關(guān)于人生的作文 (合集15篇)
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于人生的作文 ，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于人生的作文 1
人生的快樂(lè)是一根虛線，那段段短暫的喜悅仿佛片刻的爛漫春花，片片花瓣秀美芬芳，絲絲馨蕊清靈似水……虛線間的空白便是悠悠長(zhǎng)長(zhǎng)的苦楚青澀。
巖上的青苔，濕德推地趴在貧痔的陰影中，苦澀的身體竭力從吝音的石縫里汲出幾許微薄的養(yǎng)料——在這陰暗的角落里，從未有半縷陽(yáng)光，有的只是刺骨山風(fēng)，冰澀青雨，和它腳底下永遠(yuǎn)陰沉著臉的山石。度過(guò)這一天天無(wú)盡苦楚后，它，依舊活著，依舊趴在那兒，于是，它咧開(kāi)早已干裂的片片青唇，澀然地笑了……
巖下幾顆露珠，艱澀地滾動(dòng)著，竭力挽救自己的青春。它們?cè)诤兔\(yùn)搏斗著，每一穎都是無(wú)聲的吶喊。最后，或是被冷酷高傲的驕陽(yáng)席卷而去，或是被干涸的土地奪走微弱的生命——無(wú)情的命運(yùn)
終于敲響了它們的喪鐘。
但在高傲的驕陽(yáng)看不到的地方，另有幾顆露珠滾動(dòng)著，滾動(dòng)著，顫抖著弱小的身軀滾動(dòng)著，身后留下一串晶瑩的無(wú)色的血跡。終于，它們滴人了一泉山溪。
涓涓山溪，輕快地向前飛奔，匯成小流，奔過(guò)深谷低崗廣摸原野，匯成充滿熾熱激情的巨浪!
狂傲的巨浪終要嘶叫吶喊著沖向?qū)捄竦暮诮�，再在駭人的巨響中被切割成千百條巨龍，奔涌而下，又揚(yáng)起頭來(lái)，刷擊岸上的巨石，搗毀敢于阻擋它們的一切，野馬般地奔向更為壯闊的大海。
蔚為大觀的巨流身后，無(wú)數(shù)苦楚的露珠正在慢慢滾動(dòng)，艱澀地度過(guò)它們?cè)杏蹨喌那酀松?/p>
關(guān)于人生的作文 2
踏著腳下的這條路，我總是想不明白為什么走的會(huì)是這條路——充滿了艱辛，與痛苦的這條路。
也許你也曾失意，對(duì)生活總是感到無(wú)由的渺茫。那種茫然就像黑夜中找不到路一樣，你不明白該何去何從，該如何面對(duì)這茫茫無(wú)際的黑夜;那種茫然又像在寂寞的好給夜中做了一個(gè)噩夢(mèng)，明明知道不該，可你卻怎么也擺脫不了這個(gè)夢(mèng)。也許這就是真正意義上的人生，我們應(yīng)該試著用另一種心態(tài)來(lái)面對(duì)它才會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)，意外的收獲。
在某一天，在上學(xué)的路上，你遇見(jiàn)一位需要幫助的人，你去幫他一把，那是一種快樂(lè)，一種來(lái)自于心靈的快樂(lè)。你會(huì)明白你生活在一個(gè)社會(huì)里，一個(gè)不僅僅只有你，而是有很多人組成的社會(huì)中，你的一切與你身邊的每個(gè)人都有著聯(lián)系。這時(shí)候你應(yīng)該去感受，感受別人帶給你的快樂(lè)，感受你帶跟別人的快樂(lè)。你會(huì)明白人生的意義在于奉獻(xiàn)。
在某一堂課上你忽然明白你所在的這個(gè)世界原來(lái)還有很多你不明白的“事理”，有很多你不了解的“歷史”，有很多你不曾涉足的“地理”。你就會(huì)有一種向往，向往弄明白你所在的這個(gè)世界。也許這也算得上一種生活的理由，所以人生的意義在于追求。
在某一個(gè)黑夜里，因?yàn)榕既荒阈枰粋�(gè)人走夜路。開(kāi)始的時(shí)候你會(huì)對(duì)這種黑暗產(chǎn)生恐懼，畢竟這是一次冒險(xiǎn)。當(dāng)你無(wú)意間抬頭仰望天空時(shí)，漆黑天空的星星會(huì)讓你知道，無(wú)論什么樣的黑暗，都應(yīng)該有屬于自己明麗。那么生活呢?枯澀的生活是否該有一絲甜蜜在里面呢?那么。我們還有什么理由失意，有什么理由不明白人生呢?
……
當(dāng)明白了這些之后，我們是否會(huì)明白人生就這樣。要學(xué)會(huì)忍受那生活中必須要忍受的，歌唱那生命中應(yīng)該該歌唱的。
關(guān)于人生的作文 3
人生是一場(chǎng)電影，它雖然有酸、有甜、有苦、有辣，但它充滿著各種精彩瞬間！
當(dāng)你第一天見(jiàn)到太陽(yáng)，你就注定是一個(gè)天使，既是爸爸媽媽的，也是這個(gè)世界的。他們把你寵著、愛(ài)著，雖然也會(huì)有時(shí)候罵你、．打你，但請(qǐng)不要恨他們，他們做這些歸根到底是為你好！
漸漸長(zhǎng)大了，你頂開(kāi)了他們的傘，他們很傷心，但是還是由著你去了。你體驗(yàn)到了社會(huì)的殘酷，你生存下來(lái)了，但不要忘記做你母親的依靠，父親的拐杖；不忘和他們說(shuō)：爸爸媽媽我愛(ài)你們！
你生下了另一個(gè)天使，呵護(hù)著他。等他長(zhǎng)大了，你也老去。人生依然很精彩，不是夕陽(yáng)西下就是謝幕。那是智慧與人生真諦的迸發(fā)，就像小行星爆炸，那個(gè)光芒將照耀整個(gè)宇宙。那才叫做真正的美麗，那瞬間！即使那是終結(jié)的預(yù)告。
朋友，人的一生大概就是這樣過(guò)去的。你并不孤獨(dú)，每個(gè)人皆是，你將獲得至高無(wú)上的友情、愛(ài)情、親情，或順利或坎坷，或轟轟烈烈或平平淡淡，但全都令人回味無(wú)窮，待白發(fā)蒼蒼時(shí)滿面品味這茗香純的滋味，悠遠(yuǎn)……
為什么偏要白白走這一遭呢？何不在生命中多留下點(diǎn)痕跡呢？要么就不做，要么就做得最好。如果不行，那也不要太自卑了，不管什么人強(qiáng)過(guò)你，但你要一定堅(jiān)信：你在你的人生是最美的。
我的文章要落幕了，或許也是這個(gè)世界里某一個(gè)人的生命要落幕了。不要害怕，一禎禎畫面雖過(guò)去了，電影開(kāi)始播放字幕了，生命的觀眾散了，但你依然存在過(guò)，在世界上存在游絲般的痕跡，但人生、生活依舊精彩。
關(guān)于人生的作文 4
人生，就好比是一個(gè)大舞臺(tái)，我們每個(gè)人，都是一名好演員，無(wú)非是分別扮演的角色不同。有名角，也有丑角，有正面，也有反面，在現(xiàn)實(shí)生活中也一樣，有幸福同時(shí)也有痛苦，有歡樂(lè)就會(huì)有悲傷，有情感就會(huì)有煩惱，有得到更會(huì)有放棄，有希望就會(huì)有失望，還有，很多、很多的無(wú)奈、無(wú)奈。
有很多的東西是美好的，但不能人人都能擁有。那就是金錢，有很多的奢望讓人羨慕，但只能望而止步，那就是人格。有很多現(xiàn)實(shí)的生活讓人向往，但只能去奮斗，那就是目標(biāo)有很多自己愛(ài)的人不能相依相偎，但只能相思相戀，那就是錯(cuò)過(guò)。
有很多有情人不能終身牽手，但只能苦苦的思念，那就是遺憾，有很多的愛(ài)意無(wú)法表達(dá)，但只能隱藏在心里，那就是暗戀有很多走錯(cuò)的路不能從頭再來(lái)，但只能一錯(cuò)再錯(cuò)那就是迷茫。有很多的痛苦無(wú)法傾訴，但只能去自我安慰，那就是隱痛。
有很多的美好生活在向我們招手，但只能去努力奮斗，那就是拼搏有很多的緣分能相遇在一起，但只能在心里沾沾自喜，那就是默契，有很多的佳人不能歸屬自己所有。
但只能去偷偷的欣賞
那就是嘆息朋友們！希望我們要珍惜自己所能夠擁有的東西，要精心經(jīng)營(yíng)好自己的田園寶地，尤其是在現(xiàn)實(shí)生活中，要胸懷大度，坦然的去面對(duì)生活中的每一件事，和善的對(duì)待周圍的每一個(gè)人，幸福的過(guò)好每一天，愉快的度過(guò)每一時(shí)，把開(kāi)心融入到分分秒秒，只有這樣，我們才不會(huì)感到有太多、太多的遺憾……
關(guān)于人生的作文 5
風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。
——題記
生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。本來(lái)在我看來(lái)是泰戈?duì)栮U述自己人生的優(yōu)美句子，令我嘆為觀止，期待著美好的人生境界。然而，來(lái)到拉著世界才知道原來(lái)夏花不是那么好當(dāng)?shù)谩?/p>
每個(gè)孩子都是在愛(ài)神維納斯的期待和祝福到達(dá)這個(gè)世界的，但是以后的道路只能靠自己去掌控，到拉這個(gè)陌生的世界，才知道原來(lái)事實(shí)如此坎坷，并不是像自己所想的那么華麗優(yōu)美幸福，但是在這坎坷的道路上得到的而是教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。在過(guò)去的十八年來(lái)，在父母與老師的期待下，走過(guò)啦一段段學(xué)習(xí)路，從小學(xué)，初中，高中還有很多自己不知道的艱難在等待著我，而我只有帶著那一點(diǎn)童稚的心去看待這一切應(yīng)該要承受的艱難。
從早就知道‘忍字頭上一把刀’的道理，在學(xué)習(xí)上不管遇到什么困難都要忍，也許這就是一道道墻，翻過(guò)去拉也就看見(jiàn)啦曙光，其實(shí)很不適應(yīng)，在小時(shí)候還在翻圍墻的時(shí)候現(xiàn)在卻要翻過(guò)這學(xué)習(xí)的高墻。但是下面給你的只有兩種選擇：1。放棄就會(huì)掉下去翻得粉身碎骨。2。翻過(guò)去就會(huì)天朗氣清。
但是現(xiàn)在的教育改革好像給這個(gè)圍墻又漆上啦一層厚厚的涂層，好像對(duì)我來(lái)說(shuō)更高啦，但是那天梯一樣的臺(tái)階不是還得靠我們一點(diǎn)一點(diǎn)去砌嗎？所以現(xiàn)在在這不知道該怎么翻越高墻的時(shí)候，只有相信自己，就像泰戈?duì)栆粯�，那樣也許我們會(huì)發(fā)現(xiàn)那日出前的曙光，那迷失方向的船帆也許也會(huì)找到歸港的航線。
加油吧，新一代的學(xué)子們，也許現(xiàn)在我們正在很高的壓力下不能自拔，但是記住彩虹總在風(fēng)雨后，所以哭過(guò)之后不要忘記擦干眼淚，不一定你會(huì)發(fā)現(xiàn)屬于你自己的彩虹哦。
從里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
關(guān)于人生的作文 6
來(lái)一場(chǎng)流浪。
沒(méi)有目的，沒(méi)有方向。
出了家門，呼吸到久違的空氣，放松著壓迫的神經(jīng)，我感到一陣釋然的清爽。
每天面對(duì)著生活瑣事，柴米油鹽，我從心底發(fā)出一種厭倦與疲勞。
我渴望遠(yuǎn)方。我渴望傾聽(tīng)每一縷花香，呼吸每一片云彩走過(guò)的痕跡，觸摸著每一顆遙不可及的星星。我向往所謂的詩(shī)和遠(yuǎn)方。
黑暗逐漸籠罩在我的`身上。背后，漸漸消失的那個(gè)小黑點(diǎn)，是我的家。充斥著父母的耳提面命，老師的訓(xùn)斥，同學(xué)的攀比，這是我的家。
所以，我選擇逃跑。
流浪不帶有目標(biāo)，只是心靈的發(fā)泄與瘋狂的尋找。
不知名的小河靜靜流淌，就像內(nèi)心的孤單一樣無(wú)處安放。我終于放慢了腳步，環(huán)顧四周，有些饑餓，萬(wàn)家燈火，通明澄亮。
窗戶中傳來(lái)菜肴的香味，那是家的味道，想到此時(shí)母親焦慮的面孔，不知怎的，我的內(nèi)心開(kāi)始有一絲動(dòng)搖。
我們都向往遠(yuǎn)方的美好，憧憬不切實(shí)際的未來(lái)和目標(biāo)，我們?cè)谒^的尋找中開(kāi)始迷失方向，我們找遍天下自認(rèn)為最神圣的地方朝拜，可最終卻發(fā)現(xiàn)，內(nèi)心深處的渴求不過(guò)就在你的附近。
就在你身后，那個(gè)燈火通明的家里。
明朝的俘虜皇帝朱祁鎮(zhèn)被也先抓去做俘虜時(shí)，內(nèi)心的渴望只是想回去，不是為了報(bào)仇雪恨，不是為了富貴皇位，他渴望回家，因?yàn)樗涝谀巧顚m之中，有一位女子，守候著一盞油燈，正在等他回來(lái)。朱祁鎮(zhèn)知道，有她的地方，就是家。
印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)：“旅客要在每一個(gè)生人門口敲叩，才能到達(dá)自己的家門；人在外面到處漂泊，最后才能走到最深的內(nèi)殿�！�
人生的內(nèi)殿，朝圣的地方，就是家。
我快步向前，直奔我人生中的內(nèi)殿。那里燈火通明，在門邊，等候多時(shí)的人，是我的母親。
我撲進(jìn)了滿屋的光明。
關(guān)于人生的作文 7
忘了從什么時(shí)候開(kāi)始喜歡自己安靜的去雕刻點(diǎn)什么，可能是從第一次很嚴(yán)肅的意識(shí)到自己需要去看心理醫(yī)生開(kāi)始吧，可能在國(guó)外去看心理醫(yī)生是再平常甚至?xí)r尚的事了，可是在中國(guó)不同，大抵在國(guó)人眼中如果去看心里醫(yī)生基本就等同于精神病患者了吧，必須敬而遠(yuǎn)之。
有時(shí)我會(huì)說(shuō)，我很狂躁，很寂寞，有種感覺(jué)無(wú)處宣泄，然后我就那樣靜靜的流淚，一直到天明，我不喜歡自己這樣，非常不喜歡，我無(wú)力改變，然后我看著自己，不停的給自己施壓。我一直沒(méi)有標(biāo)榜自己是個(gè)好女人，因?yàn)槲也恢篮门说亩x為何，我說(shuō)，你看，雖然我獨(dú)自帶娃，上班，接送孩子沒(méi)有耽誤，但是我沒(méi)有把家里弄的窗明幾凈，所以，嚴(yán)格的說(shuō)我不是個(gè)優(yōu)秀的女人，優(yōu)秀的女人大概上天入地?zé)o所不能吧。
婚姻到第八個(gè)年頭，我們有一段時(shí)間在討論要二娃與不要二娃的討論中，終于在這討論中我抑郁了，比之前自己帶大寶的時(shí)候輕度抑郁不同的是這次我很難走出，甚至已經(jīng)到了無(wú)法自己修復(fù)的地步，想出家，想自殺我不是個(gè)勇敢的人，應(yīng)該是骨子里的對(duì)自己有些幾近苛刻的完美要求吧，我怕丑，怕自己自殺之后的丑態(tài)，你看，這是不是一種病態(tài)啊。
然后我學(xué)習(xí)雕刻，買了工具，買了所有能用到的東西，沒(méi)有任何基礎(chǔ)，然后對(duì)著那小小的橄欖核，一刀一刀，沒(méi)有成品，沒(méi)有音樂(lè)，可是只有我知道，在多少個(gè)安靜雕琢的午后我是如何自己一步一步的走出來(lái)，我不是個(gè)圣人，沒(méi)有特別畫家的語(yǔ)言，我只是縱容著自己，慢慢好起來(lái)。我想，這大抵就是人生吧。
關(guān)于人生的作文 8
一下車，我就滿懷信心地大步走回家，“哈哈”我很高興因?yàn)槲疫@次在人生考場(chǎng)中得了一個(gè)滿分，在這個(gè)無(wú)人監(jiān)督的道德考場(chǎng)中，我曾經(jīng)得過(guò)50分，因?yàn)槲易龅貌煌昝�，可這一次我得100分。
那天我從姥爺家出來(lái)，向車站走去，可在車站等了又等，腳站得都有一些麻木，車才緩緩開(kāi)過(guò)來(lái)，等車的人一起蜂擁而上，我個(gè)子小，躥到了大人們的前面，穩(wěn)穩(wěn)地坐在一個(gè)座位上，車開(kāi)了，又過(guò)了一個(gè)站，上了十幾個(gè)人，車上頓時(shí)又擁擠了起來(lái)。
就在這時(shí)，上來(lái)一位車過(guò)花甲的老奶奶，一手扶著拐杖，一手抱著一位剛剛出生不太久的小孩子，顫顫巍巍地走上來(lái)，當(dāng)時(shí)有的人說(shuō)“大娘呀！你慢點(diǎn)呀！”可是就沒(méi)有一個(gè)人要給老奶奶讓座，我想可能車上人多，而且天熱吧！我望著老奶奶，老奶奶一頭銀發(fā)，臉上布滿皺紋，衣衫襤褸，人們都望著窗外景物，也許他們是想眼不見(jiàn)，心不煩吧！可我不可以這樣，我是一個(gè)小學(xué)生，老師教育我們應(yīng)該尊老愛(ài)幼，我暗暗告誡自己，可放棄自己都還沒(méi)坐熱的位子，也有一點(diǎn)點(diǎn)留戀。
我望著自己的紅領(lǐng)巾，最終一跺腳堅(jiān)定地說(shuō)：“老奶奶坐這里吧！您看您懷里的孩子都睡熟了。”“不用了，你坐吧，小朋友�！薄澳棠棠��！薄昂煤⒆�，那謝謝您�！�
我下了車，心情一陣輕松，因?yàn)槲腋杏X(jué)這次做對(duì)了，得了100分，生活中的考場(chǎng)無(wú)處不在，如果人人都打“100分”那世界將會(huì)變得更美好。
關(guān)于人生的作文 9
人生的路，也許是短暫的，也許是漫長(zhǎng)的。珍視它，它或許會(huì)短暫，但充實(shí)而幸福；漠視它，他會(huì)很漫長(zhǎng)，漫長(zhǎng)卻虛有。
——題記
十二個(gè)春夏秋冬，已悄然飄去，走了人生多久？回眸望過(guò)去的路，上面赫然印著我一步步的成長(zhǎng)足跡。
成長(zhǎng)的腳印里飽含親人的關(guān)愛(ài)。難忘記憶里兒時(shí)的童稚。騎在父親的肩上撒歡兒；已在母親懷里仰頭數(shù)星星；睡覺(jué)時(shí)。纏住爺爺奶奶講故事；半夜里，被噩夢(mèng)驚醒，跑到爸爸媽媽懷里，尋求寬慰與溫暖。
成長(zhǎng)的腳印里飽含老師的關(guān)心。難忘記憶里老師的聲音。學(xué)校組織了兩次統(tǒng)考，是佷重要的考試。前一次佷不錯(cuò)，年紀(jì)三十幾，可第二次卻直線下滑到一百多。失落的我被老師叫到辦公室，他說(shuō)了很多寬慰和鼓勵(lì)的話，我卻一直把頭埋得佷低佷低，眼里滿是淚水，眼里溢滿了失落與愧疚，一直到最后老師說(shuō)了句：“我相信，你能行！”我重新抬起頭來(lái)，臉上一人有淚痕，眼里卻是閃著自信堅(jiān)毅的光。
成的路上少不了同學(xué)的幫助。難忘記憶里同學(xué)的身影�？荚視r(shí)同學(xué)總能想方設(shè)法逗我開(kāi)心，鼓勵(lì)我；生病時(shí)周圍又是他們忙碌的身影；開(kāi)心時(shí)，一起笑……
人生的每一步，都少不了這些人，喜怒哀樂(lè)，有他們，都是精彩！
人生的每一步，都會(huì)留下深深印記，里面填滿了歡笑，填滿了幸福的味道，或許會(huì)有些許酸辛，但是，通過(guò)努力，它一定會(huì)化為甘甜的果實(shí)。
關(guān)于人生的作文 10
夜色幽幽，萬(wàn)籟俱靜，窗前掛著一輪明月，仿若靜影沉璧，默默低垂。
月色的光芒仿佛那無(wú)足的羽翅，攀爬到我的床前，抖落了一地的雪銀，明晃晃的，靜靜地瀉落在我的床頭，床沿，被褥上，枕邊，還有我柔順的長(zhǎng)發(fā)和軟軟的身子上。
面朝夜空，端詳月亮圓滿而安靜的容顏，心間頓時(shí)海闊天空，風(fēng)清云淡，月朗星稀。
獨(dú)自沐浴在銀色的月光下，我如同一片飽滿的楓葉，安然飄落在澄澈的柔波里，清風(fēng)徐來(lái)，波光瀲滟，漣漪輕蕩。
打開(kāi)暗淡的心扉，讓月色入戶，原來(lái)就可以擁有一片靜謐、安詳與豁達(dá)。
明月如鉤，仿佛一枚印章清晰的烙在藍(lán)瑩瑩的夜空。月色下，星光閃爍，交相輝映，定格成亙古不變的永恒。
月空前，淚雨下，點(diǎn)點(diǎn)紅塵自醒人，星月黯然菩提亭。
白與黑的交織，日與月的重復(fù)交替，來(lái)了又去。而在最深的夜里，卻一直有一種清冷卻悅?cè)说墓饬猎谘永m(xù)。無(wú)論時(shí)光如何流轉(zhuǎn)，無(wú)論世事如何變遷，月亮總是一成不變的靜默無(wú)言，躲在僻靜的角落，月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，在不遠(yuǎn)萬(wàn)里，如期而至，抵達(dá)你的床沿，默默守護(hù)，默默的與之相隨。
懷抱著這樣一輪癡心不改的明月入眠，仿若抱著一懷鮮花，擁著溫婉甜蜜的愛(ài)人，如夢(mèng)般的優(yōu)美。這一刻，除了明月，還有誰(shuí)能與你心心相�。�
月下憂愁，夢(mèng)終……
關(guān)于人生的作文 11
人生是戰(zhàn)場(chǎng)，有目標(biāo)性拼搏，才會(huì)成功。
——題記
我們的人生自己做主，精彩紛呈。但最重要的一點(diǎn)：你懂得人生的真諦，那就是拼搏。
我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是曾經(jīng)對(duì)著媽媽撒嬌的孩子，不再是一切事情父母做主，一點(diǎn)主見(jiàn)都沒(méi)有的小孩子了。我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，該是雛鷹離開(kāi)媽媽的羽翅的時(shí)候了，該是我們學(xué)著用自己的翅膀翱翔于天際的時(shí)候了。我們應(yīng)該是歷盡風(fēng)雨后成熟長(zhǎng)大的少年了，不能繼續(xù)地躲藏在父母的羽翅下，做一朵易敗的嬌花。人生需要我們的成長(zhǎng)。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有了拼搏，成功的幾率便會(huì)增強(qiáng)，或許拼搏了同樣沒(méi)有成功，但你可以驕傲地告訴自己：是的，我是失敗了，但我不會(huì)后悔。
十三歲的我們，處于人生的花樣年華，此時(shí)的時(shí)光就在你與他人的談笑間失去，當(dāng)你回過(guò)頭看的時(shí)候，真的不后悔嗎？沒(méi)有拼搏的人生，究竟還剩下些什么？從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)拼搏，讓自己學(xué)會(huì)飛翔，做那一株開(kāi)在懸崖之上的百合花，即使環(huán)境惡劣，也不屈向上的綻放，嬌艷鮮花的背后是什么，是獨(dú)屬于它的那一份拼搏。拼搏的背后是汗水和努力，拼搏了，你怎么知道不會(huì)成功呢？當(dāng)成功真正來(lái)臨的那一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，是如此之美好，汗水浸濕了脊背，疲勞的眼皮努力地睜開(kāi)，炎熱的太陽(yáng)照在臉上又算些什么，這些不過(guò)只是成功的必經(jīng)之路罷了。你的成功，不過(guò)是比別人多了這些。
人生有了拼搏，才沒(méi)有了遺憾，才多了經(jīng)過(guò)成功之路上的精彩，正因有了拼搏，煙花才處處相隨。
拼搏是人生最重要的一堂課。
關(guān)于人生的作文 12
秋天，伴著陣陣秋風(fēng)來(lái)到人間。秋風(fēng)將田野吹得金黃，將一片片被染紅的樹(shù)葉吹落。看著這飄零的落葉，不禁讓我陷入了回憶，那個(gè)回憶的經(jīng)歷，是我受用一生的財(cái)富。
又是金秋，遍地金黃。那是發(fā)生在我小學(xué)三年級(jí)的事了�？粗鴹鳂�(shù)下的那層地毯，仿佛是楓樹(shù)專門為我鋪的。我坐在這地毯上，捧起書津津有味地看起來(lái)。正當(dāng)我陶醉于書中，吸收著文字的魅力時(shí)，我的朋友來(lái)了。他個(gè)子不高，瘦瘦的，
走起路來(lái)大搖大擺。由于我看書看得入迷，所以沒(méi)有注意到他的存在。他走到我面前，說(shuō)了一句：借我看一下。沒(méi)經(jīng)我的同意便將書奪了過(guò)去。書本原本就不厚，怎經(jīng)得起這一奪？當(dāng)場(chǎng)就被五馬分尸了。我跳了起來(lái)，生氣地瞪著他，而他呢，只說(shuō)了一句：我又不是故意的。便頭也不回地走了。我憤怒地望著他遠(yuǎn)去的背影，直到消失。我這才拾起書的殘骸，生氣地走回家。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的楓葉隨風(fēng)飄落，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，慢慢地飛落到地上。
太陽(yáng)依舊升起，一縷縷陽(yáng)光投射在大地上。我走出家門，準(zhǔn)備去學(xué)校上課，一出門，腳下踩到了一樣物品。拾起來(lái)，原來(lái)是一本書和昨天被撕爛的書一模一樣。翻開(kāi)書，中間夾了一片楓葉，另附一張紙條，上面以異于他平常潦草的字跡寫道：昨天是我不小心撕了你的書，你可以原諒我嗎？看到這里，我熱淚盈眶。
朋友是什么？是春天里一朵盛開(kāi)的鮮花，帶來(lái)陣陣清香；是夏天一縷涼爽的清風(fēng)，帶來(lái)陣陣清涼；更是人生受用不盡的一筆巨大的財(cái)富！
關(guān)于人生的作文 13
喜歡JAY要比水木年華早些，JAY并沒(méi)因年齡的增長(zhǎng)而江郎才盡，他的歌不過(guò)是象人一樣成熟起來(lái)了，從《開(kāi)不了口》到《給我一首歌的時(shí)間》，情感日趨復(fù)雜化，從《以父之名》到《喬克叔叔》，依然對(duì)肉眼看不到的東西去詮釋，從《星晴》到〈時(shí)光機(jī)〉清新?lián)Q了一種表達(dá)方式，而〈稻香〉竟似在思考人生。其實(shí)歌曲本身我們大都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，只是我們精神上向往，于是情感上產(chǎn)生了共鳴。偶像之所以成為偶像，在于他們做出了我們本身想做卻沒(méi)做成功的事情，或者是沒(méi)機(jī)會(huì)或不敢做或其他原因。不理解JAY的人要比不理解水木年華的人要多些，而理解JAY的人比理解水木年華的人也要多些，但我仍偏執(zhí)的認(rèn)為JAY的歌是用來(lái)欣賞的，而水木年華的歌才是用來(lái)理解的，另有一類是用來(lái)消遣的[我把流行歌分為三類]水木年華用他們特有的音質(zhì)征服了我，本是〈一生有你〉我在他們的歌里聽(tīng)出了點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)，隨著對(duì)這些音樂(lè)的深入，我又聽(tīng)到了哭泣聲。原創(chuàng)的才情，磁性的聲音，加上青春的通病，這是多么大一股力量啊。在這個(gè)周杰倫引領(lǐng)潮流的年代，水木年華的堅(jiān)守和矜持更讓人感動(dòng)。如果沒(méi)有水木，中國(guó)流行音樂(lè)會(huì)寂寞。因?yàn)闊釔?ài)，所以堅(jiān)持，他們因?yàn)闊釔?ài)放棄了一些本屬于他們的東西，他們堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，他們已經(jīng)生活在自己的〈完美世界〉了。他們已經(jīng)贏得了尊重。
關(guān)于人生的作文 14
歲月無(wú)聲地穿梭著，一切美好的事物在腦海里定格，快樂(lè)時(shí)總將她們?nèi)〕�，任美麗綻放。
我喜歡在公園里品味飄逸的花香，欣賞蒼郁的樹(shù)木，這總能讓人心曠神怡。我繼續(xù)前行，被一個(gè)小女孩輕輕地叫住了：“哥哥，前面有一只漂亮的蝴蝶，請(qǐng)不要打擾她!”女孩的笑容，在蝴蝶的五彩斑斕中，讓我感動(dòng)。這一刻，我懂得了感悟，感悟身邊的美。
夏夜的繁星，高掛在一望無(wú)際的天空中。它們?cè)谙蛉藗冊(cè)V說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)美麗的古希臘神話。寧?kù)o的夜里，有著星星的陪伴，任何煩惱、孤獨(dú)，都銷聲匿跡。
秋日的斜暉，投下了一個(gè)個(gè)俏麗的影兒，樹(shù)葉便像一葉小舟，在空中翩然起舞，時(shí)而盤旋，時(shí)而上下紛飛，在生命的最后一刻盡情地演繹自己的美麗。
冬日的黃昏，也毫無(wú)保留地展現(xiàn)出絢麗的光彩。那一抹夕陽(yáng)，悠悠地袒露出離愁的憂傷，游子們也會(huì)在這一刻留下美麗的惆悵：“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。”“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁�！闭Э措x愁，也掩飾不住它們永恒的美好。
人生短暫，美麗轉(zhuǎn)瞬即逝。但我們只要用心靈去體味，美便俯拾皆是。失落時(shí)的一個(gè)微笑，孤獨(dú)時(shí)的一聲祝福，憂傷時(shí)的一份慰藉，都會(huì)給人以美的享受。
人生美麗，從生命的開(kāi)端到結(jié)束，孕育著無(wú)盡的美。心靈，在美麗中充實(shí)。讓我們傾注所有的激情，所有的心智，去感悟人心，感悟美好。
感悟人生，不為別的，只為活在美麗中。
感悟美好，不為別的，只為不白活一回。
關(guān)于人生的作文 15
我喜歡看別人釣魚，常常偷閑去湖邊，湊到垂釣者身邊，去分享垂釣者的歡樂(lè)。
一位老者，總是興致勃勃地坐在湖邊的一角釣魚，顯得樂(lè)觀而自信。他擁有三根帶支架的魚桿，長(zhǎng)長(zhǎng)的魚桿伸向湖中，他總是聚精會(huì)神地等待魚兒上鉤，往往是很久很久才釣到一條小魚，只有二三寸長(zhǎng)，他非常嫻熟地收桿、摘魚嘴里的鉤，把魚放在浸沒(méi)在水中的網(wǎng)兜里，然后又把魚桿甩出去，便耐心地等待。在我看來(lái)，這老者純粹是在浪費(fèi)時(shí)間，憑我的感覺(jué)，在這里他釣魚一天，也只不過(guò)是一斤魚的收獲。一次，我瞧著他的網(wǎng)兜中那兒條又小又瘦的魚說(shuō)：“你老釣這樣的小魚有啥意思？”他笑著對(duì)我說(shuō)：“小伙子，看來(lái)你還沒(méi)釣過(guò)魚，我在這里釣的不是魚，而是樂(lè)趣，釣的是一湖秀色……你瞧，這網(wǎng)兜中的魚，到晚上我就放了它們�！贝嗽捠刮一腥淮笪颉�
在感悟老人話的同時(shí)，我還注意到不遠(yuǎn)處的一位年輕垂釣者，他與老人的神態(tài)形成鮮明的對(duì)照，他不像老人那樣靜靜地守在一地釣魚，他木時(shí)地在叨念著說(shuō)魚桿太短，或說(shuō)魚鉤有毛病，還責(zé)怪位置不佳。一臉沮喪，一臉的不如意。他一次又一次查看網(wǎng)兜中的魚，總是報(bào)怨收獲太小，顯然，這人是同自己過(guò)不去，他不說(shuō)自己缺乏耐心，用心不專，而是怪環(huán)境不佳，手中的桿不好，一個(gè)怨天憂人的主兒。
這使我想起一位作家的話：人生如釣魚。
【關(guān)于人生的作文 (合集15篇)】相關(guān)文章：
關(guān)于人生的作文合集10篇01-14
關(guān)于人生的優(yōu)秀作文(合集7篇)12-23
關(guān)于人生思考作文合集六篇01-31
關(guān)于人生思考作文合集6篇01-25
關(guān)于人生道路作文合集10篇01-27
關(guān)于人生道路作文合集9篇01-20
人生的作文合集10篇01-15
有關(guān)于人生的哲理作文09-08