【薦】人生小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的人生小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
人生小學(xué)作文1
我曾讀過這樣一則故事。
美國第32任總統(tǒng)，富蘭克林%26#183;羅斯福家中失盜，被偷去很多東西。他的朋友寫信安慰他，羅斯福給朋友回了一封信：
“親愛的朋友，謝謝你來安慰我，我很平安。感謝上帝，因為：第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的性命；第二，賊偷去了我的部分東西，不是全部；第三，做賊的是他，而不是我�！�
這個故事引人深思�？磥�，偉人身上有些“阿q式”的成份，這種“精神勝利法”最主要的因素，就是在任何不利中都能看到好的一面；否則，僅一次的失敗，挫折就會讓你一蹶不振，從此自暴自棄。因此，我們要更多地感受生活的美好，發(fā)現(xiàn)快樂，享受前所未有的快樂。不要每天都愁眉緊鎖，心事重重。要永葆一顆童心，讓每天都過得開心。這樣你的人生才會充滿陽光。
人生就像一杯百味茶。酸甜苦辣咸，樣樣都有。對待每一件事的態(tài)度也決定著事情的成與敗。一個細(xì)節(jié)，錙銖必較的人成功的概率高；相反，一個馬虎大意的人，往往因為細(xì)節(jié)的遺漏而導(dǎo)致失敗。
人生小學(xué)作文2
人生難免充滿辛酸，充滿苦痛，充滿坎坷，但是，這些都無須在意，只要笑對人生，一切將會輕松、愉快。
我相貌平平，甚至可以說丑陋，但是，我不因為這而自慚形穢。每當(dāng)看到瀟灑、英俊的男孩，或者嫵媚、漂亮的女孩，總是投以一笑，彼此擦肩而過。而我依舊走自己的路，走得輕快、自然。
我的成績并不好，但不會因為羨慕別人的好成績而自嘆不如，也不會因為比居后者強(qiáng)而揚(yáng)眉吐氣，只是對成績微微一笑，放在一旁，依舊去學(xué)習(xí)，學(xué)得輕松、自在。
我愛好文學(xué)，空閑時就自個兒去寫，可從來沒有被刊登過，看到別人的文章登在報上，也不去羨慕，只是拿著自己退回的稿子，細(xì)細(xì)地品味。在空閑時，依舊去寫，寫得真實、自然。
人生的煩惱很多，笑對人生，讓煩惱、憂愁遠(yuǎn)去，給我的生活平添無限歡樂。
笑對人生，輕松、愉快，其樂無窮!
人生小學(xué)作文3
羞愧會是人生中一朵絢麗的花朵 羞愧乃是人生中一大無價之寶，可是又如何能夠體現(xiàn)呢？ 其實，只要你的心底還有一些羞愧的種子，羞愧，沒有那么難。比如說：今天你的英語做錯了一道題，首先你就應(yīng)該羞愧。為什么別人能做全對，你自己卻不行呢？是老師上課沒有講過嗎？
不！老師上課講的一清二楚！還是因為你聽不到、看不見、智力低下？或者是其它能夠說服別人的原因？就是因為你一時的疏忽大意，抄錯題、漏寫、寫錯題……其次，你應(yīng)該滿懷歉意。因為，你對不起英語鄭老師上課的強(qiáng)調(diào)、提醒……對不起英語鄭老師為了幫助你，一次又一次的批改。
原本一次就能通過，可是，你卻要麻煩別人，一次、兩次、三次……最后就是你的行動，分析錯題原因，并牢記于心。分析錯題，就是做到羞愧。一件小事的三部曲，將代表著很多很多…… 來吧！讓我們用自己的實際行動，讓羞愧成為人生中一朵絢麗的花兒！
人生小學(xué)作文4
早上打針時的那一陣心悸讓我想來還有些心有余悸。
我不知道，從什么時候開始我偶有心悸的毛病。
心悸，就是一陣心慌，隨即便是不由自主的恐懼，什么外在能量好像都幫不上忙，仿佛像是要暈倒一般，眼前發(fā)黑，然后手不住的抓住任何能給自己安全感的東西，一手扶額一個勁地安慰自己，給自己定心的能量！
等緩過勁了才發(fā)現(xiàn)自己已一身冷汗！
我在想，這跟我比較敏感脆弱的心理因素有關(guān)吧！
早上我看著那針筒的藥水打的有些慢，盯了一會，又覺得打針時間有點久，莫名就心慌起來！
我這應(yīng)該屬于心理素質(zhì)較低吧，我心想，如果是參軍，我這素質(zhì)肯定是不行。
想起來，中考的時候，我們那個學(xué)校有出現(xiàn)一個考生，緊張的連握筆都顫抖，后來還是監(jiān)考老師幫忙做心理工作。
我在想，應(yīng)該怎樣鍛煉一個人的心理素質(zhì)呢，生活經(jīng)歷是一部分，心理暗示也是一部分。
總之，提高心理素質(zhì)，是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的一個重要的人生課題。
人生小學(xué)作文5
音樂與人生，兩個永恒不變的話題。
可是，究竟什么是音樂？什么是人生呢？著名的音樂家巴赫說過：“人生如同一首樂曲，只是看你要演奏何種樂曲！”是�。∪松且皇讟非�，優(yōu)美的音樂，節(jié)奏雖然緩慢，卻充滿了喜悅，漸漸地，節(jié)奏快了起來。“哇�！笨蘼暟殡S著音樂響起，新的生命誕生了，人生的樂譜，寫上了第一段音符：誕生！節(jié)奏漸快起來，孩子也長大了。嬰兒、幼兒、少年、青年，一步步的長大，第二段的音符完成了：成長！如果只是如此的，或許就太單調(diào)了�！班牛屛蚁胂��！比松淖V寫者，思考起來，接著，他在第二段音符中添上了：難過、失望！音符變得沉重而低沉�！澳阍趺床趴歼@么低？”、“你爺爺，嗚嗚！”“你又做錯了？”考試不及格，親人的離去，不斷的失敗，人生的低潮，你無法逃避！“這樣太不好了吧！”人生的譜寫者又思考起來，他一時反應(yīng)過來，在第二段音符中，又加上了：高興、喜悅、激動！有低潮，必定有高潮，沒有高潮的樂曲是不存在的，人生亦是如此。，直到最后，譜寫者的工作完成了，他輕輕寫下最后的音符：過世。音樂亦是人生，有高潮、有低潮、有沉重、有輕快，只是看你這位譜寫者怎么去寫了，人生，如同音樂一般。
人生小學(xué)作文6
每個人都會讀書，每個人的讀書興趣都是被培養(yǎng)出來的。我的讀書興趣去和別人不一樣。
我一開始是不喜歡讀書的，可以篇課文讓我改變了對讀書的不喜歡。
在五年級時，我們學(xué)了《學(xué)與問》這篇課文，老師在講課文之前就告訴我們學(xué)習(xí)和提問是密不可分的。學(xué)習(xí)知識時就會有問題，而有問題就要去問別人，別人只有會讀書，從書中學(xué)到知識，明白其中的道理，才能回答你的問題。所以學(xué)習(xí)就要讀書，讀書就有問題，問題就需要解決。
聽了這段話，我并沒有“消化”，但是后來的經(jīng)歷讓我明白李這段話的意思。
我也讀起書，讀了四大名著中的《西游記》。開始讀，覺得挺新奇的，讀著讀著，覺得有好多問題纏著我。為什么唐僧被捉了那么多次還是老被捉？為什么被捉了那么多次唐僧還是不相信悟空？為是么悟空總是被師傅誤會，卻總是不走？即使走了，他還是會回來？當(dāng)我思考著這些問題時，我也驚訝了，沒想到一本書竟會有這么多問題！我去問老師，老師給了我答復(fù)，最后還夸了我一句：“你真會讀書!竟有這么多問題！”
從此，我愛上了讀書，從書中我知道了太多知識，了解了太多人世常情。書使我的生活更加多彩，使精神生活更加充足。
人生小學(xué)作文7
人生感悟人生的路是自己一步一步踏出來的！就像你在金色的沙灘漫步一樣，總會留下一竄竄腳印，一竄竄意味深長的腳印……;有時候，人生的道路并沒有你想像中的那么平坦，它充滿崎嶇險阻，荊棘鋪滿了人生的歷程，你無法拒絕這突如其來的怪客，你只能像招呼上賓一樣對待，溫柔和藹，拿出一顆平常心，它就很快被你擊敗；而如果你用避而遠(yuǎn)之的心態(tài)去對待這位遠(yuǎn)客，那它一定要你為你的無情付出深刻的代價，也許是小敗一場，也許是讓你頹廢的一場，它會把你辛勤的努力付之一炬，而你只能眼睜睜的看著，看著一切一切付諸東流！人生的旅途困苦艱難，不過垂頭喪氣的去面對總不免讓人難堪！倒還不如收起不滿，舒展眉頭，露出你粲然的笑容，勇敢的面對不盡人意的人生！也許剎那間，愉快幸福就會娓娓地向你走來，它們向你招手，它們示意你已經(jīng)走過完整并且美滿的人生，來吧，讓我們都更好的感悟?qū)儆谖覀冏约旱娜松桑?/p>
人生小學(xué)作文8
我們每個人都有自己的人生每個人的人生都不一樣的，每個人的人生都不是一帆風(fēng)順的，有的時候會有一些是讓你放棄一些東西，有的時候會讓你收獲不一樣的驚喜!
我自己的人生就像是賽跑的跑到一樣，有時在開端、有時在高潮、有時在結(jié)局。開端就好比你踏上人生的起點而人生就像跑道一樣。而你就在起跑線上，當(dāng)裁判一聲令下!你以堅定的步伐開始你的人生，在起跑的時候你以飛快的速度向前奔跑但你萬萬沒有想到到一半的時候你已精疲力盡沒有力氣了，但是你以踏上人生的道路不能放棄自己，你對自己說不要放棄要堅持，你有以快速的步伐跑起來。
高潮就好比是你沖刺是以最快的速度奔向終點，這時候的你是精疲力盡的，你想這好比你的人生路一樣，把這跑道想像成你人生的成功之路，把自己的喜悅轉(zhuǎn)換成動力讓你在賽道上飛馳，讓你的人生路就再這個賽道上放光明。
結(jié)局就好比終點一樣，再高潮中努力奔向終點在你沖向終點的時候有人為你歡呼，有人為你吶喊，這是你在人生路上的結(jié)局。你成功的再你的人生路中證明自己!你以堅持不放棄的.精神完美的完成了這次好比人生路的這次比賽，這次經(jīng)歷會讓你再人上路上更好的釋放自己，讓自己做得更好，會在你人生路上寫下完美的一筆。
人生小學(xué)作文9
假如我們在公共汽車上遇到了小偷，你會揭發(fā)他嗎？如果真的遇到了這種事情，你是選擇貪生怕死不理睬小偷，還是見義勇為智取小偷？
同學(xué)們，聽說過徐洪剛叔叔嗎？他見義勇為，在車上遇到了幾個明目張膽地?fù)寲|西的犯罪分子，大膽地喝了一聲：“喂，為什么搶劫！”犯罪分子一看，知道大事不妙，馬上亮出匕首向徐洪剛叔叔撲來。徐洪剛叔叔赤手空拳與歹徒搏斗，受了傷，司機(jī)一看，立馬停下車，奪下了歹徒的兇器，可是歹徒卻逃下車跑了，已成血人的徐洪剛叔叔拼命追出車外，才走了50多米路，就再也支持不住，倒在了血泊里。后來，筠連縣稅務(wù)局副局長詹一方路過此地，把徐洪剛叔叔送到醫(yī)院。
如果你當(dāng)時就在車上，你會怎么做？
人的本性雖然是善良的，可也是貪生怕死的，如果你會見義勇為，我想有些心理學(xué)家會說你得了神經(jīng)病。可是一個有陽剛正氣的人，是可以不理會心理學(xué)家以及社會上一些知名人士的唾罵，而去見義勇為，幫助受害者。
雖然徐洪剛叔叔很勇敢，可是他應(yīng)該智取，并且想一想這樣做會有什么樣的后果，若果你死了，出事了，你的家人會多么悲傷，即使你是一位軍人，但做人命關(guān)天的事也得三思而后行，人只有一次生命！
人生小學(xué)作文10
小時候,生了病除了怕打針,就是怕吃藥.每次都是父母的“逼迫”下，強(qiáng)忍著吃下，苦澀的藥水從嘴中灌下，令人作嘔。
但是，吃了幾次后，我改變了對藥的看法，端著滾燙的藥水，我慢慢喝了幾口，湯藥的蒸汽輕輕拂過我的臉，我竟在苦澀中品嘗到一甜味。為什么我以前沒品嘗到呢？由此，我不由得想起了《紅樓夢》中寶玉為晴雯生熬藥時說：“...我房里什么香都有，獨獨少了藥香�，F(xiàn)在好了，什么香都有了，這香比其他好了幾百倍呢�！�
人，難免生病。這就是生活，生活不是死水一潭，只有不住的流動，才能在陽光下閃著耀眼的陽光。生活的道路即使多么曲折難行，但如果你一直走下去，就是一種成功。生病的時候堅強(qiáng)地捧起一碗苦口良藥吧，不是在喝，而是品嘗，品嘗那苦中的香甜，在品嘗中尋找著它們深藏的甘甜和幸福。
人生如藥，細(xì)品常香。
人生小學(xué)作文11
在這世界上，有一種事物：它沒有果汁那般甜蜜，也沒有咖啡那般苦澀但它以它那清透的顏色，溫潤的口感以及那清新的茶香，奪得了古代文人雅客的寵愛它就是茶葉。
我從小就不太喜歡茶味。覺得它又苦又澀，直到那一次
一上課，老師便從口袋里變戲法似的變出幾個茶杯，分給我們。再不慌不忙地把顆粒狀的茶葉分給我們，讓我們觀察。茶葉其貌不揚(yáng)，墨綠色的葉子蜷在一起，像一位又臟又丑的乞丐。我不禁皺了皺眉：就這茶葉，真能散發(fā)出茶香嗎？
接著老師將沸水倒進(jìn)杯子里，杯里的茶葉就像重獲了新生般，上下翻滾，跳躍，如同蛻變的蝴蝶般，在沸水里自由地跳出屬于他們的舞蹈。漸漸地，它們沉入了水底，水也漸漸變成了淡綠色，如同碧綠的翡翠，靜靜的平靜下來。
聞一聞，一股清香撲鼻而來。那是一股復(fù)雜的味道，有苦，有甜。輕品一口，又苦又澀。可慢慢回味，卻又嘗到了一絲清甜�；蛟S，這就是苦盡甘來的真切體會吧。
下課了，我伴著濃濃的茶香，回了家。
人生小學(xué)作文12
每個人的心中都會有許多屬于自己的理想，理想不僅是人生導(dǎo)航的燈塔，理想還是一個目標(biāo)，讓我們朝著這個目標(biāo)勇往直前。我的理想就是能成為一位著名的廚師。
我想成為一位著名的廚師是因為：廚師這個職業(yè)不僅很光鮮還能制做出許多既美味又健康、富有營養(yǎng)的食品。我想成為廚師還因為一下三點：
1、現(xiàn)在的社會上存在這許多不健康的垃圾食品。雖然這些食品外來看起來很美味，但是卻暗藏著許多不為人知的秘密，比如：有些食品公司為了讓許多食品公司使用不衛(wèi)生的素材、不健康的食材人們做食物，使人們的健康受到威脅。
2、我想成為一位廚師，我會為人們制作出許多好吃又健康的食品給大家，讓大家遠(yuǎn)離不健康的垃圾食品，讓大家品嘗到既健康又富有營養(yǎng)的食品，是大家不會因為吃了不好的食物而生病。
3、雖然想成為廚師這個職業(yè)不容易，但是我還是會為我的理想而努力。從現(xiàn)在開始，我要努力學(xué)習(xí)文化知識的同時，再多看一些關(guān)于食品的書籍，開擴(kuò)視野。努力地成為一位著名的廚師。
人生小學(xué)作文13
在曾經(jīng)還算年輕的歲月里，我們數(shù)著青春過日子，就像是大海里的孤舟，只能任意漂泊。那時候我們常常說不羈是一種灑脫，可那時候卻不曾擁有不羈的資本。
時光一晃，那時候數(shù)著青春過日子的我們就不知道去哪兒了。時光帶走了青春，在我們的臉龐上留下了歲月的痕跡。如今我們走在通往未來的道路上，離過去越來越遠(yuǎn)離夢想越來越近，當(dāng)我們邁著并不輕盈的步伐，內(nèi)心坦然的走著的時候，心漸漸平靜下來。
我們一路這么走來再這么走下去，深知前路漫長，卻已經(jīng)在回首中飽嘗所謂的世事滄桑。生命的路途，百轉(zhuǎn)千回不斷有人走進(jìn)，有人離開，但就是因為有了這般流轉(zhuǎn)的人生，才使我們更加懂得銘記與感謝，珍惜與滿足。在漫長的人生里，不再彷徨，也不再迷茫。
在人生的這條大路上我們從開始走到盡頭，無需更多言語，我必與你相忘于江湖，以滄桑為飲，年華果腹，歲月做衣錦華服，于百轉(zhuǎn)千回后悄然轉(zhuǎn)身，然后離去。其實在這漫長的時光里，我們也只是來去匆匆的過客，總會有剛剛到來的人在路上，踏起塵埃，濺起塵土掩埋了我們曾經(jīng)留下來的腳印，然后在這個世界上就再也沒有我們存在過的證據(jù)了�？蔁o論來去，百轉(zhuǎn)千回，我們終會殊途同歸。
人生小學(xué)作文14
人生旅程，就像一個個排列有序的標(biāo)點。
嬰兒時，是一個小小的“逗號”。雖小，但卻是美文的開始，生命的開始，偉人的開始。沒有“逗號”，便沒有后面精彩絕倫的美文，驚天動地的壯舉！
幼兒時，像是一串長長的“省略號”。不用操心長大沒工作怎么辦？長得丑怎么辦。省略一切操心，無憂無慮的成長著。
學(xué)生時代，是彎背請教的“問號”。學(xué)生時代總有許許多多的“問號”：天黑了太陽去哪里了？為什么月亮?xí)嘘幥鐖A缺？不要小瞧這些“問號”，他是繼“逗號”后偉人又一個開始，如果沒有這些問號，他決不能成為偉人！
青年時代，則是扣人心弦的“破折號”。此時的決定，關(guān)系到“破折號”后面的內(nèi)容，人后半生的命運(yùn)。
中年，則變成了沉重的“錯號”。整天繃著張臉，不茍言笑，夜不歸宿，為事業(yè)忙東忙西。
老年，就變成了圓滿結(jié)尾的句號，張開嘴哈哈大笑，走完了生命的旅程。
人生小學(xué)作文15
人生不可能像長方形一樣平平整整，一帆風(fēng)順。人生有時會像不規(guī)整的圖形一樣凹凸不平，出師不利。
看見三角形，我就想到它“穩(wěn)定”的特點，就像人的理想要堅定不變，一直朝人生頂端這個方向穩(wěn)定前進(jìn)。
看見圓形，我想到的是鏡子，鏡子可以看見自己的樣子，照出自己的優(yōu)點和不足。在生活中，別人就是自己的鏡子，對別人的表揚(yáng)我們不能驕傲自滿，對別人的批評我們要虛心接受，只有這樣，我們的人生才能更加圓滿。
平行四邊讓我聯(lián)想到它收放自如的特點，比如卷閘門、圍欄、柵欄等。上課回答問題的時候，我們要像平行四邊形一樣伸展出來，把心里的想法表達(dá)出來。但想講閑話的時候，自己要像平行四邊形一樣收縮起來，把閑話藏在肚子里，不要講出來。
圖形可以看出人生的道理，讓我們的生活變得更加美好。
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