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      2. 人生的幸福作文600字

        時間:2021-10-07 11:35:32 人生 我要投稿

        精選人生的幸福作文600字3篇

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的人生的幸福作文600字3篇,歡迎大家分享。

        精選人生的幸福作文600字3篇

        人生的幸福作文600字 篇1

          人這一生,遇到愛情,遇到友情,都不稀罕,稀罕的是遇到了解。

          慢慢的才理解伯牙絕弦、運斤成風的故事。以前我總懷疑這類故事的真實性,總懷疑哪里有人真的會因為一個人的離去,而完全廢棄掉一件事,一輩子再也不會去做呢?但現(xiàn)在我深信不疑。生命中擦肩而過的千萬人之中,如果有一個人,他能理解我做的決定,能體會我現(xiàn)在的生活,能明白我在疲憊生活里深藏的英雄夢想......那實在是一件太幸運的事啊。

          他不用情商有多高,只需要了解我的某些點,比如什么時候會哭,什么時候會笑,什么眼神是無助,什么表情是隱忍。安靜地陪我飲完烈酒,又巧妙的游移掉我的悲傷,一直待在我身邊,陪著我哈哈大笑、熱淚盈眶。能肆意的和他胡吹亂侃,盡管我是別人眼中不太可愛的異類,但他絲毫不會嫌棄那種本該屬于我的樣子。他知道什么時候該夸我,知道什么時候該罵我,知道要有理想,偶爾也不拒絕和我一起墮落。

          心理學有一種說法,叫做假性親密。大致意思是,在關系中逃避關系:利用形式上的在一起,來回避真正的在一起。你和你的戀人、親人、朋友之間并不是真正的親密關系,而是指雙方默認的一種狀態(tài)。可能在外人看來這段關系是親密的,但實際上,這段關系避開了雙方的坦誠和接納、避開了雙方自愿的為這段感情和對方付出。它是雙方心照不宣的構建起來的聯(lián)結,是雙方的共謀。

          細思恐極。我們所擁有的所有感情之中,真的存在著這樣的情況,真正的親密居然這么有難度。所謂知音難覓,大抵就是如此吧。人情是說濃烈就濃烈,說淡薄就淡薄,所以對待感情還是要謹小慎微啊。倘若以一種悲觀的方式來思考,遇到過一個了解自己的人,那就是一切,哪里還有什么更好的歲月。

          和有趣的人,做有趣的事。這是我所能想到的、最幸福的人生。

        人生的幸福作文600字 篇2

          最近看了《幸福人生講座》,越發(fā)感覺到在教育孩子的過程中,作為父母,作為老師,責任之重,任務之重。

          大家都知道現(xiàn)在在學校里都在學習、頌揚弟子規(guī)的精神,可是最該學習的是作為父母的和作為老師的我們。正所謂身教重于言傳,身不正怎叫孩子正,借用蔡禮旭老師提到的一個例子,一個好戰(zhàn)國的領袖走進孩子的課堂,告訴大家要學會友善,不要跟別人打架,哪個孩子會聽,他的'話多么的蒼白無力。作為父母和老師的我們可千萬不要做這個領袖。

          在工作的過程中,總是會有家長朋友向我“告狀”,說自己的孩子這一點不好,那一點不好,幾乎就沒有好的地方。我很不理解,老話說得好,“孩子都是自己的好”,可現(xiàn)在的家長朋友這是怎么了?

          我們不要用自己的思想去壓制別人,包括我們的孩子,世界上沒有完全相同的兩片樹葉,更何況是人。我們都在想讓孩子圓我們的夢,可孩子就得放棄自己的夢,等他們長大做了父母,也會讓他們的孩子去圓他們的夢,這樣下去越往后的孩子越可憐,而我們是“罪魁禍首”。

          我們應該去尊重孩子的思想,多看到自己孩子的優(yōu)點。好孩子是鼓勵出來的,這個道理大家都懂,可是真正做到的卻不多,這需要我們發(fā)自內心的愛和鼓勵。如果是違心的,孩子是會感覺到的,這樣的褒獎不如不獎。

          我們都有這樣的感覺,當你要參加比賽或者演出時,不免有緊張的情緒,此時你就會在心里念叨“不緊張,不緊張”,可結果真的不緊張了嗎,不是!反而更緊張,因為你一直在暗示自己緊張。教育孩子也同樣,你整天說他的缺點,“啊,你看你這不如誰誰誰,那做的不好……'那孩子就在你整天的這些“不好”的暗示下生活,孩子心理得到的是“我這也不好,那也不好,我就是不好”,就這樣一直不好下去,這是父母給的暗示。而相反的,咱們只看孩子的好,天天說它的優(yōu)點,孩子就一直按著“好”的暗示發(fā)展,越來越好。

        人生的幸福作文600字 篇3

          幸福,多少人都在憧憬,都在向往,都認為遙不可及,殊不知,回頭一看,幸福就在身邊。

          上高中后,我是第一次住校,長時間的離開家還真的不習慣,總是抑制不住想家的心情,到月底后,放了月假,回到家,又吃到那熟悉的菜,又聽到那縈繞在我心間的嘮叨聲,還有那充滿快樂的斗嘴,都讓我感到快樂,感到幸福,呆在家里,待在爸爸媽媽身邊,可以無時無刻的感受到來自他們的關愛,也許正是因為這樣的機會對上高中的我來說是很少的,讓我學會了珍惜,讓我從中體會到了幸福,有爸爸媽媽在的地方,就有濃濃的幸福。

          剛開始,班里的同學一個也不認識,總以為自己融入這個班級需要很長很長的時間,但現(xiàn)在,這個班馬上又要面臨分離,從彼此間的不熟悉到慢慢變成朋友,這是一個奇妙的過程。現(xiàn)在,班里充滿里濃濃的分離的傷感,這個班也許凝結了我們五十多個人這一年來的歡聲笑語,也許其中有過矛盾,有過沖突,可是我還是由衷的愛這個班級,這一年教會了我太多太多,在班級里,就是幸福。

          高中的生活真的很累。曾經和朋友感嘆,上高中后我覺得人生最幸福的一件事就是睡覺。如果能給我一天睡覺的時間,我會覺得人生是如此的美好與幸福?墒钱斘覒阎鴫粝耄瑧阎拍钭诮淌依镬o靜的思考,聽課,做題的時候,當我覺得過了充足的一天,當我把每一科的作業(yè)都完成的時候,我會感覺我朝夢想又邁進了一步,我會覺得前方的路又清晰了一些,我會更加快樂,這就是痛并快樂著。我愿意,我高興,我堅持,我幸福。當我做出一道難題時,當我完成幾篇閱讀理解和完型填空時,我會覺得天空是那么燦爛,會覺得心里是那么充實,即使每天早上會困得半死,可我還是由衷地愿意早起半小時去早背書,比別人先學,比別人多學,是超越別人的唯一途徑。我覺得學習真的很幸福。

          幸福并不奢侈,只要你善于發(fā)現(xiàn),善于珍惜,善于觀察,每天都是春暖花開,每天給自己一個微笑,一個堅持下去的動力,哪怕再累也要無怨無悔,把挫折當一次次的冒險,帶著興趣和刺激,去勇往直前的挑戰(zhàn)。那時,你會發(fā)現(xiàn),生活是無比的美好,無比的絢爛。

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