我的人生夢(mèng)想六年級(jí)主題作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的人生夢(mèng)想六年級(jí)主題作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的人生夢(mèng)想六年級(jí)主題作文1
夢(mèng)想,是每個(gè)人的“必需品”。有了夢(mèng)想才會(huì)使人辨認(rèn)人生道路的方向,有了夢(mèng)想才會(huì)有生存的目標(biāo),有了夢(mèng)想才會(huì)讓你更加地發(fā)奮。夢(mèng)想就是做事的“原動(dòng)力”。
還記得一首歌中的歌詞嗎?“第一個(gè)音符響起,夢(mèng)想就跟著旋律,放射出美麗的光芒,掙脫所有的束縛,給夢(mèng)想插上翅膀,飛到想去的地方”這是《夢(mèng)想飛揚(yáng)》的歌詞。我的夢(mèng)想也有一雙天使般的翅膀,但不知飛到何處,沒有固定的停留地點(diǎn)。我的夢(mèng)想是隨著我的年齡不斷地改變的,或許你會(huì)認(rèn)為我的人生是那么地縹緲,就好像毫無方向感的小船一樣,茫茫然地在大海中漂泊。
有人說:“夢(mèng)想當(dāng)然越偉大越好。”,但有的人說:“無論你的夢(mèng)想是多么地平凡,只要在你的心中是在崇高的地位上就行了!蔽叶颊J(rèn)同他們的說法。夢(mèng)想是偉大的當(dāng)然是好,但也要符合自己的能力,如有了偉大的夢(mèng)想,卻無實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的能力,且不是紙上談兵嗎?
當(dāng)然我也有我的夢(mèng)想,我現(xiàn)在有兩個(gè)夢(mèng)想。第一個(gè)當(dāng)然是認(rèn)真地讀書,爭(zhēng)取好的成績(jī)。雖然成績(jī)不代表什么,但成績(jī)是你在某段時(shí)間所付出的見證,是你處事態(tài)度的“證明書”。我將要面臨著一場(chǎng)盛大的期末考試,在這個(gè)“戰(zhàn)場(chǎng)”上,我絕不會(huì)放棄,無論是多么地困難,也阻止不了我實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
而我第二個(gè)夢(mèng)想就是將來當(dāng)一名老師。因?yàn)槲医佑|“老師”這個(gè)人物已經(jīng)有幾年了,看這他們?cè)谡n堂上無私地把自己的知識(shí)傳授給我們,這讓我慢慢地敬仰他,崇敬他們。我曾覺得老師是多么有權(quán)利,我們的成績(jī)就在他的揮筆的那一瞬間,他決定了同學(xué)們的好與壞!袄蠋煛,這個(gè)詞不斷地吸引著我。我也想在將來像你們那樣,無私奉獻(xiàn)地帶領(lǐng)自己的學(xué)生去遨游那美妙神奇而又無邊無際的知識(shí)的大!,F(xiàn)在想起來,那是一件多么偉大,多么有意義的事啊。
如果你有了自己的夢(mèng)想,就不要在猶豫了,盡自己的努力去實(shí)現(xiàn)它。但如果你還是在大海中無方向四處漂流“小船”,那你就快快尋找你人生中的夢(mèng)想吧!這將令你的人生放出燦爛的光芒,使你的生活現(xiàn)出精彩快樂。
我的人生夢(mèng)想六年級(jí)主題作文2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而且每個(gè)人的夢(mèng)想都是不一樣的。比如有的人想當(dāng)教師;有的想當(dāng)設(shè)計(jì)師;有的想當(dāng)藝術(shù)家;有的還想當(dāng)作家……可是我敢相信100個(gè)人最多有50人能完成自己的夢(mèng)想,甚至還不到。其原因是什么?原因就是他們沒有努力的去追求自己的夢(mèng)想。
沒有用自己的實(shí)際行動(dòng)去完成自己的夢(mèng)想。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中,往往會(huì)遇到各種挫折阻難你的道路,這時(shí)就是最為關(guān)鍵的時(shí)候了,如果你因?yàn)楹ε率軅ε掠龅酱煺鄱艞壍脑,你的?mèng)想就猶如一片荒原,終年雪地冰天。反之,如果你能夠扛住磨難不怕任何挫折,那么你就是最偉大的人,你就能如愿以嘗的完成自己的夢(mèng)想。
貝多芬就是有一種不畏懼任何艱險(xiǎn),身為音樂家,失去了雙眼,卻堅(jiān)強(qiáng)的站起來,努力不懈的完成自己的創(chuàng)作,終于黃天不負(fù)有心人,他的作品《命運(yùn)交響曲》得到許多人的欣賞,他的精神也是現(xiàn)代青少年的模范……
追求是一種藝術(shù),懂得追求的人,一定也是懂得藝術(shù)的人。
追求多么刺眼了兩個(gè)字啊,懂得追求的人,也是懂得放棄的人,在利益面前,必須學(xué)會(huì)放棄,追求就像火柴,夢(mèng)想則是那熊熊火焰。只有學(xué)會(huì)追求才能創(chuàng)造夢(mèng)想。追求就是要用實(shí)際行動(dòng)來證明一切,證明你是否懂得了追求,懂得了放棄,懂得了創(chuàng)造……
夢(mèng)想是每個(gè)人所擁有的,它充滿了生機(jī),充滿了活力,如精靈一般在人的大腦自由的遨游。同時(shí)它也充滿了人類的自私,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不擇手段,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而去傷害身邊無辜的人,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而去陷害別人謀私利。這種人是可恥的人,更確切的說這種人根本就不配擁有夢(mèng)想。夢(mèng)想是屬于那些勇于實(shí)踐的人,屬于那些不自私的人,屬于那些勇敢的人,屬于那些不怕困難的人,屬于那些能舍己為人的人……總之夢(mèng)想只屬于那些有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人。
追求夢(mèng)想的第一原則就是要超越自己,戰(zhàn)勝一切阻擋我志向的所有困難,它們就像我們腳下的絆腳石,稍不留神就栽了個(gè)跟頭,所以我們就要把那些絆腳石重重的踢開。
追求夢(mèng)想就是成功的彼岸!
我的人生夢(mèng)想六年級(jí)主題作文3
只要有夢(mèng)想,拼搏的激情就不會(huì)褪去;只要有夢(mèng)想,不懈的努力就不會(huì)放棄;只要有夢(mèng)想,美好的道路就在前方。
只要有夢(mèng)想,我就會(huì)披荊斬棘,勇往直前。面對(duì)沉重的學(xué)習(xí)壓力,我感到無奈,面對(duì)復(fù)雜的題目,我思緒成團(tuán),面對(duì)匆忙的速度,我束手無策,我停下了筆,合上了還沒做完的作業(yè),心里像壓著一塊沉重的大石頭,每走一步是那么沉重,突然,我想起了我的夢(mèng)想,對(duì),為了夢(mèng)想,我要無所畏懼,努力拼搏,我是早晨八點(diǎn)鐘的太陽,我有著充沛的活力去迎接新的挑戰(zhàn),于是我又開始了挑燈夜戰(zhàn)。因?yàn)槲矣袎?mèng)想!
只要有夢(mèng)想,我就會(huì)堅(jiān)持不懈,永不放棄。面對(duì)刺眼的考試分?jǐn)?shù),我的心降到了零點(diǎn),為什么?那么多天的苦讀,那么多晚的復(fù)習(xí),當(dāng)別人放松時(shí),我努力學(xué)習(xí),當(dāng)別人周末玩耍時(shí),我仍在學(xué)習(xí),可為什么還是這個(gè)成績(jī)?我把試卷撕成一張張紙條,像天女散花一樣灑到空中,任它落到我的頭上。
我的身上,落在冰冷的地面上,我發(fā)瘋作文/似的亂叫著,想吐出所有的不快。這時(shí)媽媽走進(jìn)來了,看到滿地的碎片,她語重心長(zhǎng)地說道:“孩子,難道你忘了你的夢(mèng)想了嗎?”媽媽出去了。留下我一人呆呆地站著。對(duì)!夢(mèng)想,我的夢(mèng)想,于是我撿起一張張碎片,細(xì)心地把它們拼在一起,找出自己的錯(cuò)誤,并加以改正。不管遇到再大的暴風(fēng)雨,我也不會(huì)放棄,因?yàn)槲矣袎?mèng)想。
只要有夢(mèng)想,成功之花終將綻放。當(dāng)我站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),望著那數(shù)百雙渴望的眼睛,我的心里涌起一陣自豪,付出的努力終將得到回報(bào),辛勤的汗水終將孕育出成功的果實(shí),皇天不負(fù)有心人,我拼搏、我付出、我收獲!
我相信,未來的道路無論有多艱難,有多坎坷,就算荊棘遍地,我也會(huì)奮力拼搏,我也會(huì)永不放棄,因?yàn)槲矣袎?mèng)想!
只要有夢(mèng)想,就能在人生的道路上勇往直前,過五關(guān)斬六將!只要有夢(mèng)想,就會(huì)始終堅(jiān)持自己的目標(biāo),永不放棄!只要有夢(mèng)想,辛勤的汗水總會(huì)澆灌出成功之花!
我的人生夢(mèng)想六年級(jí)主題作文4
在隊(duì)列中,從小到大我們有屬于自己的'位置,在學(xué)習(xí)中,成績(jī)由高到低我們有屬于自己的位置,在工作中,能力掌握我們也有屬于自己的位置。
小時(shí)候,自己一直以來都是小不點(diǎn),每次站隊(duì)出操都得站到前面,可是我向來不喜歡第一排的位置,總希望和朋友扎在一起,但是由于我的調(diào)換,整個(gè)隊(duì)伍看起來就不協(xié)調(diào)了。我站在高個(gè)子中,步伐跟不上,身高不勻稱,可謂是讓班級(jí)丟盡了顏面呀。反過來想想,我有屬于自己的位置,但為什么又要擺脫呢?我們應(yīng)該對(duì)自己所處的位置做一個(gè)完美的定位。
面臨高考,成績(jī)忽高忽低,這對(duì)我們而言是最令人擔(dān)憂的。每年一個(gè)省錄取多少,名額基本上是不變的,這對(duì)我們而言無疑是可喜的,我們努力將自己的成績(jī)穩(wěn)定在每年的錄取名額的范圍內(nèi),這樣我們不用再提心吊膽,我們就會(huì)有十足的把握去戰(zhàn)勝高考,因?yàn)槲覀冎涝谀匿浫∶~中,將會(huì)有我們的位置。
走上工作崗位,我們大多數(shù)人肯定都會(huì)不甘落寂,我們總想在自己的事業(yè)中闖出屬于自己的輝煌。每個(gè)人都想爬上金字塔的頂端。但是如果我們不努力,可以嗎?答案肯定是否定的。我們只有在平時(shí)比別人付出數(shù)倍的努力,才能在一次次的磨練中走向成功,才會(huì)是我們想要的位置更進(jìn)一步。只有付出的努力越多,我們得到的就越多。
人生中我們所追求的位置就像我們的夢(mèng)想,我們用盡全力去追逐夢(mèng)想,去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
夢(mèng)想是我們夢(mèng)寐以求的精神財(cái)富,我們肯定希望自己能得到自己想要的。天下沒有免費(fèi)的午餐,我們必須努力,必須發(fā)奮,必須一次次提升自己的定位,讓自己與人生夢(mèng)更進(jìn)一步,直到最后實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是一泓清香甘甜的泉水,能促使我們爬向更高的屬于自己的位置。
夢(mèng)想是一束溫暖的陽光,能使我們?cè)诨倚臅r(shí)加快爬往高處的速度。
夢(mèng)想是一只展翅翱翔的雄鷹,能帶著我們展翅高飛。
努力,將會(huì)達(dá)到屬于我們的位置,將會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
我的人生夢(mèng)想六年級(jí)主題作文5
夢(mèng)想啊,你是多么美好的啊!夢(mèng)想啊,你是否被現(xiàn)實(shí)在一次次的破滅?夢(mèng)想啊,你還在一如既往的追逐著夢(mèng)想么?
我相信,我們每個(gè)人的心中都有著夢(mèng)想;蛟S,它不僅僅是一個(gè)夢(mèng)想,也是我們無時(shí)無刻都在為他而努力的奮斗著,拼搏著。是它,給予我們力量。往前追的力量。
當(dāng),我還小的時(shí)候。我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單:父母能帶我去我夢(mèng)中的游樂場(chǎng)瘋玩上一天,給我買我喜歡,想擁有的玩具。如今看來多么幼稚,可是那個(gè)時(shí)候,這個(gè)夢(mèng)在我心中是多么宏大啊!即使這樣,我始終還是沒有實(shí)現(xiàn)它,在那個(gè)時(shí)候。
后來,長(zhǎng)大一點(diǎn)的我。夢(mèng)想還是很簡(jiǎn)單:只是希望我的媽咪能夠讓我自己去獨(dú)立的處理自己的問題,我不想自己一直被關(guān)在籠子里。為了這個(gè)夢(mèng),我努力過,付出過?上,這個(gè)夢(mèng)想也沒用實(shí)現(xiàn)。
再后來,成熟一點(diǎn)的我,夢(mèng)依舊很簡(jiǎn)單:我喜歡的女孩呀,她也喜歡我,希望自己成績(jī)可以好一點(diǎn),更好一點(diǎn),希望有自己足夠的空間和時(shí)間?墒,現(xiàn)實(shí)它又一次的擊敗了夢(mèng)想。這些,我都沒用實(shí)現(xiàn)。
直到現(xiàn)在的我,夢(mèng)依舊很簡(jiǎn)單,但是我發(fā)現(xiàn),簡(jiǎn)單的事情往往很難做到。我只是希望我也可以平凡的生活,可以完成自己的學(xué)業(yè),可以讓父母安心。我在努力改變自己,也在為之奮斗著。可惜,殘酷的現(xiàn)實(shí)始終在壓迫著我。如今,離開了學(xué)校,可是我還是在奮斗著。因?yàn),我相信,它終究在遙不可及,我也會(huì)追上它。
夢(mèng)想,它一如既往的還是那么簡(jiǎn)單?,它卻又那么困難。它,是我的奮斗目標(biāo)。隨著我的年齡,身份地位的變化再不停的變化。每一個(gè)階段,都會(huì)有著不同的夢(mèng)想。它并不復(fù)雜,可我們想實(shí)現(xiàn)它,卻發(fā)現(xiàn)好難好難。就因如此,它才謂之夢(mèng)想啊!
當(dāng)我們?yōu)榱怂ヅ,去付出。?dāng)你好不容易的實(shí)現(xiàn)了它的時(shí)候,或許當(dāng)你放棄它的時(shí)候。恭喜你,你的又一個(gè)夢(mèng)想悄然而至。加油吧,奮斗中,拼搏中的我們!
我的夢(mèng)想,我一直都沒有放棄它。這個(gè)夢(mèng)想,我要用我一生的光陰去實(shí)現(xiàn)它。
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