學(xué)會(huì)調(diào)整,擺渡人生作文
人生在世,草木一秋。其猶如人生之此岸,駛向生之彼岸的航行。生命之舟載不動(dòng)太多的物欲與需求,我們的人生需學(xué)會(huì)調(diào)整,自己擺渡。
正如網(wǎng)絡(luò)所流行的“命運(yùn)負(fù)責(zé)洗牌,但玩牌的是我們自己”。上天給了我們每個(gè)人一艘生命之舟,然而其擺渡的任務(wù)在于我們自己,生命的真正意義在于我們?nèi)绾稳[渡。
擺渡人生,需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力。擺渡過(guò)程中,風(fēng)雨是不期而遇的,關(guān)鍵在于我們?nèi)绾晤B強(qiáng)地挺下去。著名科學(xué)家史蒂夫.霍金身患運(yùn)動(dòng)性神經(jīng)纖維疾病,終身只能坐輪椅,然而他沒(méi)有埋怨蒼天的不公,哀嘆命運(yùn)的多舛,而是感激命運(yùn)給他靈活的大腦和兩個(gè)靈活的手指。憑借著頑強(qiáng)的毅力與疾病做斗爭(zhēng)。用僅可以動(dòng)的兩個(gè)手指頭敲打著鍵盤(pán),他睿智的眼光早已跳出地球,探究宇宙的奧秘;作曲家貝多芬,雙耳失聰,這對(duì)于他來(lái)說(shuō)不啻于瓶頸緊緊的扼住他的喉嚨。然而,他沒(méi)有放棄。用自己的.毅力頑強(qiáng)地?cái)[動(dòng)生命之舟,扼住命運(yùn)的咽喉,使其駛向精彩的人生。由此可知,堅(jiān)強(qiáng)的毅力給了我們不竭的動(dòng)力,使我們更加有信心地去擺渡自己的人生。
擺渡人生,需要樂(lè)觀的心態(tài)。人生的航行本是風(fēng)雨交加,如果我們不具有樂(lè)觀的心態(tài),則會(huì)使生命之舟改變方向。著名作家史鐵生,20多歲就高位截癱,半身殘疾,經(jīng)過(guò)他的多次思考后,感悟了生活的價(jià)值個(gè)意義。然后,他樂(lè)觀地面對(duì)生活,樂(lè)觀地?cái)[渡自己的人生,寫(xiě)出大量?jī)?yōu)秀的作品,成為著名作家。試想,如果他只抱怨,而放棄了對(duì)自己的希望,他又何以成功?以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)挫折苦難,書(shū)寫(xiě)生命的傳奇。用樂(lè)觀的心態(tài)擺渡自己的人生。
擺渡人生,需要浪漫的情懷。站在歷史的岸邊,漫溯那一道道歷史的溝渠,聆聽(tīng)先代圣人的足音。老子擺渡人生,暢游天地,樂(lè)觀地寫(xiě)下了《道德經(jīng)》傳誦千古;林和靖,擺渡人生,堅(jiān)持人生的浪漫,歆享“梅妻鶴子”的樂(lè)趣,品暗香浮動(dòng)的高雅;李青蓮擺渡人生,放棄了高官厚祿,而天馬行空,放浪形骸之飄逸……徐志摩擺渡人生,在青荇飄蕩的康河里,載著一船星輝漫溯……滄海橫流,方顯英雄本色,歷史的圣力在擺渡這自己的人生,他們用自己的毅力,樂(lè)觀,信念駕駛著生命之中舟,使其駛向精彩的人生深處。
一星隕落,黯淡不了星空的燦爛;一園荒蕪,凋零不了整個(gè)春天;一手孬著壞牌,影響不了人生棋局的贏家。我們的航行也許是風(fēng)雨交加,苦難頻頻的,但我們積極樂(lè)觀,充滿(mǎn)樂(lè)觀的態(tài)度去應(yīng)對(duì),相信我們積極努力,奮力拼搏,就一定駛向精彩的人生彼岸。我們的人生,需要我們自己來(lái)擺渡。請(qǐng)牢記青蓮居士的詩(shī)句:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云楓濟(jì)滄海!
【點(diǎn)評(píng)】
1.理解材料,準(zhǔn)確恰當(dāng)。材料所包含的道理是:不同的態(tài)度,不同的努力,就會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)果,不同的人生。擺渡過(guò)河,從此岸到彼岸,需要用船。那么,從失敗的此岸到成功的彼岸,從痛苦的此岸到歡樂(lè)的彼岸,從幼稚的此岸到成熟的彼岸,從初識(shí)的此岸到相知的彼岸......需要用什么樣“船”擺渡呢?題目“學(xué)會(huì)放棄,擺渡人生”,概括材料,起到論點(diǎn)作用。
2.運(yùn)用三個(gè)小標(biāo)題,緊緊圍繞總論點(diǎn)展開(kāi)論述:“擺渡人生,需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力”、“擺渡人生,需要樂(lè)觀的心態(tài)”、“擺渡人生,需要浪漫的情懷”,以層層深入的論述方式,以翔實(shí)的中外的事例,論證中心。3.結(jié)尾照應(yīng)題目和開(kāi)頭,描寫(xiě)深化升華文章的中心,提升了檔次。
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