意生活,才能享受人生;清點生活,才能美化人生。生活屬于自己,不屬于別人,所以要真心地愛護它,那它也會在你需要的時候站出來!
人生之美作文 篇14
青春是陽光,是自信的標志;青春是月光,是優(yōu)雅的代表;青春是星光,是引領(lǐng)時尚的先鋒。我們的青春不能茫然,需要正能量來堅定我們前進的方向。
誠信溫暖人心。記得那次,我去超市幫媽媽買菜。超市里人很多,我買了菜便匆匆的往回走,在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)售貨員阿姨多找給了我10元錢。10元錢啊,這對于當時的我來說是多大的數(shù)目啊!起初,我還沾沾自喜,心想:這下我可以買好多零食了?珊髞,我的耳邊又想起媽媽和老師諄諄的教導(dǎo):人要講誠信,不能貪圖小便宜。我恍然大悟,逃跑般的跑回超市把那多找的`10元錢還給了那位售貨員阿姨。正如老子說的一樣“人無信不立”!
堅強感染人心。還記得那次期中考試,我考得很糟,回想起父母和老師對我的殷殷期盼,我的眼里充滿了淚水?僧斘矣忠淮慰吹健安灰艞墸阋欢〞晒Α边@句爸爸給我的贈言時,我又重新站了起來。雖然在我的人生道路上一次次受到挫折,但是,我不會被挫折打敗,謹遵爸爸的教誨,做一個勇敢堅強的人。正如周易說的一樣“天行健,君子以自強不息”。
青春是火,點燃希望的夢;青春是水,澆灌夢想的田;青春是土,培育茁壯的樹!青春,多么美麗,多么富有生機,讓我們高唱青春的贊歌,讓我們大聲呼喊:我的青春我做主!
生命如流水,只有在它的急流與奔向前去的時候,才美麗,才有意義!叭松苡袔谆夭,生命是短暫的,若要在這布滿荊棘的坎坷人生之路上踏出無悔的攀登小路,唯獨拼搏,不懈地努力奮斗,因為“愛拼搏才會贏”。
人生之美作文 篇15
青春,流露著濃濃的詩情畫意,青春,散發(fā)出淡淡的幽香含情,青春時代,充滿著年少輕狂,充滿著無限生機,充滿著美麗的的自信。
青春的步伐不會因困難而停止,青春的旋律,不會因風雨而受到阻撓。
我的青春,我做主;高尚品德,伴我行!我的青春是幸福的,真誠的`,美好的。
星晴六那天,我去買東西,在挑選的時候我看見一個女孩子在無目地的走著,她走著走著,站在了小吃攤前,咽咽唾沫,摸摸口袋,發(fā)現(xiàn)沒有帶錢,最后,搖搖頭,走開了。我看到這一幕也沒有心情買東西了,我心想,我也許可以幫助她。我想著想著,我走向小吃攤前買了點食物,跑到她的身邊,遞給了她說:“小妹妹,吃吧,別餓著!彼犃诉@話,滿臉疑惑的望著我,我又笑著說:“小妹妹,別擔心,現(xiàn)在善良的人比惡人多,對不對,那你說作為姐姐我是不是也應(yīng)該做個好人呢,快吃吧,別涼了!毙∶妹寐犃宋业脑,高興地笑了接過去吃了起來。
吃完后,小妹妹對我說:“小姐姐,你說得對,我也應(yīng)該做一個好人,做一個對別人有幫助的好人,等我長大后,要做一個對社會、對人民有利的人!蔽衣犃撕芨吲d,說;“對,我們應(yīng)該做一個對社會、對人們有用的好人”。
我們快樂的分別了。從小妹妹的眼中我看到了她對美的不倦追求,相信我們長大后,都會成為一個高尚品德的好人,在那天,我?guī)Щ亓苏滟F,也帶回了善良青春的偉大精神財富。
我們的人生因有了良好的品德而完美,我們的人生因有了真善美而和諧美好,我們的人生因有了對美的不倦追求而高尚。
讓我們的青春綻放真善美吧!
人生之美作文 篇16
青春的陽光照亮了心扉,青春的色彩渲染了夢想,淡淡的花香在風中散發(fā),多彩的世界中夢想在盡情的飛揚,青春因夢想而美好,生活因奮斗而出彩。
青春,像我們一樣是個忙碌而天真的孩子,生活無憂無慮,感情的天真無邪,雖然顯得幼稚,卻讓我們的生活充滿了歡聲和笑語。
“崔,明天考試要加油!”“勞,對不起!薄案,不要生氣了,我們和好吧!薄扒,用夾子整理的一角都沒有折的字條。有些,字跡淡淡的蔓延開了;有些,紙已經(jīng)微微泛黃了,這些字條,是在以前寫的吧。那時,一直在猶豫不決,這些字條到底是給朋友還是不給,然而,有些給了出去,有些最終留給了自己,抽空翻一翻。雖說只有簡短的幾個字,但還是能勾起腦海里清清楚楚記住的每一件事。簡單的字里行間卻顯示了我們真摯的友情和快樂的生活。
我們都是被拘束著的孩子,都想擁有青春里的自由,我們都在青春中的叛逆心理里成長著,然而不懂得什么叫做失去既珍惜。為此,我們在本應(yīng)美好的時光里做著無所謂的事:因為這樣那樣的`小事和父母慪氣和朋友“決裂”,浪費了時光和感情。直至有一天我們奔跑到累的時候,回頭眺望青春時,才知道青春的美好、青春的短暫。所以趁青春還在,趁我們還沒有依舊天真,不要在做這些無所謂的事了,好好努力吧。
讓青春的火焰,點燃希望的夢;讓青春的水分,澆灌夢想的田;讓青春的土壤,培育茁壯的樹。青春,是多么美好,多么富有激情,讓我們高唱著青春的贊歌,奔向夢想的樂園。
人生之美作文 篇17
青春,是一個充滿活力的詞語。人生,因青春而精彩,因青春而出彩。只要我們好好珍惜青春,那么我們的人生將充滿精彩與活力。
人生因青春而精彩。在生活中,老師的關(guān)愛,父母的呵護,都會使我們產(chǎn)生依賴?晌覀儾荒芤恢币蕾囉谒麄,我們要學(xué)會獨立,我們要去實現(xiàn)我們遠大的理想,而青春,就是我們實現(xiàn)自己愿望的大好時機。但有些人非常懶惰,不愿去奮斗,擺在他面前的大好機會不用,等到醒悟過來才后悔莫及;而有些人在青春時期就努力奮斗,他才會實現(xiàn)他的理想。
人生因青春而出彩。困難與挫折會經(jīng)常出現(xiàn)在我們身邊,我們不能因困難而喪失勇往直前的勇氣,更不能因挫折而退縮。只有知難而進,不懼怕困難,才能戰(zhàn)勝困難,取得成功。沒有人在成功的道路上不付出心血、不付出汗水;沒有人會順順利利的'取得成功。有些人一心想著坐享其成,不去努力實現(xiàn),才會失敗。人活著,不就是為了實現(xiàn)自己的理想而奮斗嗎?如果你沒有理想,那你活著就沒有了意義。
有些人自己的學(xué)習(xí)成績不好,不去自己身上尋找錯誤,而是去埋怨別人、埋怨社會。有的人小小年紀就退學(xué),整天游手好閑,衣食住行都要自己的父母幫自己打算、著想。簡直是社會上的敗類!他們在上學(xué)時就整天無所事事,對待作業(yè)只是蒙混過關(guān)、草草了事。每天一放學(xué)就直奔網(wǎng)吧,盡管學(xué)校禁止這種事情發(fā)生,根本不把校規(guī)眼里。像這樣的人是永遠不會取得巨大的成就的。
然而,在充滿荊棘的人生道路中,只有那些敢于吃苦,努力去將自己的愿望實現(xiàn)的人,他以后的道路才會前程似錦;相反,那些怕吃苦、不敢吃苦、半途而廢、知難而退的人,他以后的道路才會充滿荊棘。
好好珍惜青春吧,同學(xué)們。青春在于奮斗、青春在于努力實現(xiàn)自己的愿望。讓我們的青春更加出彩!
人生之美作文 篇18
青春是美麗的,人生之華,人生之春;青春是每個人都值得擁有的;青春是一個不可思議的偉大力量,它催發(fā)著青年人的軀體,啟迪著他們的智慧。為人把他們青春的魂留給了我們。
我熱愛青春,因為青春每天在我身邊留下痕跡,青春如果能再來一次,他一定會是沖在最前面的那個。記得有人問了我一句特別有意思的話:“為什厶每個人都想要做最好的?”我說:“那你為什厶不倒著走路。”結(jié)果我們笑了。
青春就是輕快的`一首歌。
有人說現(xiàn)在的年輕人太狂,有人說們從不考慮后果……我要說這種想法本來就很荒繆,我們能力不夠,我們是缺乏經(jīng)驗。難道,我們就為首;不,決不;我們是有思想的,我們是青年人。我們也在努力成長,做那些從沒做的事本就是一種考驗,誰沒有第一次?我們做錯了許多事,那又能怎樣?今天我們錯了明天會更好;我們不是不怕,正是我們甚至明天的責任大,素以我們敢作敢為。
青春即使是一片錯誤,也是一種能糾正的錯誤,更是我們精彩的一次次綻放。因為它給人力量。青春是美麗的,青春的花朵如果能綻放在最需要的地方,那一定是世界上最美妙的東西。
路上你的一個微笑一定會綻放在她的心田,你的一個幫助,也一定能溫暖一顆心,你的一個贊美不僅能給你帶來快樂,也能給人以鼓勵。
我愛青春,因為青春到處是一片陽光。青春是用一顆年輕的心去實踐年輕的夢,青春在每一個角落,青春該于那些年輕的心;青春,就讓我們干起來吧!
人生之美作文 篇19
“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼,天下可運于掌!泵戏蜃拥倪@段交道的意思是;敬重自己的長輩,進而推廣到敬重別人的長輩,撫愛自己的子女,進而推廣到撫愛別人的子女,如果以這樣的準則治理國家,統(tǒng)一天下就如運轉(zhuǎn)手心一樣容易了。
曬家風,傳美德是我國優(yōu)良的傳統(tǒng)精華。傳美德是人類關(guān)心下一代的表現(xiàn),每個學(xué)生都有自己青春的時候,家風是對兒童的教育,如果家風不好的話,那么那個孩子的也不會有良好的教育。
古往今來,多少個春夏,多少個秋冬,小孩會變成一個老人,不管是處于盛唐還是當今社會,有一點是共同的,那就是把青春活的善美,把人生活的精彩,慢慢把這一點傳下去。
中國人一向說自己是一個善美青春,傳美德的民族,我們從小就學(xué)美德善良,我們的家風有緊有松,家風緊了,這個家風緊的'孩子的美德就會更多,青春就會善良,美麗,這個孩子的一生可能就會精彩,會正直。
有善美的青春,出彩的人生,曬出自己的嚴肅的家風,把這個美德傳下去,是我國一代傳一代的傳統(tǒng)。
青春因奮斗而精彩,在奮斗中我們不能覺得疲勞與辛苦,我們要越斗越勇。我們要為精彩的青春而奮斗!唤(jīng)歷風雨怎么能見彩虹’。我們奮斗就是為了見那五彩繽紛的彩虹,這就是奮斗的目的。
青春因奮斗而精彩,在青春的朝霞中,我們不會覺得疲勞與辛苦,我只會越斗越勇拼出那耀眼的青春火花。
看看那些天天談網(wǎng)絡(luò)游戲,看看那些成績很差的,看看那些整天吃喝玩樂,他們的青春白白浪費。
生命如流水,只有在急流與奔向前去的時候才美麗,才有意義。人生能有幾回搏,生命是短暫的,若要在這布滿荊棘的路上他出誤會小徑,唯獨拼搏,‘因為愛拼才會贏’。
朋友們,奮斗吧。只有奮斗,能成功。
人生之美作文 篇20
俗話說得好;少壯不努力,老大徒傷悲。青春,是實現(xiàn)人生目標的入口;是樹立遠大理想的通道;是人生必經(jīng)之路的一盞明燈。青春因夢想而美好,青春因奮斗而喝彩。
“不經(jīng)歷風雨怎么能見彩虹”。青春的精彩,需要奮斗,只有你奮斗了,你努力了,才能見到七彩斑斕的彩虹。在青春的晨光里,我們要勇往直前,越斗越勇。我們,要拼出最閃亮,最耀眼的火花!
青春因奮斗而出彩。在學(xué)習(xí)中,我們要不斷進步,積極向上,不要求自己最好,但求自己更好。在生活上,我們不能總依賴著父母兄妹,不期望腳下處處陽關(guān)道,不幻想頭頂一片艷陽天,要做旗幟去長風破浪,要做火箭去推動飛船,要讓先輩的.英靈自豪的驚嘆,要讓我們?nèi)プV寫更璀璨的詩篇!這就是我們奮斗的理由,這就是我們奮斗的目標。
青春因夢想而精彩,因為夢想,我們的青春充滿活力;因為夢想,我們的青春添加色彩;因為夢想,我們的青春將會更加燦爛。好花不常開,好景不常在,讓我們抓住青春的土壤,把夢想的種子播種下去,讓夢想發(fā)芽開花,成為青春的果實!
一個人,在世上總要為自己的目標而奮斗;一個人,在世上總要遇到挫折和困苦;一個人,在世上總要為戰(zhàn)勝挫折和艱難而奮斗。在漫長的人生路途中,在短暫的青春道路上,難免會遇到“障礙”,即使是哲學(xué)家,人生也不會一帆風順。所以,我們要在這些“障礙”中奮然站起,一次次耀眼的青春火花的背后,總會有奮斗。我們的奮斗,就是為了戰(zhàn)勝挫折,享受人生。這,就是奮斗的精彩。
青春是短暫的,但青春卻又是美好的。若要在這布滿荊棘坎坷的青春之路上散發(fā)出人生耀眼的光彩,就要努力拼搏,就要積極奮斗,因為“青春因奮斗而精彩”。
青春是水,滋潤夢想的種子;青春是火,點燃奮斗的火苗;青春是土,培育出茁壯的樹苗。讓我們高唱青春的歌曲吧!
人生之美作文 篇21
有一則材料說:西方某國家一位來到新教區(qū)的牧師,發(fā)現(xiàn)前任牧師的百株郁金香種在學(xué)校的路中常有學(xué)童采摘。于是他便對那些采花的孩子解釋說:“花兒很美,是因它一直留在這里,然而更多的人也能欣賞到它的美麗,而當你把它摘去,它的生命就不再美麗,它的人生也不再有意義了。”讀罷這則材料,掩卷而思,果真是啟人深思,回味無窮。
因此,我終于明白了,花是如此,人的一生又何嘗不是如此呢?我們的人生要活得更精彩,更輝煌,更燦爛,更美麗,就得把愛留下,這樣的人生才有意義。
白朗寧說過:“把愛帶走,我們的地球?qū)⒆兂梢蛔鶋災(zāi)!倍覀儊淼竭@個地球是為了感受陽光和留下愛心的。那就快點伸出我們的雙手吧,把我們愛的陽光灑遍大地。
是誰?那曲愛的樂曲久久縈繞在空中永不散開;叢飛,是那個讓我們看見地球上兩個人(“叢”)相互取暖,相互關(guān)愛的叢飛。他從第一眼看到失學(xué)兒童到被死神眷故為上一直把自己的時間和愛都給了那些需要幫助的孩子。他用后臺筑建課堂,用歌聲點燃夢想,他的歌聲雖然沒有往昔的嘹亮,可他的愛卻感動了整個中國,贏得了最虔誠的敬意。
是誰?一支絕美的舞蹈讓整個中國都感動了,是邰麗華。花開是沒有聲音的,但很美麗。從不幸的谷底到藝術(shù)的巔峰也許是上帝對她的安排,也許是她“愛”的鼓舞。他的默契讓姐妹們的心靈相通,于手臂間勾勒出“愛”鼓舞的力量,讓更多的殘疾人們勇于生存。這樣的人生有“愛”“情”不美嗎?
是誰?那挑著小竹籃行醫(yī)于田壟的到底是何人?是李春燕,那個留下“愛”的種子的李春燕,她是苗鄉(xiāng)大山最后的一個赤腳醫(yī)生,她用瘦小的肩扛起了十里八鄉(xiāng)的`健康,她是遷徒的候鳥,她是苗鄉(xiāng)的月亮。她“愛”的光芒瀉滿了整個中國,她留下的愛感動了整個中國,她的人生最美。
人生處世,殊為不易。而面對人生,莫非是直面人情世故。只要把愛的種子種下,那收獲的一定是美麗人生的果實。人生,入則紅塵滾滾,志得意滿;出則清風徐來,神清氣爽。當你真正意義上達到把愛留下的境界以后,你便達到入也自由出也自由的境界,你便成就千古瀟灑。
如此的人生,何不美乎?
人生之美作文 篇22
俗話說:“少壯不努力,老大徒傷悲”。人的一生,最美好的莫過于青春。青春,是我們樹立偉大抱負的時光,是我們奮斗的時光。青春因夢想而美好,因奮斗而精彩。
青春因奮斗而精彩。一個人,在世上總要為許多的目標去奔波去奮斗。在學(xué)習(xí)上的,在生活上的等。學(xué)習(xí)上,我們要不斷努力進步,雖不求最好,但求自己更好。強調(diào)的是自己。生活上,我們不可能永遠是孩子,不可能依靠別人一輩子,總得獨立謀生,我們要為夢想而奮斗。夢想實現(xiàn)后,會發(fā)現(xiàn)還有許多美好的事物等待著我們。這就是我們?yōu)槭裁磰^斗,這就是我們奮斗的理由,這就是奮斗的幸福。
青春因奮斗而精彩。一個人,在世上難免要遇到挫折。不懂奮斗的人,就總陷在這挫折的陷坑中,無所行動,讓自己一陷不起頭。這是失敗的`人。奮斗的人,總會努力爬出這陷坑,總會站起來,總會重新享受陽光的普照;厥鬃约旱膴^斗,你會發(fā)現(xiàn):青春因奮斗而精彩。這就是奮斗的享受。
青春因奮斗而精彩。一個人,在世上就是為戰(zhàn)勝挫折而奮斗。即使是偉人,誰也不能一帆風順,也沒人能天生就坐享其成。人就是要經(jīng)歷一次次挫折,在挫折中不斷倒下,又不斷奮斗站起,這才是奮斗的目的。一次次青春的光彩就在奮斗的背后。我們奮斗,目的就是為了戰(zhàn)勝挫折,享受人生。這就是奮斗的精彩。
青春因奮斗而精彩。在奮斗中,我們不能覺得疲勞與幸苦,我們要越斗越勇。我們要為精彩的青春奮斗!安唤(jīng)歷風雨怎么見彩虹!”。我們的奮斗,就是為了見到那五彩繽紛的彩虹。這就是奮斗的目的!
青春因奮斗而精彩。在青春的朝霞中,我們不會覺得疲勞與辛苦,我們只會越斗越勇,拼出耀眼的青春火花!
人生之美作文 篇23
青春是美麗的;青春,人生之華,人生春;青春是惟一值得擁有的;青春是一個不可思議的偉大力量,他催發(fā)著青年人的軀體,啟迪著他們的智慧…偉人把他們青春的魂留給了我們。
我熱愛青春,因為青春每天在我身邊留下痕跡,青春是如果真的能再來一次《地心游記》,他一定會是沖在最前面的那個。
記得有人問我一句特別有意思的話,他說:為什么每個人都想做的'最好。我打饞地說:“那你為什么不倒著走路”,結(jié)果我們都笑了。
青春就是這么一首輕快的歌,聽著歌我們?nèi)W(xué)無窮的智慧。
有人說現(xiàn)在的年輕人太狂,有人說我們從不考慮后果…我要說這種說法本來就很荒謬,我們是能力不夠,我們是缺乏經(jīng)驗,難道,我們就把自己雙手傅上,難道,我們就畏首不前;不,決不;我們是有思想的,我們是青年人,我們也在努力成長,做那些從沒有做過的事本就是一種考驗,誰沒有第一次呢?我們做錯了許多事,那又能怎樣,今天錯了我們明天會更好;我們不是不怕,正是因為我們深知明天的責任重大,所以我們敢做敢為。
青春即便是一種錯誤,也是一種能得到糾正的錯誤,更是我們精彩的一次次綻放。
我愛我的青春,因為他給人力量,青春是美麗的,青春的花朵如果能綻放在最需要的地方,那一定是世界上最美妙的東西了。
路上你的一個微笑一定會綻放在她的心田,你的一個幫助也一定能溫暖一顆心;你的一個贊美不僅能給你帶來快樂,也一定能給人以鼓勵。
我愛青春,因為青春到處是一片陽光。
青春是用一顆年輕的心去實踐年輕的夢,青春在每一個角落,青春屬于那些年輕的心;青春,就讓我們干起來吧。
人生之美作文 篇24
他不是參天大樹,只是平凡的草坪,但也不是平凡的風景。
夏日的陽光毒烈,一切生物都在他的淫威下不得不低頭臣服。每一棵草都低著腦袋,有的甚至帶上了一絲枯黃。風吹起塵土,使那草坪更加不堪入目。
天色漸漸陰沉下來,遠處的天空時不時劃過一道閃電,雨水伴隨著雷聲,轟鳴而下,打在窗子上發(fā)出沉悶的撞擊聲。不經(jīng)意的向窗外看了一眼,發(fā)現(xiàn)草坪上不知何時多出了一個老人。
只見老人一手舉著傘,佝僂的身子在草上緩緩的走動。時不時的彎下腰,之后又繼續(xù)走動。不多久,他的背上已濕透,可他卻毫不在意,依舊沉浸在他的世界中。
雨過天晴后的天空一碧如洗,撲面而來的風中,夾雜著雨后的清新,使人貪婪的享受著這難得的清爽。
懷著對老人的好奇,我也來到這片草坪之前。入眼處,是一片清新的綠色,驕傲的向世界展現(xiàn)他們的充滿生機的.姿態(tài)。
凝視著這片草坪,不禁驚訝于他的改變,陽光灑落在草尖上的露珠中,閃爍著動人的光澤,宛如孩童向我眨眼睛。
“小伙子,是不是發(fā)現(xiàn)了什么?這草看上去不錯吧”?一聲蒼老而洪亮的聲音在我的耳畔響起。我轉(zhuǎn)過身,映入眼中的是一張猶如核桃一般的蒼老的臉。一雙眼睛卻閃爍著精光,充斥著笑意。
我點了點頭,老人爽朗的笑道:“這草坪是我昨天弄的,看樣子沒白費我功夫啊”。我仔細看了看老人,悠著想起就是在昨天的雨中看到了老人,在這平凡這相貌之下,有一顆對美追求的不平凡的心。
后來,我了解到,老人原是這片區(qū)域綠化帶的負責人,不論風吹雨打,烈陽高照,都在自己的崗位上,完成,屬于他的責任。
從那以后,每每走過這片區(qū)域,每每看到那一片綠油油的草地,似乎就看見了那個在雨中勞作的老人,聽見了老人那爽朗的笑聲。
風拂過,他便在風中舞蹈,雨打過,他便成風雨中成長,他雖平凡,但卻有其獨特美,于我眼中便是最美的風景。
那草坪并無過多的裝飾,老人,也無奇特之處,但他們的結(jié)合卻成為我心中最美的風景,裝點了我的漫漫人生路。
人生之美作文 篇25
曾有一種美叫做“笑對人生”。今年暑假的夏令營,我,明白了樂而的真諦,懂得了真正的笑對人生。
暑假,我去溧陽蘇園學(xué)習(xí)孝道文化。其中的一天讓我明白了樂觀的真諦。那天,天陰沉沉的,大家剛睡完午覺,從大家呆滯朦朧的眼神中足見大家還沒睡醒。今日的學(xué)習(xí)非比尋常。來到教室,老師沒有直接給我們上課,而是讓我們看了一段視頻。我們滿腹狐疑地看著視頻。今天“天下父母”講的是“笑對人生”。節(jié)目的主角是蔡振國。從那一刻起我認識了他并打心眼里佩服他的樂觀。蔡振國因為三歲時的一場大火而失去了雙手。他左手手臂不動,手掌像個隆起的包子。右手則像上彈弓。然而,他卻以驚人的毅力,戰(zhàn)勝了生活中的一切困難?赐赀@段視頻,大家不禁嘖嘖贊嘆,在下面竊竊私語,討論起這個蔡振國。
我仍然沉浸在感動之中,“下面有請我們的蔡振國老師!”原來是楊老師舉著話筒在說話,激動漾滿了她的'臉。門開了,一位雙手畸形的男人跨進了門。我猛然醒悟,是蔡老師來到了我們的現(xiàn)場。他伴著我們熱烈的掌聲邁著健步走上了講臺。我直納悶:這樣一個殘疾人真能笑對人生嗎?心靈上有了巨大的創(chuàng)傷,他真能笑著面對他的坎坷人生嗎?看著他歷經(jīng)滄桑的臉,我心中充滿了問號。蔡振國老師接過楊老師手中的話筒,滔滔不絕地講起了他的故事。他說,當年他腿燒傷后連在了一起,要綁松緊帶,吃飯、穿衣……都不能自理。雖然那是一段讓人難以忘懷的往事,但他經(jīng)受住了殘酷的考驗。他說:“當上帝給我關(guān)上一扇門的時候,卻給我打開了一窗和另一扇門。”他在別人的異樣眼光中刻苦練習(xí),做到了普通殘疾人無法做到的寫字、抓筷、洗衣、掃地……他做到了笑對人生!是的,他被譽為笑對人生是當之無愧的!
這讓我想起了桑蘭、張海迪……人生是多么殘酷!如果沒有那場大火,蔡老師將與常人一樣不受歧視;如果沒有那場大火,他也許會英俊瀟灑,氣宇軒昂;如果沒有那場大火,他將過上安逸的生活。然而當不幸降臨于他時,笑對人生的他不畏命運的殘酷,與之頑強地抗爭。我的心中漾起了感動的漣漪。笑對人生不也是一種美嗎?它叫做“樂觀美”,是一種大美,是一種美德。
曾有一種美叫做“笑對人生”,這種美,將載著我們駛向成功的彼岸……
人生之美作文 篇26
什么是真善美?絞盡腦汁后,依舊沒有答案,于是我插上尋找的翅膀,去尋找真善美。
寒風瑟瑟,在武義縣城濱江廣場河邊,冰冷的河水讓路人看了都感到寒冷。
“救命,救命,有人落水了……”一位年輕的男子跌入河里,拼命掙扎,F(xiàn)場,叫喊聲夾雜著河水的.拍打聲,一片混亂。
“撲通”一聲,一位中年男子毫不猶豫地跳入水中,將27歲的落水男子吳某救起,他的舉動感染了圍觀的群眾,大家紛紛議論著眼前看到的一切,打聽他的情況!斑@名男子好樣的,叫什么名字?哪里人?電話號碼是多少?”
聽到大家的贊美聲,中年男子笑了笑說:“我在泉溪打工,貴州人,沒有手機!焙唵蔚脑捳Z在人們耳邊回旋,一個高大的背影逐漸消失在灼熱的目光中。
放學(xué)啦!我們歡快地飛出教室,迫不及待地往家趕。校門口,一個滿頭銀發(fā)的老奶奶拎著水壺顫巍巍地走向門前的花壇,突然腳底一滑,摔倒在地上,驚起一只小鳥撲騰著翅膀緊張地叫喚著……
同學(xué)們都愣住了,路隊老師一個箭步?jīng)_上前去,強有力的臂膀牢牢地扶住了老人的腰,慢慢地往上提,慢慢往上提……我們也“醒”了過來,飛奔過去,伸出稚嫩的小手,架起了老奶奶。
人生之美作文 篇27
“ 19世紀有兩個奇人,一個是拿破侖,一個是海倫凱勒!”
我們每個人都生長在一個五彩斑斕;充滿天籟之聲的世界,幸福美滿。但誰能體會到聾啞人的苦衷呢?他們會由此跌落人生之谷里嗎?不,不會,海倫卡勒就是這樣一個偉大的人—— 海倫凱勒度過了89個春秋,但她竟熬過了87個無聲無語的世界,她一個在幽閉的世界中給人無數(shù)次啟發(fā)與光明的女性。她的人生坎坷而艱辛:從患上猩紅熱,然后從一個天真活潑的孩子變成了一個暴躁怪癖的女孩,求學(xué)失敗,慈父,慈母去世……但她卻在人生之路上去拼搏,去奮斗,最后終于考上了“哈佛德克里夫?qū)W院”,成了一個舉世聞名的人!
人生最寶貴的要算光明與聲音了,但病魔卻奪取了海倫凱勒的光與聲,但她并不自卑,在人生之路上留下了自己堅定的腳印,她靠的是什么?不就是堅持不懈的.毅力與樂觀的性格么?她把別人的光看作自己的光,她把別人的聲看作自己的聲,她把別人的快樂當作自己的快樂……驅(qū)使她這樣做的就是是人生的真諦——忘我就是快樂!
跟海倫凱勒比起來,我們往往太幸運了!我們有一雙明亮的眼睛與靈巧的耳朵,但如果我們不好好珍惜它們,豈不比海倫凱勒更可憐了么?四肢健全的我們,無法去體驗殘疾的痛苦,如果自己再不去珍惜那些大好時光,待到自己一頭白發(fā)的時候,一切都悔之晚矣了!在漫長的歲月當中,布滿了荊棘與坎坷,我們不要怯懦,不要知難而退,更不要輕言放棄。跌到了在爬起來,爬起了再跌到,百折不撓,才會能與成功見面!
人類精神的美一旦被認識,我們就不會忘記。在這本書中,海倫凱了給我們這些沒有那么多的困難的人上了永遠不能遺忘的一課——生命的美與生命的頑強!
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