走過(guò)人生作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的走過(guò)人生作文，希望能夠幫助到大家。
走過(guò)人生作文1
拐角，是一個(gè)很復(fù)雜的詞。因?yàn)椋阌肋h(yuǎn)不知道，拐角意味著什么。當(dāng)你走過(guò)那一個(gè)拐角時(shí)，你不清楚，即將面對(duì)的是喜是悲，是歡聚，還是離分……
在明媚的日子里，我又一次走過(guò)那個(gè)離家不遠(yuǎn)的拐角，又一次回想起那段明媚的時(shí)光。
那時(shí)，她和我都還在上小學(xué)，我們家住得近，又合得來(lái)，于是便每天一起上學(xué)、回家，漸漸地成為了形影不離的好朋友。而那個(gè)拐角，就是她每天等我的地方。每天，走過(guò)那個(gè)拐角，就能看見(jiàn)她沖著我樂(lè)呵呵地笑，于是，我一天的心情都變得好起來(lái)。我喜歡和她說(shuō)話，聽(tīng)她冷不丁冒出來(lái)的小笑話;我喜歡和她分享秘密，她從不會(huì)說(shuō)出去;我喜歡她的樂(lè)觀、她的真誠(chéng)、她的大度……我常說(shuō)，她的身上有陽(yáng)光的味道。
有一次，受了委屈的我憋著氣上學(xué)去，在拐角撞見(jiàn)的，依舊是那不變的笑臉，而我卻忽然鼻子一酸。
我的淚再也沒(méi)能止住，一下子全涌出了眼眶，我用模糊的聲音向你說(shuō)：“我明明很努力了，真的……爸爸罵我，打我，他打我!我不想在他面前哭，不想讓他看不起我，可我還是沒(méi)用，在你面前哭了……對(duì)不起�！�
“你奇不奇怪，跟我說(shuō)什么對(duì)不起?!真是的�！闭f(shuō)著，她從口袋里掏出一袋餅干，“看你這鬼樣子，在家肯定沒(méi)吃飽，我就勉為其難地給你點(diǎn)餅干吧�！�
接過(guò)餅干，我狼吞虎咽地嚼起來(lái)，而她用嫌棄的眼光看著我，卻遞來(lái)水杯，讓我慢點(diǎn)吃。我向她一笑，心中的委屈煙消云散。
那段日子，她在我開(kāi)心的時(shí)候陪我開(kāi)心，在我難過(guò)的時(shí)候給我安慰，與我保持著整齊劃一的步伐。
而這一切，都在那天，戛然而止。我走過(guò)那個(gè)拐角，沒(méi)見(jiàn)到她，去學(xué)校，也沒(méi)見(jiàn)到她�！八D(zhuǎn)學(xué)了�！卑嘀魅纹届o地說(shuō)�！芭��！蔽业貞�(yīng)，心中卻不平靜。她甚至一點(diǎn)消息都沒(méi)有，對(duì)我什么也沒(méi)說(shuō)!就在前一天，她還跟我討論下星期要不要去公園玩。
放學(xué)，我獨(dú)自走過(guò)那個(gè)拐角，心中的惆悵在蒙蒙細(xì)雨的烘托下越發(fā)濃重�；蛟S她不會(huì)再回來(lái)了。于是，我開(kāi)始慢慢適應(yīng)，慢慢適應(yīng)沒(méi)有她的日子，將關(guān)于她的回憶珍藏在心底。
同樣的，我也開(kāi)始適應(yīng)沒(méi)有人陪伴、沒(méi)有人給予安慰的日子，在挫折面前，我不再是畏怯的小女孩了。如今，走過(guò)那一個(gè)拐角，我已更成熟、更堅(jiān)強(qiáng)和坦然了。
或許，她的離開(kāi)也正是我人生的拐角。走過(guò)了，便是成長(zhǎng)。
走過(guò)人生作文2
人生，似一杯苦茶，細(xì)細(xì)品味，味道雖苦，但沁人心脾；人生，似一幅古畫(huà)，墨筆清淡，畫(huà)過(guò)人生的每一處“巔峰”，每一處“低谷”；人生似春游，流連忘返，每一腳印刻在那松軟的泥土上，路雖遙遠(yuǎn)卻載滿歡聲笑語(yǔ)；人生，更似那顏料板，五彩繽紛，每一種“色彩”都令人耐人尋味，似“鮮艷”，似“暗淡”，似“絢麗”，人生即是如此。
人生的春。人生的“春，是那剛發(fā)芽的時(shí)候，伴著一聲哭啼，人生便開(kāi)始了，剛剛一歲左右，“樹(shù)苗們”便開(kāi)始挑戰(zhàn)人生，那稚嫩的小腳丫在房間里走動(dòng)，每一步都很艱辛，而母親卻未拉我讓我自己走。我便伴著那童稚的心，一步步的走著，一個(gè)不小心摔著了，哭啼一陣便又出發(fā)，在那漫漫的長(zhǎng)路上跌跌撞撞的走著。在一次又一次的哭啼中，我終是學(xué)會(huì)了人生的開(kāi)始一步——走，稚嫩的幼苗須經(jīng)過(guò)，風(fēng)雨吹打，陽(yáng)光洗禮，才能成長(zhǎng)更加茁壯。
人生的夏。人生的“夏”，迎接著陽(yáng)光的洗禮，成長(zhǎng)成了那茁壯的“樹(shù)苗”，認(rèn)識(shí)了更多的世界，有山、有水、有魚(yú)、有蝦，每天在這樣的生活中度過(guò)。可挑戰(zhàn)卻曾未間斷，學(xué)會(huì)洗臉、穿衣，為母親分擔(dān)家務(wù)，給父母遞一杯熱茶，替他們捶捶背，這就是挑戰(zhàn)。每一次挑戰(zhàn)后都人為自己留下一下甜美的笑容，努力讀書(shū)，是“樹(shù)苗們”的責(zé)任，每一張張“榮譽(yù)證書(shū)”都是對(duì)自己努力的認(rèn)可。在一次又一次的暴風(fēng)雨的洗禮中，我們也逐漸成長(zhǎng)為一棵棵參天大樹(shù)。
人生的秋。人生的“秋”，一個(gè)成熟的季節(jié)，我們也成熟成為了一棵棵“參天大樹(shù)”。我們就要挑戰(zhàn)，支撐起一個(gè)“家”，為了一個(gè)溫馨的“家”，不懼勞累奔波，無(wú)論夏秋冬，走近房門，充滿著溫馨的氣息更是迎面而來(lái)，子女們?yōu)槟闼蜕弦槐瓬剀暗臒岵瑁瑸槟愦繁橙嗉�，一天的疲憊便在這溫馨中散而不見(jiàn)，只剩下和兒女們的歡聲笑語(yǔ)，心中洋溢著溫暖。長(zhǎng)年的風(fēng)吹雨打，大樹(shù)也支撐不住。
人生的冬。人生的“冬，被白雪覆蓋，但在那溫暖中總有著一縷溫暖的陽(yáng)光。大樹(shù)要倒下了，可卻從未懼怕過(guò)，兒女們的孝順，孫女們的嬉戲，讓大樹(shù)心中十分溫暖，大樹(shù)品味著人生，回憶著人生的每一抹色彩，每一次挑戰(zhàn)，心里洋溢著笑容。
人生即便如此，雖苦猶樂(lè)，雖累更喜。只要好好享受人生，不錯(cuò)過(guò)美的風(fēng)景，你的生命便有意義。不必強(qiáng)求體會(huì)“站在高處俯瞰眾生的孤獨(dú)”，就如川端康成“凌晨四點(diǎn)鐘，看到海棠花未眠”，巴爾蒙特“為了看看陽(yáng)光，我來(lái)到世上”，在寧?kù)o、恬淡中觀看風(fēng)景，感悟人生真諦。放慢步伐，帶著澄澈的心靈，高潔的操守上路，走過(guò)人生每一步，處處皆風(fēng)景。
走過(guò)人生作文3
我說(shuō)我會(huì)一個(gè)人慢慢長(zhǎng)大，可一轉(zhuǎn)身我還是懦弱的落下淚。不是我說(shuō)謊，只是我還不習(xí)慣。原諒我無(wú)法立刻實(shí)現(xiàn)諾言，就像你說(shuō)的，時(shí)間是治療傷口的最好膏藥，我會(huì)慢慢習(xí)慣沒(méi)有你們的日子。
你在同學(xué)錄里說(shuō)，我的一眼陽(yáng)光驅(qū)散了你的陰霾，是騙我的，對(duì)不對(duì)！從我們認(rèn)識(shí)以來(lái)，一直是你給我太多保護(hù)。你叫我不要老看電視，提醒我認(rèn)真學(xué)習(xí)。盡管我多次失信，你也只是假裝不理我。坐在你后面的我，上課總愛(ài)玩你的衣帽，你也只是一笑而過(guò)。記得那時(shí)懶惰的我經(jīng)常遲到，常被老師罰掃地。我生日時(shí)，你就送我一個(gè)米老鼠鬧鐘，邊拉我嘴角說(shuō)，看你以后還有什么理由遲到。我翻翻白眼，跑了。我跑到?jīng)]有人的地方哭，你總是對(duì)我這么好。過(guò)后我就不常遲到了。盡管鬧鐘在隔年就壞了，我也沒(méi)有再買新的。初二分班，我無(wú)法再坐你后面。我害怕距離會(huì)沖淡我們的友誼，你一直是那么優(yōu)秀，朋友之多的你會(huì)忘了我吧�？墒悄銋s一如既往地對(duì)我。雖然現(xiàn)在你我沒(méi)有再見(jiàn)面，我還是記得你對(duì)我的好，你送我的娃娃，還有字幅，我會(huì)好好珍惜的。
小楓，就像老師一樣。對(duì)于我的毛病缺點(diǎn)，是一概直予批評(píng)。說(shuō)得我多次差點(diǎn)跪在佛祖面前懺悔。也多虧有她，讓我不再盲目自負(fù)。要是有什么傷心事告訴她，她也豪氣一拍肩膀，說(shuō)我挺你，感動(dòng)得我眼淚一把把。不過(guò)也別小看她，如果不小心惹毛了她，那就只能永生永世在地獄高唱“悔不當(dāng)初”。
珊珊，其實(shí)你才是最重視我的朋友吧。你一直默默陪在我身邊。我說(shuō)我喜歡許愿瓶、星星。你說(shuō)送我一個(gè)裝滿一千零一顆星星的許愿瓶作生日禮物。你也很喜歡星星的，那一千零一顆星星，是你幾年學(xué)習(xí)之余折的，你卻把它們都送了我。你會(huì)上網(wǎng)給我查歌詞，給我抄筆記。數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)，你會(huì)抽空教我數(shù)學(xué)題�？晌业谋磕X袋瓜還是讓你氣得牙癢癢。我記得你曾對(duì)我評(píng)價(jià)說(shuō)，我是個(gè)只會(huì)在朋友面前喊殺，然后躲到后面去的膽小鬼。當(dāng)時(shí)我一看，笑得我眼淚都流出來(lái)。不過(guò)你說(shuō)得對(duì)，我只會(huì)受你們的保護(hù)，自己卻從沒(méi)給你們帶過(guò)快樂(lè)。我就是個(gè)膽小鬼吧！我也想實(shí)現(xiàn)老師說(shuō)的，誰(shuí)和誰(shuí)能在初中三年都同桌，就是最有緣的人。可惜，我不能陪你到最后。
現(xiàn)在我已與你們都各隔一方，有過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我一刻也沒(méi)忘記過(guò)。謝謝你們走過(guò)我的人生，也許你們會(huì)把我慢慢忘記，但我會(huì)永遠(yuǎn)把你們銘記！親愛(ài)的朋友，能夠遇見(jiàn)你們，是我一輩子的幸福。
走過(guò)人生作文4
寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落；
去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒。
——題記
漫漫人生路如林蔭小道，綠草如茵、繁花似錦。爾或，金色陽(yáng)光鉆過(guò)葉織的網(wǎng)灑下一片斑駁；爾或，藍(lán)天白云越不過(guò)濃蔭而無(wú)法在其中留下身影。人行其間，有時(shí)感到和風(fēng)拂面，有時(shí)亦覺(jué)凄清孤寂。
然而，人的一生相比于一條晦明交織、陰晴不定的林蔭小道，它更富有曲折性、難料性。也許，上一刻你正春風(fēng)得意，下一秒即跌入萬(wàn)丈深淵。大喜或大悲，我們終究難以執(zhí)于掌中，難以加以改變。
在這晦明人生中，我們渺小如螻蟻，如何撼動(dòng)命運(yùn)這棵參天大樹(shù)？深感自身之無(wú)力，有些人卻沒(méi)有勇氣去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，只能仰天長(zhǎng)嘆，日復(fù)一日地為自己的渺小而悲哀，不曾真正體會(huì)過(guò)生命的意義。
有些人卻目光如炬，心中敞亮，坦然面對(duì)所有，享受人生的一切。心懷遠(yuǎn)方，不忘初心，不曾驕亦不曾餒，放棄了執(zhí)著生命中的盡善盡美，卻收獲了人生的酸甜苦辣。以一顆淡泊之心承載了世間萬(wàn)物。
淡泊之心讓人少了斤斤計(jì)較的市儈之氣，卻讓人多了份從容淡定的堅(jiān)韌之心，正因懷著一顆淡泊之心，家道中落的張岱得以安然沉浸在那“天與云與山與水，上下一白”的湖心亭仙境中；不被朝廷重用的李白堅(jiān)定了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的美好信念；被貶至遠(yuǎn)地的蘇軾有了“庭下如積水空明”的閑適心境。命運(yùn)的坎坷謂之為失，心靈的釋?xiě)阎^之為得，有失有得，然而兩者的取舍間，何者更為重要早已不言而喻。
所以，何不放下那熱衷于功名利祿的心，看淡自己暫時(shí)的得到與失去，擁有一個(gè)美好詩(shī)意的自適人生呢？
在三月煙雨繚繞時(shí)拋開(kāi)煩心事，撐一把油紙傘走在青石階小橋上，靜靜聆聽(tīng)一首清溪的柔美吟唱；在九月紅葉翻飛時(shí)放下心中結(jié)，登上云霧飄渺的山峰，坐等一輪紅日破曉點(diǎn)亮整個(gè)世界。如此便是美極，又何必于蛙鳴蟬吟中祈盼大雪飄飛的美景，在傲梅屹立時(shí)思念亭亭蓮花呢？
其實(shí)，人生更多的在于留下那些或明或暗、或甜或美或苦澀的經(jīng)歷，而不在于拼命追逐，固執(zhí)于那些得不到的東西。
庭前花開(kāi)花落與天外云卷云舒都是自然之循環(huán)起落，寵辱與去留亦是時(shí)運(yùn)流轉(zhuǎn)，看淡其實(shí)是一種灑脫，更是一種奮發(fā)。
在淡泊中給自己以恒心，在平靜中給自己以昂揚(yáng)，在恬靜中給自己以勇毅，在沉穩(wěn)中給自己以釋放！
走過(guò)晦明人生，放下失去的，看淡擁有的，不忘初心，方得始終。
走過(guò)人生作文5
仰望蔚藍(lán)的天空，飛機(jī)穿入云層，留下了一串長(zhǎng)無(wú)止盡的雪白煙霧；眺望寬闊的海洋，帆船乘著熏風(fēng)，在水面上留下了波波流向沙洲的碧浪；馳騁于茂密林間，腳步邁向另座山頭，留下了一步步走過(guò)的腳印。
凡走過(guò)必留下痕跡，在人生的旅途中，我們經(jīng)歷過(guò)的考驗(yàn)、跋山涉水，都留下了痕跡。這些歲月的腳步，有歡樂(lè)笑靨，也有悲傷淚水，它們?cè)谖覀儾恢挥X(jué)中，每分每秒的烙印在心。或許經(jīng)過(guò)時(shí)間的累積，被鎖在心房角落的短暫回憶，會(huì)布滿灰塵，但是若有一天，又再次拾起過(guò)往的那回憶時(shí)，那過(guò)往的軌跡或許能激發(fā)出一個(gè)新的主意、一種創(chuàng)新，甚至辟建一條人生捷徑。走過(guò)所留下的痕跡，往往帶來(lái)了無(wú)窮的變化，它是一把神奇之鑰，開(kāi)啟通往璀璨光明的`大門，給了人們想法與希望。那過(guò)往的步步腳印，帶領(lǐng)著我踏過(guò)人生，成長(zhǎng)茁壯。
愛(ài)迪生曾說(shuō)：我的成功來(lái)自一分的天才和九十九分的努力。在愛(ài)迪生邁向成功之前，他的實(shí)驗(yàn)每次嘗試，得到的結(jié)果往往不如所料。而在測(cè)試上千種的材料時(shí)，他所忍受的更是旁人的恥笑、嘲諷。但他卻記住每次不成功的各種原因，記住了他人對(duì)自己不屑的口氣和眼神。愛(ài)迪生謹(jǐn)記因走過(guò)所留下的痕跡所帶給他的教訓(xùn)，因此他邁向成功旅途。珍惜每次失足及踏過(guò)的腳印，使他登上了成功的山峰。
每次的走過(guò)，記取其中的教訓(xùn)，也是成功路途上的必經(jīng)之道。記得自己曾經(jīng)是木訥寡言的女孩，不懂和別人溝通，也畏懼在多人面前表達(dá)。老師曾給予我好多的任務(wù)，學(xué)習(xí)和別人相處、發(fā)表自己的意見(jiàn)，但那一次次練習(xí)，都如石沉大海，毫無(wú)用處。一天，老師又給了我一次機(jī)會(huì)，派我參加相聲比賽，膽小的我嚇得啞然失色，但在再多的借口也無(wú)法拒絕，硬著頭皮的我只好報(bào)了名。經(jīng)過(guò)半年的訓(xùn)練，我猶如毛毛蟲(chóng)蛻變成彩蝶，從原本的懼怕表達(dá)，到被推選為班長(zhǎng)，充滿信心的我，原以為能拿名次，但成績(jī)揭曉后，我又再次嘗到失敗的苦頭。妄自菲薄回到了我的生活，黯然蒙蔽了所有。直到一天，又看到了上次比賽的相片，我的心忽然發(fā)生了莫名的念頭，我再一次拾起希望，重回相聲比賽的戰(zhàn)場(chǎng)，記取了上次的失敗，我自己不斷重復(fù)練習(xí)，從中找出錯(cuò)誤，以過(guò)去的失敗，做為根基，又重新開(kāi)始。
痕跡，因走過(guò)而留下。它能堆砌出成功的堡壘，辟建通往成功的捷徑；它記錄了昨日的喜怒哀樂(lè)，為明天打造更完美的創(chuàng)新！愛(ài)迪生記取了過(guò)去的錯(cuò)誤，學(xué)習(xí)并改變，因此達(dá)到了自己的目的。珍惜自己所踏出的一步一腳印，在人生歲月的馬拉松當(dāng)中，向前跑之時(shí)，也別忘了回過(guò)頭，看看因走過(guò)而留下的痕跡，讓自己的明天更加完美！
走過(guò)人生作文6
七歲那年，握住了楓葉，就以為擁有了秋天；十七歲那年，吻了她的臉，就以為可以永遠(yuǎn)。有沒(méi)有那么一種時(shí)間，永遠(yuǎn)不天黑；有沒(méi)有那么一種永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不改變。時(shí)光如煙，有沒(méi)有那么一種輕輕的人生，那么一場(chǎng)漫漫的回憶。
花季未來(lái)，憶季過(guò)往。翻開(kāi)人生扉頁(yè)……
許久年前，花兒的果實(shí)種到了土壤里，人生的尖芽第一次品汲天空的甜美。從此，我來(lái)到了這給世界，風(fēng)一樣的呼喚，叫我大聲的哭了出來(lái)，許久以后，我終可看到這世界的樣貌，記憶也從此開(kāi)始揮毫一筆，便有了現(xiàn)在的回憶。
開(kāi)始學(xué)會(huì)爬行的我，第一次感受到了大地的溫度，第一次留下了手上的余溫，大人們都在一旁，仿佛以為我就是地心一般，繞著我轉(zhuǎn)。從此，我亦成為了我的世界的主人，也曾輕輕地走進(jìn)了人生。
“媽媽，我要這個(gè)書(shū)包，還有，這個(gè)文具盒……”一個(gè)懵懂小學(xué)生第一次知道了學(xué)校的同學(xué)，學(xué)校的不放縱，學(xué)校的飯菜，那一切都和家里的不曾一樣，不曾相似，沒(méi)了爸媽的雙臂，我也終于知道，世界并非因我而轉(zhuǎn)。那時(shí)，不愛(ài)上課的我，便學(xué)會(huì)了上課看漫畫(huà)，那一切我以為都是正常的，因?yàn)槟且磺卸寄敲吹淖匀唬寄敲吹淖匀弧?/p>
畢業(yè)那天，我終于知道了自己在這世界多么渺小，多么渺小。終于登進(jìn)了初中的校門，上了初中，也進(jìn)入了青春期，偶爾也與家長(zhǎng)上的口角摩擦，直到看到父母的雙鬢早已變得白絲漫烏時(shí)，我終于平息了平生的“熱血”。
高中的校園是美麗的，美麗家里的管理，沒(méi)了父母的念叨，但是我卻不不曾如往，而現(xiàn)在都將熱血灌在學(xué)校，澆在揮筆之間。
踏入社會(huì)了，才知道了世間的不容易，當(dāng)初所站在風(fēng)口浪尖的話都已成為句點(diǎn)。
還記得……
遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，從此一個(gè)人生活的我曾對(duì)母親說(shuō)道：“我要離去，請(qǐng)別傷心，你要相信我，要讓我的愛(ài)帶你瀏覽人世間的美麗�！倍S多年后，終會(huì)有那么一天，夕陽(yáng)西下，鳥(niǎo)兒回家，母親躺病床上，我握住她粗雜的手，眼淚不止流，會(huì)聽(tīng)媽媽說(shuō)別；“我要離去，別再哭泣，請(qǐng)你相信我，要讓我的愛(ài)帶你瀏覽人世間的美麗�！�
過(guò)分的回憶，走不完的人生，浸不完的灰墨，現(xiàn)在想起，有沒(méi)有那么一種時(shí)間，永遠(yuǎn)不天黑，有沒(méi)有那么一種永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不改變，有沒(méi)有那么一種輕輕的人生，那么一場(chǎng)漫漫的回憶。
燈火通明闌珊處，一路曲蜿延傾，雨后的積水濺起的是醉人的回憶，醉人的回憶減輕的是輕輕的人生，我總以為，時(shí)光與歲月就像迥然有異的石頭與水。
是誰(shuí)在嘆詠那一首人生的詩(shī)？只聽(tīng)見(jiàn)那詩(shī)中的聲音，平平仄仄，殷殷切切。
走過(guò)人生作文7
人，這一生會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)個(gè)第一次。而每一個(gè)第一次的結(jié)束又會(huì)是下一個(gè)第一次的開(kāi)始。
你在母親溫暖的房間里成長(zhǎng)，從一個(gè)肉眼看不到的胚胎快速發(fā)育，到母親聽(tīng)到你強(qiáng)有力的心跳時(shí)的那一刻的欣喜。母親希翼你能平平安安降臨，健健康康的成長(zhǎng)。你的到來(lái)就是上天給予的最好的禮物，而你的存在則是世界上最為真實(shí)、最為無(wú)法替代、最為獨(dú)特的。
你第一次嘹亮的哭泣，睜開(kāi)烏黑的雙眸帶著探究打量這個(gè)繁華精彩的世界；你第一次甜美的微笑，口中咿咿呀呀毫無(wú)邏輯的火星語(yǔ)；你第一次在爬行中艱難的起身，蹣跚著挪步；你第一次上幼稚園不心甘情愿的淚眼婆娑；你第一次被評(píng)為“三好學(xué)生”滿臉喜悅哼著小曲的洋洋自得；你第一次撒謊不完成家庭作業(yè)被老媽暴風(fēng)驟雨般鞭策；你第一次為家人掌勺弄到廚房一片狼藉；你第一次離家參加集體生活進(jìn)行野外培訓(xùn)；現(xiàn)在你又要面對(duì)人生第一次自主選擇：地理，生物中考。
說(shuō)起地理、生物這兩門學(xué)科，在原先是不計(jì)入中考成績(jī)的，只作為結(jié)業(yè)考核進(jìn)行評(píng)定。自從20xx年開(kāi)始，省教委為了全面考核學(xué)生的整體素質(zhì)將這兩門學(xué)科成績(jī)納入了中考成績(jī)，使原本就繁重的學(xué)業(yè)更加繁重了。嚴(yán)格意義上講，在初中這三年，你每一刻都不能懈怠，要時(shí)時(shí)刻刻充滿斗志保持沖鋒陷陣的狀態(tài)，不能存在僥幸心理到初三最后一年努力一把厚積而薄發(fā)，顯然在當(dāng)前這樣的大環(huán)境下是行不通的。分分分，學(xué)生的命根，一分之差就可能名落孫山。為了寶貝，為了你的明天更美好，我們同患難、共存亡，早做準(zhǔn)備決不能輸在起跑線上。我們根據(jù)地理、生物的教學(xué)內(nèi)容制定計(jì)劃，系統(tǒng)的檢查自己的學(xué)習(xí)情況，查缺補(bǔ)漏，并且嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行，同時(shí)在課余時(shí)間參加輔導(dǎo)，加強(qiáng)知識(shí)的鞏固。一年365天，寶貝真正休息的時(shí)間不多，就連春節(jié)也不過(guò)才放假6天。有時(shí)候，累了，沖一杯咖啡提提神，然后就又投入到學(xué)習(xí)中去。寶貝有些學(xué)科成績(jī)不理想，挺懊惱消極，明明自己全身心的投入可事與愿違成績(jī)總是不理想，仿佛進(jìn)入過(guò)程反復(fù)的怪圈，這與自身性格，學(xué)習(xí)方式、方法不正確密不可分。每到這時(shí)候，我除了鼓勵(lì)，幫助輔導(dǎo)功課之外，別無(wú)用武之地，心急的不得了。對(duì)寶貝反復(fù)的強(qiáng)調(diào)，人的智商會(huì)有差異，我們笨鳥(niǎo)先飛，別人做一遍我們做三遍，別人學(xué)一天我們學(xué)三天，只要我們腳踏實(shí)地，總有一天我們會(huì)成功，成功總是留給做好準(zhǔn)備的人。
每一個(gè)愛(ài)自己寶貝的父母，都希望給寶貝最好的，能為寶貝遮擋風(fēng)雨、掃平前方荊棘；都希望寶貝一生平順，陪伴他們成長(zhǎng)，走好每一步；都希望親歷寶貝的每一次收獲、每一次進(jìn)步。
年輕的青春不言敗，要學(xué)會(huì)在失敗中吸取教訓(xùn)，在成功中不斷進(jìn)取。人生是一個(gè)個(gè)過(guò)程，是一次次蛻變，是一場(chǎng)場(chǎng)歷練。
走過(guò)人生作文8
人生如四季，在冷暖中徘徊，人生就是四季，在春秋輪回。
四季有炎寒，且是五彩斑斕，初春之翠綠炎夏之火紅，爽秋之金黃，寒冬之潔白。人生有冷暖且非一成不變。童年之無(wú)知，少睥之懵懂，中年之穩(wěn)重，老年之淡然。四季周而復(fù)始人生反復(fù)無(wú)常。
春天，是萬(wàn)物的新生，也是我們的新生，初春暖陽(yáng)送走嚴(yán)冬給人們帶來(lái)溫暖和曙光，而我們的降生也給家人帶來(lái)了幸福和希望，柳樹(shù)在斜風(fēng)細(xì)雨中初抽嫩芽，而我們?cè)诩胰说暮亲o(hù)下開(kāi)始茁壯成長(zhǎng)，春——生命之開(kāi)始。
夏天，是萬(wàn)物的盛年，樹(shù)木枝繁葉茂，花草芳香翠綠，如同現(xiàn)在的我們風(fēng)華正茂朝氣蓬勃正帶著理想與追求無(wú)畏前行，炎炎夏日，前一刻驕陽(yáng)似火，下一秒狂風(fēng)暴雨，這不就如同我們?nèi)松飞嫌龅降睦щy與挫折嗎？只有經(jīng)歷風(fēng)雨洗才能看見(jiàn)絢麗多姿的彩虹，只有經(jīng)得住困難與挫折的打擊，我們才能更好的走向成功！夏——生命之繁盛。
秋天，是萬(wàn)物收獲的季節(jié)，經(jīng)過(guò)春風(fēng)夏雨洗禮的果樹(shù)碩果累累，而我們也該收獲自己努力的成果了，人到中年，學(xué)會(huì)了沉穩(wěn)，淡然這固然好，可秋天也是滿地殘花落葉的悲涼季節(jié)中年見(jiàn)證太多炎涼可能被社會(huì)磨平了棱角，學(xué)會(huì)了圓滑，不復(fù)當(dāng)年的熱血，可能會(huì)忘記最初的夢(mèng)想，年少的豪言壯志也許只能回憶，但倘若我們堅(jiān)持理想并努力奮斗結(jié)果就不會(huì)這樣了，定不會(huì)碌碌無(wú)為，我們會(huì)收獲自己努力的成果秋——生命之收獲。
冬天，大地荒涼，萬(wàn)籟俱靜，是諸多生物的終點(diǎn)，雪花飄落，放眼茫茫一色，如同人生老年，無(wú)數(shù)繁華與喧器之后的平淡，靜穆，那雪花這色如同人老之華發(fā)，它代表孤獨(dú)，寂寞可它也是有著無(wú)與倫比的美麗，最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，經(jīng)過(guò)了歲月的沉淀及豐富人生閱歷的洗禮年老擁有的獨(dú)一無(wú)二的睿智何嘗不是一種幸福？冬——生命之絕唱！
人生天地間，忽如遠(yuǎn)行客，人生很短，幾十載春秋可謂轉(zhuǎn)瞬即逝如同白駒過(guò)隙，太多繁華與過(guò)往讓人流戀卻又不可挽回，可冬去春來(lái)四季轉(zhuǎn)回，從古至今，從未改變，這樣看來(lái)，人生又如同永恒！
“有些人死了卻又活著，有些人活著卻又如同死去”生命不在于長(zhǎng)短而在于對(duì)社會(huì)對(duì)人類的貢獻(xiàn)，李白仙逝千年可他所作詩(shī)詞卻千古流傳，每當(dāng)人們念起其詩(shī)進(jìn)，總會(huì)想到李白，這難道不是生命的一種永恒？
無(wú)論怎么我們也要當(dāng)四季中，“夏”的自己！懷著滿腔熱血帶著理想與信念，無(wú)畏前行！這樣留福澤于后世，這也算如同四季輪回般的生命永恒的一樣體現(xiàn)吧。
人生如四季，人生就是四季！
【走過(guò)人生作文】相關(guān)文章：
走過(guò)人生作文01-01
走過(guò)人生的拐角作文04-14
從人生的歲月里走過(guò)作文09-13
走過(guò)人生的起伏作文11-12
走過(guò)人生-話題作文04-21
走過(guò)人生的雨季作文09-18
走過(guò)人生的風(fēng)雨08-31
走過(guò)人生道路作文10-15
走過(guò)人生的那個(gè)拐角作文12-15