我要的人生作文
我要的人生作文1
五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。
——題記
最近，我突然想把英文名改成“gaga”。主要是為了一個美國女明星ladygaga吧，她叛逆，她任性，她可以公開向丹麥王子示愛，她的歌詞十分大膽，見了她，我就被她折服了。大大的眼睛，高高的鼻梁，她完全可以在以前的那個貴族家庭當上一輩子的小姐，可是她勇敢地走了出來，在非議中見證自己的實力。不是不知廉恥，而是要風風火火地走過這一生。非議什么的，有什么好怕的呢？如果可以，我也愿意像她一樣，做一個gaga，無怨無悔。
古代無數(shù)文人墨客，我獨愛李白。他棄功名，瀟瀟灑灑地游山玩水，詩詞豪情萬丈，敢說敢做，“酣暢淋漓”四字足矣。金庸筆下武林高手無數(shù)，讓我說，只有周伯通最快活，想做就做，且當人生是游戲，沒有一處能容得下他，江湖之大，處處為家，何必就只在一處駐足呢？
我一直想做一種人，無論是貧是富都悠然自得，在任何處境下都不緊不慢，還能將任何事處理得好，瀟瀟灑灑地面對人生，這是何等的氣質(zhì)和心態(tài)？既然人生只能走一回，流言蜚語的重量又有多少呢？患得患失又會浪費多少大好年華？謹小慎微步步驚心的生活好么？不如悠然過一生。
不羨神仙，不愛功利，唯愿一生自由無憂。
眾人皆醉我獨醒？不如醉一遭，求得個酣暢淋漓。
我要的人生作文2
感謝傷害過我的人，因為他磨練了我的心態(tài)。感謝欺騙過我的人，因為他增進了我的見識。 感謝鞭打過我的人，因為他消除了我的業(yè)障。 感謝絆倒過我的人，因為他強化了我的能力。感謝引導(dǎo)過我的人，因為他教導(dǎo)了我要自立。 感謝幫助過我的人，因為他使我理解了愛的意義。感謝理解過我的人，因為他是我勇敢前進的動力。感謝和我耕耘的人，因為分享是生命的主要旋律。 感謝生養(yǎng)我的父母，因為他們給了我生命的權(quán)利。感謝我親愛的伙伴，因為是你們才使我自強不息。 我要感謝，感謝所有使我能與堅定牽手的人。我要感謝，感謝所有使我能與成功擁抱的人。 我要感謝，感謝所有使我能與今天同步的.人。我要感謝，感謝所有使我敢與明天賽跑的人。因為只有生活在感恩的世界里，我才會擁有一顆歡快、平和、積極、向上的心。 我才會成為一個滿足、快樂、奮進、不倒的人。
我要的人生作文3
天空再藍，小草再綠，花兒再美，也不能缺少了她對我的關(guān)心與對我無微不至的照顧。
感謝你，因為是你幫我從最失望的時候救出來，是你從幫我從最艱苦的時候拉了出來，謝謝你姐姐。
有時候我不想做作業(yè)是你讓我變得想做作業(yè)，那時候我成績明顯下降，有失去了學(xué)習的欲望是你給足了我自信讓我讓我把學(xué)習學(xué)好。
晚上，我的被子被我踢下了床，害得我凍得半死，是你把被子重新蓋在了我身上。
出去玩的時候，很熱，她問我渴不渴，餓不餓。
你猜，她是誰。
一直幫助我的，一直關(guān)心我的，一直照顧我的，就是我的姐姐。
我要的人生作文4
做人是區(qū)別動物和人的基本前提，學(xué)會做人才有資格講學(xué)習！我覺得一個孩子的上進心和品德比學(xué)習重要，一件事情他努力了，并且不斷的進步，盡管他做的不是最好的，他努力了就是好事。有一天，他放學(xué)回來，到家就一臉有心事的表情，當時他沒有說，畢竟是個孩子，喜怒哀樂都掛在臉上，我不會細問，等他自己跟我們說，這孩子還真沉得住氣，到了另一天要去上學(xué)的時候才說。
“我們班同學(xué)給我十元錢讓我?guī)退邮X的糖，但我把錢弄丟了�！�
“沒關(guān)系，媽媽再給你十元錢，你把這十元錢還給同學(xué)就好了，下次不要在幫同學(xué)捎?xùn)|西了。”
“不行，我再去超市給他買，我都答應(yīng)他了，不買糖不行�！�
還有一次他放學(xué)回家，就看見他書包鼓鼓的，里面有一袋子糖，我這個當姐姐的就拿了一塊，讓他看見了，說：“這是我同學(xué)買的一共四十塊糖，明天我還得還給他呢，少了一塊咋整�！薄澳悄憔桶鸭依锏陌舭籼窃诜爬镆粔K唄�！彼f：“不行，這糖都是我同學(xué)挑的，他都記得�！闭媸潜凰@種天真逗笑了，我覺得他不懂得變通，但這并不是壞事，在他學(xué)會變通前先學(xué)會講信用，講義氣，是對的……在這個時代總有一些自以為聰明的人，用著自己的小聰明做一些不講信用的事，以一種能糊弄就糊弄的態(tài)度做事情，可能這件事做的很好，但不是最好的，我不希望他成為這種人。
我很感謝他現(xiàn)在的班主任，因為現(xiàn)在有很多老師對于學(xué)習不好的學(xué)生放在班級最后一排，學(xué)習好學(xué)生坐在一起，學(xué)習不好的坐在一起，只要你把我布置的任務(wù)，作業(yè)做完了，就可以了，毫不負責，打電話也只是說一些官方話，但沒有一絲夸獎的意思。他現(xiàn)在的班主任很用心，因為老師夸獎了班里個別學(xué)生的作文并發(fā)到了網(wǎng)上，他心里可能有一點不舒服，有了競爭的意識，學(xué)習上有競爭意識是好事，他說他也想發(fā)一篇作文，我把他的作文改了之后發(fā)到了網(wǎng)上，到學(xué)校跟老師說了這件事，說老師夸獎了他，他很開心，說還想發(fā)一篇作文，突然有了學(xué)習上競爭心。有時候家長的一句夸獎比不上老師的一句夸獎�？赡芩麑W(xué)習不是最優(yōu)秀的，但在做人的品德方面我敢說他是最棒的……
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