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      2. 書(shū)是我人生路上的一盞燈作文

        時(shí)間:2024-08-11 10:30:09 林強(qiáng) 人生 我要投稿
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        書(shū)是我人生路上的一盞燈作文(通用15篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的書(shū)是我人生路上的一盞燈作文,歡迎大家分享。

        書(shū)是我人生路上的一盞燈作文(通用15篇)

          書(shū)是我人生路上的一盞燈作文 1

          書(shū)是我人生路上的一盞燈,是我揚(yáng)帆起航的愿望,也是我逐夢(mèng)前行的方向!}記

          初識(shí)

          我與書(shū)的初次相識(shí),來(lái)源于童年時(shí)期對(duì)美好事物的向往和憧憬。時(shí)光荏苒,再回憶起小時(shí)候我與"她"的經(jīng)歷,仍在腦海中流連忘返。外婆年近七十,頭發(fā)花白,陽(yáng)光下泛起層層銀光,卻常在我耳邊嘮叨:"孩啊,你長(zhǎng)大了,一定要好好讀書(shū),多學(xué)習(xí)知識(shí),不能到以后才明白,才來(lái)后悔讀書(shū)的重要。"現(xiàn)在我明白,外婆說(shuō)的一點(diǎn)錯(cuò)都沒(méi)有。媽媽有次買了一堆的書(shū),放在原來(lái)置酒的架子上,干凈整齊,如同一片片等待我去開(kāi)拓的小天地。每天下午,我陪外婆坐在藤椅旁,捧起書(shū),一頁(yè)一頁(yè)地翻閱著,讀起一個(gè)個(gè)趣味十足的故事。每看完一篇,就貪婪地翻開(kāi)下一頁(yè),像是一個(gè)饑餓多日的人。外婆聽(tīng)著我講故事,漸漸入了迷,躺在藤椅上享受著陽(yáng)光與清風(fēng)交替拂面的感覺(jué),親吻著我的臉頰,溫柔又舒適。

          我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了閱讀,時(shí)間飛快地流逝,我也看著書(shū)架上的書(shū)不斷變換、增減。書(shū),成了我童年?duì)N爛時(shí)光中,最有趣的玩伴。它帶我走進(jìn)童話世界,令我回味無(wú)窮。

          交織

          書(shū)籍帶我游走于簇簇花叢中,讓我尋找知識(shí)的光輝,領(lǐng)悟人生道理,看破人心險(xiǎn)惡,體驗(yàn)世間紅塵,感慨人間繁華。一個(gè)個(gè)文字仿佛投入心湖的小小石子,帶著我智慧和夢(mèng)想的沉淀,緩緩地在我心中蕩漾起來(lái),泛起層層漣漪。

          我與書(shū)的相會(huì),聚成一個(gè)個(gè)交點(diǎn),那些交點(diǎn)已然成為我人生不可忘卻的一部分。

          我從《西游記》中體會(huì)到了,孫悟空的無(wú)所不能,放蕩不羈,和他那一身絕世本領(lǐng);又從《老人與!防,結(jié)識(shí)了一位以風(fēng)為友,以海為家的.頑強(qiáng)又執(zhí)著的老人;從《追風(fēng)箏的人》里,明白了因喪失勇氣而錯(cuò)過(guò)的事情只能后悔莫及。我會(huì)乘上一扁葉舟,在文字的海洋里倘佯,感受那股神秘且充滿魔力的力量,追求古人眼中“腹有詩(shī)書(shū)氣自華"的自信。

          熱愛(ài)

          我慢慢愛(ài)上了閱讀,愛(ài)上了一種用文字書(shū)寫(xiě)自己閑適美好的生活方式,漸漸習(xí)慣了,用文字表達(dá)自己的情感和體會(huì)。當(dāng)筆尖一劃又一劃輕輕掠過(guò)紙面時(shí),標(biāo)記著故事的開(kāi)始,可書(shū)途漫漫,仍有許多美妙精彩的故事和流落在書(shū)中的人生真諦,等著我去理解和探索。那一片經(jīng)書(shū)籍洗滌過(guò)后的心海,在看似明凈的水面里,卻早已有嫩葉悄悄蘇醒,靜待夢(mèng)想之花的盛開(kāi)。

          楊絳先生說(shuō)過(guò):“讀書(shū)的意義大概就是用生活所感去讀書(shū),用讀書(shū)所得去生活!遍喿x給了我一種從未有過(guò)的感覺(jué),或是自在灑脫,或是心系大千世界,亦或是暢談古今歷事。書(shū)是我人生路上的一盞燈,不僅指引著我前進(jìn)的方向,讓我展望未來(lái)的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想,也因你而在。閱讀,讓我遇見(jiàn)更好的自己,當(dāng)絢爛的陽(yáng)光,粼粼灑下,我坐在桌前,沐浴在書(shū)海里,這是何等的愜意啊。

          書(shū)是我人生路上的一盞燈作文 2

          書(shū)這個(gè)字,想必大家都知道吧!它是廣闊無(wú)邊的大海,是心中的啟明燈,是人類的老師…

          可是,小時(shí)候我很不懂事,只愛(ài)看那些漫畫(huà)書(shū)書(shū),或者亂七八糟的書(shū)之類的。對(duì)于能提高寫(xiě)作的書(shū)籍根本就沒(méi)興趣,整天就知道吃呀玩呀。幾天后,我又認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友,那就是電視,對(duì)它簡(jiǎn)直是到了癡迷的程度,除開(kāi)吃飯睡覺(jué)幾乎都魂不守舍地盯著個(gè)電視。等到老師布置日記的時(shí)候,大腦一片空白,過(guò)了好久才寫(xiě)了兩三行,這時(shí)才為自己感到著急。心里想著,早知道這樣,我就去看書(shū)了。不過(guò),這只是說(shuō)說(shuō),心不在焉的看了幾頁(yè)又想到動(dòng)畫(huà)片去了。

          這樣的日子過(guò)了許久,周末星期天,電視機(jī)壞了,于是我便無(wú)奈的走到書(shū)柜旁,抽出一本《小紅帽》來(lái),可抽書(shū)的時(shí)候用力過(guò)度,一本厚書(shū)便掉了出來(lái),我撿起這本《闖關(guān)作文》,不由自主的翻開(kāi)課本。我漫不經(jīng)心的'看了一會(huì),可是看著看著,我便被這種不一般的情節(jié)所吸引住,認(rèn)真地讀起了里面的內(nèi)容,有的讓人捧腹大笑,有的讓人心情沉重,還有的叫人哭笑不得,我一看就是半小時(shí),對(duì)于我來(lái)說(shuō),這已經(jīng)是我看書(shū)以來(lái),看的最認(rèn)真,時(shí)間最長(zhǎng)的一次。中午吃飯的時(shí)候,我還捧著個(gè)書(shū)來(lái),爸爸看見(jiàn)了,好奇說(shuō):“你什么時(shí)候會(huì)看作文書(shū)了?”“怎么,不行啊?”我說(shuō)。爸爸高興地說(shuō):“好啊,怎么不行,你要愛(ài)看我給你多買幾本!”“真的?”我高興的手舞足蹈。

          我漸漸的喜歡上了書(shū),每天都要看上幾頁(yè),難怪他是知識(shí)的寶庫(kù),是人類進(jìn)步的階梯呢!

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          書(shū)是兄弟,這句話聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)江湖義氣。

          古人在書(shū)中找到了顏如玉,找到了黃金屋。而我看來(lái),書(shū)就是書(shū)。就像船的?^一樣,起落之間本已舉無(wú)輕重,無(wú)須再添加任何修飾。

          當(dāng)讀書(shū)不是為了考取功名利祿,不是為了說(shuō)話時(shí)滔滔不絕時(shí),我和書(shū)便擁有了一片簡(jiǎn)單的快樂(lè)。

          小班便開(kāi)始我自己看書(shū)了,一開(kāi)始是小故事,一年級(jí)看小胡鬧日記一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)……我用一學(xué)期時(shí)間就讀完了,進(jìn)入四年級(jí)我迷上了《盜墓筆記》里面那些光怪陸離的故事深深吸引了我。

          每天早上,當(dāng)我用手去關(guān)煩人的鬧鐘時(shí),手指先碰到的'是一排排光溜溜的書(shū)脊。

          有一次,我抱著一本書(shū)進(jìn)了衛(wèi)生間,一小時(shí)都沒(méi)有出來(lái),媽媽起了疑心,就問(wèn)我:“兒子,你在衛(wèi)生間里干什么呢?”我嚇得趕快收拾好東西出來(lái)了。第二天,我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)煩了,就又拿上書(shū)去衛(wèi)生間,為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn),就把書(shū)藏在了上衣里,穿過(guò)客廳的時(shí)候,媽媽一眼就發(fā)現(xiàn)了我藏書(shū)的秘密,問(wèn)我:“你藏在上衣里的是什么東西?”我只好乖乖地把書(shū)交了出來(lái),然后再去上廁所。

          我和書(shū),總有說(shuō)不完的故事……

          書(shū)是我人生路上的一盞燈作文 4

          “咚”一頭撞在門上,因?yàn)槭掷镉斜緯?shū);“吃飯了!”來(lái)了,來(lái)了!钡镁靡膊灰(jiàn)人影,因?yàn)檠矍坝斜緯?shū);“嘿,去玩呀里”“就來(lái)!”害得伙伴門外等,只因?yàn)槭种杏斜緯?shū)。

          我愛(ài)書(shū)。小時(shí)候,家里人人太忙,沒(méi)時(shí)間管我,但丟給我一箱子哥哥看剩的連環(huán)畫(huà)。于是我便坐在痰盂上不停地翻。在壞人頭上畫(huà)三角,好人頭上畫(huà)圓圈,有時(shí)我根本搞不清好人壞人了。大一些,識(shí)字了,所有簡(jiǎn)單讀物上的字我都認(rèn)得了,就開(kāi)始“磨”父母給我買許多的書(shū)。到了小學(xué)四五年級(jí),我自以為識(shí)字夠多了,就自己花錢去買書(shū),什么《堂·吉訶德》、《小哥兒倆》、《愛(ài)麗絲漫游奇垅記》、《世界童話選》、《安徒生童話》、《嚴(yán)文井童話卜……天天看得我不亦樂(lè)乎。于是我的語(yǔ)言也帶上了書(shū)卷氣,但還有稚氣。

          直到小學(xué)時(shí)代,我最后一個(gè)生日那天收到一本海倫·凱勒自傳《我生活的故事》,我才脫離了兒童的無(wú)知。它太好了,展現(xiàn)在我眼前的是一幅她不屈服于殘疾的感人畫(huà)卷。我深深地為海倫的精神所感動(dòng)。自信我也會(huì)像她那樣成為生活的強(qiáng)者。從此我看書(shū)開(kāi)始“求神而不求形”了。

          我愛(ài)書(shū),書(shū)也愛(ài)我。那時(shí)我住在北京,家庭條件挺好,于是每星期天必帶錢上王府井新華書(shū)店買書(shū)看書(shū)。那兒的書(shū)是自選的,有時(shí)一上午就泡在書(shū)堆里。書(shū)不厭我,我也就更喜歡它了。有時(shí)夕陽(yáng)染紅大地時(shí),幾本書(shū)便跟著我連蹦帶跳地跑出書(shū)店。我又有一張北京圖書(shū)館的借書(shū)卡,于是更多的好書(shū)跟我回家。那時(shí)眼睛沒(méi)被看壞也算奇跡。上中學(xué),大家迷上了瓊瑤,我迷上了三毛,為了買到她的《撒哈拉的故事》跑斷了一根鞋帶,看了這本書(shū),我腦中有了一個(gè)幻覺(jué):我到了中國(guó)的“撤哈拉”—西藏。那里有奇異的景象,孕育生命的`自然。它會(huì)在我手中變成為牛羊成群,處處歡歌的樂(lè)園。猛然幻景消失,唉,那要等多長(zhǎng)時(shí)問(wèn)啊!也許是眨眼間的事,我多么盼望看到神奇的布達(dá)拉宮啊!

          正盤(pán)腿坐在沙發(fā)上看《血腥豪門》,猛聽(tīng)樓下老太太在叫有我的領(lǐng)包裹單。書(shū)!來(lái)不及穿好鞋,就奔下樓,啊,是《飄》!

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          我不是一個(gè)挑剔的讀者,書(shū)本隨手拿,文章隨意看。我的觀點(diǎn)是:只要不是什么玷污眼球的書(shū)我都看,僅此而已。

          童話故事大概是我的啟蒙書(shū)籍了,印象中,這一類的書(shū)大都是注音且?guī)в芯啦瀹?huà)的,而結(jié)果幾乎是幸福美滿且歡樂(lè)的。這些謳歌愛(ài)與勇敢,正義與善良的不朽之作,曾帶給孩子一次又一次純真的信念,堅(jiān)信什么,備份什么,卻在物欲橫飛的社會(huì)中,把孩子所抱有的夢(mèng)想一次又一次地,幻滅了。這是燦爛童話故事在社會(huì)的悲傷,不是嗎?

          后來(lái),繼童話故事之后,我竟然喜歡上了復(fù)雜莫測(cè)的江湖。那時(shí)候,似乎家里只有爸爸和叔叔是看書(shū)的,于是乎,由情愛(ài)、恩怨、仇恨、廝殺、刀劍所締結(jié)的男子情誼的江湖,成為了我流動(dòng)的熱血的一部分。金大俠創(chuàng)造的武俠小說(shuō),主人公雖然武功高強(qiáng),卻命運(yùn)坎坷,在一次次血染的殺戮中,刀光劍影中,一種紛亂、極端的凄美感涌上心頭。所有人的倒下,唯我獨(dú)尊的王嗎?打倒了所有人就擁有了一切嗎?如此雄壯的.江湖,在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,存在嗎?思緒罷了,縹緲罷了。

          是什么時(shí)候呢?小說(shuō)和散文成為了我的新寵。其中優(yōu)美的篇章,韻動(dòng)的旋律,閉上眼睛就能置身其中地感同身受。就是這些,承載著每個(gè)人生命歷程中的燦爛輝煌又或者是谷底低潮的一段段人生之旅。

          不知怎的,我愕然地發(fā)現(xiàn),時(shí)光不復(fù),那些閃爍著的童話故事消失了,不在了,宛如文章的尾聲,這些準(zhǔn)備結(jié)束。也許是因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的需要吧,自然而然地,魯迅、朱自清等的小說(shuō)和散文鋪天蓋地地塞滿了課桌的抽屜,心里無(wú)端地掠過(guò)幾分興奮,幾分喜悅,又有幾分酸楚。這些都是不朽的名作,穿梭在不同時(shí)代的光陰里,傳播種子,然后生根發(fā)芽,最后留芳萬(wàn)世。

          手捧著書(shū)時(shí),陽(yáng)光燦爛正好,抬頭望天,光耀得刺眼。

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          經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí)生活,我積累了不少圖書(shū),如教科書(shū)、故事書(shū)、連環(huán)畫(huà)、雜志等。書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè),帶來(lái)了思索;它們是我成長(zhǎng)的階梯,是我重要的朋友。

          這些朋友都安居于我家的'書(shū)柜里。書(shū)柜是白色的,中間的兩個(gè)大抽屜把它分割為上下兩層。上面放書(shū)本,下面放雜物。上面的柜門是透明的玻璃,透過(guò)玻璃窗,可以看到里面均勻地分成四層,每一層都整齊地排放著不同種類的書(shū)。

          歌德說(shuō)過(guò):讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話。所以,每天晚上,我都會(huì)和那些高尚的人一起“談天說(shuō)地”,漸漸地,我和書(shū)成了要好的朋友,我更加喜歡看書(shū)。那一個(gè)個(gè)精彩的故事,一篇篇優(yōu)美的文章,讓我反反復(fù)復(fù)地看了一遍又一遍?晌疫不滿足,有一次,我要求媽媽給我買一本《安徒生童話》,媽媽說(shuō):“只要你考試進(jìn)入前五名,我就獎(jiǎng)勵(lì)你一本!苯K于到了考試那一天,我特別小心地答卷,生怕寫(xiě)錯(cuò)了,后來(lái)成績(jī)發(fā)下來(lái)了,我果然考進(jìn)了前五名,媽媽帶我來(lái)到了書(shū)店,可書(shū)店里的《安徒生童話》剛好賣完了,正當(dāng)我十分傷心的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)《古詩(shī)三百首》里有很多好詩(shī)篇,于是,我興高采烈地把《古詩(shī)三百首》買回了家。

          記得高士其說(shuō)過(guò):只是有如人體血液一樣寶貴。人如果缺少血液,身體就會(huì)衰弱;人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。為了不讓我的大腦枯竭,身體衰弱,我要多讀書(shū),讀好書(shū)。

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          書(shū),是我歡樂(lè)的海洋,是我進(jìn)步的階梯。

          高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!北哪棠桃苍叨荣潛P(yáng)過(guò)讀書(shū),這一系列名人的肯定和贊揚(yáng),不正說(shuō)明了開(kāi)卷有益嗎?

          我從三歲開(kāi)始讀書(shū)。一開(kāi)始,我識(shí)字的數(shù)量有限,便讓媽媽給我讀,我來(lái)聽(tīng)書(shū),但也飽嘗了書(shū)中的樂(lè)趣。

          上了一年級(jí),我已經(jīng)可以獨(dú)自看書(shū)了,不過(guò)只是讀一些拼音版的《胡蘿卜的種子》、《寶葫蘆的秘密》、《稻草人》什么的,雖然有些小兒科,但我仍然看的津津樂(lè)道。

          升入三年級(jí)后,我讀書(shū)分為兩個(gè)階段。第一階段,我讀一些童話、兒童文學(xué)。如:《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《小鬼當(dāng)家》、《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》……這些作品情節(jié)跌宕起伏,讓我愛(ài)不釋手。第二階段,我接觸了一些散文集,這些文章雖然有些枯燥,但是我讀起來(lái)照樣津津有味。

          自幼至今,我讀書(shū)有一個(gè)最大的特點(diǎn),那就是全身心的投入,從不受外界干擾。但是這份執(zhí)著差點(diǎn)惹下麻煩。

          記得那是我上一年級(jí)的時(shí)候,媽媽讓我和姐姐看著灶臺(tái)上的飯鍋,別把米飯煮沸了。我在一旁看《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》,姐姐看電視。我和主人公一樣,被撲朔迷離的'案情搞的不知所措,早把煮米飯的事拋到了九霄云外。不知道米粥已經(jīng)溢了一灶臺(tái)。還好在一旁看電視的姐姐發(fā)現(xiàn)了,連忙關(guān)了閥門。后來(lái)媽媽回來(lái)了,被我搞得哭笑不得。媽媽對(duì)我說(shuō):“你可真是個(gè)小書(shū)迷呀!”我對(duì)媽媽做了個(gè)鬼臉,我們娘倆都笑了。

          書(shū)讓我受益匪淺,我愛(ài)書(shū),我和書(shū)結(jié)下了不解之緣。

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          在家里,我和書(shū)交上了朋友,我書(shū)房里的書(shū)架上擺滿了各種書(shū)籍。它們穿著五顏六色的盛裝,閃著智慧的光彩。每當(dāng)我走進(jìn)自己的小書(shū)房時(shí),它們仿佛都在向我微笑,似乎都在向我招手。

          認(rèn)識(shí)這位朋友可真不容易!聽(tīng)媽媽說(shuō),我學(xué)會(huì)說(shuō)話時(shí),就愛(ài)和它待在一起。可那時(shí),我還小,不懂得珍惜這份寶貴的“友誼”。常常把它變成“丑八怪”,給它“化濃妝”,還常常抓破它的臉蛋,撕爛它的衣服。多少次爸爸和媽媽都用責(zé)備的目光看著我。

          慢慢地,我發(fā)現(xiàn)這位朋友還真有意思。它和爸爸待在一起的時(shí)候,爸爸會(huì)時(shí)不時(shí)地皺幾下眉頭,好像思索著什么?僧(dāng)它挨近媽媽時(shí),媽媽會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。爸爸媽媽那不同的表情,不同的神態(tài)吸引了我,使我也想找它玩兒。它似乎很愿意和我在一起,告訴了我許多有趣的故事。比如:可愛(ài)的小兔子,狡猾的狐貍,驕傲的'小公雞,春姑娘柳絲一樣綠的長(zhǎng)頭發(fā)。當(dāng)講到太陽(yáng)公公那慈祥的笑臉,長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子時(shí),我也笑了。

          心愛(ài)的朋友把我?guī)У矫麚P(yáng)中外的萬(wàn)里長(zhǎng)城,把我?guī)У叫蹅延^,千姿百態(tài)的長(zhǎng)江三峽。三峽有山石林立的瞿塘峽,有美麗無(wú)比的十二神女峰,有巫峽,還有流水很急的西陵峽。朋友告訴我,這里是王昭君的故鄉(xiāng),流傳著很多美妙的神話。

          有時(shí),我高興地向它問(wèn)這問(wèn)那,可是,它也像我一樣有脾氣。我越急,它越不告訴我,還像嘲笑傻瓜一樣嘲弄我。于是,我就靜下心來(lái),耐心地向它請(qǐng)教,它才將知識(shí)一件一件地傳授給我,我也一件一件地認(rèn)真學(xué)著,直到把所教的內(nèi)容弄明白才罷休。

          前幾天,我倆到世界屋脊去旅行。我看見(jiàn)了利劍般直刺藍(lán)天的冰峰雪柱,看見(jiàn)了一個(gè)銀色的世界。我高興地叫起來(lái):“大自然真美呀!”我突然想到,這是中國(guó)登山隊(duì)的叔叔阿姨為國(guó)爭(zhēng)光、創(chuàng)造奇跡的地方。我激動(dòng)地拉著朋友的手說(shuō):“你一定要用你無(wú)窮的智慧,帶我去攀登科學(xué)高峰。用你豐富的知識(shí)甘露,澆灌我的心田!”

          書(shū)是我人生路上的一盞燈作文 9

          由于父母是老師的緣故,家里書(shū)多,書(shū)香氛圍濃,從我懂事以來(lái),在我的記憶中,與我打交道最多的,就是書(shū),仿佛書(shū)成了我生命中的一部分。

          記得剛認(rèn)不了幾個(gè)字,家中童話書(shū)、漫畫(huà)書(shū)就堆滿了一地,我被它們包圍了。當(dāng)看到白雪公主被惡毒的巫師抓走后,我流下了淚水,后來(lái),白雪公主與七個(gè)小矮人快樂(lè)的生活在一起,我高興的跳了起來(lái)。即使這樣,我仍然不滿足,還是整天纏著媽媽,要她給我講故事:當(dāng)美人魚(yú)為王子犧牲時(shí),我心情無(wú)比傷感;當(dāng)丑小鴨變成美麗的天鵝時(shí),我失落的`心中又射進(jìn)一縷陽(yáng)光,暖洋洋的……隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸遠(yuǎn)離了絢麗多彩的漫畫(huà)畫(huà)面,淺顯易懂的童話故事,開(kāi)始悄悄走進(jìn)了一些文學(xué)書(shū)籍。我讀的第一本小說(shuō)是《三國(guó)演義》,它讓我領(lǐng)略到了曹操的雄心壯志,讓我感受到了劉備三顧茅廬的誠(chéng)意,體會(huì)到了三國(guó)歷史的分分合合……《魯濱孫漂流記》讓我看到了異國(guó)風(fēng)情,《西游記》讓我欣賞到了不一般的神話小說(shuō)……

          不僅如此,書(shū)中還讓我學(xué)到了做人的道理。革命先烈拋頭顱、灑熱血的英雄氣概告訴我要有為理想奮斗終身的準(zhǔn)備。誠(chéng)實(shí)做人,拾金不昧,愛(ài)護(hù)公物,孝敬長(zhǎng)輩等這些品質(zhì)除了老師、父母教育之外,我在書(shū)中也學(xué)到了很多。

          如今,書(shū)已經(jīng)陪伴我讀過(guò)了十幾年,使我獲益匪淺,在今后的日子里,我想,書(shū)還是我一生的伙伴,直到永遠(yuǎn)。

          書(shū)是我人生路上的一盞燈作文 10

          高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!贝_實(shí),我們可以在書(shū)中學(xué)到許多知識(shí),讓我們能“秀才不出門,盡知天下事。”在我家,可謂是“書(shū)香門弟”了,到處都彌漫著書(shū)的香味!一進(jìn)屋,就可以看到茶幾上擺了一排書(shū),茶幾下放了幾堆書(shū)我的書(shū)桌上整整齊齊地堆滿了書(shū),書(shū)桌下,書(shū)也是擺了一排又一排我的床柜下放滿了書(shū)就連廁所也擺著書(shū),更別說(shuō)書(shū)架子上更是擠擠挨挨的都是書(shū)。

          我們一家人都愛(ài)看書(shū),中午回家,我坐在沙發(fā)上隨手拿上一本《兒童趣題寶典》便津津有味地看起來(lái),正在一旁炒菜的媽媽叫我給拿東西也沒(méi)聽(tīng)到,媽媽一邊埋怨著一邊走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“子惟書(shū),忘我也!”說(shuō)罷,自己去拿了。因?yàn)槲覑?ài)看書(shū),所以積累了不少的詞語(yǔ)、句段,每到上作文課時(shí),同學(xué)們對(duì)我就刮目相看了。今天,又是作文課,同學(xué)們都怨聲載道,可是,我卻欣喜若狂,因?yàn)樽魑氖俏业膹?qiáng)項(xiàng)嘛!老師將題目告訴大家,同學(xué)們都蔫了,因?yàn)轭}目只是一個(gè)圓,要求發(fā)揮想像寫(xiě)一篇作文。同學(xué)們經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的'抓耳撓腮后,開(kāi)始作文了。有的同學(xué)寫(xiě)那是一個(gè)鐵環(huán),寫(xiě)他小時(shí)候怎么玩鐵環(huán)有的想成一個(gè)羊圈,羊圈里關(guān)著的羊很漂亮等等。我看到了這個(gè)圓,慢慢地,它仿佛變成了一輪圓圓的明月,照耀著海峽兩岸……

          于是,我便寫(xiě)了,我寫(xiě)到了和回歸祖國(guó)懷抱的臺(tái)灣小朋友一起唱歌跳舞、談古論今,表達(dá)了盼望臺(tái)灣早日回歸的強(qiáng)烈愿望。后來(lái),我得了98分,這都是書(shū)的功勞,因?yàn)樗屛夷軌蛉绱肆私馕覀兊淖鎳?guó),了解我們的國(guó)情,真該好好感謝一下書(shū)!書(shū)不僅在學(xué)習(xí)上給我?guī)椭,就連在我睡覺(jué)時(shí)也會(huì)陪伴我。我每天在學(xué)校都非常興奮,回到家后,我都久久難以平靜我的心情,所以很晚也睡不著覺(jué)。這時(shí),我就拿出我的伙伴――書(shū),翻上幾頁(yè),我的情緒平靜了,慢慢地,我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)中繼續(xù)在書(shū)海中暢游……俗話說(shuō)得好:“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟!睂(duì)此,我是深有感觸的。每當(dāng)看到一處美景,我就會(huì)情不自禁地吟出一兩句詩(shī)來(lái)。

          有一次,我看到了九寨溝的珍珠灘瀑布在石上飛瀉,“明月松間照,清泉石上流”從我的嘴邊輕輕飛出,旁邊的叔叔伯伯聽(tīng)了都夸我說(shuō)的詩(shī)句應(yīng)得好。當(dāng)同學(xué)分別時(shí),我會(huì)對(duì)他們說(shuō):“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”給在外地特別思鄉(xiāng)的姨公寫(xiě)信時(shí),我會(huì)對(duì)他說(shuō):“你真是胡馬依北風(fēng),越鳥(niǎo)朝南枝啊”對(duì)不喜歡學(xué)習(xí)的伙伴,我會(huì)對(duì)他們:“少壯不努力,老大徒傷悲”……同學(xué)們,我知道自己還有很多不足,所以我會(huì)一直把書(shū)愛(ài)下去。你們讀書(shū)了嗎?書(shū)中的黃金屋,你們?nèi)フ伊藛幔孔屛覀円黄鸬綍?shū)的海洋中去遨游,去探索,去發(fā)現(xiàn)大千世界的萬(wàn)千奧妙吧!

          書(shū)是我人生路上的一盞燈作文 11

          古人在書(shū)中找到了顏如玉,找到了黃金屋。而在我看來(lái),書(shū)就是書(shū),就像船的錨一樣,起落之間本已舉足輕重,無(wú)需在加任何修飾。

          早晨,當(dāng)我用手去關(guān)催我起床的鬧鐘時(shí),手指先碰到的就是一排光溜溜的書(shū)籍。那份很奇妙的觸覺(jué)會(huì)給一天帶來(lái)美好的心情,夜里被它們擠得縮手縮腳的不快也被驅(qū)散的無(wú)影無(wú)蹤。

          我自己的書(shū),每一本都是寶貝。買來(lái)以后,要先用軟布拂去上面的灰塵,然后包上漂亮的'書(shū)皮,最后用透明膠帶粘好固定。很多時(shí)候,我不會(huì)馬上去讀,而是一頁(yè)一頁(yè)地翻著。用手指去摩娑書(shū)中的每一個(gè)字跡的紋路,讓幽幽的墨香彌漫在靜謐的空氣中。

          寫(xiě)完了該寫(xiě)的作業(yè),我會(huì)找一個(gè)安靜的下午,坐在屋里的一個(gè)角落,靜靜的看書(shū),在一屋子明媚的陽(yáng)光和若有若無(wú)的音樂(lè)聲中,我會(huì)漸漸的進(jìn)入書(shū)的世界,傾聽(tīng)書(shū)的話語(yǔ),和書(shū)默默的交談,那是一種靈魂的對(duì)話。而此時(shí)我便真的擁有了一份絕美的真心快樂(lè)。攢錢買書(shū)是辛苦,去買書(shū)時(shí)的汗流浹背,一切都已經(jīng)不再重要,因?yàn)檫@和讀書(shū)的快樂(lè)相比根本就不算什么。

          書(shū)是我心靈的家園。我和書(shū)永遠(yuǎn)有說(shuō)不完的故事。

          書(shū)是我人生路上的一盞燈作文 12

          在一個(gè)炎熱的夏天里,我打開(kāi)冰箱,拿了瓶可樂(lè),剛想喝,驚奇地發(fā)現(xiàn)可樂(lè)的“頭頂”上不停地冒著煙,身上還流汗呢!我嘟噥著:“真奇怪,莫非有毒!

          不管了,還去問(wèn)奶奶吧!”我?guī)е鴿M腹疑團(tuán)去問(wèn)奶奶,奶奶笑吟吟說(shuō):“好孩子,奶奶不識(shí)字呢,你去問(wèn)爺爺吧。”我風(fēng)馳電掣地跑到爺爺跟前,我把事情的原委告訴了爺爺,爺爺哈哈大笑說(shuō):“來(lái),乖孫女,跟我來(lái),我給你找了個(gè)好朋友,你問(wèn)他吧!”在爺爺?shù)臅?shū)屋里,爺爺如變法戲似的遞給我一本書(shū),我瞪大眼睛一看,是本《小百科》的'書(shū)!我如饑似渴地翻開(kāi)書(shū),我深深地被書(shū)本里的知識(shí)迷住了!原來(lái),空氣中有水蒸氣,水蒸氣遇冷后變成了小水珠和水霧,怪不得冰箱里拿出來(lái)的可樂(lè)也會(huì)不停地流汗啊,原來(lái)它也是太“熱”了,哈!

          從此,我便喜歡上了書(shū),我在書(shū)的海洋里盡情地遨游,我希望自己能像正在不斷充電的強(qiáng)力電池,隨時(shí)都可以放射自己的光芒!

          書(shū)是我人生路上的一盞燈作文 13

          書(shū),這個(gè)字幾乎被全世界的人征用的字。幼年時(shí)代,只要我手中已有書(shū),就沉浸在迷人的書(shū)的境界里。

          書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。

          在我幼年的時(shí)候,成績(jī)總是名列前茅,因?yàn)橹灰沂种杏辛藭?shū),每次都看得津津有味,就與書(shū)融為一體了。等我上小學(xué)的時(shí)候,爸爸告訴我讀書(shū)要記筆記。于是,我每天一寫(xiě)完作業(yè),就與書(shū)成為了忠實(shí)的“好朋友”,就像離別的.朋友,又重逢了。我每天看書(shū)都廢寢忘食,等到很久才吃晚飯。然而,我吃完又拿起書(shū),又泡在了書(shū)的海洋里。有時(shí)媽媽叫我睡覺(jué),我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),媽媽喊了很多次時(shí),我的耳朵一直裝做聾子,所以我還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),最后一次時(shí),我的耳朵不敢裝作聾子了,因?yàn)閶寢尰鹈叭、憤憤不平的像獅子一樣,是除了他威震全家的“獅子吼”!大喊我的名字:李澤文,這都幾點(diǎn)了?還不睡覺(jué)?欠揍吧?“那刺耳的聲音把我從書(shū)的海洋里撈了個(gè)正著,我反駁說(shuō):“這才幾點(diǎn)?10點(diǎn)嘛!讓我再看一會(huì)兒,干什么大呼小叫的?!”這時(shí)媽媽的火氣頓時(shí)沖出云霄,惡狼的爪子一般的手把我像水桶一樣拎著,我戀戀不舍那本書(shū),像失去親人一樣痛苦,撕心裂肺一般。在洗澡時(shí),我的眼睛里淚落如珠,一滴一滴地從我的眼角流露出來(lái),失去書(shū)是多么痛苦啊!也許是讀過(guò)書(shū)的人才知道。因?yàn)闀?shū)可以讓我們懂得許多知識(shí),可以知道一些東西以前沒(méi)有,是哪個(gè)發(fā)明家發(fā)明的,還能知道以前的著名的人有許多讀書(shū)的經(jīng)歷和一些名人生活的經(jīng)歷。

          我愛(ài)讀書(shū),讀到如饑似渴,讀到猴年馬月,讀到廢寢忘食,讀到心安理得,讀到天長(zhǎng)日久。

          書(shū)是我人生路上的一盞燈作文 14

          在很小的時(shí)候,我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

          小時(shí)候不認(rèn)字,甚至話也說(shuō)不清楚的那幾年,讀書(shū)只是跟著媽媽咿咿呀呀的亂唱,但那時(shí)候,我就非常喜歡書(shū),常常被書(shū)上精美的圖畫(huà)而陶醉。

          上了小學(xué),媽媽給我買的第一本書(shū)是《安徒生童話》,我自己依靠拼音,一字一句的讀,越讀越有興趣?墒牵(dāng)時(shí)我還年幼,并不懂得珍惜,把這本書(shū)讀完后,就撕掉了封面,扔在了書(shū)桌的邊上再也不理睬了。

          后來(lái),當(dāng)我再看到那本殘破不全的《安徒生童話》時(shí),就恨自己年幼無(wú)知,恨自己讓童年珍貴的記憶有了遺憾。于是我將那本《安徒生童話》小心翼翼地收起來(lái),放在書(shū)架的最高層,保存起來(lái)。直到今天,那本沒(méi)有封面的書(shū)依然占據(jù)著我書(shū)架頂層的一角,像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的長(zhǎng)者,陪伴我成長(zhǎng)。雖然它的紙張已微微泛黃,但在我看來(lái),這更能透出歲月的.芬芳。

          隨著年齡的增長(zhǎng),媽媽給我買的書(shū)也越來(lái)越多。有彩繪版四大名著;有各種版本的《十萬(wàn)個(gè)為什么》;有三厘米厚的鴻篇巨著;也有一個(gè)月一本的新鮮期刊……慢慢的,《霧都孤兒》、《愛(ài)麗絲漫游仙境》、《魯賓孫漂流記》、《一千零一夜》等外國(guó)名著,也登上了我的書(shū)架,陪我一起遨游知識(shí)的海洋……

          我對(duì)書(shū)的興趣越來(lái)越濃厚,和書(shū)的感情也越來(lái)越深厚。

          記得有一次,爸爸出差回來(lái),我和媽媽去車站接爸爸。我們到達(dá)車站時(shí),爸爸也剛好拉著行李箱走了出來(lái)!斑祝俊蔽已劬σ涣,發(fā)現(xiàn)爸爸手里拿著一本《中國(guó)通史》,我一句話也沒(méi)說(shuō),急忙從爸爸手里接過(guò)書(shū)本,便翻了起來(lái)。直到爸爸調(diào)侃我“你老爸重要還是書(shū)重要?”時(shí),我才發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)快到車跟前了,我吐了吐舌頭,合起書(shū),向車子跑去!鞍ミ!”不知道什么東西把我絆了一跤,爸爸連忙扶起我,我顧不上疼痛,著急地問(wèn)爸爸:“爸,書(shū)沒(méi)事吧?”老爸被逗笑了:“你這時(shí)候還惦記著書(shū)呀?”我轉(zhuǎn)身?yè)炱饡?shū),確認(rèn)沒(méi)有撕破,才上車了。

          “韜略終須建新國(guó),奮發(fā)還得讀良書(shū)!边@句詩(shī)我一直記在心里,讓我更加珍惜和書(shū)結(jié)下的不解之緣。

          書(shū),知音也。不離不棄,一輩子……

          書(shū)是我人生路上的一盞燈作文 15

          以前,爸爸的微信名居然叫“平安好運(yùn)666”,我問(wèn)爸爸為什么取這個(gè)名字,爸爸說(shuō)他想不出再好的名字。但當(dāng)時(shí)的我讀書(shū)少,也想不出再好的名字。

          我沒(méi)讀書(shū)的時(shí)候,聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)頭懸梁錐刺股的故事,好像是勤奮好學(xué)的。那時(shí)的我一聽(tīng)人夸我就美滋滋的,所以想證明一下我的勤奮。當(dāng)時(shí)我還很矮,只能夠到桌子高的位置。我站在桌子下一動(dòng)不動(dòng),還不時(shí)搖晃,引人注意,爸爸看見(jiàn)了,大笑起來(lái),對(duì)我講了這個(gè)故事。

          自從這件事后,我就認(rèn)識(shí)了書(shū)這個(gè)新朋友,我們之間,還發(fā)生了許多有趣的故事。

          現(xiàn)在,我漸漸喜歡讀書(shū)了,記得最深的`一次,我邊刷牙還邊看著書(shū)。媽媽著急上廁所,站在外面大聲催促我快一些,我看著書(shū),叼著牙刷說(shuō):“馬上!”媽媽一連催了我三遍,我才刷完牙。

          對(duì)了!今天不放假,我得收拾書(shū)包,快去上學(xué)。我褲子才穿一半,正要接著把褲子提上來(lái),書(shū)卻像有魔力似的把我吸過(guò)去,我看得入了迷,踢掉褲子,爬上床接著看,媽媽卻把我踢了出去……

          在班里,我坐在第一排,帶著最危險(xiǎn)的地方最安全的心理,津津有味地看起書(shū)來(lái)。不過(guò)有時(shí)“不走運(yùn)”會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),把書(shū)一下子抽走“充公”……

          現(xiàn)在我和書(shū)的感情十分濃厚,我們的故事也沒(méi)有結(jié)束,書(shū)將伴我成長(zhǎng)……

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