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人生旅途作文(合集11篇)
在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的人生旅途作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
人生旅途作文1
第六個(gè)年頭了!說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,六年里黃花大姑娘都能成為孩他媽?zhuān)涣昀镆粋(gè)奶氣十足的少年磨練成頂天立地的漢子……
幾年里經(jīng)歷了人生的大起大落,生死離別。經(jīng)歷了同齡人不曾經(jīng)歷的坎坷,工作的失意,感情的糾結(jié),親人的離去,家庭的變故,說(shuō)生死離別一點(diǎn)不為過(guò)。
幾年里收獲了在學(xué)校在社會(huì)不能學(xué)到的東西,忍耐,堅(jiān)持,服從,責(zé)任,付出,冷靜,低調(diào),沉默,寂寞,圓滑,忽悠,裝 b…;有些看似是缺點(diǎn)的東西在這里生存是必備的,我認(rèn)為只要把握住“度”,這也是人生旅途寶貴的財(cái)富,想想這些我才能感覺(jué)到不枉此行,沒(méi)有浪費(fèi)自己的青春。
幾年里付出了自己的青春年華,從一個(gè)臉上還長(zhǎng)有青春痘的地方青年到現(xiàn)在魚(yú)尾紋遍布到眼角的男人只需要短短的幾年,也許比同齡人顯得更加蒼老些,這只能說(shuō)明比同齡人的坎坷要多一些。
幾年里失去了像同齡人那樣轟轟烈烈的愛(ài)情;失去了以前那種奔放的性格,失去了與親人共度難關(guān)的機(jī)會(huì),失去了與哥們大口吃肉大口喝酒的灑脫,情人節(jié)只有思念,中秋節(jié)一個(gè)人賞月,除夕夜一個(gè)人在樓頂默默的吸煙偷偷的流淚…
這其中的味道,只有自己能夠體會(huì)…
我不后悔,海誓山盟的愛(ài)情,入伍之前的狂妄,這些我曾經(jīng)也擁有過(guò)……
幾年的經(jīng)歷是我有生以來(lái)最為復(fù)雜最為豐富的經(jīng)歷,現(xiàn)在感覺(jué)好平靜,是不是平靜過(guò)后又是坎坷?!在我有生之年里還會(huì)有多少的坎坷,想想都感覺(jué)好累;其實(shí)我也對(duì)生活充滿(mǎn)了希望,對(duì)將來(lái)的憧憬,對(duì)未來(lái)的渴望,酸甜苦辣都要嘗嘗到底是什么味道,這才對(duì)得起自己的青春,我不后悔,起碼,我曾經(jīng)擁有過(guò)…(文/順?shù)繚n嘫)
人生旅途作文2
人生像一次漫長(zhǎng)的馬拉松比賽,有的人中途退出,有的人開(kāi)始領(lǐng)先卻在疏忽中失去優(yōu)勢(shì),而慢慢淘汰,還有一種人,他們從不放慢腳步,始終奔走在生命的最前沿。
他們是誰(shuí)?
林志穎,是的,他的頭銜很多,歌手、演員、賽車(chē)手、“林博士”……最近《爸爸去哪兒》的播出,著實(shí)讓林志穎的人氣飆升。他所表現(xiàn)出的不僅僅是一個(gè)好爸爸形象,同時(shí)也反映出一種積極的人生態(tài)度:事事不求成功,但求堅(jiān)持,不要停下前進(jìn)的腳步。在“小豬賽跑”比賽中,kimi求勝心切,面對(duì)不了“輸”的結(jié)果,想要放棄比賽。作為爸爸,林志穎從不遷就孩子,悉心教導(dǎo),耐心鼓勵(lì),幫助kimi完成自己的任務(wù)。事后,他也表示,希望kimi無(wú)論遇到什么困難,都不要放棄,堅(jiān)持就是勝利。而他自己,在生活中有過(guò)挫折,有過(guò)磨難,方舟子質(zhì)疑他賣(mài)假藥,有人懷疑他賽車(chē)成績(jī)……面對(duì)種種,林志穎從未妥協(xié),始終奔走在人生旅途中:他參加公益節(jié)目,參與跨年演唱會(huì),……,使流言蜚語(yǔ)不了了之。
他們是誰(shuí)?
其實(shí)每個(gè)為理想而奮斗的人都奔走在人生的旅途中。不管是光環(huán)耀目的大明星,還是生活艱辛的“北漂”一族,不管是名聲赫赫的科學(xué)家,還是默默無(wú)聞的平民百姓,都是如此。
我也希望成為這樣的人。盡管我的夢(mèng)想不遠(yuǎn)大,但在我心中,它仍是璀璨的明珠。人生路漫漫,我的奔走計(jì)劃從現(xiàn)在開(kāi)始。我要跑過(guò)這次考試,無(wú)論結(jié)果如何,繼續(xù)前進(jìn)。我要奔過(guò)我的初中生活,奔向理想的高中。美好的未來(lái)在等著我們,我們?cè)跄芡O卤甲叩哪_步?
奔走在人生的旅途中,我們永不停歇,體驗(yàn)生命的意義!
人生旅途作文3
前段時(shí)間村里的大喇叭上一直都在播放著那些關(guān)于疫情的問(wèn)題。人們不能出門(mén),總是自覺(jué)的隔離在家,也許這對(duì)于某一方面來(lái)說(shuō)是有著好處的。比如說(shuō)那些閑賦在家的人們可以有更多的時(shí)間去陪伴自己的親人,也許他們可以有更長(zhǎng)的時(shí)間去培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,即便是總體看起來(lái)有些無(wú)聊。
但是我們從一開(kāi)始就應(yīng)該知道世界上的所有事情都是有兩面性的,有好就有壞。假如我們總是從某一個(gè)極端的方面去看待問(wèn)題,那么所反映的情況也注定就是片面化的,我們不知道這些到底意味著什么,更不會(huì)知道原來(lái)你所說(shuō)的每一句話(huà)都是飽含著自己的深情。在你和他們交朋友的那一段時(shí)間嘞,其實(shí)他們就已經(jīng)能夠了解你了。
我也能夠想象的到以前的時(shí)候他們喜歡在網(wǎng)上寫(xiě)各種各樣的文章,發(fā)表出來(lái)讓別人欣賞,任由別人去評(píng)價(jià),他們一開(kāi)始并不覺(jué)得這是一種不好的事情,也根本就不會(huì)懼怕任何人的評(píng)價(jià),因?yàn)閷?duì)他來(lái)說(shuō)那都是他的財(cái)富。
可是后來(lái)漸漸的他們發(fā)現(xiàn)了更多美好的東西,也許那些穿透了生活本來(lái)的面目已經(jīng)結(jié)成了事物所有的本質(zhì),他們?cè)缇鸵呀?jīng)發(fā)現(xiàn),其實(shí)生活能夠帶給我們的東西是受益無(wú)窮的,假如我們一直都以一個(gè)不一樣的心態(tài)去看待,那些改觀(guān)的想法,也會(huì)變的有些獨(dú)一無(wú)二。當(dāng)你傾聽(tīng)他們心聲的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些不一樣的東西也在與生俱來(lái)。
如果你真的更好地理解現(xiàn)在你應(yīng)該去做的事情,那么你就可以立馬付諸行動(dòng),這對(duì)未來(lái)而言是很有利的,如果你的人生是一個(gè)長(zhǎng)跑比賽的話(huà),那么現(xiàn)在你就已經(jīng)快要贏在起跑線(xiàn)上了。
這是這樣的道理有千千萬(wàn),可是我們卻并不能都兼顧。
我們有自己的人生旅途要走。
人生旅途作文4
人生旅途,如同一條布滿(mǎn)荊棘的道路,在你走過(guò)后,留下的無(wú)非是已經(jīng)破損不堪的心,在預(yù)約的路上,回過(guò)頭來(lái),看那荊棘上還掛著你的傷,但是不要忽略了,天空已經(jīng)出現(xiàn)了彩虹,你的心也變得堅(jiān)強(qiáng),在這走過(guò)的辛苦中,只有你自己知曉經(jīng)歷了什么,失去的同時(shí),也收獲了里程,只有苦過(guò),才珍惜擁有的快樂(lè),在心冰冷的時(shí)候,靜靜的坐下來(lái),回味那曾經(jīng)的痛苦,即便是多次淚流,可是守候在你身邊的,總有一個(gè)你不曾注意過(guò)的人。
人生旅途就是一條落寞的大道,走過(guò)的,經(jīng)過(guò)的,隨行的,擦肩而過(guò)的,總有一日都會(huì)變成往事,轉(zhuǎn)身放手,留下是鮮花一片,還是細(xì)雨天空,都不要在回頭,揮揮手,瀟灑的向前走,所幸的是,人生就是一條道路,在人生任何的十字路口,都有人陪同,是快樂(lè),是痛苦,都有人與你分享,此刻,哪怕是淚水飄散在鮮花鋪就的路上,也是一種浪漫。就讓我們記住沿途的風(fēng)景,留在夢(mèng)中。
旅途有你相伴,能夠和你肩靠肩,與你相見(jiàn)在水媚柳岸,綠茵處,是你多情的眼,是傷心過(guò)后的落寞,亦或是多情的天也易老,花濺淚,鳥(niǎo)傷悲,都是多情惹的禍,如果我們不是留戀在水一方的佳人,早已看斑斑淚竹,如果不是與你有約,也不會(huì)在水情柳岸,眺望遠(yuǎn)方的你,如今心已相隔,縱然有一葉小舟,也無(wú)法到達(dá)彼岸,縱有蒹葭蒼蒼,也無(wú)伊人可追求,珍惜你所擁有的,在這寂寞的旅途,你才不會(huì)失去方向。
人生就是一條寂寞的路,走過(guò)去,無(wú)非是傷感掛在枝頭,隨風(fēng)飄來(lái)飄去,小草掛滿(mǎn)露珠,是你落下的淚水,人來(lái)到這個(gè)世界,是哭著來(lái)的,那么就讓這熟悉的哭聲,伴隨你走過(guò)的每條路,秋去秋來(lái),花落又花開(kāi),流星滑過(guò)的夜空,悲歡離合,相聚又分開(kāi),如果看透了人生的寂寞,何不將暫時(shí)的快樂(lè)花蕊掛上枝頭,在偶而回味的時(shí)候,伸手折下,那么就握住了一個(gè)清新柔美的夏天,擁有了一段美好的人生。
人生旅途作文5
人生的旅途漫漫,希望又在何方?又該如何到達(dá)?在冬令營(yíng)的第一天我們一起參觀(guān)了防空洞(蝙蝠洞)。
我們帶上水杯,提上手電,一隊(duì)人馬浩浩蕩蕩地向著“深山老林”進(jìn)擊了。來(lái)到洞口發(fā)現(xiàn)早有一位等待多時(shí)的爺爺,還有一把通向洞內(nèi)的梯子。一隊(duì)人馬進(jìn)入了那漆黑的山洞,四周墻壁散發(fā)出陣陣寒氣,不時(shí)有幾只小蟲(chóng)子爬過(guò),令人毛骨悚然。
深黑的通道一直蔓延到遠(yuǎn)處,看也看不到邊。幾束微弱的光束搭在洞內(nèi),顯得十分渺小,卻給我們帶來(lái)了希望,繼續(xù)探索的勇氣。我看著腳下,生怕撞著了臺(tái)階!芭景”在不遠(yuǎn)處傳來(lái)了一聲嚎叫。不只是哪位同學(xué)沒(méi)有看路,撞到了墻,傳來(lái)哀叫聲。我為那位撞墻的同學(xué)深感惋惜。
我打著手電不時(shí)看著頭頂,在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了山洞的深處,有一位爺爺正在等候我們。剛進(jìn)去,就在頭頂上發(fā)現(xiàn)幾十只排列整齊的蝙蝠。相互依靠取暖,在寒洞中發(fā)抖,緊閉著眼睛,縮成一個(gè)球形。大家圍在一起看著頭頂上的小蝙蝠,議論著什么。
參觀(guān)了冬眠的蝙蝠沿著原路,轉(zhuǎn)回洞口,大家的腳步打擾了那群冬眠的小精靈,只有幾只蝙蝠展開(kāi)翅膀在洞中飛翔。引來(lái)同學(xué)們的一陣尖叫,幾個(gè)膽小的同學(xué)已抱頭蹲了下去,和怕冷的蝙蝠一樣發(fā)起了抖。
在一路碰撞中終于來(lái)到了久久盼望的出口。一陣強(qiáng)光射來(lái),眼睛受到了強(qiáng)烈的刺激,頓時(shí)睜不開(kāi)來(lái)。緩了片刻后,忽然覺(jué)得天是那么藍(lán),陽(yáng)光是多么燦爛。鳥(niǎo)兒是多么自由。經(jīng)過(guò)在黑暗中的掙扎,再次見(jiàn)到洞外充滿(mǎn)光明的世界心胸開(kāi)闊起來(lái),一切都是那么美好。
人生也是如此,經(jīng)過(guò)在“生死邊緣”的奮斗、掙扎、付出,終于戰(zhàn)勝困難,收獲了努力的果實(shí)。一路上坎坷不斷,但不放棄已久是“求生”的動(dòng)力源泉。向著希望奔去,付出來(lái)有回報(bào)。經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨的洗禮,才能見(jiàn)到夢(mèng)寐以求的彩虹?戳四繕(biāo)才會(huì)有戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力,有著一份希望。
人生的旅途漫漫,何時(shí)才能走過(guò)盡頭?向著心中的目標(biāo)奮斗,才會(huì)收獲豐富的果實(shí)。
人生旅途作文6
在人生的旅途中,我們難免會(huì)有各種各樣的選擇。
——題記
當(dāng)我們仰望燦爛的星空,用冷靜思索喧囂的人生,用激動(dòng)開(kāi)啟思想的大門(mén),我不禁這樣想:有時(shí)候,應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇放棄,因?yàn),放棄也是一種美。
當(dāng)我們?cè)谧鰯?shù)學(xué)題目的時(shí)候,看到一道我們見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題目,也許我們會(huì)放棄。如果我和它見(jiàn)面了,我會(huì)先看看它的長(zhǎng)相如何,再想象一下它到底是個(gè)怎樣的人,努力回想一下它是不是和誰(shuí)長(zhǎng)得差不多,如果真的是素未謀面,那我會(huì)暫時(shí)離開(kāi)它,等到有時(shí)間的時(shí)候,再來(lái)琢磨它。我選擇放棄它后再來(lái)研究它。
當(dāng)我們走在岔路口,我們要選擇走哪條路。我們可能會(huì)選擇曲折的小路,因?yàn)樗腥ぃ幸环N“冒險(xiǎn)”的感覺(jué)。我們也可能會(huì)選擇筆直的公路,因?yàn)樗麑挻蟆⑵教,走起?lái)舒適,不管我們選擇哪一條路,我們所到達(dá)的目的地都是我們所要去的那個(gè)地方。當(dāng)我們選擇不同的路線(xiàn),結(jié)果可能是一樣的,可是過(guò)程是最重要的。
當(dāng)有兩樣?xùn)|西放在你面前,這兩樣?xùn)|西都是你喜歡的,你都想得到?墒翘觳蝗缛嗽福阒荒苓x擇其中之一。在生活中我們也是這樣,往往是在我們決定之后,又開(kāi)始后悔,為什么我沒(méi)有選擇那一個(gè),它或許才是我想要的。人就是這樣,總是在選擇之后又開(kāi)始后悔。
當(dāng)我們要面對(duì)兩件事情要做,可兩件事都是你討厭做的,但又不得不做,你最想做的那件事是你所不能做的。這時(shí),你一定非?鄲,可你為什么不換位思考呢?如果你做完了,自然而然,你就可以做你想做的事了。
我們?cè)谌松牡缆飞,?huì)遇到一些選擇,也可能會(huì)遇到一些挫折。在我們選擇放棄之前,為什么不慎重的考慮一下這樣做的后果,而一定要匆匆的做決定呢?
在人生的旅途中,我們遇到難題的時(shí)候應(yīng)該認(rèn)真思考,而不能輕言放棄。
人生旅途作文7
生命是旅程。在旅程中,我們走過(guò)的不可能永遠(yuǎn)是寬闊的柏油馬路,看到的不可能永遠(yuǎn)是鮮花,也會(huì)有荊棘劃破你的皮膚,也會(huì)有廢墟埋沒(méi)你的身軀。但是,只要你有堅(jiān)強(qiáng)的意志,即使是廢墟也會(huì)開(kāi)出嬌艷的花朵。
現(xiàn)實(shí)往往與理想矛盾,有矛盾就會(huì)有壓力。也許你心中有一盞理想的明燈,可它似乎可望而不可及;也許你想做好事,可卻把事情搞得一團(tuán)糟;也許你憎恨卑俗,可又枕于世俗中的一切瑣事;也許你播了種,可由于不善耕耘,費(fèi)盡心機(jī)后卻結(jié)不出果實(shí);也許你內(nèi)心超出自我,可在現(xiàn)實(shí)中又被逐一否定。壓力不斷地襲來(lái),我們要想做一個(gè)充實(shí)、瀟灑、樂(lè)觀(guān)的人,就要從學(xué)會(huì)承受壓力開(kāi)始。
在史鐵生正直生命頂峰的時(shí)候,命運(yùn)并沒(méi)有垂青他,也沒(méi)有讓他和別人一樣的完整,只是讓他停留在命運(yùn)的角落里。然而,不管生存的條件有多惡劣,史鐵生并沒(méi)有放棄。
有記者問(wèn)史鐵生對(duì)于疾病的折磨有什么感想,史鐵生只說(shuō)了兩個(gè)字:敬重。面對(duì)大惑不解的記者,他解釋道,:“敬重疾病并不代表我有多喜歡它,可是不敬重,我又能如何呢?討厭它、憎恨它,讓它滾蛋嗎?這就像一個(gè)九段的高手指定要你和他下一次棋。有點(diǎn)兒無(wú)可奈何的意味,你只能接受,從中獲益,從中學(xué)習(xí)!泵鎸(duì)生命中的廢墟,史鐵生無(wú)疑是個(gè)智者,他用堅(jiān)強(qiáng)和從容在廢墟中播種,終于看到花兒在廢墟中綻放。也收獲了生命的芳香。
在為史鐵生驚嘆的同時(shí),生活中的許多人,他們與史鐵生一樣,沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì),甚至經(jīng)歷著磨難,可是他們并沒(méi)有抱怨命運(yùn)的不濟(jì),造物弄人;而是像史鐵生一樣擁有堅(jiān)韌的意志,把一些在別人眼里根本不可能做成的事情做成功了,而且做得非常精彩。
人生旅途作文8
時(shí)隔多年,當(dāng)我現(xiàn)在翻開(kāi)那本厚厚的日記本,上面字跡清秀的文字,仍像一道道鞭影映在我心上。
小學(xué)有段時(shí)間特別叛逆,也成天想著跑東跑西地玩,心思根本不放在學(xué)習(xí)上。我媽認(rèn)為我思想出了問(wèn)題,便特意找了個(gè)老師給我做心理輔導(dǎo)。
剛見(jiàn)那個(gè)老師的時(shí)候,我根本沒(méi)把她放在心上——瘦瘦小小的個(gè)子,看上去才大學(xué)剛畢業(yè)。“就她那樣也能管得住我?”我心里不屑一顧道。
但過(guò)了幾天我發(fā)現(xiàn)她和我想的不太一樣——哦,不,簡(jiǎn)直和我想象中的大相徑庭!她沒(méi)有像那些所謂的心理老師上來(lái)就問(wèn)你一大堆問(wèn)題,也沒(méi)有讓你做奇奇怪怪的心理測(cè)試,更沒(méi)有直接指責(zé)我哪里不對(duì)。她溫柔極了。她什么多余的`話(huà)都沒(méi)說(shuō),只是給了我一個(gè)厚厚的本子,最后看著我笑著說(shuō)了一句話(huà):“如果你愿意可以看一看!闭Z(yǔ)畢,她用手輕輕摸了摸我的頭。明明當(dāng)時(shí)很叛逆的,但我在她的注視下瞬間變成了一只溫順的小貓,毫無(wú)一點(diǎn)抵抗的想法。
即使過(guò)去了這么多年,但她那天的神態(tài)依舊清晰地印在我心中,三月的春風(fēng)拂動(dòng)了她的長(zhǎng)而飄逸的長(zhǎng)發(fā),她微笑著。那一刻,仿佛世界靜止了,只有她是動(dòng)著的。
在對(duì)她有了好的形象印象后,我開(kāi)始愿意接受她的東西——我打開(kāi)了那本厚厚的本子,原以為是一些枯燥無(wú)味的哲理文段,但卻又一次超出了我的想象——內(nèi)容豐富多彩,有她的畢業(yè)照,學(xué)生時(shí)代的日記,就連一些她小時(shí)候調(diào)皮的經(jīng)歷里面都有,我不禁對(duì)她充滿(mǎn)了好奇,更對(duì)這個(gè)本子上的閱讀興趣翻了倍。
那個(gè)本子似乎有魔力,每當(dāng)我受挫,不管是生活中還是學(xué)習(xí)上,翻翻它,心里總能得到一些慰藉,以至于我把它當(dāng)“魔法書(shū)”一樣看待。
但直到多年后我再翻看它,卻發(fā)現(xiàn)她普通得不能在普通——白紙黑字,內(nèi)含幾張照片,這是誰(shuí)都可以做出來(lái)的,并不稀奇,為什么我小時(shí)候那么喜歡她,并且她怎么能改造我的。
其實(shí)原因很簡(jiǎn)單,它真。
她用通俗易懂的話(huà),描繪了她學(xué)生時(shí)代的經(jīng)歷,她得出親身的經(jīng)驗(yàn)像一道道鞭影,也在我的人生旅途中鞭策著我。
人生旅途作文9
有人說(shuō),人生就像一次旅行,路上有喜悅,也有悲傷。當(dāng)回首自己走過(guò)的路時(shí),就會(huì)看到自己克服的種種困難和一次次欣喜。
——題記
轉(zhuǎn)眼已是第十四個(gè)年頭,我在人生的旅途上不知不覺(jué)的走了十四年。好吧,現(xiàn)在讓我們暫停腳步,回首這十四年走過(guò)的路。
回首一望,十四年走過(guò)的路這是漫長(zhǎng),我清晰的看到了我走過(guò)的每一個(gè)十字路口,每一次成功后遺留在那里的光環(huán)。
咦,我看到了一個(gè)黃金色的小飾物。
哦,是哪一次阿,在我小學(xué)三年級(jí)時(shí),我擔(dān)任小組長(zhǎng),從此,每天的作業(yè)都由我來(lái)收。那一次,我后面的李爍來(lái)告訴我說(shuō):"組長(zhǎng),送你個(gè)東西,看,漂亮嗎?他隨手拿出一個(gè)小塔模樣的東西,太好看了,我一下子喜歡上了它,馬上拿了過(guò)來(lái),說(shuō):沒(méi)事你送我它干什么?他笑了笑,說(shuō)他作業(yè)忘寫(xiě)了,讓我?guī)退话眩幱趯?duì)那個(gè)東西的喜愛(ài),我一下子就答應(yīng)了他。可后來(lái),我越想越覺(jué)得不妥,覺(jué)得自己失了職,而且我還不知道是不是在幫他,我越想越矛盾。最后我還是做了正確的選擇,對(duì)他說(shuō):這東西我不能要,還給你,我不忍心的離開(kāi)了。這件事的結(jié)果還是圓滿(mǎn)的,我沒(méi)告訴老師他沒(méi)寫(xiě)作業(yè),他呢,也認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,我們?nèi)匀皇呛门笥选?/p>
再看看這路途風(fēng)景。
我看到了一個(gè)班牌,上面清楚地寫(xiě)著五年級(jí)一班的字樣。
哦,是小學(xué)畢業(yè)阿,前年,我踏上了中學(xué)的快車(chē),離開(kāi)了小學(xué)。我還記得那天的景象,與大家分離是,我刻意看了每一個(gè)人,經(jīng)常以組長(zhǎng)身份壓迫我的申思,和我一起打球的賈高林,還有肥肥的王鵬翔,正副班長(zhǎng)李靈博,吳涵,等等,他們的身影至今還縈繞著我,咳,再見(jiàn)了朋友們。
我的旅途我認(rèn)為是豐富的,無(wú)論是成功還是失敗,歡聚和分別,痛苦和喜悅,都是我的人生財(cái)富,我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它們。
好了,繼續(xù)前行吧,前面還有更加美麗的風(fēng)景,祝我旅途愉快!
人生旅途作文10
前段時(shí)間他們一起約定去吃火鍋,即便是有很特殊的情況也不會(huì)失約。
于是我就想到了其中一位同學(xué),他好像是說(shuō)寒假的時(shí)候要去教小孩子們輔導(dǎo)班的課程,無(wú)論是教什么課他都很擅長(zhǎng),也很樂(lè)意去,因?yàn)樗睦硐刖褪窍胍蔀橐幻嗣窠處,等到大學(xué)畢業(yè)之后什么都不做就去當(dāng)一名光榮的教師就可以了。雖然我們都知道做教師也有很多的煩惱,但是他卻很喜歡他,覺(jué)得這種生活方式就很舒服。
或許在人生的旅途當(dāng)中,我們總是覺(jué)得人生有很大的迷茫,真丑我們不知道下一步要去做什么事情,我們也不知道將來(lái)該朝著哪個(gè)方向去努力。但是我就很敬佩這個(gè)同學(xué),因?yàn)樗辽僦雷约喝松拇蠓较蛟谀睦铮呀?jīng)對(duì)自己的人生做出了一個(gè)負(fù)責(zé)任的選擇,這是對(duì)自己負(fù)責(zé)的。
也許在我們想象當(dāng)中我們什么都是割舍不下,我們想要去嘗試各種各樣的生活方式,因?yàn)檫@個(gè)世界這么大,我們總是想出去看看外面美麗的風(fēng)景,因?yàn)檫@個(gè)世界有各種各樣的職業(yè)和生活方式,我們都想去嘗試一遍才知道自己到底適合于哪個(gè)崗位。就好像我們也有著自己的特長(zhǎng),我們也想嘗試自己專(zhuān)業(yè)畢業(yè)之后能夠做什么工作。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想到最后都變成了我們自己的絆腳石或者是墊腳石。
如果你對(duì)自己有堅(jiān)定的自信和理想信念,那么這一條路您走下去將會(huì)沒(méi)有太大的阻礙,因?yàn)榧幢闶怯龅侥切├щy念會(huì)能夠依靠自己的能力化險(xiǎn)為夷。
比如你真的非常喜歡自己做的事情的話(huà),即便是在勞累你都不會(huì)感覺(jué)到累,只是感覺(jué)那么感興趣,那么充實(shí)。
這就是我們想要的生活吧。
人生旅途作文11
不知不覺(jué)之中,從哇哇墮地時(shí)到現(xiàn)在已5年了。我,一個(gè)活潑可愛(ài)、溫柔甜美的小女孩(你可能會(huì)笑,怎么這么不要臉,但我那時(shí)就是這樣的性格)我便開(kāi)始了我的幼兒園生活,我害怕和別人玩耍,因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)他們。不久,我認(rèn)識(shí)了他們。
他們主動(dòng)和我交朋友,相處久了我覺(jué)得他們都很友好,便和他們交朋友。我認(rèn)識(shí)了:李昕聰、蘭雨琪、郭琪……其他的我都沒(méi)有印象了。(都是真實(shí)的人哦!現(xiàn)實(shí)生活中的我的朋友。┪覀兛炜鞓(lè)樂(lè)的度過(guò)了1年的生活。告別了幼兒園的老師,我們來(lái)到了學(xué)前班(我們小時(shí)候有)做過(guò)自我介紹后,我們被老師安排到班級(jí)了。我的斜后方有兩個(gè)可愛(ài)的小女孩:張琦和她妹妹。她們就是我上學(xué)前班的時(shí)候最早認(rèn)識(shí)的朋友。那個(gè)時(shí)候的我們都十分天真。她們對(duì)著我露出了天真無(wú)邪的微笑!當(dāng)然,我也回了她們一個(gè)甜美的微笑!我問(wèn)她們都叫什么名字,張琦爽快的告訴了我:“我叫張琦,你好!這是我的妹妹!她叫**(嘻嘻!小奇忘了。┠憬惺裁疵?我可以和你交個(gè)朋友嗎?”她天真的望著我,眼神中流露出一絲渴望,(注:她是一個(gè)十分開(kāi)朗的女孩,喜歡和別人交朋友。)
“當(dāng)然可以了!我叫張佳寧,記住我哦!我們做一輩子的好朋友好嗎?”
“當(dāng)然好呀!我很愿意和你做一輩子的真心朋友!”
教室里充滿(mǎn)了我們的笑聲!My School life is beginning.我的校園生活從此來(lái)開(kāi)了序幕!上學(xué)第一天,我就交到了一個(gè)朋友!我非常高興!。
張佳寧(我的名字)的校園生活才剛剛開(kāi)始!我的每一個(gè)生活的點(diǎn)滴將會(huì)在以后的作文中記錄出來(lái)!請(qǐng)有興趣的朋友支持我的作文,我的第一個(gè)作文集將記錄我的所有經(jīng)歷。所有的作文會(huì)向大家展示我全部的成長(zhǎng)經(jīng)歷!將會(huì)有我對(duì)生活的認(rèn)識(shí)、人生的感悟、生命的贊嘆哦!
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