人生中學(xué)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的人生中學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人生中學(xué)作文1
漫漫人生，就像鄉(xiāng)間的小路，雖然能夠欣賞陌生花兒絢爛的笑臉，但你也必須找到自信，不讓自己在這美好的風(fēng)景中摔倒。
自信，使你走向成功。然而在走向成功的同時(shí)，需要經(jīng)歷許多坎坷，許多困難，自信是上帝給我們的禮物。在不斷地摔倒與爬起來當(dāng)中，我們需要不斷更新自己的自信，使自己更加完美，更加出色，因?yàn)槲覀兛偸窍嘈�，世上沒有過不了的坎，攀不上的峰。
但丁曾經(jīng)說過：“走自己的路，讓別人去說吧”這句話告訴我們，人生猶如跑道，需要不斷地努力，不斷地拼搏，不管遇到什么樣的困難與疑惑，都要有足夠的勇氣，去挑戰(zhàn)它，只要自己的毅志堅(jiān)定，勇敢地去接受挑戰(zhàn)，任何事情都不會(huì)感到懼怕。俗話說“成功的最佳目標(biāo)不是最有價(jià)值的那個(gè)，而是最有可能實(shí)現(xiàn)的那個(gè)�！�
也有人說過“人若是走不出自己，痛苦或是幸福，就像蝴蝶飛不過滄�！痹谌松猛局�，人生最大的敵人就是自己，不去努力奮斗，何來一世的英名？如果不能戰(zhàn)勝自己，也就只能活在虛名之下，活在自身的陰影里。
選擇自信，只要你邁出了第一步，就等于選擇了成功。成功是自信的起點(diǎn)，而自信卻是成功的終點(diǎn)，相信自己才是最完美的。
人生中學(xué)作文2
午夜。大雪。夢(mèng)醒時(shí)分。
忽然覺得身上覆蓋了一層陽光，因雪而變得麻木的四肢又煥發(fā)了勃勃生機(jī)。是幸福嗎？還是……
醒來。一片金黃閃爍了我的眼睛，把我與窗外的銀裝素裹隔絕開來。原來，身上多了一床被子，金黃的錦緞被面中塞滿了新彈的軟軟棉花。剛剛曬了幾天的太陽，陽光的味道還在，越發(fā)映襯的我臉色發(fā)紅。衣服在被子夾層中被捂的暖暖和和……
飯時(shí)。從臥室的門縫向餐桌望去，果不其然，豆?jié){還冒著熱氣，土豆條也即將出爐，水瓶已裝滿了滾燙的開水，雪天早上的寒冷世界，瞬間被濃濃暖意包圍……
路上。20厘米的積雪讓每一步行走都顯得困難重重。但，腹中的太陽仍在照耀著全身。水瓶緊握在手中，時(shí)不時(shí)抿上兩口，更多了一股暖流從口中至心頭緩緩流過�；仡^望去，雪路的腳印中，似乎有一個(gè)身影正為我撐起年輕的人生……
回家。暖氣早已生起，冰冷的手在暖手寶中活動(dòng)起來。水盆中，毛巾散發(fā)著熱氣，敷在臉上，暖洋洋的……
睡覺。剛剛上床，發(fā)覺被窩竟是熱的。不知何時(shí)，電熱毯已找上了我的床，并默默地開始工作。身體伸直，冰冷的腳又觸到了一個(gè)滿是熱水的袋子，頓時(shí)烘出了幾分暖意。
午夜。朦朧中有個(gè)身影拾起了被不安分的我蹬掉的被子，于是，渾身又被溫暖包圍了......
人生中學(xué)作文3
人生苦短，只是你，可能是不幸中的萬幸，我覺得人生不怎么好，即使你快樂，也是短暫的，你永遠(yuǎn)不會(huì)明白，人生的意義是什么，只有自己認(rèn)為，沒有實(shí)際的吧！
人一出生，就因?yàn)殡y以適應(yīng)環(huán)境而哭，因?yàn)楹粑蓿页贼~，啊，魚刺卡在喉嚨里了，怎么辦，又是哭，回想起自己以前的日子，還是哭，人的臉就像一張囧字，無時(shí)無刻不在“囧”看見別人買東西，自己卻沒錢，“囧”啊，看見別人成績好，自己卻怎么也上不去，怎么辦，“囧”啊，抽獎(jiǎng)時(shí)，別人拿到價(jià)值很高的東西，自己得到了一些沒有用處的東西“囧”啊，人臉像一張苦字，變不了什么，家境不好，你還是不開心，這就是人生，快樂的時(shí)光往往會(huì)少于“囧”時(shí)光，當(dāng)老師問你問題時(shí)，不會(huì)，額，尷尬了，你還是不開心。
這就是我眼里的人生，我雖然悲觀，也不曾放棄過學(xué)習(xí)，與自己的目標(biāo)，我就問你們憑什么不努力，我們要努力學(xué)習(xí)，做最好的自己。
其實(shí)，我曾經(jīng)也是一個(gè)樂觀的小孩，在與朋友一起快快樂樂的游戲，一切都多么快樂，只是因?yàn)榇煺鄱嗔硕�，其�?shí)，我可能是個(gè)帶著悲傷面具的樂觀者吧，人生是苦，因此，我們要在苦的人生快樂起來。
人生中學(xué)作文4
茶，苦盡甘來，人生亦是如此。
喜歡坐在陽光下，微笑；喜歡站在雨幕中，哭泣；喜歡跑在操場(chǎng)上，渲泄；喜歡坐在藤椅上，品茶，品味人生。
成績下來啦，很不理想，心中很煩。拿起玻璃杯，放入幾葉茶葉，倒入開水，茶葉活潑的跳起舞來，漂浮游走之水中。窗外的雨還在下，漸漸的，茶葉咧開嘴對(duì)我微笑，我的心里依然陰霧不堪，在我看來,那杯茶在某處藏著淡藍(lán)的憂傷。端起茶，隨著窗外的雨，我喝了一口茶，好苦，真難喝呀。過了一會(huì)兒，猛然發(fā)現(xiàn)這茶很甘甜，杯子上的清香也送入我的鼻中。我又喝了一口茶，舌尖也感到了甘甜，我沉醉在茶的甘甜與清香，還有窗外的雨聲中......
我恍然大悟，人生亦是如此，苦盡甘來，何必為一點(diǎn)小事而背上煩惱的包袱呢？看著我試卷上的紅色印記，我想一次證明得了什么呢?一次就決定了我的命運(yùn)了嗎？不會(huì)的，人生不會(huì)一帆風(fēng)順，總有坎坷，但也足夠有困難，為什么不坦然面對(duì)，苦澀過后，甘甜還遠(yuǎn)嗎？
太陽漸漸的出來啦，我的心情也好多啦，人生的挫折需要我們樂觀面對(duì)，快快樂樂的過每一天。
品茶，品一種人生的態(tài)度，品一種樂觀向上，品一種誠實(shí)坦蕩。品茶，品味人生。
人生中學(xué)作文5
雷聲陣陣，繼而傾盆大雨。不知是什么原因，燈滅了，電視屏爬滿墨色，屋子里被黑色籠罩，伸手不見五指。
一道金色的閃電劃過天際，屋子里的一切仿佛都在猙獰地笑著。女孩嚇得哇哇大哭起來，飛跑著鉆進(jìn)媽媽的懷里。沒辦法，身為一家之主的父親不得不披著雨衣頂風(fēng)冒雨地去買蠟燭。
可當(dāng)父親拎著濕漉漉的雨衣和略帶濕熱的蠟燭，喘吁吁地回到家時(shí)，家家戶戶燈火通明，歡聲笑語連綿不絕。
這支嶄新的蠟燭就被遺棄在了黑漆漆的角落。
許久后，村里都沒有再停過電，也再?zèng)]有下過如此令人心驚膽顫的暴雨，那支曾沾有主人汗水的短燭，已被一層厚厚的灰塵覆蓋。
終于有一天，女孩過生日，這支蠟燭又恢復(fù)了從前的俊貌，它自豪地屹立在奶油蛋糕的正中央，頭上燃起了耀眼的火焰。
女孩許完愿后，隨手就將蠟燭棄在了一旁，大家都忙著分享這份來之不易的喜悅與快樂。
蠟燭一直燃燒著。
受主人愛戴的茶杯暗然竊笑，看著蠟燭這愚蠢的行為；年邁的時(shí)鐘勸告它，停止這種不必要的犧牲，你將失去寶貴的生命；連可愛的湯勺也站在老時(shí)鐘這邊，勸說著蠟燭。
蠟燭一聲不吭，一如既往地盡著自己應(yīng)盡的義務(wù)，燃燒到最后一刻，任憑耳邊接連不斷地響起勸導(dǎo)與譏諷。
隨著老時(shí)鐘和湯勺的一聲長嘆，蠟燭結(jié)束了短暫的生命，它走完了自己的一生，盡管短暫，卻一直綻放著璀璨的光芒。
人生中學(xué)作文6
人生路上友愛如春，真情似海。
——題記
遇友
人一生總是會(huì)遇到許許多多的人，猶如春風(fēng)一樣從你身邊輕輕走過、夏天的烈日照遍滿身、秋天的碩碩果實(shí)、冬天的冰霜灑遍大地，你是否站出來，用自己的身軀挽留住，為我所用，想方設(shè)法把烈日帶進(jìn)屋內(nèi)一起暢談、摘下一個(gè)果實(shí)分享其甜酸苦辣，踩著冰霜一起走過每條荊棘的路。讓它們成為我們的好友，那就抓好機(jī)遇�！皺C(jī)不可失，時(shí)不再來。”
擇友
“對(duì)人最有助者莫過于良師益友，世間最有害者莫過于狐朋狗黨”，“親戚是上帝安排的，朋友是自己挑選的”這兩句名言時(shí)刻提醒我們，人生是否因有朋友而增姿彩，莫過于選擇怎樣的朋友。朋友，可以是遇到大河時(shí)的橋梁、溺水時(shí)的救生圈；也可以是碌碌無為的伴隨者、走向死亡之路的引路者�！熬迫馀笥岩渍�，患難之交難逢”，選擇朋友，良師益友是唯一的選擇。
護(hù)友
朋友的存在不是用來擺設(shè)的，更不是我們隨意呼喚的機(jī)器人，朋友失意時(shí)需要慰問，有難時(shí)需要幫助，做錯(cuò)時(shí)需要諒解，斤斤計(jì)較不是我們做朋友的所為，為利益而和他交朋友也不是我們的意圖，愛護(hù)朋友，猶如是種植的一株幼苗，要使它枝繁葉茂，就得以愛的名義去呵護(hù)。要使友誼這人生燦爛的陽光更耀眼，愛護(hù)朋友、呵護(hù)友情是我們的責(zé)任。
人生路上朋友多，朋友多好處多，生活總是樂呵呵。
人生中學(xué)作文7
人的一生會(huì)留下許多腳印，但并不是每個(gè)腳印都有被懷念的時(shí)候。做了不干凈的事，留下的腳印是黑色的；而給生活添加色彩的腳印，卻是五彩斑斕的。
每個(gè)人留下的腳印都是有價(jià)值的。比如自己第一次走路的時(shí)候，第一次寫字的時(shí)候，第一次自己吃飯的時(shí)候，都有價(jià)值。
每個(gè)人的腳印都有美好的一面。只是有些人不一樣，因?yàn)槌錾碓诃h(huán)境不好的地方，性格往往也會(huì)不好，這也會(huì)使他們走上錯(cuò)誤的道路，給人生留下不可磨滅的腳印。而另一些人，因出生在好的家庭、好的環(huán)境里，只要不走歪道，他們的一生都會(huì)是白白凈凈、沒有污點(diǎn)的腳印。
人老了，總會(huì)去回憶以往的經(jīng)歷，這也許是老人最后的一點(diǎn)樂趣了吧�；叵肫鹨酝囊稽c(diǎn)一滴，應(yīng)該也會(huì)此生無憾了吧！
一生的腳印都是腳踏實(shí)一步一步走過來的，而那些不踏實(shí)的人，腳印到中間就亂了，不知該去何從。
墮落了的人會(huì)變成惡魔，而腳踏實(shí)地的人會(huì)變成天使。我相信他們和我們生活在一起，雖然某種原因?qū)е挛覀儼l(fā)現(xiàn)不了他們。
腳印是擦不掉的，你曾去過的地方都會(huì)留下你所熟悉的腳印。那腳印會(huì)帶著你的記憶留守在這里，當(dāng)你某天想它了，它就會(huì)把過去的一點(diǎn)一滴回放在你的眼前。
我覺得，人的一生是短暫的，如果不留下點(diǎn)有價(jià)值的腳印，那么這一生過得就很無趣。
我想留下有價(jià)值的、值得回憶的腳印，因?yàn)檫@樣的一生，我會(huì)覺得很開心。
人生中學(xué)作文8
請(qǐng)不要說人生充滿幻想，因?yàn)樗芡昝绤s很悲慘。請(qǐng)不要說人生如陽光燦爛的日子，處處春光明媚。其實(shí)人生是首沉重的歌！它唱著拼搏、成熟、理想……而第一個(gè)人未必能夠唱好。
人生似一張空白的五線譜，只有全身心的投入，才能譜出感人肺腑的音符；人生猶如一架鋼琴，如癡如醉才能彈奏出激情高昂、娓娓動(dòng)聽的旋律；人生像一張潔白的紙，只有凝神構(gòu)思，調(diào)好色彩，精心描繪，才會(huì)畫出最新最美的圖畫；人生好似一個(gè)五味瓶，有酸、有甜、有苦、有辣也有咸。人生是一道彩虹，它深藏著七種絢麗的顏色，它描繪著人生最美麗的畫卷；人生是一本書，它記載著你曾今的輝煌、挫折，伴你走過憂傷；人生是一本日歷，等你翻到最后一頁的時(shí)候，才會(huì)懂得時(shí)間的寶貴。
人生是美麗的，對(duì)于珍惜它的人總是呈現(xiàn)著鮮艷的面孔。但是人生又是殘酷的，它對(duì)刻意浪費(fèi)的人便會(huì)丟下一個(gè)冷漠的背影，顯示著刻薄與無情。人生對(duì)于每個(gè)人來說都只有一次，珍惜它的人會(huì)碩果累累，輕視它的人總是一無所獲。
我們擁有了人生，就擁有了希望與力量，人生猶如一輪冉冉升起的朝陽，人世間所有的美，都在這里顯現(xiàn)，它讓理想曾輝，它讓血脈跳動(dòng)不安，它讓激情用之不完。夢(mèng)一樣的歲月，蜜一般的日子，請(qǐng)好好把握，好好珍惜，給自己創(chuàng)造一個(gè)無悔的人生，給自己留下絢麗的色彩，讓自己短暫的生命充實(shí)而無憾。
人生中學(xué)作文9
一日復(fù)一日，一年又一年，逐漸變成了我們的一生。這一生，或許過的平淡無奇，也或許過的浩浩蕩蕩，無論是什么，終會(huì)有終結(jié)的時(shí)候。人們或許懼怕死亡，可在此之前，還是讓我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味人間的美好吧。
看，路邊的老大爺，正在拍打著扇子吹風(fēng)，聚精會(huì)神地看著大樹下正在下棋的年輕人。他的嘴角是帶笑的，即使青春已過，臉龐變得蒼老，可他的笑是那么純真，那么真摯。這就是最簡單的快樂了吧，盡管平淡，可卻能從平淡中獲取到快樂和幸福。
聽，耳邊呼嘯而過的風(fēng)聲，風(fēng)兒走得這么匆忙，是為何事呢？盡管是見了數(shù)不清次數(shù)的風(fēng)，當(dāng)它再一次從你耳邊輕輕穿過的時(shí)候，依舊會(huì)引起你的遐想�；蛟S這只是遐想，風(fēng)是沒有思想和感情的，可你依舊會(huì)為你這個(gè)神奇的想法驚奇好久。事后回想起來，還會(huì)是止不住的笑容。
聞，飄來的若即若離的花香。那清淡的花香源自哪里？源自路旁一排排花壇上種著的潔白的小花。仿佛被雪染白了的顏色，純潔如白紙，不食人間煙火，這就是小花吧？淡淡地度過一生，沒有憂傷和煩惱，就這樣供人觀賞。沒人能真正讀懂它的心情，只有它自己能知道。
這就是人生，平凡、無華，卻能讓人思索許久也不明白。
人生中學(xué)作文10
人生是什么？有人認(rèn)為人生是一張考卷，也有人會(huì)認(rèn)為人生是一場(chǎng)沒有彩排的演出，還有人認(rèn)為人生就是一本厚厚的書。答案多得不可計(jì)數(shù)，而我卻認(rèn)為人生是一張白紙，等待著你在這張白紙上大展身手。
剛開始，我們兩手空空，什么都沒有的`，如同一張空空如也的白紙。而后的生活中我們要用自己的成績來讓這張白紙變得豐富起來。有人想當(dāng)畫家，就在白紙上畫滿了美麗的圖畫；也有人想當(dāng)作家，就在這張白紙上寫出了許多美妙的文章；而有些人去搶劫或偷盜，去做違背社會(huì)道德的事，那么他的白紙就只會(huì)是一張亂七八糟的草稿。
當(dāng)然，在這張白紙上也有畫錯(cuò)的時(shí)候，你應(yīng)該用圖畫或文章來糾正這個(gè)錯(cuò)誤，而不是換一張紙，因?yàn)槿松淮蚋澹准堃仓挥幸粡垼?/p>
沒錯(cuò)，人生也有獲得成就的時(shí)候，那就相當(dāng)于你在白紙上畫出了精彩的一筆，那你又要作出選擇了，你是應(yīng)該繼續(xù)前進(jìn)呢，還是要欣賞著這精彩的一筆，止步不前？
有些人一直在虛度時(shí)光，到頭來，他還是一無所獲，他的白紙也是空空如也。
親愛的朋友，你們的白紙上是精美的圖畫還是美妙的文章或者是亂七八糟的草稿呢？期待你的精彩畫卷！
人生中學(xué)作文11
每個(gè)人都有自己的價(jià)值，就看你能否將自己的價(jià)值釋放出來，為世界帶來一束光環(huán)。
小草的價(jià)值是為世界帶來一片生機(jī)；鮮花的價(jià)值是為人們吐露芬芳；太陽的價(jià)值是為世界帶來光明；雨露的價(jià)值是滋潤萬物，為萬物帶來生的養(yǎng)分。生命的價(jià)值在于綻放自己的光彩，給世界增添一份精彩。只要你實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，無論你是重于泰山，還是輕于鴻毛，你都攀上了人生的巔峰。
魯迅，一個(gè)多么愛憎分明的人��！他雖不能改變當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，但他能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。他用自己的文章喚醒了多少麻木的中國人，他引領(lǐng)著中國人精神的道路。他實(shí)現(xiàn)了自己人生的價(jià)值，他使自己生命的高度達(dá)到了頂峰。
雷鋒，多么樂于助人的人��！他雖不能改變他人的命運(yùn)，但他改變的自身的思想。他把自己的每一份熱，每一份光都奉獻(xiàn)給了人民，他自覺地把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去的實(shí)際行動(dòng)，譜寫了壯麗而輝煌的人生樂章，才有了那雷鋒出差一千里，好事做了一火車。的價(jià)值，才有了生命的高度的巔峰。
你不能掌握生命的長度，但你能把握生命的高度。你不能掌握他人的價(jià)值，但你能實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。只要你實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值，你就決定了生命的高度。
大地的價(jià)值是容納世間萬物，給他們一個(gè)溫暖的家。我們的人生價(jià)值就是綻放出我們最耀眼的光芒。
人生中學(xué)作文12
有的人說：人生就是一臺(tái)戲，每個(gè)人在臺(tái)上都是主角。這句話不假。但我對(duì)人生的理解可不是這樣，我眼中的人生就是一場(chǎng)游戲，你玩它的態(tài)度決定你的命運(yùn)，每個(gè)人生下來，智商品德都是一樣的，隨后我們被上帝要求玩?zhèn)�游戲。
所以，我們就開始了人生，從呱呱墜地到年少的無知，再到青年的輕狂，然后我們步入成年人的行列，最后的一種就是老者的淡定，隨后就是死亡的來臨，也就是這個(gè)游戲的結(jié)束，其中我們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨都是構(gòu)成我們生活的一部分，我們應(yīng)該從容面對(duì)。有的人對(duì)人生很專注，便很努力奮斗，最后面對(duì)死神的來臨，他會(huì)從容的說：人生無悔了！有的人對(duì)此不在意，年輕時(shí)得過且過的活著，老年了后悔，可惜為時(shí)已晚，時(shí)光不在回來，只能遺憾地面對(duì)死神的懲罰。在說說人生的意義：社會(huì)上的人有一部分為了自己的名利，虛榮心，而去勾心斗角地爭(zhēng)奪，他們想過沒有，他們死后不是照樣進(jìn)棺材，而帶不走任何東西，那為什么要爭(zhēng)呢？我們不如去追求精神的財(cái)富，讓自己的靈魂得到生華，你會(huì)覺得會(huì)很有意義，其實(shí)有些人怪上帝沒有給他一個(gè)美麗的臉龐，和完美的身材，其實(shí)這是不正確的，因?yàn)樯系劢o了我們一雙明亮的眼睛，我們便能看到了美好的景色。
上帝給我們耳朵，我們便可以聆聽世界美妙的聲音，這不是人生之樂嗎？
人生中學(xué)作文13
在我很小很小的時(shí)候，記憶中爸爸曾這樣說過“：山的盡頭是海�！庇谑�，我和一個(gè)小伙伴，沿著上山的路，爬啊，爬啊，爬上了那個(gè)令人神往的山頂�？墒�，我們只看到一望無際的田野和村莊，伙伴說我是個(gè)騙子，我怎么也沒想到是這樣一個(gè)結(jié)果，我哭著回了家。
那時(shí)我在一個(gè)繪畫班學(xué)習(xí)畫畫，可我總是畫不好，每次大多是比例和陰影出了問題，我想：要是我能像希望看到大海那樣不顧一切去找就肯定能畫好了。
從那以后，我畫畫時(shí)又多了一份追尋“�！钡哪欠N勇氣。學(xué)畫畫時(shí)比以前更用功，比如老師說的要點(diǎn)，我會(huì)銘記在心，畫畫時(shí)我會(huì)按照要求去做，不僅是這樣，而且每畫一筆，我都要思考一會(huì)兒，畫到這兒比例會(huì)不會(huì)協(xié)調(diào)？陰影部分是否能多或少一點(diǎn)？
就這樣艱苦奮斗了兩年，我的素描和國畫水平得到高幅度的提高。
后來有一天，省里舉辦中小學(xué)生國畫比賽，經(jīng)過自己的描畫和老師的指點(diǎn)，畫出了一幅荷塘美景，幾只蝌蚪在荷葉的縫隙下鉆來鉆去，活靈活現(xiàn)的。
組后，我畫的那幅畫得到了好評(píng)，金獎(jiǎng)獲得者——我，非常自豪，“你現(xiàn)在不是見到了大海嗎？”爸爸說。在這個(gè)時(shí)候，我才明白了爸爸的用意，是讓我用意志實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
人生中學(xué)作文14
見慣了長江黃河的奔流，看厭了西湖千島的風(fēng)光，才知道，每個(gè)人的人生是一條最美麗的河。
智慧是河中的浪花。
從出生開始，第一聲哭就被打上了鮮明的智慧印記。開始發(fā)掘人的潛能，在大腦的荒地上一寸寸的形成，開源節(jié)流。為了保持繁花似錦奔騰不息，我們開始了長達(dá)一生的學(xué)習(xí)，向書本，生活，自然取水，一個(gè)人的價(jià)值也由此體現(xiàn)：生活著并學(xué)習(xí)著，留給后人以智慧的浪花。
軀體是河的堤岸。
從朝氣蓬勃的少年，到老當(dāng)益壯的老人。人生在社會(huì)的底層摸爬滾打，它就像一隊(duì)工程兵，筑起了一長長堤壩，將瀑布不瀉的激情在身上迸發(fā)，伴隨著歲月流淌，熱血沸騰、銳意向前，匯入大海大洋，再到遲春之手，心有余而力不足，但新一代的河床又形成了。
愛是河的歌唱。
愛最深的家人，愛認(rèn)識(shí)各種各樣朋友，社會(huì)關(guān)系日益復(fù)雜，人間關(guān)系的網(wǎng)絡(luò)被我們一點(diǎn)點(diǎn)編織，愛情、親情與友情，無處不在，唱著一首首動(dòng)聽的歌。
社會(huì)是人生的大海。
大海是人生洪流的匯合，每個(gè)人的人生洪流匯合到這里只不過是一滴小水珠而已，微不足道，但匯集擁擠，才波瀾壯闊。
人生中學(xué)作文15
滾滾長江東逝去，浪花淘金英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。人生如夢(mèng)，外在的一切人生事跡，都有苦有悲，不如，微笑，那是最好的武器。
忽聞仰天大笑出門去，我輩豈是蓬高人。的高尚情懷，李白面對(duì)仕途不順，想象：沒有頹廢，沉寂，他依舊明月日暉下宣泄安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。微笑著面對(duì)，去成就那千古飄逸的浪漫情懷。
那么，少年，那圍墻中那奮筆疾書的莘莘學(xué)子，是怎樣的？
誰說少年愁如夢(mèng)如煙，摸不清，看不見，模模糊糊。我說少年不愁，少年有心，少年有笑，少年的人生還很漫長，那漫漫長道，少年早已學(xué)會(huì)：微笑！
人生多歧路，每一條路，都是一場(chǎng)磨練。老人的路，只是路；成人的路，在路上；少年的路，交叉口。需思索，需理論，需抉擇。
選擇哪一條路？擊退人生，無何，柳暗花明又一村，就算失敗，還有別的選擇，微笑，去面對(duì)。
鼓起勇氣，志高遠(yuǎn)，夢(mèng)前方。生亦生，無一惜。
君子三惜，少年不會(huì)有的？少年不會(huì)這樣？當(dāng)被打敗時(shí)，重新振作，去編繪新的人生之路。
故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)，人生如夢(mèng)，一酌還樽江月。
少年，前路渺茫，滑稽的人生，會(huì)被嘲笑，只有微笑，最具有威力的武器，才能擊退它們，面對(duì)人生。
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