人生路上坎坷多作文（精選43篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的人生路上坎坷多作文，希望對(duì)大家有所幫助。
人生路上坎坷多作文 篇1
人生，這個(gè)名詞對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，并不陌生。我們從一出生，就走上了屬于我們自己的人生之路。然而，沒(méi)有一條人生路是平坦寬闊的，每一條人生之路總有許多以坎坷為沙為石的絆腳石和泥潭。三載同窗，即將過(guò)去，這三載，我們的人生路交錯(cuò)在一起，有歡笑，但也有哭泣。
回首往事，坎坷帶給我們?cè)S多許多既痛苦又幸福的回憶。
坎坷如一塊絆腳石，當(dāng)我們正快樂(lè)得活蹦亂跳在求學(xué)之路時(shí)，“嘿！”地一聲，它就蹦出來(lái)，阻擋我們繼續(xù)前進(jìn)。也許我們?cè)谶@塊多事的絆腳石面前哭過(guò)、怨過(guò)、恨過(guò)、氣餒過(guò)，但我們從來(lái)沒(méi)有屈服過(guò)，我們堅(jiān)持從哪里摔倒，就從哪里站起來(lái)，帶著旅行的背包，繼續(xù)快樂(lè)地活蹦亂跳于求學(xué)之路上�？部廊缫惶赌嗾�，當(dāng)我們正從挫折的深淵爬起，它連讓我們站正的機(jī)會(huì)都不留，就又讓我們陷進(jìn)不能自拔地泥沼了。沼土像死神一般江我們慢慢吞噬，我們想極力掙脫，卻越陷越深。我們真的要死在這“骯臟”的泥沼里嗎？當(dāng)我們有了這個(gè)念頭時(shí)，就會(huì)傳來(lái)一個(gè)聲音：“加油！你不能被它吞噬……想象你在大草原上，正和朋友玩得不亦樂(lè)乎……”這是來(lái)自友情的呼喚，這個(gè)美妙的呼喚，打敗了死神，使泥沼凝固，江我們從泥沼中拉出來(lái)。��！友情！
人生路上的坎坷多，朋友們，讓我們銘記這三年一起走過(guò)的春夏秋冬，讓我們銘記這三年一起走過(guò)的高山低谷，銘記我們美好的回憶，努力地奮斗吧！
愿你們的生命中有夠多的云翳，來(lái)造成一個(gè)美麗的黃昏！
人生路上坎坷多作文 篇2
大千世界，色彩繽紛：紅的花，綠的葉，蔚藍(lán)的天空和海洋。生活的色彩更豐富，白色的純真，藍(lán)色的夢(mèng)幻，粉色的遐想，橙色的躁動(dòng)，黑色的恐懼，紫色的寧?kù)o，紅色的青春，金色的理想。自然因色彩而美麗：赤橙黃綠青藍(lán)紫，渲染出多彩的世界。
人生在世，不如意事很多，最重要的是如何去看待挫折。
有些人把挫折看成一種前進(jìn)的動(dòng)力，有些人把挫折看作萬(wàn)丈深淵，跌進(jìn)去就不再爬起來(lái)。
人生如果沒(méi)有挫折，只有成功，只有一帆風(fēng)順，那還是一個(gè)豐富多彩的人生嗎？
人生需要挫折來(lái)磨練我們的意志，需要挫折來(lái)讓我們知道人生是坎坷的，只有經(jīng)過(guò)這條坎坷的道路，才能贏得多彩的人生。
眾所周知的居里夫人為了研究出鐳元素，把自己關(guān)在工作室中，沒(méi)日沒(méi)夜的試驗(yàn)著，在這途中會(huì)有多少次失敗在等待著她，可她并沒(méi)有放棄，還是夜以繼日的研究著，因?yàn)樗慌麓煺郏K于研制出了鐳元素，為他的人生畫(huà)上了多彩的圖畫(huà)。
他毫無(wú)保留的將鐳元素的配制方法公諸于世。
人生雖不能一帆風(fēng)順，但是面對(duì)挫折我們要用積極的態(tài)度去對(duì)待。
林肯就是一個(gè)不被挫折嚇到、不屈不饒的化身。他家一貧如洗，還被趕出過(guò)家園，但他的坎坷道路并不是就此結(jié)束，在他的從商過(guò)程屢遭失敗，還欠下了許多的債務(wù)，但他并不氣餒，用了十幾年的時(shí)間還清了所有的債務(wù)。
他的從政之路同樣坎坷，第一次竟選州議員失敗，新云的是第二次成功了，但他競(jìng)選州議員發(fā)言人失敗，但他在每次失敗后都力爭(zhēng)上游，最后當(dāng)上了美國(guó)總統(tǒng)。
就是因?yàn)樗粦峙率�，敢于�?zhàn)勝挫折的信念，使他在今后的生活中能夠更好的去面對(duì)挫折。
人生因?yàn)橛辛舜煺鄄鸥昝�，人生因�(yàn)橛辛舜煺鄄咆S富多彩。
挫折，幻化了一個(gè)美妙的東西---人生。
人生路上坎坷多作文 篇3
孔子云：“天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能”。
人生就是出于不斷的磨礪之中，才會(huì)使我們不斷進(jìn)步�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”！坎坷可以引導(dǎo)我們前進(jìn)，讓我們走向成功�？部廊缇奘�，成功好比高處的果子，要夠得著果子，就必須攀上巨石。巨石雖然凹凸不平、極難攀爬，但我們?nèi)砸θヅ实�。期間，也許會(huì)劃破手指，也許會(huì)滿(mǎn)身傷痕。但不經(jīng)歷這些，又怎么能登上這塊巨石，摘到高出甜美的果子？
坎坷是墊腳石，有了它，我們才能登得更高、望得更遠(yuǎn)！坎坷是容不得選擇的，既然必須去做，何不做的更好些呢？我們不僅要去做，更要努力去做！
霍金命運(yùn)坎坷，但他仍為社會(huì)做出如此大的貢獻(xiàn)；居里夫人一生坎坷，但也沒(méi)有影響兩次她獲得諾貝爾獎(jiǎng)；曹雪芹人生道路坎坷，可正因如此，她才創(chuàng)作了《紅樓夢(mèng)》這部巨作！試問(wèn)古今中外，哪位名家巨匠沒(méi)有收到“風(fēng)雨”的洗禮？坎坷不是痛苦的借口，它是快樂(lè)的保證；坎坷不是失敗的理由，它是成功的保障；坎坷不是絕望的借口，它是奮起的保證！
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”？經(jīng)歷坎坷的人生，才是完美的人生�？部镭S富了我們的人生，堅(jiān)定我們的信念，磨礪我們我意志。“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”！
人生路上坎坷多作文 篇4
當(dāng)人來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候，就開(kāi)始了人生的旅程，與此同時(shí)，命運(yùn)開(kāi)始向人宣戰(zhàn)，于是遍開(kāi)始了坎坷的人生。
人的一生是人自己走過(guò)的，你可以使生命變的輝煌，也可以使生命走向墮落走向黑暗，有時(shí)就是一念之差毀掉自己美麗的一生，一步走錯(cuò)，步步皆錯(cuò)。人生充滿(mǎn)了酸，甜，苦，辣，所以人生有坎坷，也有坎坷之后的成功與失敗，這也正應(yīng)了＜真心英雄＞中的一句歌詞：”不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功”。
許多人輝煌的一生不是天上掉下來(lái)的，也不是等來(lái)的，是歷經(jīng)坎坷，經(jīng)歷痛苦換來(lái)的，想一夜間做出震驚世界的事來(lái)是不可能的，白日做夢(mèng)，空想。世界上沒(méi)有平平凡凡的成功。
牛頓，貝多芬，托爾斯泰，米開(kāi)朗基羅，比爾·蓋茨等。他們?cè)俑黝I(lǐng)域都有卓越的成就，擁有巨大的財(cái)富，你能說(shuō)他們一下子一下子就獲得了這么巨大的成就？他們歷經(jīng)長(zhǎng)時(shí)間的坎坷，并獲得了成功。居里夫婦是多么偉大的科學(xué)家，他們?yōu)榱颂釤挕辫D”這種稀有的金屬元素放棄了一切專(zhuān)心投入到科學(xué)科學(xué)研究中，提煉中，他們又遇到了人們無(wú)法想像的坎坷和艱辛，經(jīng)過(guò)多年的共同努力，他們獲得了巨大的成就，如果換做別人恐怕早已中途放棄，甚至更差。
人生就是不平凡的，不同于動(dòng)物的一生，人生需要?dú)v經(jīng)很多坎坷，我們要學(xué)會(huì)再坎坷中奮起，人也需要坎坷，不然的話(huà)人就會(huì)像動(dòng)物一樣只知道吃和睡。
可以說(shuō)人生有一半的黑暗，而坎坷就是一扇破舊的門(mén)，身在黑暗中的你能否用你手中的新鑰匙開(kāi)啟這扇破舊的門(mén)，就靠你自己，門(mén)后的光明就是你要的輝煌。
人生路上坎坷多作文 篇5
人的一生極其漫長(zhǎng)，也極其曲折，因此路上的坎坷也就分外的多�；叵胙窖綄W(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步之時(shí)，不知道要經(jīng)過(guò)多少次的努力，多少次的跌倒，多少次的失敗之后，終于我們可以喊出第一聲“爸爸、媽媽”，可以自己輕松地邁出腳步。
后來(lái)，上學(xué)了，要經(jīng)過(guò)多次的努力舉手發(fā)言，才能明白a、o、e的意義，才能學(xué)會(huì)寫(xiě)一個(gè)又一個(gè)的漢字，又經(jīng)過(guò)多少次的坎坷曲折后，才會(huì)寫(xiě)第一篇作文。
再后來(lái)，長(zhǎng)大了，經(jīng)過(guò)多少次的被拒之門(mén)外，多少次的四處碰壁，才能找到一份工作，又要經(jīng)過(guò)多少次的笑臉相迎，才能在公司里得到一個(gè)好的職位。
無(wú)數(shù)次的坎坷陪伴我們從小到大，一點(diǎn)一點(diǎn)的坎坷讓我們學(xué)會(huì)了自己的事要靠自己完成。
坎坷可以創(chuàng)造一個(gè)人，就像發(fā)明電燈的愛(ài)迪生，經(jīng)過(guò)一次又一次的考驗(yàn)，最終找到了那條通向成功的光輝大道，坎坷造就了一位偉大的發(fā)明家。
同時(shí)，坎坷也能擊敗一個(gè)人，一次次地將他從光輝的寶座上摔下來(lái)，不斷地?fù)羲樗淖孕�，終于在又一次被坎坷擊倒后，他選擇了一條最輕松的道路向坎坷屈服：放棄生命。這是一場(chǎng)全輸?shù)馁�局，他不僅輸?shù)袅俗孕牛草數(shù)袅藢氋F的生命。
不要說(shuō)這是因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)是殘酷的，即使是在童話(huà)中，坎坷也依然存在，就像是各種故事里的反派角色，比如公主的繼母、魔法師等。但坎坷有時(shí)也會(huì)是一位很好的老師，在《荊棘鳥(niǎo)》中，坎坷充當(dāng)了老師的角色，而且是一位相當(dāng)嚴(yán)厲的老師，它教會(huì)了荊棘鳥(niǎo)要如何唱出最美的歌，但也以其生命作為學(xué)費(fèi)。
坎坷可以是嚴(yán)師，也可以是敵人，這關(guān)鍵在于你自己是否有信心經(jīng)受住坎坷的考驗(yàn)，看你是努力奮斗通過(guò)考驗(yàn)，還是舉手投降輸?shù)粢磺小?/p>
希望你我都不會(huì)成為那個(gè)舉手投降的懦夫，而是成為一位勝利者。
人生路上坎坷多作文 篇6
漫漫人生之路，不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，不會(huì)一直都是平坦大道。人生路上有時(shí)也會(huì)溝壑縱橫，荊棘叢生。
人生路上的坎坷是上天賜予我們的磨練意志鍛煉身心的機(jī)會(huì)。有些人把握不住，掉進(jìn)了人生的深淵，也有些人經(jīng)歷過(guò)坎坷后走得更堅(jiān)定，更沉穩(wěn)。
我知道一個(gè)女孩幾年前被查出患上了白血病，這種病使她每天躺在病床上靠別人獻(xiàn)血勉強(qiáng)維持生命。她感覺(jué)，每天用著好心人捐助的血液生存，每天面對(duì)父母?jìng)慕^望的臉龐使她沒(méi)有了活下去的信心。反正都是死，只是時(shí)間問(wèn)題，還不如現(xiàn)在就一了了之，不再浪費(fèi)血庫(kù)里面的資源，不再是父母?jìng)�。終于，在一天夜晚，她趁沒(méi)有人之際，離開(kāi)病房、醫(yī)院，跳下了護(hù)城河。但她哪里知道，她父親在外打工，母親四處借錢(qián)，昨天剛湊到了骨髓移植的手術(shù)費(fèi)，次日將進(jìn)行手術(shù)了。她這一跳，自己跳進(jìn)了護(hù)城河，也把親人跳進(jìn)了無(wú)限悲痛、絕望之中。她的事跡登上了報(bào)紙，無(wú)不令讀者唏噓不已。
一青年，車(chē)禍后失明。失明對(duì)于一個(gè)正常人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是對(duì)命運(yùn)的一次沉重打擊。該青年不配合治療，一天天愁眉苦臉。他的媽媽說(shuō)：“你年紀(jì)這么小就這么對(duì)生活絕望，直到你恢復(fù)，我每天叫你起床、吃飯，再不管你。”他聽(tīng)后決定重振旗鼓，心情變開(kāi)朗，認(rèn)真配合治療。而他媽媽也說(shuō)到做到，每天只喊他起床、吃飯。就這樣一年多過(guò)去，他又看到了世界，卻沒(méi)有看到媽媽。護(hù)士說(shuō)，在他失明后幾天，他的媽媽被查出肝癌，為了不影響他，才說(shuō)了那句話(huà)。他的媽媽早已去世，每天喊他起床的是錄音和一位像他媽媽聲音的護(hù)士。青年明白了媽媽的苦心，發(fā)憤圖強(qiáng)，憑著上進(jìn)心取得了成功。
在人生路上，我們只有把看可轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，不畏困難，才能走得更高、更遠(yuǎn)，步伐才會(huì)越發(fā)堅(jiān)定。
人生路上坎坷多作文 篇7
命理中我們常說(shuō)，哪種人一生順利，哪種人一生坎坷，得知順利的人往往自鳴得意，而得知坎坷的人不免心生懼意和逃避。
其實(shí)人生是你自己的，不是別人定的，是客觀存在的，試問(wèn)如何逃避，而且想逃也逃不了。
到了現(xiàn)代命理已有了更新的定義，而非是仍處在舊時(shí)思想封閉的狀態(tài)中，我們?cè)诳垂艜r(shí)傳下的命理理論中，古人首先是相信天命的，而且天命不可逆轉(zhuǎn)的，在天命的思想模式下循規(guī)蹈矩。所以對(duì)什么命是常有定義的，但是定義過(guò)后卻又形成了一種宿命論的怪圈之中。
其實(shí)現(xiàn)代人沒(méi)有宿命論，只有宿命感，每個(gè)人一生都會(huì)出現(xiàn)宿命感的狀態(tài)，會(huì)感到生活不受自己的控制，不按自己的愿望去發(fā)展，然則又找不出具體原因，所以產(chǎn)生宿命感，但正常人來(lái)說(shuō)，不過(guò)是生活中的一段經(jīng)歷，并不是舊時(shí)的整體宿命論。
比如說(shuō)，一生坎坷的人是否這一輩子都不能跳出這個(gè)框架呢？在現(xiàn)代這是可以解決的，因?yàn)楝F(xiàn)代人的資訊發(fā)達(dá)，思想自由，好比古代格律詩(shī)要求平仄，這就是個(gè)巨大的框架，而現(xiàn)代人連犁花體都有了。
就如現(xiàn)代詩(shī)人都沒(méi)必要去一定遵循平仄一樣，現(xiàn)代人還去陷入宿命論就是退化。對(duì)于人生坎坷的面相提到不少，額頭低陷，鼻梁起結(jié)，命宮過(guò)窄，面大鼻小，等等數(shù)種，生得這些相的人，生活多坎坷，但是并不是無(wú)法改變。
要相信任何命理特點(diǎn)包括生活的特點(diǎn)，都是事出有因的，如同病理一樣，你越早的認(rèn)識(shí)到自己的情況，就能越快的改變現(xiàn)狀，現(xiàn)狀的坎坷，是你前十幾二十年造就的因素，如果后來(lái)的對(duì)自己和對(duì)生活沒(méi)有明確的認(rèn)知，仍然保留那些坎坷的因素，你的一生就注定不平了，只有積極的去去掉那些因素，對(duì)自我突破的人，才能真正的改變命運(yùn)。
人生路上坎坷多作文 篇8
人的一生就像是一個(gè)拋物線，不論你飛得再高再遠(yuǎn)，最終還是要著陸的。
——題記
我們趨行在人生這個(gè)亙古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里重生，憂(yōu)愁纏滿(mǎn)全身，痛苦飄灑一地。我們累，卻無(wú)從止歇；我們苦，卻無(wú)法回避。可是很少會(huì)有人意識(shí)到：走在光滑的冰面上更容易摔倒。
小時(shí)候，一些小小的打擊，甚至現(xiàn)在想來(lái)連打擊都不算的雞毛蒜皮的小事，卻總是記得很清楚：當(dāng)我開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)卻總是口齒不清之時(shí)，當(dāng)我蹣跚學(xué)步卻屢次跌倒之時(shí)，當(dāng)我嘗試拿筆卻總是握不住之時(shí)，失敗在此刻顯得異常清晰，仿佛被人用放大鏡籠罩。從那時(shí)起，小小的我心里便深深地懂得：沒(méi)有誰(shuí)的人生一帆風(fēng)順，沒(méi)有誰(shuí)的事業(yè)節(jié)節(jié)高升，在平淡的人生也不可能沒(méi)有小插曲。
長(zhǎng)大后，一切似乎都變得順理成章：成績(jī)總是好一次，壞一次，似乎冥冥之中被一股力量所操縱。也許是因?yàn)榇煺劢?jīng)歷多了，心理承受能力就增強(qiáng)了吧，屢次的失敗也可以坦然面對(duì)。
小溪只有流過(guò)蜿蜒的江河，才能感受“白日依山盡，黃河入海流”的磅礴氣勢(shì)；樹(shù)葉只有飄過(guò)嚴(yán)寒的冬天，才能迎來(lái)春天“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的重獲新生；花朵只有放棄了美麗，才能實(shí)現(xiàn)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的無(wú)私奉獻(xiàn)。挫折，有時(shí)也是一種放棄與收獲的過(guò)程。
蘇軾的人生，歷盡坎坷：愛(ài)情的曲折，仕途的偃蹇，政治漩渦的掙扎，滿(mǎn)腹冤屈的難鳴……東坡知道：命運(yùn)不濟(jì)，仕途的黑暗之門(mén)永遠(yuǎn)容不下這樣一個(gè)生性放達(dá)的他。于是，他將功名利祿換成了“竹杖芒鞋”，他在缺月掛疏桐之夜，唱“大江東去”，感“人生到處之何似，恰似飛鴻踏雪泥”淡泊，他不為“蠅頭微利，蝸角虛名”觸動(dòng)，只愿“滄海寄余生”。
不向挫折屈服的蘇東坡，攜著他的一腔豪情，走進(jìn)了東去的歷史長(zhǎng)河，展現(xiàn)了一代文豪的風(fēng)采！
人生總是風(fēng)雨兼程，歷經(jīng)坎坷。既然不愿意被風(fēng)雨淋濕，何不未雨綢繆？既然不愿意屈服于坎坷崎嶇，何不磨練自己，讓自己適應(yīng)困難，戰(zhàn)勝困難；既然不能號(hào)令風(fēng)雨，讓日月臣服，為何不趁早學(xué)會(huì)適應(yīng)，為自己撐起一方璀璨星空？
人生不能過(guò)于平淡，索然無(wú)味的人生，必然會(huì)錯(cuò)失生命的樂(lè)趣。那就讓我們?cè)诖煺壑邢硎苋松�，在人生中�?zhàn)勝挫折，體驗(yàn)成功！
人生路上坎坷多作文 篇9
人生在世,誰(shuí)都逃不過(guò)生老病死。每個(gè)人都要經(jīng)歷喜怒哀樂(lè),坎坎坷坷走完一生。在這漫漫的幾十年中,有的人享受物質(zhì)、享受天倫。有的人享受情感、享受痛苦。每一種人就像是天注定該是哪種生活的俘虜。
我不大相信天注定之類(lèi)的說(shuō)法。這些只不過(guò)是無(wú)耐人群的一種精神寄托，對(duì)自己生活不滿(mǎn)的一種心靈慰藉。
我的人生已走完一半的旅程。從記事開(kāi)始我就知道我是一個(gè)被親生父母遺棄的女孩。之后被一個(gè)并不寬裕的家庭所扶養(yǎng)。從此，我的坎坷人生就此上演了一幕幕傷悲。我就像是一棵生長(zhǎng)在黑暗中的小草。沒(méi)有陽(yáng)光的普照、雨露的滋潤(rùn)。沒(méi)有親情的呵護(hù)。童年的陰影導(dǎo)致我幼小的心靈猶如蒙上了一層厚厚的黑紗，想看見(jiàn)一絲絲的光線都是茫然。我孤獨(dú)無(wú)助，我彷徨，我膽戰(zhàn)心驚，渾渾然的走出了童年，走過(guò)了青春，踏入社會(huì)后，由于自己的自卑與心理壓力不敢豁達(dá)的面對(duì)社會(huì)、面對(duì)自己的人生。總覺(jué)得自己很堅(jiān)強(qiáng)，回首才發(fā)現(xiàn)自己有多么的脆弱。
終于有一天，太陽(yáng)的光環(huán)好像照到我了。我有家了，有了我們愛(ài)情的結(jié)晶，有了一個(gè)屬于自己的一小塊天地。我覺(jué)得到了我的痛苦結(jié)束的時(shí)候了吧？這棵黑暗中的小草也能享受陽(yáng)光了吧！是的！我把所有的不快樂(lè)和痛苦化作愛(ài)的力量。我想做一個(gè)幸福的女人，我珍惜來(lái)之不易的親情和愛(ài)情。我付出了一切就是為了得到美好而簡(jiǎn)單的生活！可是這種幸福的時(shí)刻并沒(méi)有多停留一點(diǎn)時(shí)間。我明明看到的陽(yáng)光又消失的無(wú)影無(wú)蹤了。在我還沒(méi)來(lái)得及享受到幸福的時(shí)候就無(wú)情的扼殺了一切......
老天真的公平嗎?老天不也是專(zhuān)門(mén)欺負(fù)可憐人嗎?這難道真的是注定了的?
是他!一個(gè)我深?lèi)?ài)的人把我從山頂毫不留情的一下子推入了深淵。從此，我的痛苦，我的無(wú)助，我的自卑心理再次復(fù)蘇。這次真的傷的太深！如果沒(méi)有我的寶貝，我真的不知道我何去何從，真的不知道自己能不能承受住如此的打擊。
只聽(tīng)過(guò)“紅杏出墻”曾幾何時(shí)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“藍(lán)杏出院”？這個(gè)是我自己亂想的詞語(yǔ)，雖然有點(diǎn)詞不達(dá)意，但總是釋放自己心情的一種方式吧！
一切出發(fā)點(diǎn)為了孩子的成長(zhǎng)，為了孩子有個(gè)快樂(lè)的童年，再不想讓自己的孩子走自己走過(guò)的路，真的于心不忍。
于是同時(shí)我塵封了所有的情感，只把僅有的一點(diǎn)親情付出給孩子，不想考慮自己的感受。誰(shuí)讓自己是女人呢？生來(lái)就是還債的命。
很怕很怕自己一個(gè)人閑著，那是一種折磨。是的！每天我都把自己整得很忙很忙。因?yàn)橹挥羞@樣才感覺(jué)自己還活著，還有思想。可是一到了寂靜的夜晚，那些藏在心靈深處的傷痛時(shí)不時(shí)的會(huì)吞噬著我的靈魂。我真的怕自己有一天會(huì)瘋掉。有時(shí)醒來(lái)時(shí)眼角邊有澀澀的感覺(jué)，那是夢(mèng)中流出的傷悲又無(wú)助的淚水。心死了，不想再愛(ài)他了，太累了，絕望了，渾身是傷痛。逼迫自己塵封一切，把所有的一切封死在心靈深處的某個(gè)角落，不要輕易的觸及它。因?yàn)槟鞘嵌嗝纯坦倾懶牡膫矗瑫?huì)讓你痛得心都碎了的。
終于，我的生命中有了閃光點(diǎn)。在我平靜的心湖上圈起了幾道漣漪。我好比黑暗中抓到了枯藤。我可以有地方訴說(shuō)自己的喜怒哀樂(lè)，再也不必放在心底，再也不讓自己獨(dú)自一人痛徹心菲了。這時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)人間還有很多美好的事物等我去發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)了自己的內(nèi)心深處還渴望一份最珍貴的情感。
雖然我們沒(méi)有機(jī)會(huì)選擇，沒(méi)有機(jī)會(huì)重來(lái)，可是我們可以把這份情感收藏在心底。把最真最純的情感替換掉心靈深處塵封了幾年的傷痛也未常不是一種幸福！不苛求彼此能得到，只奢望能在自己孤單的時(shí)候想想這份用金錢(qián)買(mǎi)不到的真情，心里感覺(jué)有一絲甜蜜就夠了。
人生還有一半的旅程要我自己堅(jiān)強(qiáng)的走下去，不管前面還有多少的坎坷等著我，我也一定會(huì)努力開(kāi)心的走下去。做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)可愛(ài)的女人是我后半人生的目標(biāo)！為自己加油！
寒梅傲雪，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷�；ㄏ阏T人，人生如畫(huà)�？茨闳绾伟阉�(huà)得更完美......
人生路上坎坷多作文 篇10
波浪形曲線真美啊，因?yàn)樗侨松哪_印，波峰上閃爍的是那金燦燦的獎(jiǎng)杯，波谷中盛滿(mǎn)的是那自強(qiáng)者的汗水。
人生的道路，就像波浪形曲線高高低低起起伏伏。雖然走起來(lái)是非常的辛苦，但是它卻通向我們?nèi)松腋５牡缆贰Ｖ挥信蔬^(guò)那座危峰兀立的高峰，越過(guò)那條條一望無(wú)際的深谷，才會(huì)真正的體會(huì)到人生什么是幸福。
如果一個(gè)人的人生之路是直線的，那么我敢肯定，他這個(gè)的人生之路真的是太不幸了，因?yàn)樗娜松飞先狈χ利惖娘L(fēng)景。那漫漫的人生之路，他既不能上下的求索，他更經(jīng)受不到人生任何的坎坷和磨練，那又怎么會(huì)有真正的人生幸福體驗(yàn)?zāi)兀?/p>
因此，我們?cè)诿鎸?duì)坎坷的時(shí)候，不必畏縮；面對(duì)平坦，也不必慶幸。
大家也知道，可里斯蒂。不郎，是英國(guó)當(dāng)代著名的作家。在他出生時(shí)，渾身發(fā)紫，已經(jīng)窒息，醫(yī)生使他恢復(fù)呼吸后，他的大腦已經(jīng)受到了損傷，后來(lái)身軀也癱瘓了，但是他并沒(méi)有向命運(yùn)屈服。他卻以驚人的毅力，用著自己的左腳腳趾來(lái)夾住筆，他經(jīng)常夜以繼日地寫(xiě)作。經(jīng)過(guò)他數(shù)年的努力和無(wú)數(shù)次的修改，在1945年，他自己出版了自轉(zhuǎn)《我的左腳》，1970年，又出版了一篇小說(shuō)《歲月流逝》。那詩(shī)一般的語(yǔ)言，對(duì)人生和社會(huì)的真知見(jiàn)，打動(dòng)了成千上萬(wàn)人的心。他的作品暢銷(xiāo)著全世界。后來(lái)，他又出版了三卷詩(shī)集和兩部長(zhǎng)篇小說(shuō)。雖然他的人生之路是那樣坎坷和曲折的，但是他的一生卻是充滿(mǎn)著幸福的。
也另有這樣一個(gè)富有的人，他繼承了他父親留下的遺產(chǎn)，卻成天游手好閑，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，至死也沒(méi)有遇到什么困難。他在彌留之際，竟然想不起自己的一生干了些什么�？梢哉f(shuō)他的一生是非常不幸的，非�？杀摹�
朋友們，不要埋怨吧。假如我們的人生之路是坎坷的，但也許我們會(huì)有著更多的美麗。走在波浪似的人生的道路上，最可貴的是那堅(jiān)韌不拔的毅力。讓我們一起攜起手來(lái)，勇敢地越過(guò)高高的山峰，越過(guò)深深的峽谷，揮灑求索的汗水，走向幸福的人生。
人生路上坎坷多作文 篇11
今夜無(wú)眠，獨(dú)自徘徊于悠長(zhǎng)的林蔭小道上；今夜無(wú)月，唯有顆顆星友為我掌燈守候。道旁的燈光在輕輕晃動(dòng)，似在抗拒這夜的凄涼、寂寞；燈下的我望著自己忽明忽暗的孤影，不覺(jué)融入這濃濃的黑幕之中。
“哎……做學(xué)生就是不容易，每天披星戴月的上下學(xué)”我獨(dú)自埋怨著，可又有什么辦法，總不能回家告訴家長(zhǎng)不想上學(xué)了吧！我不禁打了個(gè)寒顫。周?chē)淅涞娘L(fēng)刮著，路燈亮了，該回家了。
于是我拖著疲憊的身軀回到了家里，奶奶看見(jiàn)我，仿佛看出了我的心思，就問(wèn)我怎么了，我低著頭沉思不語(yǔ)。吃過(guò)飯，奶奶把我叫到了屋里，想對(duì)我說(shuō)些什么，我便不耐煩的聽(tīng)著，我只好拿著書(shū)裝樣子，奶奶仿佛在那一人自言自語(yǔ)，說(shuō)著，我便認(rèn)真的聽(tīng)了進(jìn)去，她問(wèn)我：“你怎么了，無(wú)精打采的？”“我……沒(méi)怎么”我在一旁吞吞吐吐的回答�！白罱遣皇菍W(xué)校里發(fā)生什么事了？”我知道這瞞不過(guò)奶奶，便回答說(shuō)：“奶奶，我……不想上了！”本以為奶奶會(huì)用憎恨的眼光看著我，我已做好了哭的準(zhǔn)備，可只聽(tīng)奶奶和顏悅色的說(shuō)：“能告訴我為什嗎？”我只是說(shuō)了一聲不知道，我?guī)缀趼?tīng)不見(jiàn)我的聲音。聽(tīng)到這，奶奶便不再問(wèn)下去了，她想了一會(huì)，對(duì)我說(shuō)了很多，我也耐心的聽(tīng)著。她向我講了很多很多，奇怪的是，我竟然聽(tīng)得很專(zhuān)心，原來(lái)我是對(duì)奶奶的話(huà)從不聽(tīng)進(jìn)去一個(gè)字的�？山裉靺s是例外。
她讓我突然明白了許多，明白了家長(zhǎng)的一片苦心，在他們眼里，我們畢竟還是個(gè)孩子，還缺少大人們的一份理智和思想，在成長(zhǎng)的路上我們還需要家長(zhǎng)和老師的指引，我們要學(xué)會(huì)理解他們，在理解他們成年一代的同時(shí)，我們也正收獲這一份成長(zhǎng)的禮物。
后記：奶奶有一個(gè)愿望，希望孫女帶她到大學(xué)校園走一圈。平時(shí)她總是用愛(ài)去感化孫女的任性，讓我回頭。終于有一天，我發(fā)現(xiàn)：奶奶的愿望已成了她的愿望……
人生路上坎坷多作文 篇12
古人云：不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。沒(méi)錯(cuò)，人的成功總是要經(jīng)歷風(fēng)雨的，沒(méi)有人可以隨便成功。
巴爾扎克是世界上公認(rèn)的最偉大的作家之一，但是，這樣一位偉大的作家，卻差點(diǎn)與世界失之交臂。1829年，經(jīng)過(guò)幾年努力的巴爾扎克，完成了自己的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《朱安黨人》。經(jīng)歷過(guò)十八次退稿以后，傷心到極點(diǎn)的他憤怒起來(lái)，把小說(shuō)投向火爐付之一炬，想從此放棄文學(xué)夢(mèng)想。他的妻子立即把小說(shuō)從火爐里拿了出來(lái)，鼓勵(lì)扎爾巴克，再試一次，一定會(huì)有人賞識(shí)的'，巴爾扎克決定最后一次嘗試。一個(gè)星期后，一位編輯來(lái)信告訴巴爾扎克，他們不僅要出版《朱安黨人》，還要與巴爾扎克簽訂終身合同，將要出版巴爾扎克以后的全部著作。這正是山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。巴爾扎克欣喜若狂，《朱安黨人》一經(jīng)出版，就為他帶來(lái)了巨大的聲譽(yù)。從此他一發(fā)不可收拾，寫(xiě)下了《人間喜劇》等巨作，成為偉大的作家。
著名音樂(lè)家貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是能在不利與艱難的遭遇里不屈不撓。他的確也印證了這點(diǎn)。在遭受到了失聰這個(gè)對(duì)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)毀滅性的打擊后，他不屈不撓，用頑強(qiáng)的意志堅(jiān)持音樂(lè)創(chuàng)作，并“扼住命運(yùn)的咽喉”，最終創(chuàng)作出了《命運(yùn)交響曲》、《田園交響曲》等不朽名作。
科學(xué)家貝弗里奇說(shuō)過(guò)，人們最出色的工作往往是處于逆境的情況下做出的。挫折既可能使人走向成功的殿堂，也可能使人墜入失敗的深淵。但是正如巴爾扎克所說(shuō)的，世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的，結(jié)果完全因人而異，苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于強(qiáng)者是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。讓我們培養(yǎng)起堅(jiān)強(qiáng)的意志來(lái)，努力戰(zhàn)勝困難，讓各種坎坷變?yōu)槿松呢?cái)富，讓每一次挫折成為成功的墊腳石，讓自己成為生活的強(qiáng)者！
人生路上坎坷多作文 篇13
人生是條路，漫長(zhǎng)而曲折，每個(gè)人的人生路并不永遠(yuǎn)是快樂(lè)多，悲傷、憤怒也在其中；每個(gè)人的人生路并不永遠(yuǎn)被鮮花簇?fù)恚灿信u(píng)。諷刺夾在其中，每個(gè)人的人生路并不永遠(yuǎn)有真情，虛假夾在其中。唯有人生路上的坎坷多，因?yàn)橛辛丝部廊瞬庞辛藨?zhàn)勝困難的勇氣，把坎坷的路變?yōu)槠教埂?/p>
曾經(jīng)，我在父母的愛(ài)護(hù)下成長(zhǎng)，認(rèn)為未來(lái)的路很平坦，就算不平坦也有父母幫我填坪。然而……那件事改變了我。
有一次，我要考試，就在復(fù)習(xí)，考試的東西都是爸準(zhǔn)備的，到了考試的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)自己只帶了復(fù)習(xí)資料，筆和紙都沒(méi)帶，我埋怨爸爸沒(méi)幫我收拾，嘟著嘴去向朋友借，誰(shuí)都說(shuō)：“小皇帝，您不是有您爸爸嗎？還用借我們的，你這個(gè)只會(huì)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小皇帝，身上有錢(qián)也不懂得去買(mǎi)，以后難不成還要你爸來(lái)替你考試�！蔽衣�(tīng)了眼淚止不住地往下掉，拿著錢(qián)去外面買(mǎi)筆，卻不知怎么買(mǎi)，就蹲在地上哭……那次我缺考了，成績(jī)也追不上其他人了。回家直怨爸爸，這時(shí)媽媽跟我說(shuō)：“孩子，你該學(xué)會(huì)自立了，人生的路，爸爸媽媽不能跟你一起走完，這只是人生路上的一個(gè)小坎坷，以后還多著呢！要學(xué)會(huì)自己把坎坷的路填平坦了。
從那以后，我無(wú)論遇到什么挫折，什么坎坷我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)來(lái)。到現(xiàn)在我才15歲，遇到坎坷很多，都被我一一填平坦了，相信以后的人生路上坎坷還多著呢！我要把未來(lái)不平坦的路填平了！
朋友，人生路上坎坷多，相信你也能把路上的坎坷填滿(mǎn)。
人生路上坎坷多作文 篇14
人生的坎坷宛如一堵矮墻，跨過(guò)者勝利者！
2009年2月15日，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)悲傷的日子，但在這悲傷中又帶有淡淡開(kāi)心的味道！
這天是我考十中的日子。早上一切都是忙碌的，忙碌著準(zhǔn)備送我的父母；忙碌著復(fù)習(xí)的我；還有忙碌著捉食的鳥(niǎo)。天上的云似乎被我們忙碌的一家感染了，匆匆而過(guò)。
到了考場(chǎng)，我們恨不得讓時(shí)間停止，好讓我們復(fù)習(xí)的時(shí)間得以延長(zhǎng)。可是天不隨人愿，還沒(méi)到一分鐘，監(jiān)考老師便說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們把書(shū)收起來(lái)！”這無(wú)疑是對(duì)我們的一次打擊，在發(fā)卷時(shí)我的懷里好像揣了一只兔子，心撲通撲通的。卷子發(fā)下來(lái)了，看看卷子，這些題我似曾相識(shí)，卻怎么想都想不起來(lái)，我心想：“如果上天再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)珍惜的，可是一切都晚了！”寫(xiě)了一會(huì)兒，突然在一道選擇題上卡了殼，正在想著，一看表，只剩下十分鐘了，后面還有一堆題呢！這時(shí)我想起老師的名言：“寧可傷其一指，不可傷其九指！”就隨便寫(xiě)一個(gè)答案上去了！后面的寫(xiě)上了，心里覺(jué)得很不錯(cuò)�？忌弦粋�(gè)小小的十中簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽——小菜一碟！雖然自己以為考得不錯(cuò)，但是在一千多人中只要一百八十人，心里不免有些害怕！畢竟考完了，心里想這著心靈放個(gè)假吧！可是煩心事接踵而來(lái)！不久，這次考試的成績(jī)下來(lái)了！我以幾分的優(yōu)勢(shì)僥幸考上了！這使我這個(gè)考過(guò)年級(jí)前十的人，有些不相信這個(gè)殘酷的事實(shí)了！“雖說(shuō)我是個(gè)好學(xué)生，但是在一千多人的考試中也只得甘拜下風(fēng)了”這是我在殘酷事實(shí)面前唯一的理由。即使有了理由心中還是難以平衡的�；氐郊抑�，我恨不得找個(gè)地縫鉆下去。感覺(jué)我的頭仿佛有千斤重，抬不起來(lái)，好像我干了什么壞事似的。我的心一直被此事煎熬著，每天近乎于消遣了。直到一天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“小時(shí)候，我也曾考不好過(guò)。不過(guò)，我每天更加努力，最后，我從農(nóng)村考到了城市里，還做了工程師，坎坷是人生中一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，你的成功與否，在此一舉！”聽(tīng)了父親的一番話(huà)，我仿佛得到了高人指點(diǎn)，大徹大悟！
坎坷的好壞取決于你，你戰(zhàn)勝了他你就是個(gè)成功者，如若失敗，那就是失敗者！
人生路上坎坷多作文 篇15
每個(gè)人的一生都不可能一帆風(fēng)順，在人生之路上總會(huì)有坑坑洼洼，總會(huì)有電閃雷鳴，但只要我們勇于蹚過(guò)泥潭，勇于頂過(guò)風(fēng)雨，勇于征服高山，越過(guò)大海，勝利女神就會(huì)微笑著迎接我們的到來(lái)。
當(dāng)那張成績(jī)單無(wú)情地出現(xiàn)在我的眼前時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，這并不是驚喜，而是一道晴天霹靂，竟然考成這種樣子，我揉揉自己的眼睛，再盯著成績(jī)單看了幾十秒，可任由我再怎么看，事實(shí)就是事實(shí)，我考糟了。我雙目無(wú)神地回到家中，躺在床上悵然若失地望向窗外，灰蒙蒙的天空下一切都顯得沒(méi)有色彩，顯得那么單調(diào)、絕望。突然，一只色彩斑斕的蝴蝶翩翩而來(lái)，出現(xiàn)在我的視野里，我立刻被它的美麗吸引住了，便趴在窗欞前觀察它，它似乎也在這世界中迷失了方向，不知何去何從。突然，遠(yuǎn)處一簇花叢吸引了它的注意，向著花叢飛去。天公不作美，下雨了。蝴蝶在雨中飛得力不從心，時(shí)高時(shí)低，我擔(dān)心它會(huì)被雨滴狠狠地?fù)浯蛟诘�，但它沒(méi)有，盡管飛得如此艱難，它還是一點(diǎn)一點(diǎn)地飛到了花叢中，在花叢中翩翩起舞。我情不自禁地驚嘆一聲，心中若有所思。從此，我在學(xué)習(xí)上一絲不茍起來(lái)。我喜歡上了在“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”等詩(shī)歌中遨游，喜歡上了司馬遷等歷史名人的精神魅力，喜歡上“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的野草。功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好，次次在全年級(jí)前茅。
坎坷像巍峨的高山，阻擋了我們前進(jìn)的道路，但只要積極攀登，勇于堅(jiān)持，就會(huì)更上一層樓，成就更好的自己。
人生路上坎坷多作文 篇16
心結(jié)的出現(xiàn)
一二年級(jí)和三年級(jí)的上學(xué)期的時(shí)候，98、99分揮揮手就來(lái)。但在三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，不知怎么了，分?jǐn)?shù)就是上不去，還常常往下掉。同樣的努力，就是考不到高分。心里的傷心、害怕、失落都快影響到生活。媽媽都快懷疑我得了抑郁癥了。
努力地開(kāi)導(dǎo)
每天晚上，媽媽開(kāi)導(dǎo)我，我聽(tīng)了，可心還是堵得慌；在學(xué)校，老師開(kāi)導(dǎo)我，我明白了道理，想要釋?xiě)�，可是依舊行不通。我不開(kāi)心，媽媽也不開(kāi)心。老師說(shuō)：“解鈴還需要系鈴人�！�
“時(shí)間是最好的解藥”
隨著時(shí)間的流逝，我逐漸淡忘了這件事情�？墒牵趦�(nèi)心的最深處，心結(jié)還在，只是變小了，僅此而已。但在生活當(dāng)中，我變更忙了，心結(jié)還是在，可別人看不出來(lái)了。老師說(shuō)：“看來(lái)時(shí)間確實(shí)是最好的解藥�！闭l(shuí)都不知道，我是用繁忙的學(xué)業(yè)在麻痹自己。懂音樂(lè)的人大多聽(tīng)得出，我琴聲很悲涼。
慢慢釋?xiě)?/p>
到了四年級(jí)的寒假，我已經(jīng)沒(méi)有以前那么在乎了，可還是不能完全放下。心結(jié)在消失的同時(shí)，我的心情也慢慢好轉(zhuǎn)了。這細(xì)微的變化，除了自己，還會(huì)有誰(shuí)知道呢？
放下
到了四年級(jí)第二個(gè)學(xué)期，我終于完全放下了。但我完全忘不了那段時(shí)光，難過(guò)而令人悲傷的時(shí)光。是什么讓我放下的呢？那其實(shí)也只是一句話(huà)。書(shū)上寫(xiě)著：真正能治愈自己的，只有你自己；人生難免會(huì)受些委屈和傷害，與其耿耿于懷郁郁寡歡，倒不如坦坦蕩蕩泰然處之。我釋然了，放下了那個(gè)巨大的心結(jié)。
人生路上坎坷多作文 篇17
跌倒了，爬起來(lái)，便會(huì)成功。
一提到牛頓，那肯定是無(wú)人不知，無(wú)人不曉，但一說(shuō)起他小時(shí)候，很多人都會(huì)為之驚訝。他們一定以為：這么偉大的科學(xué)家，小時(shí)候一定是個(gè)神童，天才吧。結(jié)果卻截然不同。
牛頓小時(shí)候讀書(shū)時(shí)，很不用功，在班里學(xué)習(xí)成績(jī)屬于次等，但他的興趣廣泛，非常喜歡做一些小玩意兒，如風(fēng)車(chē)、水車(chē)等，經(jīng)常得到人們的贊許。
盡管如此，因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)不好，還是會(huì)受到歧視。
有一次，他自己做了一架小風(fēng)車(chē)帶到學(xué)校，同學(xué)們都來(lái)圍觀，但有一位同學(xué)怪聲怪氣地說(shuō)：“喲！這風(fēng)車(chē)做得還怪靈巧呢！”這位同學(xué)說(shuō)的是反話(huà)，他平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)都在牛頓之上，看到牛頓在他面前表演，很不服氣，于是又提高嗓門(mén)說(shuō)：“你這風(fēng)車(chē)外形還可以，可他為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，你懂得這原理嗎？”牛頓一時(shí)答不上來(lái)，臉就紅了。那位同學(xué)勁頭更足了：“哼！說(shuō)不出來(lái)了吧，可憐，自己做的東西自己都不知道原理，說(shuō)明你只不過(guò)和木匠一樣！”牛頓羞得無(wú)地從容，其他人也對(duì)他另眼相待，有的同學(xué)還上去拆他的風(fēng)車(chē)。牛頓心里很難過(guò)，眼淚一滴一滴的流下來(lái)，事后自己也想了想：這些同學(xué)為什么欺侮我呀？還不是因?yàn)槲易约翰粻?zhēng)氣！我還有什么理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？夜已經(jīng)深了，牛頓還在想白天的事。最后下了決心：一定要把功課做好！
從此以后，牛頓立馬勤快起來(lái)，不多久，他成為了全班的優(yōu)秀生，而且超過(guò)了罵他是“木匠”的那位同學(xué)。
聽(tīng)到這里，大家一定會(huì)震撼：牛頓的一生竟然是這樣的！他從小失去了父親，母親改嫁只能靠祖母來(lái)養(yǎng)，盡管如此，他仍然勤學(xué)苦練，超過(guò)了所有人，成為了赫赫有名的人！
這不正是和他說(shuō)的“跌倒了，爬起來(lái)，便會(huì)成功”一樣嗎？小時(shí)候，他困難重重，學(xué)習(xí)又不好，但仍然堅(jiān)持，最后還不是成功了嗎？確實(shí)，人生，必經(jīng)坎坷，但若懷堅(jiān)心者。怎不成功矣？
人生路上坎坷多作文 篇18
人的一生并不容易，總有道道“坎”佇立在你必經(jīng)的前方，待你跨越，待你止步。倘若你是跨越者，人生這位“扳道工”就會(huì)向你獻(xiàn)上成功的美酒：倘若你是止步者，人生這位“扳道工”就會(huì)向你端出失敗的“苦酒”。
這道道坎，不是人們一般意義所指的家境的貧寒、學(xué)業(yè)的荒廢、友誼的遺棄、婚姻的波折、事業(yè)的低谷、親人的離失……而是從“博弈”的角度劃定的每個(gè)人必經(jīng)的“坎”。
第一道坎——雄心。
令人出類(lèi)拔萃、傲視蒼生的第一動(dòng)力是什么?是勃勃向上、不可摧折的雄·心。強(qiáng)者之強(qiáng)，始于雄心。世界上成功者的比例大概占百分之三。是什么原因使得這些人得以成功，而絕大多數(shù)人卻一輩子只能成為普通人呢?這兩者的差別就在于你是否存有雄心。因?yàn)橹挥心切┫嘈抛约�、能夠�?zhàn)勝周?chē)h(huán)境的人，才能創(chuàng)造輝煌。
試想，一個(gè)連想都不敢想的人，一個(gè)連夢(mèng)都不敢做的人，你會(huì)指望他有大出息嗎?絕對(duì)不可能!
第二道坎——毅力。
在這個(gè)世界上，沒(méi)有什么東西能夠取代毅力。能力、權(quán)力都取代不了毅力，現(xiàn)實(shí)中有能力和權(quán)力的失敗者比比皆是；天才不能取代毅力，失敗的“天才”不勝枚舉；教育也無(wú)法取代毅力，高學(xué)歷者失業(yè)也早已成平常事。只有毅力和決心才是最可貴、最難得的。
斯坦福大學(xué)的一項(xiàng)研究證明：有毅力的人比沒(méi)有毅力的人可以獲得更大的成就，三心二意的人是不會(huì)有什么成就的，因?yàn)樗鼈兛偸潜煌蝗缙鋪?lái)的事情動(dòng)搖方向。
第三道砍——責(zé)任。
阿那哈斯是古希臘最知名的智者之一。有一次，他在街上遇到一個(gè)人，那個(gè)人問(wèn)他：“尊敬的阿那哈斯，請(qǐng)問(wèn)什么樣的船最安全?”阿那哈斯回答：“是那些離開(kāi)大海的船�！蹦侨祟D悟：“哦，我明白了，離開(kāi)道路的車(chē)輛、離開(kāi)戰(zhàn)場(chǎng)的士兵，同樣是最安全的�！卑⒛枪狗磫�(wèn)道：“但是又有多少人愿意得到這樣的安全呢? 喪失了人生的責(zé)任，沒(méi)有了激情，無(wú)所事事，也無(wú)所用心，這對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，也許是最悲慘不過(guò)的事情�！�
這個(gè)故事告訴我們，承擔(dān)責(zé)任是一種生存法則。一個(gè)人放棄責(zé)任，就等于放棄了在這個(gè)生存法則下更好地生存的機(jī)會(huì)。當(dāng)一個(gè)人失卻了存活的機(jī)會(huì)，他還能期盼成功嗎?
第四道坎——心態(tài)。
任何人在生活與事業(yè)中都不可能一帆風(fēng)順，一旦遇上災(zāi)難，心態(tài)都會(huì)受到影響。這時(shí)一定要操縱好情緒的“轉(zhuǎn)換囂”。人在無(wú)法改變失敗和不幸的厄運(yùn)時(shí)要學(xué)會(huì)接受它，適應(yīng)它，并勇敢地開(kāi)始新生活。
里有句哲語(yǔ)說(shuō)得好：“如果你叫山過(guò)來(lái)，山不走過(guò)來(lái)，你就必須走過(guò)去�！笔郎嫌行┦虑槭强梢钥咕艿模行┦虑閯t是無(wú)法抗拒的，我們能夠做到的是掌控好自己的喜、怒、哀、樂(lè)，笑對(duì)一切失敗與挫折。
當(dāng)我們面對(duì)任何不幸與挫折時(shí)，應(yīng)抬起頭來(lái)，對(duì)天大喊：“這沒(méi)有什么了不起，它不能打敗我!”或是聳聳肩，默默地告誡自己：“忘記吧，一切都會(huì)過(guò)去，明天又是一輪新的太陽(yáng)!”
人生原是一本無(wú)字的大書(shū)，只有歷經(jīng)了上述四道“坎”，這本書(shū)才會(huì)呈現(xiàn)出精美的文字；人生原是一汪平靜的水面。只有挑戰(zhàn)了上述四道“坎”，水面才會(huì)蕩起生命的漣漪；人生原是一方貧瘠的土地。只有跨越了上述四道“坎”，貧瘠的土地才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。
愿平凡者奔向成功！愿成功者走向卓越！
人生路上坎坷多作文 篇19
人生的漫漫長(zhǎng)路上，一定會(huì)有許多的坎坷。也許，我們會(huì)跌倒，就再也爬不起來(lái)了；也許，我們跌倒了之后，拍拍身上的灰，繼續(xù)勇往直前。我情不自禁地想象著：“要是我的人生沒(méi)有挫折和坎坷，沒(méi)有困難和痛苦，那將會(huì)怎樣呢？”于是，我的思緒卷入了繽紛的想象空間……
轉(zhuǎn)眼間，就到升中考試的的日期了，今天，我就要到一間名�？紙�(chǎng)去考試。
我邁著輕快的步伐走到教室，一路上，我感到渾身都輕輕松松的，沒(méi)有一點(diǎn)兒壓力。再看看一旁緊張的愁眉不展的同學(xué)，我不禁綻開(kāi)了一個(gè)淺淺的笑容：“哈哈，看看他們愁的樣子！相對(duì)起來(lái)，我是多么輕松自在”“嘩啦啦”的發(fā)卷聲斷了我的思緒。我急忙展開(kāi)卷子一瞧，差一點(diǎn)兒笑出聲來(lái)——卷子上的題目，不就是前兩天我復(fù)習(xí)過(guò)的嗎？我馬上興沖沖地抓起筆，開(kāi)始奮筆疾書(shū)。
接下來(lái)的另外兩張卷子，我也是按照同樣的狀態(tài)通過(guò)了考試。過(guò)了幾天后，我們一家子開(kāi)著車(chē)來(lái)領(lǐng)成績(jī)，一看——三科均在95分以上！媽媽早已是笑的合不攏做，我“理所當(dāng)然”的考入了這所名校。
在上學(xué)的第一天，我興奮地背起書(shū)包去迎接新生活。前兩天還好，可是，到后來(lái)卻越來(lái)越吃不消：這間學(xué)校的教學(xué)太緊湊了，我根本跟不上。人家學(xué)習(xí)一節(jié)課就懂了的題型，我得花三四天才能完全明白。我每天都感到筋疲力盡，還經(jīng)�！伴_(kāi)夜車(chē)”，老師也常常給我補(bǔ)習(xí)，我在老師的眼里，成了一個(gè)名副其實(shí)的“差生”。我的肩膀上似乎有千斤重的壓力在壓著我，壓得喘不過(guò)氣來(lái)。我每天都是愁眉不展：上學(xué)的路上在思考題目，睡覺(jué)是在思考題目，發(fā)呆時(shí)腦子里還是題目題目……
一天，我就是弄不懂一道題，老師便罵了我?guī)拙�，多年�?lái)從來(lái)沒(méi)有經(jīng)受過(guò)困難坎坷的我終于忍無(wú)可忍了，摔在地上大吼：“老天爺�。∥也灰獩](méi)有困難的生活啦！救救我吧！”
想到這里，我猛地一個(gè)機(jī)靈，思緒拉了回來(lái)，直起身，長(zhǎng)嘆一口氣：“呼——還好這不是事實(shí)�。�
人生路上坎坷多作文 篇20
研究人員曾經(jīng)做過(guò)一次實(shí)驗(yàn)：邀請(qǐng)一群小孩子圍在一起，坐在椅子上，給他們每個(gè)人發(fā)一顆糖果。并且告訴孩子們：“如果他們能夠堅(jiān)持十分鐘不吃的話(huà)就再給他們一顆糖果�！甭匚宸昼娺^(guò)去了，有幾個(gè)孩子忍不住糖果的誘惑，偷偷吃了糖果，而另一部分的孩子雖然也很想吃糖果，但是通過(guò)游戲、唱兒歌等方法，最終熬過(guò)了時(shí)間，喜滋滋的得到了第二顆糖果。十年后研究人員又對(duì)當(dāng)年參加實(shí)驗(yàn)的孩子做了一番調(diào)查，發(fā)現(xiàn)當(dāng)年參加實(shí)驗(yàn)的孩子中，沒(méi)能忍住吃了糖果的一部分，大多學(xué)習(xí)碌碌無(wú)為，在所在的班級(jí)學(xué)校沒(méi)有多大成就，而另一部分的孩子無(wú)論在家還是在班級(jí)里都是家長(zhǎng)的驕傲，老師的香餑餑。
值得深思。
學(xué)會(huì)忍耐，是人類(lèi)在漫長(zhǎng)歲月中，通過(guò)進(jìn)進(jìn)退退的選擇，一步步取得的作為，不輕易放棄自己的理想。而在我看來(lái)，忍耐即是“熬”的意思。蘇軾他老人家仕途之路異�？部�，但他從未放棄對(duì)生活的熱愛(ài)和向往。試想當(dāng)年蘇軾如果不是艱辛忍受被貶的恥辱，熬過(guò)生活的種種艱難，是不是這歷史就要改寫(xiě)了呢？
“忍耐即天才�！边@是法國(guó)博物館學(xué)家布豐的原話(huà)，感覺(jué)這句話(huà)實(shí)在精妙。這世間的天才有許許多多，各種各樣，但只要是最后有所成就的，無(wú)一例外的都有一種共同的特點(diǎn)：他們可以忍耐生活中，學(xué)習(xí)上，甚至事業(yè)上的種種煎熬，熬得過(guò)命運(yùn)的一次次捉弄玩笑，在各種誘惑面前能夠矗立不動(dòng)，視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞，堅(jiān)持自己的信念與理想。名醫(yī)李時(shí)珍年輕時(shí)立志學(xué)醫(yī)，走遍天下，熬著生活的艱辛、孤獨(dú)與寂寞。一次次的失敗，一次次的探索，最終編成了我國(guó)醫(yī)學(xué)寶典《本草綱目》。
而能忍耐的人又不完全是天才。西漢的蘇武，奉命以中郎持節(jié)出使西域，不幸被匈奴扣留。匈奴貴族多次威逼利誘，欲使其投降，但都被蘇武嚴(yán)詞拒絕。后來(lái)他被遣送更遠(yuǎn)的地方牧羊。蘇武歷盡艱辛，留居匈奴十九載持節(jié)不屈。十九年啊，他冷了，便依偎在羊群睡覺(jué)；渴了，就大口大口的吃雪。憑著對(duì)祖國(guó)的一片赤膽忠心，在艱苦卓絕的環(huán)境中熬了過(guò)來(lái)，他的故事永傳千秋。
“人生態(tài)度千萬(wàn)種，一個(gè)熬字萬(wàn)事銷(xiāo)�！惫磐駚�(lái)的事例太多太多，我只是想說(shuō)：生命就是一次次的忍耐，堅(jiān)挺而過(guò)來(lái)的。學(xué)會(huì)熬過(guò)人生的一道道坎，跨過(guò)人生的一道道彎。若能熬下去，就是強(qiáng)者，就是贏家，就是英雄。
人生路上坎坷多作文 篇21
我曾天真地以為人生是一條直線，開(kāi)始是好的，后來(lái)也會(huì)是好的，反之亦然。但當(dāng)我經(jīng)歷了許多坎坷之后，我才明白：“人生”這條路是坎坷不平的，從未有過(guò)絕對(duì)性，哪怕一點(diǎn)。而在這條路上，也留下了我們成長(zhǎng)的腳印。
我曾認(rèn)為不需要友情，也可以活得很好。當(dāng)我獨(dú)自一人躲在角落里時(shí)，別人可以打成一片，玩得很好，而我不愿去參與，只躲在自己的小天地里。受到委屈無(wú)人傾訴，無(wú)助時(shí)也無(wú)人幫助。
慢慢的，我開(kāi)始知道，友情是不可或缺的，沒(méi)有人會(huì)主動(dòng)找你。我也意識(shí)到這一點(diǎn)，開(kāi)始改變自己，去嘗試參與他們的聊天，一天到晚也不咋咋呼呼，試著與別人聊他感興趣的話(huà)題。漸漸地，我可以融入到他們的群體中去，也有好朋友一起玩兒。我也懂得了一個(gè)道理——友情，是成相對(duì)論的。也會(huì)有人說(shuō)我變了，是啊，人生，不就是摸爬滾打出來(lái)的路嗎？
我曾認(rèn)為成績(jī)是沒(méi)必要的，無(wú)須付出過(guò)多的努力。這句話(huà)現(xiàn)在來(lái)看的話(huà)，就顯得多么可笑無(wú)比。上了小學(xué)，我明白了“天外有天，人外有人”這個(gè)道理。但我開(kāi)始的時(shí)候仍不把成績(jī)當(dāng)回事，以為這只是個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字罷了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)試卷上的題目于我而言的陌生時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)遙遙直下；當(dāng)我發(fā)覺(jué)有的人的成績(jī)直上頂峰時(shí)，我的名字被狠狠地踩在腳下。當(dāng)我開(kāi)始認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí)，我的名字也被提了上來(lái)。我又懂了一個(gè)道理——成績(jī)，需要付出辛勤的努力與汗水。
也許人們可以因幾句話(huà)而懷疑其他人，也許人們可以因一句話(huà)而對(duì)他人稱(chēng)贊不已。但我始終明白——人生，從不是一條直線，會(huì)有坎坷，也會(huì)碰壁，而在這之中，也會(huì)學(xué)到很多。
人生路上坎坷多作文 篇22
這一天，天上十分晴朗，只有幾片零零散散的云朵，我的心情也和天空一樣。
今天是公布語(yǔ)文單元測(cè)試成績(jī)的時(shí)候，當(dāng)語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，我的心就莫名其妙的砰砰直跳，果不其然，老是念到我的成績(jī)的時(shí)候，我的腦袋頓時(shí)“嗡”的一下心情一下子晴轉(zhuǎn)陰。60分，七年來(lái)我考的最差的一次。
我竭力忍住淚水，才沒(méi)有哭出來(lái)。好事沒(méi)有，壞事總是一件接著一件。這天下午，我買(mǎi)了一瓶冰紅茶，回到班里，班長(zhǎng)看到我買(mǎi)了冰紅茶，立刻說(shuō)“警告一次”，另一個(gè)班長(zhǎng)又說(shuō)“下次不警告了，直接記名”，我的心里很是不服氣，因?yàn)槲铱吹剿�喝雪碧了呢，他自己怎么不反省一下。
他只是說(shuō)我也就罷了，可還在自習(xí)課時(shí)和老師大聲說(shuō)我的事情，全班同學(xué)都用異樣的眼光看著我，我的自尊心受不了。
學(xué)校的壓力，父母的訓(xùn)斥，都使我抬不起頭，但仔細(xì)想想，在這長(zhǎng)長(zhǎng)的人生道路上，一點(diǎn)坎坷又算什么，只有在小小的挫折面前失敗，才是真正的失敗。
人生路上坎坷多作文 篇23
人生好比一只船帆，我們必須得把握好方向，不管有多大的風(fēng)浪，我們都要經(jīng)得起考驗(yàn)。因?yàn)�，通向成功的大道僅有一條。
有些人生畢得經(jīng)歷挫折，有些花兒畢得等待春天。雖然有的花兒的春天來(lái)的晚一些，可每一朵花兒，畢有它自己花開(kāi)的模樣。許多先輩烈士們都是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)挫折，走過(guò)坎坷的路，才擁有了今天，他們的人生輝煌全是靠自己去努力創(chuàng)造的。
普羅米修斯忍受鷹鷲啄食臟腑的劇痛；屈原毅然投身湍急的汩羅江；桑蘭在輪椅上綻放燦爛的微笑；海明威筆下的老人升起不屈的船帆。他們正因有了這些磨難，煉就了無(wú)數(shù)人生傳奇
有時(shí)，坎坷的道路會(huì)使人變得失落，無(wú)信心。而有的人會(huì)越奮越勇，直到站在光輝頂點(diǎn)。
失敗并沒(méi)什么大不了，只是你對(duì)它的態(tài)度不同，所以就會(huì)影響你前進(jìn)的路。無(wú)論人和事物不同的遭遇，會(huì)有截然不同的結(jié)果和命運(yùn)。面對(duì)困難，我們要有自強(qiáng)不息的精神，風(fēng)雨無(wú)阻，勇往直前。
其實(shí)人生正因有了困難的點(diǎn)綴，而變得有價(jià)值。它能促使我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)憧憬，對(duì)困難有了戰(zhàn)勝的自信。所以我們不能逃避現(xiàn)實(shí)，因?yàn)樘颖苡肋h(yuǎn)不是解決問(wèn)題的辦法。
成功不是某個(gè)點(diǎn)，而是一個(gè)連貫的整體，它由無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)組成，我們每天的努力，都是一個(gè)點(diǎn)，如果今天少一點(diǎn)，明天少一點(diǎn)，成功之線就連接不上，也就永遠(yuǎn)失去成功的可能。其實(shí)我們每天都行走在成功路上，只是終點(diǎn)因人因事而異，有近有遠(yuǎn)罷了。無(wú)論多遠(yuǎn)，只要不放棄，終有一天會(huì)看到一道自己的曙光，到達(dá)成功的彼岸！
人生路上坎坷多作文 篇24
凡是人，都會(huì)有喜怒哀樂(lè)，都會(huì)經(jīng)歷悲歡離合。在成長(zhǎng)的道路上，每個(gè)人都不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到或多或少的磨難，它是我們邁向成功的階梯。在磨難面前，只有勇于挑戰(zhàn)，敢于拼搏，才能擺脫困境，迎來(lái)成功。
正所謂：天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。今天，我們得知一個(gè)壞消息：吳圣輝同學(xué)在昨夜急性闌尾炎發(fā)作，被連夜送到市三院。當(dāng)焦急的母親聽(tīng)到手術(shù)需要5千元時(shí)，心情是多么沉重！5千元錢(qián)對(duì)于他們家來(lái)說(shuō)是多大一筆數(shù)目呀。況且，他的父親在車(chē)禍中喪生，因無(wú)法得知肇事者是誰(shuí)，所以毫無(wú)賠償，這已經(jīng)給了他們家一個(gè)沉重的打擊，現(xiàn)在他又生了病，這需要多大的毅力才能挺過(guò)去呀，他的母親真堅(jiān)強(qiáng)！
吳圣輝是我們班的一員，我們做了將近六年的同學(xué)。我同情他們一家，他有困難，我們應(yīng)該盡力幫助，哪怕只有小小的愛(ài)心，也能讓他們一家得到絲絲的安慰。
洪鑫煌同學(xué)那晚也在醫(yī)院打點(diǎn)滴，他親眼目睹了吳圣輝被送到醫(yī)院的情景。我相信，他一定深有感觸，所以，他捐了100元錢(qián)，讓我們很感動(dòng)。他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，如果換成別人，一定也會(huì)為同學(xué)做一些力所能及的事。
吳圣輝，你要堅(jiān)強(qiáng)，要與病魔斗爭(zhēng)到底！你不是一個(gè)人在奮斗，還有我們?cè)跒槟慵佑停瑸槟愎膭�！預(yù)祝你手術(shù)成功，早日康復(fù)！
這就是人生。每一個(gè)人的人生不可能相同，但都一樣飽含艱辛。上天是公平的，它總是把機(jī)會(huì)留給那些坦然面對(duì)生活，而又堅(jiān)強(qiáng)的人，這讓我明白了以后漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歷程，該怎樣去面對(duì)，該用怎樣的心態(tài)去克服坎坷人生中的種種困難。
人生路上坎坷多作文 篇25
人的一生，不知道要遇到多少坎坷和磨難。很多事情都是在無(wú)法預(yù)料中發(fā)生。面對(duì)困難，還是選擇堅(jiān)強(qiáng)地走下去吧。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候不是世界拒絕了人的熱情，而是我們誤解了歲月的考驗(yàn)；不是幸運(yùn)之神不肯垂青于你，而是當(dāng)不幸降到你面前時(shí)，你拒絕了重新開(kāi)始的準(zhǔn)備；不是誘人的輝煌從不光顧你，而是你不愿以平凡的腳印放飛你的理想……堅(jiān)強(qiáng)，最終會(huì)得到自己想要得到的。
我們有過(guò)那些遠(yuǎn)離朋友而孤寂的日子，有過(guò)年輕的豪情在現(xiàn)實(shí)的墻壁上被撞得粉碎的失落；甚至有過(guò)為一場(chǎng)難以預(yù)料的凄風(fēng)苦雨而黯然神傷的時(shí)刻。有時(shí)面對(duì)許多默默期待的眼睛，面對(duì)許多猝不及防的挫傷，我們會(huì)絕望地認(rèn)定自己已完全無(wú)可救藥，或者整個(gè)世界都失去了太陽(yáng)。
這時(shí)候才知道人生不只是花前月下的浪漫，也有晶瑩剔透的淚光；才知道人生不只是躺在明月清風(fēng)中夢(mèng)想金秋的碩果，也會(huì)被夜半忽來(lái)的風(fēng)雨驚得惶然無(wú)措……
然而星光依舊燦爛生活仍然精彩，這個(gè)世界根本就沒(méi)有改變�；蛟S所有的一切，僅僅是因?yàn)槲覀冞�沒(méi)有走過(guò)？——人生是一條波濤洶涌的大河，而我們卻是一群熱情遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于理智的水手；人生是一片浩瀚無(wú)垠的天宇，而我們卻是一群羽翼未豐的雛雁……并非每一個(gè)水手都能在驚濤駭浪中“直掛云帆濟(jì)蒼�！保膊⒎敲恳浑p渴望飛翔的翅膀在天空揮動(dòng)時(shí)不意味著災(zāi)難！
世路坎坷，心旅迢遙。訪雨尋云的遠(yuǎn)足，渴望每一條直路。而誰(shuí)又能預(yù)測(cè)人生的天氣預(yù)報(bào)呢？
但只要心靈的天空沒(méi)有吹不散的陰霾，陽(yáng)光定會(huì)努力照得更遠(yuǎn)。
從前有個(gè)探險(xiǎn)家在沙漠中迷失了方向，他饑渴難忍，瀕臨死亡。求生的本能驅(qū)使他拖著沉重?zé)o比的腳步艱難向前，終于意外地尋找到了一間廢棄的小屋。這是間久無(wú)人居、破敗零落的小屋。在屋前他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)汲水器，于是竭盡全力拼命抽水，可卻滴水全無(wú)。正當(dāng)他懊惱至極，忽又發(fā)現(xiàn)旁邊有個(gè)水壺，壺口被木塞塞住，壺上有一張紙條。他好奇地打開(kāi)紙條：“你先要把這壺水灌到汲水器中，然后才能打水。但是，在你走之前一定要把水壺裝滿(mǎn)�！彼⌒囊硪淼卮蜷_(kāi)水壺，里面果然有一壺水。
他面臨痛苦的抉擇——是否該按紙條所說(shuō)，將這壺水倒進(jìn)汲水器？如果倒進(jìn)去后汲不出水來(lái)，豈不白白浪費(fèi)了這救命之水？相反，要是把這壺水喝了下去，起碼可以暫時(shí)保住自己的性命。
此時(shí)冒險(xiǎn)的本能讓他心中洶涌起一股前所未有的沖動(dòng)，他咬牙決定按紙條所說(shuō)的去做。他寧愿帶著完美的遺憾渴死，也不愿辜負(fù)每一個(gè)夢(mèng)想。果然，汲水器中真的涌出了源源不斷的清冽甘泉！他舒舒服服喝了個(gè)痛快，然后把水壺重新裝滿(mǎn)，在紙條后面加了一句話(huà)：“請(qǐng)相信我——只有把垂死置之度外，你才能喝到甘美的泉水�！�
天地同在，機(jī)遇同在；狹路相逢，勝必勇者！
愷撒，在九死一生的嚴(yán)峻關(guān)頭，他手中的長(zhǎng)劍決然無(wú)畏地一揮，他年輕驃悍的勇士們就颶風(fēng)般狂卷過(guò)盧比康河，以閃電般的氣勢(shì)擊潰了羅馬軍隊(duì)，建立起自己強(qiáng)大的帝國(guó)；我同時(shí)也為杰克·倫敦《熱愛(ài)生命》中那個(gè)在即將獲救的最后一刻，卻意志崩潰絕望死去的淘金者比爾感到莫大的悲哀：巨人和小丑，只有一步之遙……
美國(guó)著名學(xué)者烏爾曼說(shuō)：“沒(méi)有人僅僅因?yàn)闀r(shí)光的流逝而變得衰老，只是隨著理想的破滅，人類(lèi)才出現(xiàn)了老人�！蔽鞑馗咴切┲两袢再橘朐诼ヂ飞系娜藗儯吰湟簧脑竿皇菫榱藢⒆约盒羷诘姆e蓄換作酥油，倒進(jìn)布達(dá)拉宮不滅的神燈。夢(mèng)想的力量如此神奇，它可以化作宗教般的意志，作為人性最堅(jiān)硬的支點(diǎn)，在風(fēng)雨人生中高擎起壯志凌云的信念！
并非每一個(gè)黃昏都不會(huì)憂(yōu)郁，也不是每一個(gè)雨季都能拒絕迷茫。但正如藍(lán)天為神鷹而遼闊，原野為駿馬而蒼茫，不落的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)只會(huì)在陽(yáng)光般明媚的心中升起。很多時(shí)候不是世界拒絕了人的熱情，而是我們誤解了歲月的考驗(yàn)；不是幸運(yùn)之神不肯垂青于你，而是當(dāng)不幸降到你面前時(shí)，你拒絕了重新開(kāi)始的準(zhǔn)備；不是誘人的輝煌從不光顧你，而是你不愿以平凡的腳印放飛你的理想……
命運(yùn)從不輕易首肯誰(shuí)的選擇，然而你卻不能拒絕生活的滄桑磨礪。只要信念如不倒的磐石巍巍聳立，就永遠(yuǎn)沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，比人更高的山！命運(yùn)，總是一個(gè)難以求解的方程，現(xiàn)實(shí)和想望，無(wú)法等量代換。在現(xiàn)實(shí)與想望之間掂量，在道義與私利之間權(quán)衡，在倫理與情欲之間搖擺，在是與非之間忖度，每每，頭腦幾乎要漲破。炎涼世態(tài)，冷暖人情，囊括了生活的全部?jī)?nèi)容，自古及今，都是每一個(gè)人賴(lài)以生存的根基。渺小的我們，也只能學(xué)著去適應(yīng)。脫離塵世另造一番天地是不可能的。我們本是滄海里的一滴水，假如，離開(kāi)了滄海，除了蒸發(fā)殆盡，還會(huì)有什么？
天地悠悠而人生苦短，歲月悠悠如白駒過(guò)隙。不要因?yàn)樘?yáng)過(guò)于耀眼而停止你的追逐，更不要因?yàn)槁吠具^(guò)于遙遠(yuǎn)你便不敢邁步——投入而歌一次，用汗水浸透的音符譜寫(xiě)跋涉者的進(jìn)行曲。也許我們的人生之路并不能壯懷激烈，光彩照人；也許我們的未來(lái)都不會(huì)一鳴驚人，一飛沖天。那就靜靜地站成一棵樹(shù)吧——站在人們最需要我們的地方，站成一支人世間最動(dòng)人的路標(biāo)。
人生之路多坎坷，前方的路，即使再迷離，即使遭遇再多的風(fēng)霜雪雨，也不必太在意。真的，誰(shuí)想太在意呢？請(qǐng)堅(jiān)強(qiáng)的走下去吧！
在人生路上；頂天立地的身影，就是我們直刺蒼穹的堅(jiān)強(qiáng)之箭！
坎坷人生三：堅(jiān)強(qiáng)意志點(diǎn)亮坎坷人生
每個(gè)人從出生那一刻起，就踏上了上天為其安排的人生，誰(shuí)又會(huì)知道下一刻會(huì)遇到災(zāi)難還是美好，我們能做的只有準(zhǔn)備一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，來(lái)面對(duì)下一刻的挑戰(zhàn)。
來(lái)自河南的東大17歲新生馬戰(zhàn)勝曾經(jīng)有個(gè)幸福的家，從小成績(jī)一直名列前茅，但8年前，馬戰(zhàn)勝父親突如其來(lái)的死訊讓這個(gè)原本快樂(lè)的少年背上了辛苦的重?fù)?dān)，傷心欲絕的母親不僅失去了工作，還患了重病，堅(jiān)強(qiáng)的馬戰(zhàn)勝?zèng)]有向命運(yùn)低頭，在因?yàn)閭�(gè)子矮小，找工作屢遭拒的情況下，為了繼續(xù)學(xué)業(yè)，每天跟著外婆撿垃圾，雖然屢遭旁人白眼，但坦然面對(duì)坎坷人生的馬戰(zhàn)勝?zèng)]有因此放棄，婉言拒絕了記者的幫助，用自己的毅力獨(dú)自譜寫(xiě)輝煌人生。
對(duì)于我們這些還算幸福的大學(xué)新生來(lái)說(shuō)，在我們輕松走入大學(xué)校門(mén)的那一刻，是否想過(guò)有這樣一些人，因?yàn)榧揖池毨�，在為高昂的學(xué)費(fèi)而辛苦，甚至被迫放棄大學(xué)。也許馬戰(zhàn)勝是上天選定的幸運(yùn)兒，幸運(yùn)的可以讓全世界知道他是個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的少年，幸運(yùn)的可以自由在坎坷的人生道路上奔跑，幸運(yùn)的可以獨(dú)自點(diǎn)亮他的暗淡人生。
人生是一條可以自由展現(xiàn)風(fēng)采的跑道，你可以選擇安靜的走完，也可以輝煌的跑下去，甚至可以中途退場(chǎng)，同樣路過(guò)人生，為何不驚天動(dòng)地一下，只要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不向挫折低頭，不放棄每次證明自己的機(jī)會(huì)，我相信，人生的跑道會(huì)永遠(yuǎn)記憶下你的輝煌身影。
在人生的舞臺(tái)上放聲吶喊，它會(huì)因你的堅(jiān)強(qiáng)而閃耀。人生不會(huì)被挫折打敗，只會(huì)被毅力征服，奔跑吧，讓全世界的心為你震撼，用堅(jiān)強(qiáng)的意志點(diǎn)亮坎坷的人生。
人生路上坎坷多作文 篇26
人生路上甜苦和喜憂(yōu)，我們都必須自己面對(duì)。當(dāng)你遇帶困難時(shí)，你不要退縮，戰(zhàn)勝自己的害怕，勇于挑戰(zhàn)困難，只要你相信
坎坷人生五：面對(duì)生活中的坎坷
生活，難免會(huì)有困難。這些困難并不是難以解決的，我們只有努力，堅(jiān)持才能熬過(guò)生活中的坎坷。人的一生，需要全力以赴才能成功；有些事只有持之以恒，鍥而不舍的努力，才會(huì)做好。
人的一生如同在大海中航行的一艘帆船，無(wú)論在多么平靜的海域，總會(huì)有起起伏伏，總會(huì)遇到風(fēng)浪的打擊。面對(duì)人生中不可避免的坎坷與磨難，選擇迎難而上，還是選擇退縮？
退一步，消極的沉浸在坎坷帶來(lái)的苦難中，你也許會(huì)被風(fēng)浪吞噬。而進(jìn)一步，積極的迎難而上，與困難斗爭(zhēng)，也許風(fēng)浪過(guò)后就是萬(wàn)里晴空的藍(lán)天。
“堅(jiān)持”對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)陌生的事，我只會(huì)半途而廢，功虧一簣。從來(lái)都沒(méi)有去嘗試去堅(jiān)持，要做到十全十美無(wú)疑是比登天還難，心中只有草草了事，敷衍了事。就這樣，我就像迷霧中的小船，不知所向。而到了中學(xué)，我不再似從前那般粗心，漸漸學(xué)會(huì)了細(xì)心，體會(huì)到“堅(jiān)持”兩字的“豎”與“點(diǎn)”。
“豎”使自己做到“筆直”，不放棄想法�！包c(diǎn)”用盡所有力氣，去寫(xiě)著一點(diǎn)，去迎接困難，把“豎”與“點(diǎn)”壓在身下，看到坎坷，便跳過(guò)，便穿過(guò)，把路上的坑坑洼洼填平。
面對(duì)生活中的坎坷，我們應(yīng)堅(jiān)毅，應(yīng)該善始善終。記得第二次數(shù)學(xué)考試時(shí)，數(shù)學(xué)成績(jī)不太理想，拿著那張畫(huà)滿(mǎn)刺眼的紅叉的試卷時(shí)，心里是既懊悔又氣惱，后悔自己考試時(shí)怎么不多注意，氣惱自己的笨拙。唉聲嘆氣地回到家中跟父親說(shuō)了分?jǐn)?shù)，這時(shí)，父親也滿(mǎn)臉的不高興，我真的感到了絕望。
第二堂課時(shí)，數(shù)學(xué)老師給我們一一細(xì)講了一遍，說(shuō)道：“這次考得不好沒(méi)關(guān)系，爭(zhēng)取下一次考好。”聽(tīng)到這句話(huà)后，我像是被點(diǎn)燃的煙花，心中充滿(mǎn)了信心。
終于，我發(fā)奮圖強(qiáng)，在月考成績(jī)中取得了較滿(mǎn)意的結(jié)果，就如白哲特說(shuō)的一般堅(jiān)強(qiáng)的信念能贏得強(qiáng)者的心，并使他們更加堅(jiān)強(qiáng)。
在巨大的不幸面前，海倫·凱勒傾注滿(mǎn)腔熱血于《假如給我三天光明》，寫(xiě)出了這本激勵(lì)多少人意志的書(shū)；在巨大的困難面前，張海迪用驚人的毅力學(xué)會(huì)了多種語(yǔ)言，為社會(huì)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。在巨大的挫折面前，奧斯特洛夫斯基用手摸索著，完成了偉大的作品《鋼鐵是怎樣煉成的》。
面對(duì)坎坷，我們應(yīng)選擇勇敢，選擇堅(jiān)毅。困難，不是失敗的理由，只有在大風(fēng)大浪中依然勇往直前的航船，才能到達(dá)成功的偉岸。
坎坷人生六：坎坷使人成功
一個(gè)人在行走時(shí)，難免會(huì)遇上坎坷，它看似是在阻礙我們前進(jìn)的道路，很多時(shí)候卻能幫助我們前進(jìn)，亦或是使我們成功。
《史記》，世人稱(chēng)其為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”。殊不知，《史記》這一鴻篇巨著，是司馬遷在屈辱與坎坷中寫(xiě)成的。
當(dāng)初司馬遷因?yàn)闉槔盍贽q護(hù)而觸怒漢武帝，被施以宮刑，打入天牢�？瓷先ニ娜松鷮⒃贌o(wú)光彩，可司馬遷并未因坎坷而倒地不起�？梢赃@樣說(shuō)，他就像一個(gè)人因?yàn)榭部蓝瓜虻孛妫稍谄鋵⒁さ怪畷r(shí)，卻用手死撐住崎嶇的地面，身體最終保持了平衡。
之后，他著《史記》，百世流芳。
勾踐貴為越王，因戰(zhàn)敗而去給吳國(guó)做俘虜，過(guò)著下人般的生活。一般人絕對(duì)不能忍受如此大的落差，很多年級(jí)前一百的同學(xué)，因?yàn)橐淮未罂际Ю�，從此一蹶不振�？墒枪篡`并沒(méi)有因此沉淪，坎坷給了他阻力，同時(shí)也給他施加前進(jìn)的動(dòng)力，在吳國(guó)期間，他臥薪嘗膽，回國(guó)后他勵(lì)精圖治，最終引領(lǐng)三千越甲吞吳，后成為“春秋五霸”之一。
朱元璋可謂一生坎坷，在他幼年，一家人遭受了蝗災(zāi)、旱災(zāi)、瘟疫后，半個(gè)月之后偌大的一個(gè)家里能活下來(lái)的，屈指可數(shù)，但他堅(jiān)強(qiáng)地活著；之后，他參加
人生路上坎坷多作文 篇27
人生的道路是艱難的，時(shí)而坎坷不平，時(shí)而電閃雷鳴，時(shí)而飛沙走石，困難重重。
而就在這條路上，有人倒下了，有人退卻了，但有人偏偏頂著重重困難，憑著堅(jiān)韌不拔的毅力，不畏艱險(xiǎn)的信心，在人生的道路上奔跑，成為生活的強(qiáng)者。
江濤就是這樣的一個(gè)人。
手，是人們不可缺少的一部分，它和眼睛，耳朵等器官一樣重要�？墒�15歲的江濤，在一次科技活動(dòng)中卻被炸斷了雙手，成為了一個(gè)殘疾人。他，失去了那雙靈巧的雙手，是多么痛苦呀!他呻吟，他徘徊，他不知所措。許多人都勸他在家休養(yǎng)，因?yàn)榘磭?guó)家規(guī)定，每個(gè)月可以發(fā)給他生活補(bǔ)助費(fèi)，吃喝不愁，完全可以坐享其成，可江濤卻認(rèn)為自己的生活道路還很漫長(zhǎng)。不應(yīng)該受到一點(diǎn)挫折，就灰心喪氣，人應(yīng)該有點(diǎn)精神的;人還是應(yīng)該奮發(fā)向上的。我們?nèi)瞬荒芑氖徳谶@黃金般的少年時(shí)代。自己多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，黨和人民總會(huì)是歡迎的。于是他咬緊牙關(guān)，忍住傷痛，發(fā)憤學(xué)習(xí)，終于被錄用在重點(diǎn)中學(xué)----蕪湖一中。
“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。”這是李清照的名句，的確，一個(gè)人最不可缺少的就是堅(jiān)強(qiáng)意志，遠(yuǎn)大的理想。在古代和現(xiàn)代的許多杰出的人物都莫不如此。像古代漢朝的司馬遷，身受殘酷的宮刑后，仍堅(jiān)持搜集和整理資料，終于完成了偉大的歷史名著《史記》�，F(xiàn)代如高土其爺爺，他的身體癱瘓了，但仍堅(jiān)持給少年兒童寫(xiě)科普書(shū)籍，成為了少年兒童的最喜愛(ài)的科普作家之一。
歷史是自己寫(xiě)出來(lái)的。道路是自己走出來(lái)的，成就是用雙手創(chuàng)造出來(lái)的，我們要做生活強(qiáng)者!
人生路上坎坷多作文 篇28
“人生”這兩個(gè)字，蘊(yùn)含著深刻的意義，讓人無(wú)法讀懂它。走向人生之路的時(shí)候，你會(huì)經(jīng)歷無(wú)限的坎坷。
曹雪芹的曾祖曹璽任江寧織造。曾祖母孫氏做過(guò)康熙帝玄燁的保姆。祖父曹寅做過(guò)玄燁的伴讀和御前侍衛(wèi)，后任江寧織造，兼任兩淮巡鹽監(jiān)察御使，極受玄燁寵信。玄燁六下江南，其中四次由曹寅負(fù)責(zé)接駕，并住在曹家。曹寅病故，其子曹顒、曹？先后繼任江寧織造。他們祖孫三代四人擔(dān)任此職達(dá)60年之久。曹雪芹自幼就是在這“秦淮風(fēng)月”之地的“繁華”生活中長(zhǎng)大的。雍正初年，由于封建統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部政治的斗爭(zhēng)的牽連，曹家遭受一系列打擊。曹？以“行為不端”、“騷擾驛站”和“虧空”罪名革職，家產(chǎn)抄沒(méi)。曹？下獄治罪，“枷號(hào)”一年有余。這時(shí)，曹雪芹隨著全家遷回北京居住。曹家從此一蹶不振，日漸衰微。經(jīng)歷了生活中的重大轉(zhuǎn)折，曹雪芹深感世態(tài)炎涼，對(duì)封建社會(huì)有了更清醒、更深刻的認(rèn)識(shí)。他蔑視權(quán)貴，遠(yuǎn)離官場(chǎng)，過(guò)著貧困如洗的艱難日子。晚年，曹雪芹移居北京西郊。生活更加窮苦，“滿(mǎn)徑蓬蒿”，“舉家食粥”。他以堅(jiān)韌不拔的毅力，專(zhuān)心一志地從事《紅樓夢(mèng)》的寫(xiě)作和修訂。
乾隆二十八年（1763年），曹雪芹幼子夭亡，他陷于過(guò)度的憂(yōu)傷和悲痛，臥床不起。到了這一年的除夕（1764年2月12日），終于因貧病無(wú)醫(yī)而逝世，享年五十歲。曹雪芹“身胖，頭廣而色黑”。他性格傲岸，憤世嫉俗，豪放不羈。嗜酒，才氣縱橫，善談吐。曹雪芹是一位詩(shī)人。他的詩(shī)，立意新奇，風(fēng)格近于唐代詩(shī)人李賀。他的友人敦誠(chéng)曾稱(chēng)贊說(shuō)：“愛(ài)君詩(shī)筆有奇氣，直追昌谷破籬樊�！庇终f(shuō)：“知君詩(shī)膽昔如鐵，堪與刀穎交寒光。”但他的詩(shī)僅存題敦誠(chéng)《琵琶行傳奇》兩句：“白傅詩(shī)靈應(yīng)喜甚，定教蠻素鬼排場(chǎng)�！辈苎┣塾质且晃划�(huà)家，喜繪突兀奇峭的石頭。敦敏《題芹圃畫(huà)石》說(shuō)：“傲骨如君世已奇，嶙峋更見(jiàn)此支離。醉余奮掃如椽筆，寫(xiě)出胸中塊磊時(shí)�！笨梢�(jiàn)他畫(huà)石頭時(shí)寄托了胸中郁積著的不平之氣。曹雪芹的最大的貢獻(xiàn)還在于小說(shuō)的創(chuàng)作。
人生之路不是一帆風(fēng)順的它有許多的坎坷，所以我們要勇往直前的戰(zhàn)勝挫折，不畏不懼。
人生路上坎坷多作文 篇29
我最近讀了一本書(shū)，叫神奇的收費(fèi)亭。這本書(shū)主要講了一個(gè)叫做米洛的男孩，整天都無(wú)所事事，有一天，他看見(jiàn)家里有一個(gè)收費(fèi)亭，結(jié)果進(jìn)入了另一個(gè)世界，并開(kāi)啟了冒險(xiǎn)之旅。最后米洛回了家，改變了自己。
我想說(shuō)一說(shuō)這幾個(gè)章節(jié)中的無(wú)知山，那有許許多多的妖魔鬼怪。這一路下來(lái)，米洛、咔嗒和騙人蟲(chóng)，他們一起經(jīng)過(guò)了重重危險(xiǎn)、重重磨難和思考才能走到最后的終點(diǎn)。
在這，我想到了我們的人生，只有經(jīng)歷魔難的人生才是完美的，如果一路都一帆風(fēng)順，那么人生是沒(méi)有意義的，無(wú)知山就像我們?nèi)松�，也許遇到困難很快就解決了，那么后面將會(huì)越來(lái)越困難，只有鼓起勇氣，勇敢面對(duì)才能達(dá)到你想要的終點(diǎn)，當(dāng)然！你光有勇氣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需靜下心來(lái)思考，如果發(fā)現(xiàn)這個(gè)辦法行不通，要換一個(gè)角度，就像通往廣場(chǎng)的路不止一條一樣。在人生中應(yīng)該還要有朋友在一直鼓勵(lì)你，幫助你，作為你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，就像騙人蟲(chóng)和咔嗒幫助米洛破解難題。騙人蟲(chóng)則在旁邊加油助威。
我們從一年級(jí)到五年級(jí)經(jīng)過(guò)了許許多多“無(wú)知山”。一年級(jí)我們克服了一個(gè)個(gè)小困難，但是年級(jí)越來(lái)越高，要面對(duì)困難也是越來(lái)越多，越來(lái)越難，但是我們還是經(jīng)過(guò)思考和嘗試最終到了五年級(jí)。
我爸爸是運(yùn)管所的安全員，你知道嗎？我爸爸也是經(jīng)過(guò)了“無(wú)知山”才能坐到安全員的位子上。我爸爸之前是一個(gè)科員，就是因?yàn)槲野职植粩嗯朔粋�(gè)個(gè)困難，才能有現(xiàn)在唯一一個(gè)安全員。
如果在這旅途中，文中的米洛換成我，那么我到無(wú)知山，如果第一個(gè)妖怪我能闖過(guò)，那也是我這些年做是那些好事還的，如果到了第二個(gè)怪獸，那么我一定跑回家去了，不可能想到理性與韻律，只想逃跑。
在生活中，難免會(huì)遇到坎坷，有的深，有的淺，有的大，有的小。但是如果遇到，你會(huì)退縮嗎？不，你應(yīng)該站起來(lái)，思考問(wèn)題，如果一個(gè)點(diǎn)不通，可以多方面思考，只要不停嘗試，你終究會(huì)達(dá)到你的目的地，你總是會(huì)成功。
人生路上坎坷多作文 篇30
3月16日下午，學(xué)校舉行“希望杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我也報(bào)名參加了�？荚囘^(guò)后，我們是當(dāng)場(chǎng)改卷，監(jiān)考老師曾老師把答案寫(xiě)在了黑板上，同學(xué)們按部就班地批改試卷。我則“默默無(wú)聞”地在旁邊看著黑板，聚精會(huì)神地對(duì)著答案。霎時(shí)間，我眼前一片黑暗，正確答案，我?guī)缀鯖](méi)有幾個(gè)做對(duì)。此時(shí)此刻，我的心如刀絞般地疼痛！屏住呼吸！聽(tīng)！好像什么東西碎了一般？是我那顆脆弱的心——碎了！
我的成績(jī)出來(lái)了，班上同學(xué)給我報(bào)來(lái)“喜訊”。雖說(shuō)不是倒數(shù)十幾名，但也是令我無(wú)地自容了啊。我真想挖個(gè)大洞，鉆進(jìn)去，再也不出來(lái)了！沒(méi)辦法，死愛(ài)面子的我躲到一旁，趴在桌上，小聲哭泣。同學(xué)們都來(lái)安慰我，鼓勵(lì)我，勸勉我，可我怡然不動(dòng)，一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。班上死黨見(jiàn)不起效，發(fā)動(dòng)了他們手中的王牌，請(qǐng)來(lái)了監(jiān)考老師——曾老師。
曾老師一來(lái)，我哭得還越來(lái)越厲害了，心就好似被千斤巨石壓著，無(wú)可奈何。她便說(shuō)：“人生哪能沒(méi)有一些坎坷呢？受這么一點(diǎn)挫折就流淚，不是太不像話(huà)了嗎？你想想，哪個(gè)名人不是受到了天塌下來(lái)的挫折，最后走向成功的？”
人生，猶如一條漫長(zhǎng)而坎坷不平的小路，我們要克服這些困難，奔向前方閃閃發(fā)光的殿堂！
人生路上坎坷多作文 篇31
困難誰(shuí)都會(huì)遇到，但并不可怕。只要用心克服，就一定會(huì)贏。我們從小到大都在一步步前進(jìn)。我們一直在為理想而奮斗。生活上的困難太多了。這些困難都是我們要認(rèn)真解決的。只有這樣，即使遇到困難，我們也不怕。
困難就像我們走路一樣小時(shí)候，剛學(xué)的時(shí)候，媽媽扶著我，后來(lái)慢慢的我會(huì)去的。剛學(xué)的時(shí)候，我會(huì)經(jīng)常見(jiàn)面磕頭。但是我要重新站起來(lái)。而且我要自己站起來(lái)。生活中也一樣，不依靠父母，遇到坎坷的地方，摔倒的話(huà)，下次要再過(guò)去。第一次上校小的時(shí)候，老師握手讓我們想要的知識(shí)教會(huì)。讓我們學(xué)到很多知識(shí)，以后要報(bào)效祖國(guó)。學(xué)習(xí)上有很多困難，但知識(shí)是我們慢慢學(xué)來(lái)的。人生道路不平坦。越出國(guó)境，面積越大。只要我們有耐心和決心，我就相信。任何成功的事實(shí)都不例外，要經(jīng)歷幾次失敗。所有成功的生活也是不斷自我調(diào)節(jié)、自我完善、自我形成的過(guò)程。
人類(lèi)最大的困難是打敗自己。面對(duì)困難時(shí)，對(duì)各種失敗的挫折是對(duì)自己充滿(mǎn)自信，不斷展開(kāi)新的前景。約翰肯尼迪。
每當(dāng)我們遇到無(wú)法做到的問(wèn)題時(shí)，都要?jiǎng)幽X筋想一想。真的不會(huì)再問(wèn)別人了。只有這樣才能更深刻地記住這個(gè)不行的問(wèn)題�，F(xiàn)在我們是中學(xué)生做什么事之前要認(rèn)真考慮再做。這樣會(huì)有效果的。只有意志堅(jiān)強(qiáng)、心胸寬廣、頑強(qiáng)拼搏的人才能擺脫困境，進(jìn)入人生的佳境。
挫折是人生的伴侶，困難是現(xiàn)實(shí)的存在。對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，這種體驗(yàn)和感悟并不深。精神不死，希望不滅，越過(guò)一個(gè)人生的坎坷，越過(guò)生活在各處的急流，勝利的彼岸就會(huì)展現(xiàn)在眼前，成功的花朵會(huì)在你身上綻放。
人生的艱難道路就是這樣。
人生路上坎坷多作文 篇32
人生漫漫長(zhǎng)路，崎嶇坎坷，總有平坦幸福的一段。
現(xiàn)在，我只是一名學(xué)生。路是那么的坎坷�？墒�，無(wú)論如何我都必須踏過(guò)著一望無(wú)際的不平路。相信總有一天，走過(guò)了崎嶇不平的小路。便是平坦寬闊的大道。不過(guò)，這將花費(fèi)我多少青春。
一年后，我將成為一名高中生。這說(shuō)明我以邁過(guò)了中招這一小山丘。不過(guò)，這只是暫時(shí)的小成功。接下來(lái)來(lái)我將要面臨的是坑坑洼洼的山路和一座險(xiǎn)峻的山峰，這山峰代表了我是否可以跨入社會(huì)，是否可以順利地跨入社會(huì)。
四年后，我可能進(jìn)入大學(xué)，也有可能別淘汰。若我征服了那座險(xiǎn)峻的山峰，就可以在進(jìn)行幾年的學(xué)習(xí)，完全的進(jìn)入社會(huì)。但是，若我被那座山峰征服的話(huà)，我就可以直接進(jìn)入社會(huì)。但是，以后的路將會(huì)很不好走。向往我會(huì)征服那座山峰。
七年后，我就要進(jìn)入社會(huì)了。開(kāi)始的時(shí)候，路還是不好走的。但是，你會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)，路越來(lái)越平坦。
大約十年后，我就要結(jié)婚了。這應(yīng)該是最幸福平坦的一段路。也許，以后一直都是，應(yīng)為以后的路，不會(huì)只留你你一個(gè)人的腳印，還有一個(gè)你愛(ài)的人陪你走過(guò)今后的路。
大約十三年后，我就要當(dāng)父親了。又是一段幸福平坦的路。但是，今后將要培養(yǎng)一個(gè)新生命。他會(huì)在你去世之后，繼續(xù)走下去，繼承著你的意志。
約三十年后，兒子也要進(jìn)入社會(huì)，但我已經(jīng)退休了。從今以后，便是寬闊平坦的大道。
約六十五年后，我的生命也許會(huì)結(jié)束了。但是，這人生道路會(huì)有人代替你繼續(xù)走下去。
人生路，崎嶇坎坷，但是，想要在生命結(jié)束時(shí)，一直走在這條路上，就要有毅力。人生路，崎嶇坎坷......
人生路上坎坷多作文 篇33
我獨(dú)自在路上走，天漸漸地下起了細(xì)雨，路上已沒(méi)有了行人，離回家的路還很遠(yuǎn)，我不禁加快了步子。
放學(xué)后，我戴上帽子，又把手放進(jìn)了口袋。我看著校門(mén)口的同學(xué)漸漸散去，小賣(mài)部也關(guān)上了。陪伴我的只有道路旁的小樹(shù)，雨點(diǎn)有力的打著樹(shù)上稀疏的葉子我感到了孤獨(dú)，雨水打進(jìn)水坑里，激出一個(gè)又一個(gè)水泡，我就像在漆黑的夜里亮著的一盞明燈。
道路上雖然有斑馬線，但是過(guò)往的行車(chē)沒(méi)有一絲要給我讓路的意思，當(dāng)我準(zhǔn)備過(guò)時(shí)，就會(huì)有汽車(chē)駛來(lái)，我又不禁退了回去，這就是我人生中的坎坷，汽車(chē)一遍又一遍的濺起雨水，雨水順著馬路流向了井蓋，形成了漂亮的花紋，我展了展眉頭，馬路被雨沖刷的烏黑發(fā)亮，就像被打翻的黑墨水，沒(méi)有一絲雜物。
忽然我感到雨水打在頭上的聲音消失了，抬頭一看，一個(gè)已滿(mǎn)頭白發(fā)的老人為我打起了傘，用一種飽含滄桑的聲音對(duì)我說(shuō)：“小伙子，我來(lái)幫你吧！”老人的眼睛瞇了起來(lái)，眼角皺起了一絲魚(yú)尾紋，即使這個(gè)老人戴著口罩，我也能感受到他在微笑，老人領(lǐng)我過(guò)了馬路，道完謝后，我心想：也許，這就是我“道路”上的引路人。
進(jìn)入小區(qū)，我看到了草坪磚路，不知什么時(shí)候，有一棵灌木頂出磚，頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著，灌木像是在蔑視那些被頂翻的磚，這些草坪磚就像我人生道路上的坎坷，我就像灌木一樣，在夾縫中不屈的頑強(qiáng)生長(zhǎng)，這使我的心充滿(mǎn)了力量。這就像我看到過(guò)的格言一樣“不管遇到什么困難，都要努力學(xué)習(xí)�！�
這棵灌木給我希望，以后的道路上可能還會(huì)遇到更多的風(fēng)雨，沒(méi)有什么能阻擋我的腳步。作者：王培林
人生路上坎坷多作文 篇34
下午，陽(yáng)光明媚，然而我的心情卻十分沮喪。上周的英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)成績(jī)出來(lái)了，看著身邊小伙伴們的好成績(jī)，我的試卷上紅紅的“76”分外刺眼。
下午的陽(yáng)光好像不那么明媚了，仍和我試卷上的分?jǐn)?shù)一樣刺眼。一整個(gè)下午，我都在為這件事難過(guò)。
轉(zhuǎn)眼間，放學(xué)時(shí)間到了，小伙伴們?nèi)宄扇旱刈呦蚬卉?chē)站。而我，慢悠悠地走著，似乎我與公交車(chē)站里的歡聲笑語(yǔ)格格不入。
一個(gè)人走在回家路上，感覺(jué)陽(yáng)光沒(méi)那么刺眼。我看著路旁一棵棵大樹(shù)，樹(shù)下的蔭蔽里生長(zhǎng)著一朵朵小花。大樹(shù)遮擋了大部分陽(yáng)光，小花沒(méi)有陽(yáng)光得以光合作用，因此顯得蔫蔫的。這場(chǎng)景，不由得讓我想到人生的坎坷。倘若一個(gè)人永遠(yuǎn)不經(jīng)歷坎坷，正如麥穗沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，怎么會(huì)有他日的顆粒飽滿(mǎn)？
生活不會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，而我們也不會(huì)總是一蹶不振。君不見(jiàn)李白才高八斗，學(xué)富五車(chē)，卻仕途不順，命運(yùn)多舛，但他不放棄，依舊寫(xiě)出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮姥詨阎�;君不見(jiàn)海倫·凱勒雙目失明，但在莎莉文老師的幫助下，努力學(xué)習(xí)，不放棄自我，終成美國(guó)著名教育家、作家……
而我，只是一次小小的考試失利，不從自己身上找原因，反而心情沮喪，影響整個(gè)下午的學(xué)習(xí)。與海倫·凱勒相比，我的這點(diǎn)坎坷算什么？
我小跑著回家，打開(kāi)試卷，仔細(xì)地查看錯(cuò)題并訂正，同時(shí)還與學(xué)霸姐姐溝通，制訂出學(xué)習(xí)計(jì)劃并認(rèn)真執(zhí)行。下次考試，我一定能拿高分！
人生路上坎坷多作文 篇35
每個(gè)人的生活都是從坎坷走向豐盈，每個(gè)生命都是從跋涉中通往開(kāi)闊。即使是崎嶇的路上也會(huì)飄來(lái)鏗鏘的歌；即使是陰沉的天氣也會(huì)有陽(yáng)光。
記憶中，我的學(xué)習(xí)旅程就像一條曲線環(huán)繞成的大圓圈；我的生活就如二次函數(shù)的圖像，起伏不平。小時(shí)候，外公絞盡腦汁想盡一切辦法，用盡一切人力物力，為的就是能讓我在更好的城市接受更好的教育。一家人都陪伴著我快樂(lè)地度過(guò)了幼兒的時(shí)光，享受人間最大的幸�！靷愔畼�(lè)。
我很順利進(jìn)入了當(dāng)?shù)胤浅?yōu)秀的小學(xué)。但不幸的是，外公被查出患有癌癥，頓時(shí)，家里就像布滿(mǎn)了一片陰霾。接下來(lái)的日子，家里人都忙著照顧外公，于是便把我送到班主任的家里——為了我可以有人照顧，為了我的學(xué)習(xí)有人可以輔導(dǎo)，不得不這樣做。
那是一個(gè)和藹的老師，她姓劉，我挺喜歡她的。在這樣的環(huán)境迫使下，我努力安慰自己：盡管我不能為家人分擔(dān)痛苦，但是我可以盡量乖巧，不為家人增加負(fù)擔(dān)。清涼的風(fēng)伴著綿綿的細(xì)雨親吻著我的臉頰，爸爸把我送到老師的家門(mén)口，我自己拉著28寸大的行李箱輕輕地走進(jìn)老師的家門(mén)。老師給我倒了杯熱茶，暖暖的水汽暖到了我的心田，似乎感覺(jué)沒(méi)那么恐懼了。這時(shí)，劉老師的女兒，給我一個(gè)笑容，這笑容我讀不懂，只是感覺(jué)怪怪的，我也不以為然。她牽起我的手，拉著我進(jìn)入房間，對(duì)我說(shuō)：“小妹妹啊，你真是可憐。家人不要你了，就把你丟到我家來(lái)。我警告你，你不可以分享我媽的愛(ài)，休想我對(duì)你好，你必須老老實(shí)實(shí)地待著，否則我會(huì)讓你難堪……”我沒(méi)有惡意要搶她媽媽的愛(ài)，我也不情愿麻煩老師，我也不愿意的……但這些話(huà)被淚水代替了，眼淚訴盡我的委屈，只剩下難過(guò)。她每天都刁難我，每天都對(duì)我進(jìn)行言語(yǔ)的攻擊。我不想父母擔(dān)心，我寧愿獨(dú)自承擔(dān)，每天晚上，只有被子才是我唯一的溫暖，只有被子才會(huì)吞沒(méi)我的淚水，讓我靜靜入睡。
想念家人，想起普希金說(shuō)過(guò)的一句名言：如果生活欺騙了你，不要悲傷不要心急，憂(yōu)郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。面對(duì)人生種種悲傷、困難和坎坷，我們需要的不是抱怨、憤怒和反抗，更不是消沉萎靡，而是需要鎮(zhèn)靜，等待快樂(lè)的日子。我們只有一步步走過(guò)坎坷的低谷，才能夠成功走向山頂。
于是接下來(lái)的每天，我沒(méi)有用同樣的態(tài)度面對(duì)她，對(duì)她只有善良和包容。我只是鎮(zhèn)靜，沒(méi)有浮躁和憤怒。她對(duì)我的態(tài)度也開(kāi)始轉(zhuǎn)變了，開(kāi)始用溫暖的眼光看著我了。人生難免遭受坎坷，只要保持心靈的高貴和潔凈，自己看到的一切就是真的、善的、美的，同樣你能渲染世界，使之變得更美。
河蚌病了，珍珠更晶瑩；樹(shù)木傷了，表皮更堅(jiān)硬；坎坷多了，人生更豐盈！
人生路上坎坷多作文 篇36
看到著一個(gè)題目我想任何一個(gè)人都會(huì)取笑我無(wú)知、膚淺、甚至莫名其妙。他們會(huì)認(rèn)為：人生怎么會(huì)沒(méi)有坎坷？沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)坎坷，有這樣的人嗎？真是可笑�？墒牵覅s不這么認(rèn)為，我的人生沒(méi)有坎坷。
坎坷，時(shí)人生道路中一個(gè)重要的鍛煉過(guò)程�？部涝谌诵睦飼�(huì)是任何事，如事業(yè)受阻、情感挫折、下崗失業(yè)。那時(shí)，人的內(nèi)心就會(huì)迷茫無(wú)助，像一個(gè)人孤獨(dú)的走在廣闊無(wú)垠的宇宙，沒(méi)有人陪伴、開(kāi)導(dǎo)。或許，嚴(yán)重的說(shuō)是一場(chǎng)晴天霹靂，一場(chǎng)傾盆大雨�？勺钪匾氖虑�，不是沉浸在痛苦、孤落的深淵，而是吸取經(jīng)驗(yàn)，重新振作。而重新振作，能為你尋找到失敗、挫折的原因，從而改善自我，就能再獲取一條再次通往成功的道路。我也可以做一個(gè)比喻，重新樹(shù)立信心，就好比在干旱時(shí)節(jié)下的一場(chǎng)及時(shí)雨，又像寒冷中出現(xiàn)的一縷溫暖的陽(yáng)光。
明白了吧！受到了挫折不要緊，重要的是在朦朧路中尋找新道路。人生不順心的事情很多，一定要把心態(tài)放平，那時(shí)，你就會(huì)感覺(jué)好像沒(méi)有坎坷似的。就像佛教大師說(shuō)的那樣：“菩提并非樹(shù)，何處也塵�！币粯印Ｄ敲�，我說(shuō)：“我的人生沒(méi)有坎坷�！庇姓l(shuí)還會(huì)質(zhì)疑呢？沒(méi)有。
人生路上坎坷多作文 篇37
在前一段時(shí)間，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友，他跟我談了一些他人生中的經(jīng)歷，是關(guān)于他年輕叛逆的日子。他說(shuō)他的人生是坎坷的，當(dāng)我想說(shuō)的是，有幾人的人生是不坎坷的呢?
一個(gè)剛會(huì)走路的孩子，一陣吵鬧喧嘩聲，打破了沉靜，原來(lái)是兩個(gè)大人在吵架，剛會(huì)走路的小孩子走上前去，觸碰了父親的小腿，卻被無(wú)情的仍到了洗衣臺(tái)底下，那時(shí)的孩子只有痛覺(jué)，一陣哭聲之后，第二天母親便帶著那孩子離開(kāi)了父親，開(kāi)始了相依為命的生活，
不知道過(guò)了多久，那孩子已經(jīng)4歲，已經(jīng)會(huì)叫媽媽了，也會(huì)叫爸爸，但那并沒(méi)有一點(diǎn)血緣的爸爸對(duì)他卻是莫名的關(guān)懷，如同己出，雖然有些遺憾，但那孩子些許感覺(jué)到一點(diǎn)的父愛(ài)。
又不知道過(guò)了多久，那孩子已經(jīng)11歲了，一個(gè)下雨的陰天不幸在次來(lái)臨，繼父因病去世了，那時(shí)的孩子，再也壓抑不住心里的悲傷，每夜獨(dú)自流淚，常常在想，為什么別人能有幸福的家庭，自己卻沒(méi)有，那樣的不幸之后就在也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)他。繼父剛?cè)ナ?年，繼父的爸爸媽媽就開(kāi)始欺負(fù)那孩子的母親，甚至想著一切辦法要趕走他們，每天因?yàn)槟菢拥脑驙?zhēng)吵不休，那時(shí)的孩子，沒(méi)有任何發(fā)言的權(quán)利，心里只有恨，恨那些欺負(fù)母親的‘壞人’，繼續(xù)在黑夜里默默垂淚。
也因?yàn)槟菢拥募彝ィ@個(gè)孩子開(kāi)始變質(zhì)了，開(kāi)始變的叛逆，和別人做著不一樣的事情，像是要報(bào)復(fù)每一個(gè)人一樣，欺騙了一個(gè)又一個(gè)真心對(duì)他好的人。但在他的內(nèi)心世界里那不為人知的痛，是別人無(wú)法理解的。在朋友面前的看似很快樂(lè)，很的有幽默感他，可那種強(qiáng)顏歡笑的痛，也只有黑夜最明白。有時(shí)候，又對(duì)朋友說(shuō)，如果我活到20幾歲就差不多了，就應(yīng)該離開(kāi)這個(gè)世界了，但那時(shí)的他明白，他舍不得母親，舍得不身邊的朋友，帶著多愁善感的身影一直走了前去。
又不知道過(guò)了多少年，他，已經(jīng)21歲雖然人們都說(shuō)，那些事，都是大人們的事情，但那少年心里深深明白心里的恨，恨不的殺死欺負(fù)母親的每一個(gè)人，也許那只是一種極端，極端有時(shí)，又何嘗不是一種泄恨最好的方法。可他明白他做不到，他還有母親，不能把一切都讓母親承擔(dān)。但更可笑的事情卻發(fā)生了。
那無(wú)情的人，在一次把魔掌伸向了那對(duì)相依為命的母子，居然將他們告上了法庭，想盡一切辦法要趕走他們。
聽(tīng)他說(shuō)了這些話(huà)之后，我漸漸明白了他一直叛逆的原因，但我想說(shuō)，那些無(wú)情的人們，你們何時(shí)能罷手呢。人生是坎坷的，但我們面對(duì)的心太不坎坷。
人生路上坎坷多作文 篇38
每個(gè)人從出生那一刻起，就踏上了上天為其安排的人生，誰(shuí)又會(huì)知道下一刻會(huì)遇到災(zāi)難還是美好，我們能做的只有準(zhǔn)備一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，來(lái)面對(duì)下一刻的挑戰(zhàn)。
來(lái)自河南的東大17歲新生馬戰(zhàn)勝曾經(jīng)有個(gè)幸福的家，從小成績(jī)一直名列前茅，但8年前，馬戰(zhàn)勝父親突如其來(lái)的死訊讓這個(gè)原本快樂(lè)的少年背上了辛苦的重?fù)?dān)，傷心欲絕的母親不僅失去了工作，還患了重病，堅(jiān)強(qiáng)的馬戰(zhàn)勝?zèng)]有向命運(yùn)低頭，在因?yàn)閭�(gè)子矮小，找工作屢遭拒的情況下，為了繼續(xù)學(xué)業(yè)，每天跟著外婆撿垃圾，雖然屢遭旁人白眼，但坦然面對(duì)坎坷人生的馬戰(zhàn)勝?zèng)]有因此放棄，婉言拒絕了記者的幫助，用自己的毅力獨(dú)自譜寫(xiě)輝煌人生。
對(duì)于我們這些還算幸福的大學(xué)新生來(lái)說(shuō)，在我們輕松走入大學(xué)校門(mén)的那一刻，是否想過(guò)有這樣一些人，因?yàn)榧揖池毨�，在為高昂的學(xué)費(fèi)而辛苦，甚至被迫放棄大學(xué)。也許馬戰(zhàn)勝是上天選定的幸運(yùn)兒，幸運(yùn)的可以讓全世界知道他是個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的少年，幸運(yùn)的可以自由在坎坷的人生道路上奔跑，幸運(yùn)的可以獨(dú)自點(diǎn)亮他的暗淡人生。
人生是一條可以自由展現(xiàn)風(fēng)采的跑道，你可以選擇安靜的走完，也可以輝煌的跑下去，甚至可以中途退場(chǎng)，同樣路過(guò)人生，為何不驚天動(dòng)地一下，只要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不向挫折低頭，不放棄每次證明自己的機(jī)會(huì)，我相信，人生的跑道會(huì)永遠(yuǎn)記憶下你的輝煌身影。
在人生的舞臺(tái)上放聲吶喊，它會(huì)因你的堅(jiān)強(qiáng)而閃耀。人生不會(huì)被挫折打敗，只會(huì)被毅力征服，奔跑吧，讓全世界的心為你震撼，用堅(jiān)強(qiáng)的意志點(diǎn)亮坎坷的人生。
人生路上坎坷多作文 篇39
一名禪師在上課時(shí)把一幅中國(guó)地圖展開(kāi)，問(wèn):“這幅圖上的河流有什么特點(diǎn)?”
“都不是直線,而是彎彎的曲線�！�
“為什么會(huì)是這樣呢?也就是說(shuō),河流為什么不走直路,而偏偏要走彎路呢?”禪師繼續(xù)問(wèn)。
僧們七嘴八舌地議論開(kāi)了,有的說(shuō),河流走彎路,拉長(zhǎng)了河流的流程,河流也因此能擁有更大的流量,當(dāng)夏季洪水來(lái)臨時(shí),河流就不會(huì)以水滿(mǎn)為患了;還有的說(shuō),由于河流的流程拉長(zhǎng),每個(gè)單位河段的流量就相對(duì)減少,河水對(duì)河床的沖擊力也隨之減弱,這就起到了保護(hù)河床的作用……
“你們說(shuō)的這些都對(duì)�！倍U師說(shuō),“但在我看來(lái),河流不走直路而走彎路,最根本的原因就是,走彎路是自然界的一種常態(tài),走直路而是一種非常態(tài),因?yàn)楹恿髟谇斑M(jìn)的過(guò)程中,會(huì)遇到各種各樣的障礙,有些障礙是無(wú)法逾越的。所以,它只有取彎路,繞道而行,也正因?yàn)樽邚澛?讓它避開(kāi)了一道道障礙,最終抵達(dá)了遙遠(yuǎn)的大海。”
說(shuō)到這里,禪師突然把話(huà)題一轉(zhuǎn),說(shuō):“其實(shí),人生也是如此,當(dāng)人們遇到坎坷、挫折時(shí),也要把曲折的人生看做是一種常態(tài),不悲觀失望,不長(zhǎng)吁短嘆,不停滯不前,把走彎路看成是前行的另一種形式、另一條途徑,這樣你就可以像那些走彎路的河流一樣,抵達(dá)那遙遠(yuǎn)的人生大海�！�
禪悟：把走彎路看成是一種常態(tài),懷著平常心去看待前進(jìn)中遇到的坎坷和挫折,這就是一幅地圖上收獲的人生啟示。
人生路上坎坷多作文 篇40
究人類(lèi)的生命歷程，似乎沒(méi)有多少人的一生是一帆風(fēng)順的，總有些坎坎坷坷，至少人類(lèi)不是種容易滿(mǎn)足的動(dòng)物，況且也沒(méi)有人能夠?qū)θ祟?lèi)的順利程度進(jìn)行定量或者定性……
常覺(jué)得，在經(jīng)歷了可以克服的苦難之后，就會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，正如有了風(fēng)雨，回首那天邊，才會(huì)有一道美麗的彩虹�；厥祝谢匚吨�。想平平靜靜，卻始終被淹沒(méi)于風(fēng)風(fēng)浪浪之中。所以，苦難并不是問(wèn)題，問(wèn)題是怎么面對(duì)，怎么解決，這才是人生最精彩的部分。
選擇逃避，躲進(jìn)“安全”的防空洞，沒(méi)有風(fēng)吹，也不會(huì)有雨打，卻也失去了陽(yáng)光，更見(jiàn)不到彩虹的美麗多彩。選擇面對(duì)，就得承擔(dān)起一切，有人選擇在屋檐下避雨，有人選擇在大樹(shù)下避雨，有人選擇撐起雨傘避雨，有人卻風(fēng)雨無(wú)阻……
只是，我們常常被路邊的一顆小石子拌倒，被一些柔軟的繩索掛住，因些而悶悶不樂(lè)，一定要把小石子踢飛，把繩索剪斷，結(jié)果卻是糾纏不清�？床坏揭�(guī)律，卻自以為是，往往反被規(guī)律所嘲笑。
翻越一座山，應(yīng)該要有所挑戰(zhàn)才有動(dòng)力，但不應(yīng)該因?yàn)榕啦簧弦活w樹(shù)而吊死在那里，畢竟越過(guò)山峰才是自己所要的。人生難免糾結(jié)，卻不應(yīng)糾結(jié)而死;人生難免苦難，卻不應(yīng)該因?yàn)榭嚯y而死去……
將生活無(wú)限細(xì)分，時(shí)間靜止的那一刻不再帶有濃重的感情色彩，不再有主觀的苦與樂(lè)，去發(fā)現(xiàn)生活每一小小片斷的精彩，再將它慢慢地放大，窺視生活的美好……
試圖去窺視生活的一角，不求甚解……
人生路上坎坷多作文 篇41
大千世界，矛盾重重。人生之路坎坎坷坷。誤解、偏見(jiàn)、冷遇自是尋常之事。失敗、挫折、磨難也在情理之中�？梢獮榇诉^(guò)分叫起真來(lái)，或氣沖牛斗，或氣急敗壞，到頭來(lái)只能是氣大傷身，氣多成疾，落個(gè)得不償失。
面對(duì)這矛盾的世界，風(fēng)風(fēng)雨雨在世上走一遭，哪能總是陽(yáng)光、雨露和鮮花，哪會(huì)總有成功、理解和掌聲。稍有不順，便在心中積蓄怨氣，小則憂(yōu)郁煩悶，精神頹放，大則寸斷肝腸，，忍無(wú)可忍，去做一些失去理智的事情，于人于己有害無(wú)益。事實(shí)上，生氣本無(wú)助于事情的解決。失敗不會(huì)因生氣而變?yōu)槌晒�，磨難不會(huì)因生氣而悄然走開(kāi)，誤解不會(huì)因生氣而化為理解，偏見(jiàn)不會(huì)因生氣而自動(dòng)消失。生氣是一種自尋煩惱的不明智之舉。有位哲人說(shuō)的好：生氣就是拿別人的過(guò)錯(cuò)來(lái)懲罰自己。此話(huà)可謂入木三分。
將軍額上能跑馬，宰相肚里能撐船。不氣是一種境界：不氣是一種風(fēng)度：不氣是一種修養(yǎng)。面對(duì)人生的諸多不如意，微笑的說(shuō)一聲：“我不生氣。”在不氣中消除隔閡，取得理解：在不氣中輕裝上陣贏得成功：在不氣中體味人生的輝煌。
人生路上坎坷多作文 篇42
困難每個(gè)人都會(huì)遇到，但并不可怕的，只要用心的去克服是一定會(huì)戰(zhàn)勝它的。我們從小到大都是一步一步的向前進(jìn)，我們是一直都在為理想而奮斗，生活上的困難太多了，這些困難都是需要我們認(rèn)真地解決掉的， 只有這樣，在遇到困難，我們也就不怕了。
困難就是像我們走路一樣，小的時(shí)候，剛學(xué)走的時(shí)候，媽媽是扶著我走的，后來(lái)慢慢地我會(huì)走了，剛學(xué)會(huì)的時(shí)候我會(huì)經(jīng)常碰到，磕著的，但是我會(huì)從新站起來(lái)，而且我還要自己站起來(lái)，不依賴(lài)父母，遇到坎坷的地方，如果摔倒了，下次再這里路過(guò)我是一定會(huì)小心的。在生活上學(xué)習(xí)上也是一樣的在剛開(kāi)始上校小的時(shí)候，老師是握手來(lái)把我們所要的知識(shí)教會(huì)，讓我們學(xué)到許多知識(shí)，將來(lái)要報(bào)效祖國(guó)，在學(xué)習(xí)上，有很多困難，但知識(shí)是我們慢慢地學(xué)來(lái)的，人生之路無(wú)坦途，走出國(guó)境地寬，不錯(cuò)的只要我們有耐心、有決心，我相信什么困難在我面前我都不會(huì)害怕不會(huì)去低頭，我會(huì)勇敢的面對(duì)，羅曼、羅蘭說(shuō)過(guò)倘若人生活著不是為了調(diào)整收正自己的錯(cuò)誤克勝自己的成見(jiàn)，這句話(huà)不正是讓我們努力去拼搏一切困難的嗎？任何一個(gè)成功的事實(shí)都無(wú)一例外地，要經(jīng)歷一次又一次的失��；所有成功的人生，也都是一個(gè)不斷自我調(diào)節(jié)、自我完善、自我塑造的過(guò)程。
人類(lèi)最大的困難是戰(zhàn)勝自己，面對(duì)困難首要進(jìn)各種失敗挫折只有對(duì)自己充滿(mǎn)信心，從而不斷開(kāi)展新前景。
每當(dāng)我們遇到不會(huì)的題時(shí)，我們要?jiǎng)幽X子想一想，真不會(huì)的再去問(wèn)別人，只有這樣才會(huì)把這道不會(huì)的題記得更深刻一些，現(xiàn)在我們是個(gè)中學(xué)生了，在做什么事之前都要認(rèn)真地想一想再去做，這樣比較會(huì)有效果，只有意志堅(jiān)強(qiáng)，胸懷寬廣，頑強(qiáng)拼搏的人才能走出困境，走入人生佳境。
挫折是人生的伴侶，困難是現(xiàn)實(shí)的存在，對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)這些體驗(yàn)和領(lǐng)悟的還不那么深刻，只要精神不死，希望不滅，跨越一個(gè)個(gè)人生的坎坷，渡過(guò)一處處生活的急流，那么勝利的彼岸就會(huì)展現(xiàn)在眼前，成功的花朵就會(huì)向你開(kāi)放。
人生的坎坷路就是這樣的。
人生路上坎坷多作文 篇43
我們的成長(zhǎng)道路上會(huì)有快樂(lè)，會(huì)有傷心……會(huì)有煩惱，但更多的是坎坷。
我們總會(huì)有成功，可也終歸要經(jīng)歷許多次的灰心與失敗。記得那是在５歲時(shí)的一件事。
我那時(shí)還很小不太懂事，一群幼兒園的孩子，辦了一次朗誦比賽，有一個(gè)比我大一歲的孩子也參加了這次比賽，她說(shuō)話(huà)時(shí)模糊不清，她身體笨重，聽(tīng)別人說(shuō)：“她是剛從醫(yī)院里出來(lái)的，因?yàn)樗幬镉绊懰兊糜直坑种��！蔽蚁耄核@樣就能打敗我，沒(méi)門(mén)。
當(dāng)我們倆進(jìn)入決賽時(shí)，我很開(kāi)心也很氣惱，那天她站在臺(tái)上朗讀，臺(tái)下一陣喊叫，但過(guò)了一會(huì)兒，臺(tái)下平靜下來(lái)了。我簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵，這哪是她的話(huà)，那是從她口中流出的好聽(tīng)而美妙的音符，她的演講讓我灰心了，我站在臺(tái)上盡全力地發(fā)揮著自己的表演，但結(jié)果出來(lái)時(shí)，果然是她。
經(jīng)過(guò)這件事后我們成為了好朋友。
我在下一次朗讀時(shí)一定要超過(guò)她，正如我所料，過(guò)了兩天我們的老師又開(kāi)始了第二次的比賽。
我要有堅(jiān)定的信念和自信心，就要在成功的道路上不停的努力，我不能放棄這個(gè)機(jī)會(huì)，我在拼命的練直到比賽。
不知為什么她因沒(méi)有復(fù)習(xí)才敗下陣來(lái)，我終于贏了，我并沒(méi)有放棄。
我沒(méi)有放棄才會(huì)成功。
人生的路很長(zhǎng)，該怎樣走，這就靠自己來(lái)決定，朋友們不要放棄，不管人生的道路多么坎坷。
讓住不要放棄。
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