人生不設(shè)限作文（通用29篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的人生不設(shè)限作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
人生不設(shè)限作文 篇1
人生不可能一帆風(fēng)順，當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí)，是否想過(guò)有人受著比你更大的挫折？但力克·胡哲能坦然面對(duì)。
力克·胡哲，天生患有海豹肢癥，沒(méi)有臂和腿。出生時(shí)，力克的父母難以接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。但他經(jīng)過(guò)自身的努力，得到了許多人的認(rèn)可和肯定，最終成為一個(gè)了不起的人。
他永不言棄。當(dāng)你遇到困難時(shí)，想想力克說(shuō)過(guò)的話：“告訴自己再多撐一天、一個(gè)月、一年，你會(huì)發(fā)現(xiàn)拒絕退場(chǎng)的結(jié)果令人驚訝�！彼蚕脒^(guò)放棄，他在書(shū)中寫(xiě)道：“我十歲時(shí)，假如我的頭再往水下沉10厘米，我就可能感受不到世界的美麗�！钡麤](méi)有放棄。他雖然沒(méi)有四肢，但他卻學(xué)會(huì)了沖浪、游泳、騎馬……他毅然接受了生活的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。
他積極樂(lè)觀。古人說(shuō)：逆水行舟，不進(jìn)則退。力克就一直在一艘滿載幸福和樂(lè)觀的小舟中，前進(jìn)于逆流之中。力克告訴人們：“人生最可悲的不是失去四肢，而是沒(méi)有生存希望及目標(biāo)。”是啊，沒(méi)有目標(biāo)怎么付出行動(dòng)？力克用生命的全部力量四處奔走演講，就像一盞燈，為人們帶來(lái)光明，讓千千萬(wàn)萬(wàn)的人重拾夢(mèng)想、走向成功。
他傳播希望。他不斷地拜訪各地的學(xué)校、教會(huì)、貧民窟和監(jiān)獄，甚至垃圾城，與人們分享經(jīng)歷，傳播希望和愛(ài)，告訴人們他的經(jīng)驗(yàn)，提醒大家信念和行動(dòng)的重要性，鼓勵(lì)人們堅(jiān)強(qiáng)，不能悄無(wú)聲息地頹廢。
人生沒(méi)有失敗，只是暫時(shí)沒(méi)有成功。什么是成功？成功，只是一種心態(tài)！現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人都收獲著各種各樣的成功。人生是不設(shè)限的，因?yàn)槊恳淮问《加锌赡苁窍乱淮纬晒Φ膲|腳石，坦然接受未來(lái)路上的種種挑戰(zhàn)，超越自我，執(zhí)著地追逐自己美麗的夢(mèng)想。
知足者常樂(lè)，但注定不庸。不給自己設(shè)個(gè)限制，人生便無(wú)止境。夢(mèng)想有多大，舞臺(tái)就有多大，一切皆有可能。人生不設(shè)限，每一次閱讀，給人以震撼，讀書(shū)可以把人從黑暗引向光明。力克·胡哲給心中有夢(mèng)想的青少年以精神動(dòng)力。他告訴你：“做最好的自己，我能！”
人生不設(shè)限作文 篇2
作為一個(gè)名副其實(shí)的學(xué)霸，在許多的人異樣的眼神中，石悅選擇了一意孤行，這種“瘋狂”的行為得到了多少人的支持我們可想而知。我非常佩服石悅的勇氣，十分支持她的選擇。
意大利航海家哥倫布曾言：“世界是屬于勇敢者的�！蔽覀円恢倍忌钤阽備D之中，在父母的期許之下成長(zhǎng)，竭盡全力為自己的未來(lái)奮斗學(xué)習(xí)，我們整日埋頭在書(shū)海中，忘記了初心，似一個(gè)牽線玩偶，拿線的人是父母，我們不敢違背父母的意愿，因?yàn)樗麄兪菫榱宋覀�，所以大多�?shù)人都有著標(biāo)配式的人生，安穩(wěn)舒適。
點(diǎn)
石悅是一個(gè)能從絲線捆住她雙腳而掙脫出來(lái)的人，如常人所想，她應(yīng)該畢業(yè)后進(jìn)行實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的工作，比如科研，為祖國(guó)奉獻(xiàn)，這才不辜負(fù)國(guó)家給她獎(jiǎng)學(xué)金的期望，但她卻選擇了成為一名網(wǎng)絡(luò)游戲直播者，這其實(shí)讓我也有點(diǎn)大跌眼鏡，多么“LOW”的一個(gè)工作！安全不配她拿著清華、北大學(xué)位學(xué)霸的氣質(zhì)。但她的一句話似乎擺平了所有的質(zhì)問(wèn)“不要撲滅你心里的小火苗”“擁有一個(gè)不設(shè)限的人生”。石悅是自由的，她跟隨了自己的心，在這背后她又背負(fù)了多么沉重的壓力。她是勇敢者、是擺脫現(xiàn)今中國(guó)大學(xué)生趨于標(biāo)準(zhǔn)化生活的少數(shù)人之一。
有的人可能認(rèn)為石悅年紀(jì)輕輕，做事不思量，是對(duì)自己、對(duì)親人不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。萊格曾言：“向外張望的人在做夢(mèng)，向內(nèi)審視的人才是清醒的。”石悅很清醒，她不喜規(guī)律化的生活，她認(rèn)為人生是跟隨自己的靈感和直覺(jué)。
點(diǎn)
曾經(jīng)一位名人在北大做演講時(shí)說(shuō)過(guò)這么一段說(shuō)：“在你的所有原子經(jīng)典力學(xué)第二定律重歸大自然以前，希望它們感受到她領(lǐng)略過(guò)人性的可愛(ài)�！比说囊簧虝�，何必讓自己拘泥于枯燥的生活之中呢？作為年輕人，我們不僅要踏實(shí)也要自由。
其實(shí)，改變自己未嘗不是一件好事，在改變之中我們會(huì)突破極限。石悅的這種改變和一對(duì)夫婦極其相似，這對(duì)夫婦就是《侶行》的二名主人公，他們將賣(mài)包子開(kāi)公司所掙的錢(qián)去到了世界上最寒冷的地方，最危險(xiǎn)的火山，去索馬里探險(xiǎn)……他們可以成為百萬(wàn)富翁，但是他們選擇了放棄，走了不尋常的道路。
歌德說(shuō)過(guò)：“我會(huì)的事誰(shuí)都可以，但我的個(gè)性卻唯我所獨(dú)有”，何必“渺滄海之一粟，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮”。跟隨自己的心去做事。人生不設(shè)限，不要撲滅你心里的小火苗。
人生不設(shè)限作文 篇3
書(shū)是一柄放大鏡，我通過(guò)它去探尋世界的奧秘；書(shū)，是一枚指南針，當(dāng)我在人生的十字路口徘徊時(shí)，是它給我指出前進(jìn)的方向；書(shū)，是我的朋友，傳我知識(shí)，伴我成長(zhǎng)……
我的書(shū)桌上，有一本被翻得破爛，書(shū)頁(yè)已經(jīng)微微泛黃的書(shū)。封面上，一個(gè)沒(méi)有四肢的中年男子，立在沙灘上。我第一次看到這個(gè)醒目的封面，就被震撼到了，一個(gè)沒(méi)有四肢的人，為什么笑得那么快樂(lè)？
這本書(shū)是爸爸送給我的第一本書(shū)，那時(shí)我六歲，哪有心思看這種書(shū)，早就捧著人偶書(shū)了。
當(dāng)我再次拿起這本書(shū)，是七歲，那時(shí)還不認(rèn)識(shí)多少字，于是讓媽媽讀給我聽(tīng)，還沒(méi)等我明白，媽媽早已淚流滿面。
等我再拿起這本書(shū)已經(jīng)四年級(jí)了。那天我數(shù)學(xué)考得很不理想，回到家就悶悶不樂(lè)的。我坐在書(shū)桌前，從一堆書(shū)中去出這個(gè)，久違不見(jiàn)的朋友，翻開(kāi)它，再一次讀起了它，讀懂了他。力克。胡哲是一個(gè)天生就沒(méi)有四肢的人，他被同學(xué)欺負(fù)，稱(chēng)為怪胎，他十歲有過(guò)輕生的念頭，但是他卻堅(jiān)強(qiáng)的活了過(guò)來(lái)，開(kāi)始了他的演講生涯，寫(xiě)下了這本《人生不設(shè)限》。力克說(shuō)過(guò)：在悲傷的另一邊，有一條不同的出路。會(huì)讓你更堅(jiān)強(qiáng)、更堅(jiān)定，讓你找到自己想要的人生。我會(huì)為你點(diǎn)出這條路。讀完已經(jīng)午夜了，我想：為什么他可以沖浪，我不可以；他可以克服困難，為什么我連一個(gè)小插曲也過(guò)不了……我覺(jué)得我還不能睡，從書(shū)包里拿出數(shù)學(xué)卷子，把錯(cuò)題抄在本子上給，又做一遍。
我應(yīng)該笑著去面對(duì)任何事，朝著明天的太陽(yáng)，奔跑吧！我懂得了：人生最可悲的并非失去四肢，而是沒(méi)有生存希望及目標(biāo)！人們經(jīng)常埋怨什么也做不來(lái)，但如果我們只記掛著想擁有或欠缺的東西，而不去珍惜所擁有的，那根本改變不了問(wèn)題！真正改變命運(yùn)的，并不是我們的機(jī)遇，而是我們的態(tài)度。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我增添豐富的知識(shí)；書(shū)是快樂(lè)的天堂，讓我忘記所有的憂傷。力克告訴我們：就算環(huán)境不能改變，我們可以改變自己的心，改變我們自己看待人生的態(tài)度！
人生不設(shè)限作文 篇4
在文章的開(kāi)頭我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：假若有一天你沒(méi)了雙手雙腳，你能做什么呢？我相信大部分人都會(huì)說(shuō)“沒(méi)有雙手雙腳什么也做不了�！�
的確，失去雙手雙腳這種事情對(duì)于每一個(gè)正常人來(lái)說(shuō)都是無(wú)法想象的。但是有一個(gè)人，他天生沒(méi)有雙手雙腳。但是，他活的比正常人還要精彩。他是誰(shuí)？他就是當(dāng)今赫赫有名的殘疾人演說(shuō)家力克胡哲。
力克胡哲從出生起就患有海豹肢癥，天生沒(méi)有手和腳，只有一個(gè)兩個(gè)指頭的小腳，他的父親看到兒子這幅模樣被嚇壞了，直接跑到產(chǎn)房外不停地嘔吐，他的母親也無(wú)法接受這一慘痛的事實(shí)，直到他三個(gè)月大的時(shí)候才敢抱他。
雖然，力克胡哲天生沒(méi)有四肢，但是他的父母并沒(méi)有放棄教他學(xué)習(xí)。五歲的時(shí)候，他的父親開(kāi)始教他如何用小腳打字，六歲時(shí)，他進(jìn)入了當(dāng)?shù)匾凰胀ㄐW(xué)就讀，他的行動(dòng)只能靠著電動(dòng)輪椅，沒(méi)有父母在身邊，他難免會(huì)遭受同學(xué)的欺凌。那段時(shí)期他無(wú)數(shù)次想過(guò)自殺。但是在八歲那年，他第一次意識(shí)到了：人要為自己的快樂(lè)負(fù)責(zé)。
他是第一批進(jìn)入主流學(xué)校的殘障兒童，并獲得壓倒性勝利，成為了學(xué)校的學(xué)生會(huì)主席。被當(dāng)?shù)貓?bào)紙?jiān)u為勇氣主席。后來(lái)，他開(kāi)辦了一所自己的公司。并成為了一位殘疾人演說(shuō)家，并且他的演講是從來(lái)不分階級(jí)的，從國(guó)家體育館到巨蛋演出場(chǎng)，再到平民窟，紅燈區(qū)。哪里都有他的身影，他用不同于尋常人的人身經(jīng)歷來(lái)鼓勵(lì)大家，讓許多人他的故事中得到啟發(fā)，重新找回人生的方向。但在這成功背后又有多少別人想不到的辛酸呢？那是日日夜夜的失敗和努力。
力克胡哲的成功源自他對(duì)于人生的不設(shè)限，他不屈服于命運(yùn)，不輕易給自己設(shè)定極限，他與別的正常人不同，正常人沒(méi)有像力克胡哲的這樣經(jīng)歷，他們經(jīng)常把目光放的那些曾經(jīng)失去和曾經(jīng)的傷上，卻往往忘記了自己現(xiàn)在擁有的東西。但力克胡哲不同，他的目光長(zhǎng)遠(yuǎn)，珍惜自己現(xiàn)在擁有的，挑戰(zhàn)自己曾經(jīng)做不到的，最后得到了成功。
想必，力克胡哲的故事讓你對(duì)于人生的一些困難，有了重新的思考和面對(duì)的勇氣。有一句話不是這么說(shuō)的嗎？“不試一試，怎么知道自己不行呢？”
人生不設(shè)限作文 篇5
《人生不設(shè)限》這本書(shū)是我在書(shū)店偶然間發(fā)現(xiàn)的，當(dāng)時(shí)看到封面是一個(gè)天生失去了雙臂雙腿卻很開(kāi)心的人叫力克·胡哲并且上面配文他是從一無(wú)所有到一無(wú)所缺所吸引了我，于是買(mǎi)下了。
整體看完后了解經(jīng)歷漫長(zhǎng)挫折與黑暗，從失望到絕望到充滿希望。他告訴了我們什么叫永不放棄的精神。以及在這種情況下如何做一個(gè)強(qiáng)者。我相信沒(méi)有一本書(shū)比力克·胡哲的故事更能給你希望。
我覺(jué)得人生最可悲的并不是失去四肢，而是沒(méi)有生存希望與目標(biāo)。我們自己經(jīng)常埋怨，什么事都做不好，做不來(lái)，但我們只記掛著想擁有或欠缺的東西，而不珍惜所擁有的，那根本改變不了問(wèn)題，真正改變命運(yùn)的不是我們的機(jī)遇，而是我們的態(tài)度。態(tài)度決定一切。
文中力克·胡哲的都可為名人名句。如果你真對(duì)人生感到懷疑，他說(shuō)：“在掌控你不想要或突然發(fā)生的變化時(shí)，第一步就是保持警覺(jué)迅速認(rèn)知到你即將進(jìn)入一個(gè)新階段――無(wú)論是好是壞�！�
如果你正打算放棄夢(mèng)想，他說(shuō)：“告訴自己再多撐一天，一個(gè)星期，一個(gè)月，甚至一年，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，拒絕退場(chǎng)的結(jié)果令人驚訝�！�
如果你曾有輕生的念頭，他說(shuō)：“10歲那一次，如果我讓自己的臉再往水下沉個(gè)10多公分，或許我是能結(jié)束短暫的痛苦，但代價(jià)是什么？我將看不到在夏威夷海邊與海龜一同游泳、在加州沖浪、在哥倫比亞潛水的開(kāi)心男子，不要去犯我?guī)缀醴赶碌倪^(guò)錯(cuò)�！�
他自殺過(guò)三次，可后來(lái)他沒(méi)有這樣做，而是從逆境中走出，克服種種困難，他的經(jīng)歷并寫(xiě)下這本書(shū)的目的是為了讓我們也能克服困難，追求自己的夢(mèng)想，走向幸福的人生路。
現(xiàn)在你可想過(guò)自己擁有那么多是有多幸福，這本書(shū)的每一章都有一種特質(zhì)，這本書(shū)在我今后會(huì)大有幫助，它也讓我對(duì)積極的生活態(tài)度有了重新的認(rèn)識(shí)�；畛鲎约壕实娜松�，活出自己的價(jià)值。
人生不設(shè)限作文 篇6
“肥辛甘非真味，真味只是淡;神奇卓異非至人，至人只是常�！币粋�(gè)內(nèi)心強(qiáng)大有大胸懷的人必定收斂了他全部的鋒芒，只有從他的言談舉止中窺得他內(nèi)心的大格局。細(xì)品此人氣質(zhì)方明了他氣宇中的軒昂�！爸寥藷o(wú)己，神人無(wú)功，圣人無(wú)名�！卞羞b游中莊子這樣闡釋一個(gè)人所能達(dá)到的境界。一個(gè)人內(nèi)心崇高的追求達(dá)到了極致便返璞歸真如同處子，而生命的本真在于淳樸，平淡。而道德經(jīng)中老子對(duì)此有更高的認(rèn)識(shí)：道生一，一生二，二生三，三生萬(wàn)物。道為零，德為一，萬(wàn)物之源為道，而萬(wàn)物終將歸一化零，趨于平淡。從混沌不開(kāi)之始至云開(kāi)霧散之時(shí)，淡味正演變出五味雜陳，其個(gè)性迥異卻為同根生。當(dāng)洪應(yīng)明“嚼得菜根，百事可做”時(shí)。唇齒間菜根淡香方是他所品淡處，心處其“�！钡淖涛叮瑔⑹局覀�?nèi)缤吧仙迫羲�，“水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”的平淡哲學(xué)。
藥為性偏方為藥，食因性和為民天。諺語(yǔ)曰：“民以食為天�！笔呈前傩疹^等大事，能作為食物的菜根因其淡，因其性平而為百姓日常食用。食物如同水一樣，因其性平，性和，故食療優(yōu)于藥療。從現(xiàn)實(shí)意義來(lái)說(shuō)，多吃些菜根之類(lèi)的相對(duì)粗劣的食物，少吃些膏粱甘肥可防止得富貴�。憾鴱囊环N人生情趣上來(lái)說(shuō)，嚼得菜根彰顯隱士寵辱不驚的氣度，大將臨危不亂的風(fēng)范;名士不受萬(wàn)鐘的傲骨，說(shuō)客波瀾不驚的風(fēng)骨……嚼得菜根，身外滄海桑田白云蒼狗也堅(jiān)如磐石：嚼得菜根，身處十面埋伏捉鱉之翁也安穩(wěn)如山不亂陣腳……
當(dāng)熊貓?jiān)儐?wèn)鴨子老爸天下第一面的謎底，得知竟是清湯掛面，所有人都一臉茫然迷惑不解。其實(shí)意料之外情理之中。看似弱勢(shì)不被任何人看好的熊貓最終拯救了大家，看來(lái)“至人只是�！�，與其他人來(lái)說(shuō)“不可以貌取人”，與熊貓來(lái)說(shuō)實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值�！捌降瓰檎妗�，當(dāng)他看到真龍秘笈的一片空白，卻從其中的鏡子中望見(jiàn)自己的面容時(shí)，結(jié)局也已經(jīng)注定。不僅是相信自己，更是舍去浮華，踏實(shí)做人，從平淡處得人生真味。
無(wú)論風(fēng)雨變幻，滄海桑田還是十面埋伏，刀山火海，不改我心，至人眼里一切都已看淡。嚼著菜根，齒間清香滋味蔓延開(kāi)來(lái)……
人生不設(shè)限作文 篇7
我是一個(gè)花季少女，但我沒(méi)有如花容顏。我相貌丑陋，在那些花枝招展，靚麗迷人的女孩中，我簡(jiǎn)直就是一只丑小鴨！
我想到了自殺。在河邊，我遇到了一位老者。他告訴我：“造物主在造萬(wàn)物時(shí)，沒(méi)有美丑之分，只是各有特點(diǎn)。你就是你，其實(shí)你也很美麗，只是你過(guò)多地關(guān)注了自己的缺點(diǎn)而忽視了自己的美�！甭�(tīng)了老者一番話，想起自己充沛和旺盛的生命力，我笑了。如果我是小溪，就不怕生存的周?chē)墙樱蝗绻沂瞧降�，就不怕生活的臨界都是峰巒；如果我是春色，就不會(huì)為裝點(diǎn)大地而嘆息；我很充實(shí)呀。我為自己活的充實(shí)而自豪！灰色的價(jià)值我喜歡灰色，盡管它很平凡。用顏色來(lái)闡釋生命的色調(diào)純粹是感覺(jué)化的比擬，而不是科學(xué)的界定。
灰色比黑色隱藏一些，內(nèi)斂一些，朦朧一些，低調(diào)一些，不像黑色那么硬，那么鮮明刺眼，灰色更有彈性，但灰色決不是灰心喪氣，悲觀失望，它甚至比黑色更有潛在的力量�；疑窃谄椒驳呐R界下，泰然處之的幽默；灰色是盡管平凡，但并不自暴自棄。橡皮宣言擦呀擦呀，就慢慢地褪了色。褪色呀，新的就變成了舊的。之后，可能被有興趣的人放入“百寶箱”中收藏，但更有可能被信手扔進(jìn)廢紙簍里。我想呀想呀，怎么也想不起來(lái)自己到底用過(guò)多少塊橡皮。是啊，想不起來(lái)。它們太不起眼了。橡皮，橡皮色的人生，平凡的人生，它屬于誰(shuí)？
噢，它屬于“成灰淚始干”的“蠟炬”，屬于“到死絲方盡”的“春蠶”，屬于“為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”的“蜜蜂”，屬于…思緒飛躍。心際無(wú)限感慨。給過(guò)我批評(píng)給過(guò)我鼓勵(lì)的老師們的影子一躍眼前。是啊，他們都曾給過(guò)我橡皮一般的幫助：他們擦去我學(xué)習(xí)中的錯(cuò)失，他們擦去我心靈上的陰霾，他們擦去我思想中的瑕疵…他們的人生，正是橡皮色的人生，是值得自豪的人生。每一句話語(yǔ)，每一個(gè)動(dòng)作，都是他們?nèi)松某鋵?shí)。而每一次的心靈交匯，每一次的傾情付出，都是他們平凡生命中新的閃光。既然春天已經(jīng)耕耘播種，便不在意是誰(shuí)能享受到秋的收獲；既然能夠締造出偉大，便不在意自己的生命是多么的平凡。這是屬于橡皮人生的最美麗的宣言。
人生不設(shè)限作文 篇8
一個(gè)人的一生就像一張紙，剛開(kāi)始潔白無(wú)瑕，但隨著歲月的磨礪，又增添了一絲劃痕，最初的稚氣自然不復(fù)存在。這也對(duì)應(yīng)著《三字經(jīng)》中的一句話，‘人生之初，性本善，性相近，學(xué)遠(yuǎn)’。所以，不要忘記你的主動(dòng)心態(tài)，這樣才能達(dá)到你的最終目標(biāo)。保持原本的純真，是我們每個(gè)人所向往和追求的。
追求人性，要有一雙觀察美的眼睛，時(shí)刻捕捉身邊的真善美。也要有一顆像海一樣的心，包容世俗的溫度變化。讓自己去關(guān)心，因?yàn)閻?ài)是冬天的一縷暖陽(yáng)，能給饑寒交迫的人帶來(lái)溫暖；愛(ài)情也是沙漠中的一場(chǎng)陣雨，給瀕臨絕望的人帶來(lái)了生命的希望；愛(ài)情，夜空中最亮的一顆星，給孤獨(dú)的人帶來(lái)精神上的慰藉。讓自己有好的想法，因?yàn)橐粋�(gè)有好想法的人的言行會(huì)起到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的作用，會(huì)達(dá)到送人玫瑰，給人余香的效果。
所以不要吝嗇你的愛(ài)。不要隱藏你的天真。善待他人是做人的基礎(chǔ)。但是在你的人生旅途中，不要有貪念。
在人生的旅途中，你會(huì)遇到各種各樣的誘惑，金錢(qián)，名利，榮譽(yù)，地位等等。它們會(huì)刺激你的欲望，讓你不顧一切的去爭(zhēng)取，去占有。久而久之，這些過(guò)度的欲望會(huì)讓你變得貪婪、自私、兇殘。而這些讓你面目全非的貪婪，就像紙一樣，是你生命中所有的犁溝。
人是善良的，也是不同的，但在后天的影響下，會(huì)變得不同。如果一個(gè)人在親情和關(guān)愛(ài)的陰影下健康成長(zhǎng)，那么他是受美德影響的。那么這個(gè)人就會(huì)匯聚優(yōu)秀的品質(zhì)，人們也會(huì)一直尊重他們。但如果一個(gè)人生活在邪惡欲望的指引下。隨著時(shí)間的推移，當(dāng)貪婪被熏染時(shí)，邪惡就會(huì)發(fā)展，人們就會(huì)避開(kāi)它。
諸葛亮曾在《誡子書(shū)》說(shuō)：“不淡泊則無(wú)志，不靜則遠(yuǎn)�！币庠诟嬲]子孫后代，要有明確的志向，就要淡泊名利。如果你想達(dá)到一個(gè)深遠(yuǎn)的層次，你應(yīng)該冷靜。錢(qián)、名、利也是外物。為什么要被這些外界的東西羈絆一輩子？避開(kāi)所謂的虛榮和光環(huán)，拋開(kāi)身體上毫無(wú)意義的負(fù)擔(dān)，做一次真正的自己，回歸純真的本性。為什么不可以？
去掉紙上的劃痕，回到最初的純凈，展現(xiàn)好的氣質(zhì)，丟棄身體上的負(fù)擔(dān)，讓自己輕松度過(guò)人生的每一天，像紙一樣詮釋我們的人生。
人生不設(shè)限作文 篇9
世界上有一種花是不會(huì)凋謝的，那就是微笑。有人群的地方就開(kāi)，不分季節(jié)，南北。靈魂越高尚，微笑之花越美麗。
像風(fēng)一樣，它帶來(lái)平靜和安寧，喚醒人們迷茫的心；如霧，籠著神秘的羞澀，掩蓋了你飄渺的遐想；像刺眼的太陽(yáng)，雖然不強(qiáng)烈，卻很熱；像含蓄的鉤月，雖然看似脆弱，卻顯示出淡淡的韌性。
我愛(ài)笑，深深迷戀這種美好的表達(dá)。因?yàn)椋肋h(yuǎn)微笑的人是幸福的，永遠(yuǎn)微笑的臉永遠(yuǎn)年輕。那種說(shuō)不出的笑容，嘴角微微揚(yáng)起，似乎對(duì)父母有了一種理解，似乎有千言萬(wàn)語(yǔ)要說(shuō)，讓我覺(jué)得這笑容比哭還苦。但是，有時(shí)候我感覺(jué)到微笑的美好…
給生活帶來(lái)微笑，就像陽(yáng)光斜斜地照射在大地上，微風(fēng)撫摸著森林的溫柔，落日燃燒著熾熱的天空，海浪沖刷著巖石的激情，給自己帶去微笑就像安撫受傷的手，安撫不安的語(yǔ)言，鼓勵(lì)人們努力工作。
微笑也是世界上最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言。你還記得你媽媽每天出門(mén)都站在門(mén)口嗎？她臉上有著最美的笑容，充滿了關(guān)心和希望。你見(jiàn)過(guò)小孩幫老人和盲人過(guò)馬路嗎？他們的臉上都在笑，帶著世界上最純真的笑容，笑容里充滿了幸福和愉悅。還有水晶心。早上起床，對(duì)自己微笑，祝你做個(gè)好夢(mèng)。每一次失敗都?xì)w因于一次嘗試，每一次成功都被想象成一種運(yùn)氣。不為自己驕傲，敞開(kāi)心扉，太陽(yáng)不請(qǐng)自來(lái)。從微笑看，成功近在咫尺，幸福不遠(yuǎn)。
給痛苦留一個(gè)微笑，它們就會(huì)溜走。因?yàn)槲覀冃闹袥](méi)有太陽(yáng)照不到的地方讓他們停下來(lái)；給自己留一個(gè)微笑，用心去感受生活的真諦，用心去發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的感覺(jué)。給自己和別人帶個(gè)微笑，一切都會(huì)很美好。
人生的樂(lè)趣在于微笑，微笑來(lái)自佛花的智慧，所以佛教中有默禪。微笑和面對(duì)成為一種態(tài)度，一種理解和一種實(shí)踐。只要你自信而不輕浮，悲傷而不頹廢，老而不刻板，年輕而不放縱…
對(duì)自己微笑，就像是冷天的一縷陽(yáng)光，熱天的一絲涼意，餓天的一頓美餐，渴天的一場(chǎng)陣雨……人需要的時(shí)候，總是優(yōu)雅地到來(lái)。
微笑！給幸福帶來(lái)微笑，用微笑點(diǎn)綴生活。不要尋找幸福，不要祈求時(shí)間的憐憫。而是微笑著走過(guò)四季，然后儲(chǔ)存成快樂(lè)的酒，享受生活…
人生不設(shè)限作文 篇10
新學(xué)期伊始，父母總是鼓勵(lì)我說(shuō)：“好的開(kāi)始是成功的一半。”耶！我們不能輸在起跑線上。其實(shí)我們也不會(huì)，因?yàn)槿绻阍敢�，生活在任何地方都是起跑線。
我們必須早點(diǎn)離開(kāi)嗎？不一定。
在世界發(fā)展的過(guò)程中，有許多有才華的人。雖然有很多年輕的人才，但也有一些人是“大器晚成”。我們舉個(gè)眾所周知的例子：蘇軾的父親蘇洵，年過(guò)半百，突然醒悟，隨兒子讀書(shū)，到北京應(yīng)試。名單下來(lái)，父子倆都得獎(jiǎng)了，轟動(dòng)一時(shí)。他留下的《六國(guó)論》至今仍被人稱(chēng)道。和別人比，他的起跑線太晚，半歲多才努力學(xué)習(xí)。即使是今天，恐怕也會(huì)有很多人質(zhì)疑。但他并不害怕，他做到了。從起跑線后期開(kāi)始，他就過(guò)著輝煌的生活。
終點(diǎn)一定是最初的目標(biāo)嗎？不一定。
也許你會(huì)給自己定一個(gè)目標(biāo)，然后從起跑線跑到關(guān)鍵點(diǎn)。當(dāng)你跑到終點(diǎn)時(shí)，你發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)偏離了原來(lái)的軌道。會(huì)失望嗎？當(dāng)然會(huì)。但其實(shí)沒(méi)必要這么失望，因?yàn)槟阋呀?jīng)在另一條跑道上活出了自己。辛棄疾的詞影響了幾代人，無(wú)數(shù)人贊美過(guò)他豪放的詩(shī)，但他的詩(shī)里能讀到的，卻是拍遍欄桿，壯志難酬的悲哀。他沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，但同時(shí)過(guò)著精彩的生活。
跑道一定要長(zhǎng)嗎？不一定。
也許有人會(huì)把這條起跑線定在人生的起點(diǎn)。當(dāng)然這個(gè)還不錯(cuò)。但是，為什么不把跑道變短呢？當(dāng)然這個(gè)還不錯(cuò)。但是，為什么不把跑道設(shè)計(jì)的短一點(diǎn)，這樣才能隨時(shí)感受到達(dá)到目標(biāo)的喜悅，增加信心！記得很久以前學(xué)過(guò)一篇文章，說(shuō)英雄不敢爬山坡。在朋友的啟發(fā)下，他的上山之路分為一小步一小步，以每一步的底邊為起點(diǎn)，以頂邊為終點(diǎn)，一步一步走，最后到達(dá)山頂，看到最美的風(fēng)景。這篇文章觸動(dòng)了我很多。的確，我們目前正在經(jīng)歷困難和危險(xiǎn)。為什么不試著去打破它，走一步再走一步，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功可能沒(méi)有你想象的那么難。
失敗后不能再跑嗎？當(dāng)然不是！
俗話說(shuō)，“失敗是成功之母”。這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。失敗不可怕，可怕的是害怕重新開(kāi)始。
既然起跑線不固定，終點(diǎn)不固定，跑道不固定，還有無(wú)數(shù)次嘗試的機(jī)會(huì)，那我們還怕什么？人生處處是起跑線。在這個(gè)新的學(xué)年里，我們必須劃清界限，奔向勝利！
人生不設(shè)限作文 篇11
人，人生？知時(shí)易，解時(shí)難；觀時(shí)差，賞時(shí)美，孰知品時(shí)又有何味？
題記
人生之路無(wú)平坦而言，無(wú)順意之說(shuō)，無(wú)困苦妄斷，也無(wú)曲折難進(jìn)；其實(shí)，人生之路，誰(shuí)也不能一語(yǔ)言表，只有當(dāng)一個(gè)人親身體驗(yàn)和經(jīng)歷之后，才會(huì)懂得人生二字的實(shí)意與真諦！
“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”這是古詩(shī)人對(duì)人生的理解；他不顧生活困苦與個(gè)人安危，而是以一人之力和一顆充滿真愛(ài)的心安撫百姓，助于眾人；他在付出中享受著生命之美，體現(xiàn)著人生之價(jià)值，品味著自己緊有而短暫的人生。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗清�！鼻�，又是一位舍己為人的偉人，他，文天祥，不顧個(gè)人安危，將生命獻(xiàn)予國(guó)家；他熱國(guó)，愛(ài)民，舍生取義，讓自己短暫的生命在一瞬間放射出無(wú)限而動(dòng)美的光彩，他在奉獻(xiàn)中品味著自己的人生，在付出與熱愛(ài)中賞識(shí)著自我，在……
“零落成泥碾做塵，只有香如故�！弊髡哧懹我晕镉魅�，留下千古不朽之作，把自己比喻成梅花，即使凋落成灰也仍然要讓那誘人而清香的香的香味飄滿人間；同樣，他也在奉獻(xiàn)中閱讀人生之書(shū)，賞識(shí)人生之美，品位人生之含義！
一句句催人淚下的千古名句，一個(gè)個(gè)奉獻(xiàn)古今的謙古詩(shī)人，他們?cè)诜瞰I(xiàn)中品味著人生，而我們，我們一個(gè)個(gè)剛剛踏上人生之路的小小的我們，又該以何種態(tài)度面對(duì)人生？以何種方式品味人生？
心中的疑問(wèn)仍在回旋，可我仍舊只是呆呆的回味，傻傻的想；人，一撇一捺，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，可其深意卻那么深不可測(cè)；然而現(xiàn)在，又在這覺(jué)得得兩筆就能完成的“人”字后面添加了五筆之多，讓這耐人尋味的一個(gè)字轉(zhuǎn)身一變成“人生”；“人生”這又如何是好？
此時(shí)，我明白了，古人尚且如此，何況新世紀(jì)剛萌發(fā)的“小苗”一個(gè)個(gè)未來(lái)之棟梁，有怎能落后于那些逝世數(shù)年至今不被遺忘的千古名人？是啊，回想他們面對(duì)人生，面對(duì)生活，面對(duì)生命的剛正不阿，堅(jiān)貞不渝的精神，我又深感卑微，自己渺小而閱厲淺短，該如何度過(guò)這人生之路，堅(jiān)強(qiáng)？勇敢？其實(shí)，你用什么態(tài)度看待人生，賞識(shí)世人，同樣，他們也會(huì)用同樣的方式來(lái)對(duì)待你！
品味人生，熟懂人生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)盡的美！
人生不設(shè)限作文 篇12
斯賓諾莎曾言：“最高貴的心，有著最高貴的滿足�！币晃磺嗄耆�，毅然放棄了生意紅火的店鋪，只為在追逐攝影夢(mèng)中尋找人生的快樂(lè)。我想，他尋夢(mèng)途中的快樂(lè)便是他內(nèi)心中最高貴的滿足。
因此，我認(rèn)為，只有忠于自己的內(nèi)心，方可瀟灑生活。
林語(yǔ)堂曾這樣給愛(ài)好定義：知其然而不知其所以然的行為動(dòng)力。我們或許難以用言語(yǔ)去描繪內(nèi)心對(duì)某件事物的偏執(zhí)，但不可否定的是，在追隨內(nèi)心的過(guò)程中，我們會(huì)感受到無(wú)法名狀的快樂(lè)，而這快樂(lè)，終將會(huì)激發(fā)我們對(duì)生活的熱情，進(jìn)而展現(xiàn)出瀟灑的氣度。
小米公司的創(chuàng)始人雷軍就為忠于內(nèi)心做出很好的典范。他曾是金山公司的總裁兼CEO，卻在經(jīng)八年拼搏的金山公司上市兩個(gè)月后選擇離去。而這次的隱退，為的就是建立一個(gè)自己的企業(yè)的夢(mèng)想。他本可以在金山發(fā)展的高峰上享受自己付出的碩果，但他卻沒(méi)有。那是他始終放不下心中建立屬于自己企業(yè)的想法。他從零起步，四處招賢納士，搞研發(fā)，搞設(shè)計(jì)，最終，以他為主創(chuàng)之一的小米公司令世界驚嘆。傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音，忠于內(nèi)心讓已40歲的雷軍展露出令人艷羨的自信與瀟灑。
追溯歷史，先人也曾為我們做出典范。不愿被世俗羈絆的莊子縱使面對(duì)楚威王的聘請(qǐng)也毫不動(dòng)搖，他拋出“寧為其死為留骨而貴”和“寧其生而曳尾于涂中”的疑問(wèn)，并堅(jiān)定的選擇了后者。即使生活困頓，他也不為權(quán)勢(shì)屈膝，最終以“舉世而譽(yù)之而不加勸，舉世而非之而不加沮”的瀟灑氣度，在中華文化上灑下自己的光彩。
然而，反觀當(dāng)下，社會(huì)上仍有許多令人心寒的現(xiàn)象。為獲取名利而不擇手段的官員，受賄賂而置真相于度外的法官……他們不能堅(jiān)守人格的底線，助長(zhǎng)惡勢(shì)力，也讓自己每日擔(dān)驚受怕，茍且偷生地渡日；沒(méi)有忠于內(nèi)心，讓他們成為社會(huì)所不屑甚至是唾棄的對(duì)象。
誠(chéng)然，忠于自己是自己拿主意，但并不是一意孤行，逃避責(zé)任，而是不隨波逐流，遵循自己內(nèi)心熱愛(ài)的呼喚，快樂(lè)的追求，奮斗，做自己喜歡的事，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
無(wú)論我們功成名就，抑或默默無(wú)聞，都應(yīng)該忠于自己的內(nèi)心。那不是一個(gè)時(shí)髦的口號(hào)，也不是冠冕堂皇逃避現(xiàn)實(shí)的借口，而是源自內(nèi)心的信念。只有忠于內(nèi)心的人，方能瀟灑生活；只有忠于內(nèi)心的一代人，才能成就民族的未來(lái)。這便是這個(gè)年輕人給我的啟迪。
人生不設(shè)限作文 篇13
音樂(lè)，可蕩滌人們心靈的塵埃；音樂(lè)，可沖刷人世間的黑暗與邪惡；音樂(lè)，可激起我人生的活力。
聽(tīng)！貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，它雄壯的旋律似充塞天宇的狂嘯，倏忽之間飛沙走石，驚濤聲聲，驚雷陣陣，為我們展示了一個(gè)多采而又多變的世界。阿炳的《二泉映月》，舒緩?fù)褶D(zhuǎn)，起伏跌宕，意境深遠(yuǎn)。在他那二胡悠悠的旋律中，一輪潔白無(wú)暇的月亮映在清清的水中，一個(gè)隨波搖曳的人影，在隨著音樂(lè)蕩漾。冼星海的《黃河大合唱》，氣勢(shì)磅礴，情感豪邁，隨著那充滿激情的演唱，我們仿佛聽(tīng)到黃河在咆哮，我們仿佛看到在青紗帳里中國(guó)的抗日軍民在戰(zhàn)斗。這音樂(lè)是多么神奇啊！
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的.七個(gè)音符，竟組成了無(wú)數(shù)首絢麗多姿的樂(lè)曲，這不能不令人嘆為觀止。它以獨(dú)特風(fēng)格與方式把人們的喜怒哀樂(lè)表現(xiàn)得淋漓盡致。
音樂(lè)不僅可以陶冶我們的性情，而且可以滌蕩我們的靈魂。當(dāng)你激動(dòng)的時(shí)候，聽(tīng)?zhēng)浊p緩的歌，你會(huì)覺(jué)得平靜；當(dāng)你感到憤怒時(shí)，唱一首雄壯悲憤的歌兒，你會(huì)覺(jué)得發(fā)泄得十分痛快。
音樂(lè)是充滿感情的。它時(shí)而高昂，鏗鏘有力，時(shí)而低落，輕柔平靜，時(shí)而歡快活潑，時(shí)而舒緩輕盈。面對(duì)邪惡，它在憤怒地咆哮；面對(duì)成功，它酣暢地歡呼；面對(duì)挫折，它在催人奮起。當(dāng)人世間處在黑暗中，它會(huì)使出渾身解數(shù)，擺脫禁錮的思想，發(fā)出強(qiáng)烈的吶喊。當(dāng)社會(huì)在不斷發(fā)展時(shí)，它唱響了大開(kāi)發(fā)的號(hào)角督促人們努力拼搏。
音樂(lè)是沒(méi)有國(guó)界的，不論你在哪個(gè)地方，你所聽(tīng)到的音樂(lè)，流露出的情感都是一樣的，雖然你聽(tīng)不懂意思，你也會(huì)知道它內(nèi)在的含義。音樂(lè)無(wú)處不在。日常生活中，幾乎每天都會(huì)有音樂(lè)伴隨著你，使你快樂(lè)地成長(zhǎng)。清晨，鳥(niǎo)兒在歡快地鳴叫，小溪在潺潺地流著。夜晚，那田間的小昆天宇間無(wú)形地閃爍嗎？人的一生也宛如一首音樂(lè)。這音樂(lè)中，有童年的樂(lè)趣，青年的激情，中年的成熟，老年的回味。作為現(xiàn)在的你，難道不想為你的人生譜寫(xiě)出新的音符嗎？音樂(lè)是一門(mén)至高無(wú)上的藝術(shù)，它將永垂不朽，永遠(yuǎn)響徹整個(gè)神州大地。
哦！音樂(lè)，令人如癡如醉的音樂(lè)，魅力無(wú)窮的音樂(lè)，絢麗多姿的音樂(lè)，激起了我人生的活力！……
人生不設(shè)限作文 篇14
人生在歷練中成長(zhǎng)，生活在奮斗中繼續(xù)。讀完《簡(jiǎn)·愛(ài)》，我的腦海中便有了這句話。簡(jiǎn)愛(ài)的一生坎坷，但她不甘受辱，敢于抗?fàn)�、追求，她自尊自�?ài)、自立自強(qiáng)，并且堅(jiān)持自我，向往自由。 正因?yàn)槿绱�，她不懈地奮斗著，做自己想做的事。從她身上，我看到了希望，對(duì)人生，對(duì)生活的希望。也許，你會(huì)被一時(shí)的困難壓倒，也許你會(huì)在一時(shí)的迷惘中失去了方向，也許你會(huì)在失敗的陰影中獨(dú)自哭泣，請(qǐng)想想簡(jiǎn)愛(ài)吧，我們有什么理由退縮呢？只要懷有希望，就會(huì)盡力去奮斗。
讓我們?cè)賮?lái)看看，從古到今，類(lèi)似簡(jiǎn).愛(ài)的大有人在，越王勾踐臥薪嘗膽，以此策勵(lì)自己不忘恥辱，最終打敗吳國(guó)。海倫·凱勒雖成了盲聾啞人，但她不氣餒，而是貪婪地汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，在文學(xué)領(lǐng)域取得巨大成就，還有林肯總統(tǒng)，他未婚妻去世，生意失敗，參加競(jìng)選又多次失敗，但他堅(jiān)韌，始終不放棄，終于在1860年成功當(dāng)選第16屆美國(guó)總統(tǒng)，古今中外還有很多很多這樣的人，司馬遷、文天祥、貝多芬、愛(ài)迪生無(wú)不是在逆境中成長(zhǎng)起來(lái)的。就連中學(xué)生偶像周杰倫也是如此。 不得不承認(rèn)，生活的艱辛使我們更加堅(jiān)定自己的決心，也更清楚自己要走的路。生活就是由一個(gè)接一個(gè)的問(wèn)題組成的，沒(méi)有一個(gè)人的生活是一帆風(fēng)順的，而我們，就得學(xué)著去解決這一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題，在這個(gè)過(guò)程中，我們便成長(zhǎng)了。 我們必須成長(zhǎng)，因此，我們也就必須學(xué)著像簡(jiǎn)．愛(ài)一般，堅(jiān)忍不拔地艱苦奮斗，勇往直前，這樣才有可能沖破重重阻礙，達(dá)到自己的目標(biāo)。 回想過(guò)去的歲月，那時(shí)侯的自己儼然是溫室中的花朵，柔嫩、脆弱，不堪一擊。我脾氣差，驕傲、任性，總是風(fēng)風(fēng)火火，對(duì)任何的問(wèn)題都視而不見(jiàn)，我不知道該怎么辦。也許你會(huì)問(wèn)，那么現(xiàn)在呢？的確，我變得更為成熟，更內(nèi)斂了。大家都經(jīng)歷過(guò)一段美麗的童年，那時(shí)的我們或許大膽，但也只是不懂事而已。
而進(jìn)入青春期的我們，所面對(duì)的問(wèn)題很多，學(xué)習(xí)的壓力和家長(zhǎng)的期望，還有因敏感的心而覺(jué)察到的異樣的事物。但，我想這些不至于壓倒我們。我們的內(nèi)心是強(qiáng)大的，我們還有自我，還有希望，還有堅(jiān)強(qiáng)的心，我們還要成長(zhǎng)，所以困難攔不住我們的腳步，我們心中都有一個(gè)簡(jiǎn)·愛(ài)。她激勵(lì)著我，也激勵(lì)著大家。
人生不設(shè)限作文 篇15
生命中，我們?cè)诎@生命的不幸。在等待希望的瞬間，時(shí)間像一只頑皮的小精靈，竊笑著與我們擦肩而去。時(shí)間一天一天地過(guò)去，童年的無(wú)憂無(wú)慮早已如夢(mèng)般散去，少年的浪漫往事也伴隨著日歷飄逸在歲月的風(fēng)中……
時(shí)光飛逝，往事煙云如歌，也只能存在記憶的光盤(pán)中，而未來(lái)的時(shí)光，又如一條無(wú)聲的河流，在浩浩蕩蕩地、義無(wú)返顧地向身后延伸。歲月如梭，然而生命依然如蒼穹，依然如蒼穹云朵輕盈，又如春天的原野般美麗而恬靜……
打開(kāi)人生的第一頁(yè)日歷，就如翻開(kāi)一張嶄新的圖畫(huà)，歲月的年輪在春天的腳步中增長(zhǎng)，生命也在風(fēng)的呼吸中升華。
在羅大佑的《童年》和朱自清的《時(shí)間》感悟中，我逐漸明白了人生的真正含義，難道不是制訂一個(gè)又一個(gè)生活的目標(biāo)？然后再逐步實(shí)現(xiàn)嗎？而有的目標(biāo)不也將是我們一生的追求嗎？
細(xì)細(xì)想來(lái)，人生中有許多困難和失敗，只能算是歲月之歌的一串不諧調(diào)的顫音。通過(guò)勤奮和拼搏仍然能奏出生命樂(lè)章的動(dòng)聽(tīng)之音，同樣回贏得熱烈的喝彩！貧困、疾病以至生命中“無(wú)論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了�！爆F(xiàn)在我非常相信這句話。有許多事情，我原來(lái)不敢去做，但學(xué)到這句后，我得到了許多啟示，有一些我原來(lái)認(rèn)為不可能完成的事，現(xiàn)在我也能做了。在過(guò)去，我上課的時(shí)候很害怕，我生怕老師叫我的名字，讓我回答問(wèn)題。但自從我學(xué)了這句話后，我上課的時(shí)候不但不害怕，反而敢舉手回答問(wèn)題了，而且能回答的很好。我很高興，因?yàn)槲矣杏職饬耍也缓ε铝恕?/p>
普希金的《假如生活欺騙了你》這首詩(shī)也體現(xiàn)出了對(duì)待困難的文章，里面的句子也很好：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜�！边@一句話就告訴我們遇到困難的時(shí)候不要退縮，只要我們以沉著、冷靜的態(tài)度去面對(duì)生活中那些困難，那些困難就會(huì)被我們給打敗，我們從而取得了勝利。
讀了《丑小鴨》這篇童話，也對(duì)我有很大的啟發(fā)。丑小鴨一出生就被人們排擠，可是它卻勇敢地活了下去，它以樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待生活中所受到的困難，最終變成了一只白天鵝，它以它的樂(lè)觀取得了成功。
丑小鴨的人生道路是不平坦的，它都能挺過(guò)來(lái)，對(duì)于新世紀(jì)的我們，人生道路比丑小鴨平坦多了，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)自己的理想
人生不設(shè)限作文 篇16
雖然時(shí)至傍晚，聒噪的蟬聲仍不停的敲擊著我的耳膜，柏油路不住地釋放著正午積蓄的熱量。我推著我那輛破舊的自行車(chē)，承受著大自然的懲罰，任憑汗水流過(guò)臉頰，摔碎在地上，一如我那顆破碎的心……
今天的籃球賽又輸了，而且輸?shù)媚敲磻K——8：34。足球賽、拔河賽均首輪即遭淘汰,難道我們班真的要與體育絕緣嗎？為什么？為什么？
我旁若無(wú)人的走著，不停的質(zhì)問(wèn)著自己。
忽然，一陣二胡聲傳入耳際，那聲音是那么悠揚(yáng)，穿過(guò)人群、車(chē)輛的喧鬧，如一縷甘泉沁入我的心扉，使我豁然開(kāi)朗起來(lái)。
我終于尋聲找到了演奏者，原來(lái)是一位老爺爺。他滿臉的皺紋記載了幾十年的滄桑，滿頭銀發(fā)，顯得那樣矍鑠。頭隨著曲調(diào)的起伏而左右搖晃著，是那樣的沉醉。
一曲過(guò)后，我和老爺爺攀談起來(lái),我問(wèn)：“老爺爺，您都那么大歲數(shù)了，還出來(lái)修車(chē)，多辛苦啊�！�
“不辛苦，修修車(chē)，拉拉二胡，勞逸結(jié)合，我快樂(lè)著呢！”老爺爺高興地說(shuō)。
“那您一天能修幾輛車(chē)，能掙多少錢(qián)？”我問(wèn)。
“什么錢(qián)不錢(qián)的，小毛病不換零件不要錢(qián)，換零件收點(diǎn)成本費(fèi)。”老爺爺樂(lè)呵呵地說(shuō)。
“這又費(fèi)時(shí)間又不掙錢(qián)，您圖什么？”我疑惑地問(wèn)。
“我一個(gè)月有2000多元的退休金，按理說(shuō)可以在家安享晚年，可我就是閑不住，出來(lái)修修車(chē)，拉拉二胡，即陶冶情操，又有助于別人，這不是一舉兩得嗎？”老爺爺又笑了，露出一排整齊的牙齒。
他見(jiàn)我仍舊滿臉困惑，問(wèn)道：“小伙子，是不是遇到了什么不順心的事呢？”我默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭�！拔襾�(lái)給你拉一首《真心英雄》吧�！�
隨著那爽朗的笑聲，《真心英雄》響了起來(lái)，那古老的樂(lè)器中傳出的現(xiàn)代流行樂(lè)曲像一塊磁石，深深地吸引了我，我仿佛聽(tīng)到它的安慰：“不要傷心，人生難免有挫折，關(guān)鍵是要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)它。相信自己，你一定會(huì)成功！”聽(tīng)了這段《真心英雄》，我愁云盡散------
平淡人生也有舞，凡人小事也有歌。我微笑著在自己的人生之路上盡情揮灑，盡情高歌。
天漸漸的黑了，蟬回家了，柏油路上的熱量消失了。我騎著自行車(chē)，帶著大自然的禮物，快樂(lè)地回家了。
人生不設(shè)限作文 篇17
人生是什么？
問(wèn)題有多簡(jiǎn)單，我卻無(wú)言以對(duì)。
多少次你錯(cuò)過(guò)了寒冷的月亮，沮喪的邱琳，還有夕陽(yáng)，生活就像一壇積滿灰塵的陳酒，越香越濃。醉了，不是英雄；不醉者非英雄。
取一縷暖陽(yáng)，挑一個(gè)清泉，畫(huà)一只輕舟。人生就像一本經(jīng)久不衰的書(shū)，仔細(xì)讀一讀，生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)精彩的篇章，永遠(yuǎn)不會(huì)翻到最后，永遠(yuǎn)不知道輝煌的結(jié)局。
孔木，武公，楚廟西寒鴉�；ㄩ_(kāi)花落，竹子婀娜，鶯聲輕輕。人生如戲。每個(gè)人都是這部劇的主角，是一部必不可少的笑語(yǔ)、憤怒和悲傷交織的劇。所謂“假為真，假為真，無(wú)為猶在。”
靈魂的默契是知己，完美的旋律是緣分；競(jìng)爭(zhēng)是對(duì)手，優(yōu)勝劣汰是競(jìng)爭(zhēng)。人生是一盤(pán)棋，人生是一個(gè)不容易被打敗的對(duì)手。你在里面，從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，提升自己。
酒給人一段時(shí)間的興奮和快樂(lè)，但她醇厚的口感只是一種浪漫，卻不是永恒的。這就是生活。咖啡帶來(lái)無(wú)盡的苦澀，不經(jīng)意間帶來(lái)永恒的回憶。這是現(xiàn)實(shí)，在心中孕育，這就是生活。過(guò)度現(xiàn)實(shí)，生活變得平淡、木訥；太過(guò)浪漫，人生虛無(wú)縹緲。生活是兩者的有機(jī)結(jié)合：酒；咖啡。
人生會(huì)面臨各種困境：生存、思考、精神超越、突破性創(chuàng)造。愛(ài)因斯坦敢于挑戰(zhàn)，在探索未知事物的過(guò)程中獲得喜悅和滿足；圍棋國(guó)手陳祖德明白了精神上的超越，謙虛地說(shuō)：“我是學(xué)生”。他在學(xué)習(xí)和思考中無(wú)限追求生命的真諦。
生活會(huì)問(wèn)各種各樣的問(wèn)題：存在的意義，愛(ài)的意義，苦難的意義，超越的意義。林則徐先生的座右銘：海納百川是寬容的，但沒(méi)有什么是難的。他的偉大功績(jī)，如堅(jiān)決焚燒英國(guó)商人的鴉片，是愛(ài)國(guó)主義的最高體現(xiàn)；霍金把苦難變成了另一種意義上的禮物，操縱著輪椅上的宇宙生命。
生活會(huì)面臨各種選擇：生活方式的選擇，從哪里獲取源泉的選擇，生活狀態(tài)的選擇。是諸葛亮的修養(yǎng)：“不淡泊，不清明，不靜，不遠(yuǎn)”；是劉禹錫的“斯為陋室，唯我賢”；是范仲淹“不以物喜，不以己悲”的仁心；是陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的灑脫優(yōu)雅。
涓涓細(xì)流滋潤(rùn)著干涸的心，群山托起你高貴的生命。
匆匆，人生如梭，萬(wàn)物如水。
人生不設(shè)限作文 篇18
星光隱退在浩瀚的天際，此刻已是夜深人寂之時(shí)，白天的喧囂嘈雜倏然退去，心靈靜謐得如一泉清水。若在此時(shí)，獨(dú)坐在書(shū)桌前，拾一本書(shū)，再慢慢地品位書(shū)中的韻味，這或許也是一種境界、一種享受吧！
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：人生就是一本讀不完的書(shū)，書(shū)的內(nèi)容需要你自己來(lái)譜寫(xiě)，書(shū)的味道就要看你懷著什么樣的心態(tài)來(lái)讀這本充滿哲理與懸?jiàn)W的人生之書(shū)。仔細(xì)地回想，人生好比一次長(zhǎng)途的旅行，在走過(guò)的每一段歷程中，我們都會(huì)有歡樂(lè)、有困苦，也會(huì)有所思、有所想。這苦、樂(lè)、思、想的源頭便是我們從書(shū)中受到的啟示。
《魯濱孫漂流記》的主人公魯濱孫漫游四海，在一次冒險(xiǎn)中，不幸陷入困境。他險(xiǎn)些被死神吞噬，但憑著他心中對(duì)生的強(qiáng)烈渴望，以驚人的力量從茫茫大海登上了一個(gè)孤島，并在孤島上以常人難以想象的毅力生存了下來(lái)，建立起了自己的家園。魯濱孫的作為，魯濱孫的精神，著實(shí)讓我刻骨銘心。
數(shù)學(xué)，大概是世界上最叫人“既愛(ài)又恨”的東西，算數(shù)學(xué)能同時(shí)領(lǐng)略讀書(shū)的苦與樂(lè)。一次，老師布置了一道復(fù)雜的三角形題。我提起筆，就像胸有成竹的士兵拿起刀一樣蓄勢(shì)待發(fā)，我瀏覽了題目，心想：“看來(lái)我太小看它了�！惫P在紙上“沙沙沙”地寫(xiě)著，打了滿滿幾頁(yè)草稿還是沒(méi)有什么頭緒，弄得我焦頭爛額，它好象做著怪臉正嘲笑我。我惱火地把筆一摔，恨不得把這道題給撕了。
這時(shí)的光景可就是“無(wú)言淚欲零”了。我心灰意冷地瞟了一眼題目，這時(shí)老天好象在捉弄我一樣，突然福至心靈，讓我揪出了一個(gè)入手點(diǎn)，我得心應(yīng)手地把答案解出來(lái)了，又是一番“眉飛色舞，喜于形色”的景象。
想想，如果沒(méi)有開(kāi)始的“焦頭爛額”，又怎會(huì)有后來(lái)的“眉飛色舞”呢？原來(lái)，讀書(shū)的“甘”與“苦”，又符合了《易經(jīng)》上所說(shuō)的：“相對(duì)的雙方，一定共同存在”的道理。
當(dāng)我們讀著滿頁(yè)的文字，再通過(guò)那文字背后的柵欄時(shí)，我們會(huì)看到那世人的滄桑、歷史的變遷，還有那祖輩的身影，是書(shū)充實(shí)了我們的生活，教給我們做人的道理，也是書(shū)給了我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)，揚(yáng)起了我們生命長(zhǎng)河的風(fēng)帆！
人生不設(shè)限作文 篇19
我希望每一個(gè)人都像小透一樣，有著誠(chéng)實(shí)為她人著想的心，
小透她很單純，很善良，沒(méi)有埋怨上帝對(duì)她的殘忍，為什么讓她本來(lái)就很辛苦的心，卻受到失去媽媽的打擊。
小透曾經(jīng)說(shuō)，她原本不想再去上學(xué)，想去工作，想讓媽媽過(guò)的舒適一點(diǎn)，但媽媽對(duì)她說(shuō)∶小透，媽媽那時(shí)候沒(méi)有讀高中，我希望小透能夠讀高中。
小透為了媽媽夢(mèng)寐以求的高中，而努力，我想小透之所以能夠撐到現(xiàn)在，也許是因?yàn)榕c媽媽的約定……
小透她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，一年后她任能向媽媽在的時(shí)候那樣敞開(kāi)心扉的微笑，她真的很了不起！父母的雙亡，堅(jiān)強(qiáng)的活著。如果我遇到她的命運(yùn)，我不能保證，我能夠一年后，能出現(xiàn)她那樣的微笑。
雖然經(jīng)歷了許多痛苦的事，在別人面前卻仍很堅(jiān)強(qiáng)，帶給被附身的草摩家的人無(wú)限的溫暖。
小透她果然一直都很努力呀！
小透從來(lái)就沒(méi)有希望上帝能給她什么東西，她也從來(lái)也沒(méi)有埋怨過(guò)任何人，只是默默的努力著！
小透說(shuō)過(guò)很多讓我們對(duì)人生有思考的話∶欲望是每個(gè)人天生就有的，所以容易了解。而良心則是每個(gè)人自己創(chuàng)造出的東西，所以曾被理解，也很容易被當(dāng)成是偽善。
這個(gè)世界上所有人的背后，都有著各式個(gè)樣，不同顏色，不同味道的酸梅�？墒且�?yàn)槎几皆诒澈螅跃蜔o(wú)法看到酸梅。當(dāng)你羨慕別人的時(shí)候，只是因?yàn)槟憧梢钥吹絼e人背后的酸梅而已吧，自己會(huì)以為一無(wú)所有，只是白米而已，其實(shí)不是這樣的，你的背后也有屬于自己的酸梅。
沒(méi)關(guān)系，或許現(xiàn)在正在羨慕著某人，也或許正向往著自己并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)。一旦會(huì)那樣想就會(huì)開(kāi)始有“只要自己再努力一點(diǎn)點(diǎn)”的這種樣法。
與其去懷疑別人，不如去相信別人。相信別人可以成為幫助別人的力量。
有時(shí)候，人就是要有點(diǎn)凄慘的經(jīng)歷，惹點(diǎn)麻煩，才會(huì)了解到……某些心情，墮落到人生的深淵底部，才會(huì)了解的……反抗漂亮的東西。但是在最軟弱的時(shí)候，才會(huì)開(kāi)始愛(ài)戀上漂亮的東西。痛需要溫柔，黑暗需要顯眼，就需要陽(yáng)光。兩者都不可小看，兩者都不會(huì)徒勞無(wú)功的，所以就算跌倒，作錯(cuò)了，也都不會(huì)自責(zé)。
欲望是每個(gè)人天生就有的，所以容易了解。而良心則是每個(gè)人自己創(chuàng)造出的東西，所以曾被理解，也很容易被當(dāng)成是偽善。
人生不設(shè)限作文 篇20
勤奮努力終于換來(lái)了豐碩的成果。偉以全校第一名的優(yōu)異成績(jī)被一所高級(jí)中學(xué)錄取了，成了村子里惟一的高才生。多少雙羨慕的眼睛一起投向他，但生活卻往往給善良淳樸的人們安排了許多磨難。未來(lái)是苦是甜，還得靠自己。從家到學(xué)校十來(lái)里山路，學(xué)費(fèi)像個(gè)天文數(shù)字，日�；锸橙绾谓鉀Q……一大堆困難像山一樣擋住了他的步伐。
“自古英雄多磨難，從來(lái)紈绔少偉男。”你可知道，雞叫三遍的時(shí)候，有一個(gè)執(zhí)著的孩子在趕夜路；你可曉得，月亮的寒光拉長(zhǎng)了孩子的身影；你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)，朗朗的讀書(shū)聲伴著初升的太陽(yáng)；你會(huì)看見(jiàn)，有風(fēng)有雨的日子有個(gè)孩子的夢(mèng)。歲月的蹉跎，光陰的流逝，偉征服著。
當(dāng)別人騎著高檔自行車(chē)扭來(lái)扭去時(shí)，偉悄悄地坐在桌旁讀書(shū)，任由他們?cè)谧约猴@眼的又破又舊的“大二八”前指指點(diǎn)點(diǎn)；當(dāng)別人穿著流行漂亮的衣服風(fēng)風(fēng)火火時(shí)，他卻穿著那件打著補(bǔ)丁褪了色的校服專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)；當(dāng)別人為自己一天能花多少錢(qián)而一比高低時(shí)，他卻躲在寂靜的角落讀書(shū)；當(dāng)別人為誰(shuí)的頭發(fā)式樣更亮麗時(shí)髦而爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，他卻埋頭寫(xiě)作業(yè)；當(dāng)別人隨手把買(mǎi)來(lái)的包子、油條扔掉時(shí)，他卻有滋有味地啃著從家里帶來(lái)的干饃。
別問(wèn)這是為什么，因?yàn)�，別人在辦公室里“面壁思過(guò)”時(shí)，他卻被贊不絕口；學(xué)生們?yōu)橐患∈露虻帽乔嗄樐[時(shí)，他一出馬就風(fēng)平浪靜；學(xué)校里開(kāi)會(huì)發(fā)獎(jiǎng)時(shí)，他總是第一個(gè)走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。學(xué)校一年一度的學(xué)生體檢開(kāi)始了�！澳憬旭R志偉嗎？”檢查身體的醫(yī)生緊張而又深情地望著偉。
“孩子，你患有障礙性貧血�！贬t(yī)生心痛地說(shuō)。
“我，我已經(jīng)知道�！眰シ路鹪缫阎�，但他卻一點(diǎn)兒也不緊張，這可不是小病呀！當(dāng)同學(xué)們都緊張又擔(dān)心地注視著偉時(shí)，他卻非常平靜。
“沒(méi)什么，苦難是人生最好的老師嘛！”偉不在乎地說(shuō)。
是的，苦難是人生最好的老師。風(fēng)還是照常她吹，雨依舊瀝瀝地下，日子還是一天天過(guò)著。偉仍舊學(xué)習(xí)、讀書(shū)、背書(shū)，努力進(jìn)取、拼搏著。
別問(wèn)這是為什么，因?yàn)椋松�，崎嶇又坎坷。正是這不勝枚舉的荊棘和挫折，更能鍛煉人的意志。生活的美求其經(jīng)過(guò)，不求其結(jié)果。不管未來(lái)的結(jié)局如何，只要曾經(jīng)奮斗、拼搏過(guò)，就問(wèn)心無(wú)愧。
人生不設(shè)限作文 篇21
拿出一本書(shū)，我們不妨認(rèn)真去品味其中的奧秘；翻開(kāi)一本五線譜，不妨聆聽(tīng)由音符組成的美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)；踏上人生之旅，我們不妨感受一下人生的詩(shī)意。
人生是美好的，也是孤獨(dú)的。拿起一瓶葡萄酒走上陽(yáng)臺(tái)，端一把躺椅坐下，拿起葡萄酒往小杯中倒入，一股紅色的液體流入杯中，寒風(fēng)吹來(lái)，沒(méi)有一絲刺骨，只覺(jué)秋意濃濃，暖意濃濃，因那一首“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”。我哪敢“違背”李太白詩(shī)中的意味呢？我端起酒杯，一咽既下，一股暖流順著咽喉到了胃里，抬起頭，不禁瞅了一眼明月，又低下頭準(zhǔn)備在倒，我乍一抬頭，仔細(xì)一看那輪明月與往日不同，旁邊多了無(wú)數(shù)顆星星相伴，�。《嗝疵篮玫膱�(chǎng)景，它們“一家”團(tuán)聚，此時(shí)此刻可能正說(shuō)著那無(wú)盡的話語(yǔ)，品嘗著杯中美酒與佳肴。我向往和它們?cè)谝黄�，說(shuō)盡心中無(wú)限事。我清了清嗓子，美好的畫(huà)面逐漸消失了。我突然發(fā)現(xiàn)自己回到了從前，無(wú)憂無(wú)慮，不禁想到莊子的《逍遙游》，文章陳述了絕對(duì)自由，無(wú)己，無(wú)功，無(wú)利的人生境界。
我們的人生每天都是充滿歡悅的，有人問(wèn)我：你怎么每天都那么開(kāi)心，像吃了開(kāi)心果！我說(shuō)：哪有，一個(gè)人悲傷就算吃開(kāi)心果也不會(huì)開(kāi)心��！所以我認(rèn)為人生應(yīng)該保持每天心情的愉悅和樂(lè)觀，這樣我們的人生才會(huì)有它存在的價(jià)值。人活著，不就為了圖個(gè)樂(lè)嗎？人開(kāi)心了，無(wú)憂愁了，壽命都會(huì)長(zhǎng)一大截呢。我們何不改變自己的心靈，去呼吸一下新鮮空氣，感受一下大自然的清新，敞開(kāi)胸膛大聲呼喊一聲呢。也許這樣，能讓我們的心得到一次洗禮。或者，我們可以漫步于海邊，聽(tīng)上一曲優(yōu)雅的歌曲，放松一下心情。
又或者，我們回到家中，看上幾首樂(lè)觀、豁達(dá)的詩(shī)，品味詩(shī)人帶給我們的真趣�；氐浆F(xiàn)實(shí)，我還在躺椅上拿著酒杯，我能感覺(jué)到我的嘴保持著微笑狀。傾之，我又發(fā)現(xiàn)了一對(duì)情侶正在樓下?lián)肀�，不禁想到浪漫主義詩(shī)歌《離騷》，也許他們沒(méi)有內(nèi)在聯(lián)系，但我想這種聯(lián)想也不是無(wú)稽之談，至少可以讓人感到人生的浪漫。我喝光杯中的酒，朗讀著離騷中的字字句句，感受著那對(duì)情侶帶給我的浪漫。
人的一生是充滿詩(shī)意的。美好、樂(lè)觀、浪漫聚成了我人生的一道亮麗的風(fēng)景線。
人生不設(shè)限作文 篇22
生命中，我們?cè)诎@生命的不幸。在等待希望的瞬間，時(shí)間像一只頑皮的小精靈，竊笑著與我們擦肩而去。時(shí)間一天一天地過(guò)去，童年的無(wú)憂無(wú)慮早已如夢(mèng)般散去，少年的浪漫往事也伴隨著日歷飄逸在歲月的風(fēng)中。
時(shí)光飛逝，往事煙云如歌，也只能存在記憶的光盤(pán)中，而未來(lái)的時(shí)光，又如一條無(wú)聲的河流，在浩浩蕩蕩地、義無(wú)返顧地向身后延伸。歲月如梭，然而生命依然如蒼穹，依然如蒼穹云朵輕盈，又如春天的原野般美麗而恬靜，打開(kāi)人生的第一頁(yè)日歷，就如翻開(kāi)一張嶄新的圖畫(huà)，歲月的年輪在春天的腳步中增長(zhǎng)，生命也在風(fēng)的呼吸中升華。
在羅大佑的《童年》和朱自清的《時(shí)間》感悟中，我逐漸明白了人生的真正含義，難道不是制訂一個(gè)又一個(gè)生活的目標(biāo)？然后再逐步實(shí)現(xiàn)嗎？而有的目標(biāo)不也將是我們一生的追求嗎？
細(xì)細(xì)想來(lái)，人生中有許多困難和失敗，只能算是歲月之歌的一串不諧調(diào)的顫音。通過(guò)勤奮和拼搏仍然能奏出生命樂(lè)章的動(dòng)聽(tīng)之音，同樣回贏得熱烈的喝彩！貧困、疾病以至生命中姐姐，前面有一只漂亮的蝴蝶，請(qǐng)不要打擾它！女孩的笑靨，在蝴蝶的五彩斑斕中，讓我感動(dòng)。這一刻，我懂得了感悟，感悟身邊的美
夏夜的繁星，高掛在一望無(wú)際的天空中，他們?cè)谙蛉藗冊(cè)V說(shuō)著一個(gè)美麗的神話。寧?kù)o的夜里，有星星陪伴，任何煩惱、孤獨(dú)便銷(xiāo)聲匿跡。
星空，真美！
秋日的斜暉，投下了一個(gè)俏麗的影兒，樹(shù)葉便像一枚小舟，在空中翩然飛舞，時(shí)而盤(pán)旋，時(shí)而上下紛飛，自生命的最后一刻盡情的演繹自己的美麗。
落葉，真美！
人生短暫，美麗轉(zhuǎn)瞬即逝。但只要我們用心靈體味，美便俯拾皆是。是落時(shí)的一個(gè)微笑，孤獨(dú)時(shí)的一聲祝福，憂傷時(shí)的一份慰藉，都會(huì)給人美的享受。
身邊都是美，從生命的開(kāi)端到結(jié)束，孕育著無(wú)盡的美。心靈，在美麗中晃動(dòng)；希望，在美麗中萌發(fā)；生命，在美麗中充實(shí)。讓我們傾注所有的激情，所有的心智，去感悟人生，感受身邊的美。
感悟人生，不為別的，只為活在美麗中。
感受美好，不為別的，只為不白活一回。
人生不設(shè)限作文 篇23
夏令營(yíng)結(jié)束了，我常常想起這次愉快的經(jīng)歷，特別是盤(pán)龍峽的騰龍瀑布。
快到盤(pán)龍峽最大的瀑布——騰龍瀑布了，我的心無(wú)法平靜下來(lái)，我迫不及待地想感受一下瀑布的雄渾氣勢(shì)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)到瀑布由山上落下來(lái)的聲音，不，那不是瀑布的聲音，而是大自然動(dòng)聽(tīng)的歌喉。我不由得加快了腳步。
當(dāng)瀑布呈現(xiàn)在我面前時(shí)，我確實(shí)是驚呆了，我不由得感嘆，大自然真是偉大的造物主！面對(duì)這樣雄渾的瀑布，我想到了詩(shī)仙李白的詩(shī)句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。詩(shī)句雖然有些夸張，但是當(dāng)你站在巨大的瀑布面前，你自然會(huì)產(chǎn)生一種敬畏，你不由得會(huì)感覺(jué)到瀑布像是從天而降。
翹望順著巖石飛奔而下的瀑布，我陷入了沉思。水向來(lái)被人們認(rèn)為是柔弱的，但誰(shuí)又能否認(rèn)，它們總能有各種方法沖破障礙，克服困難，達(dá)到自己的目的地。人為什么不能學(xué)學(xué)水呢？人的力量是有限的，不能夠克服一切困難，那么我們?yōu)楹尾荒車(chē)L試著去順應(yīng)環(huán)境，當(dāng)我們已經(jīng)熟悉并順應(yīng)了環(huán)境，那克服困難就會(huì)容易很多。就像這瀑布的水，它們沒(méi)有辦法鏟平巖石，它們似乎無(wú)路可行，但它們可以順著巖石滑落而下，哪怕跌跌撞撞。這又何嘗不是一種順應(yīng)環(huán)境，克服困難的方法呢？
人生不如意事十之八九，在遇到絆腳石的時(shí)候。有的人怨天尤人，從不想辦法去解決，只希望會(huì)有奇跡發(fā)生。雖然，幸運(yùn)偶爾也會(huì)降臨到某些人的身上，但這畢竟只是少數(shù)，并非全部人都那么幸運(yùn)，能逢兇化吉。那些總是等待別人來(lái)幫自己解決問(wèn)題的人永遠(yuǎn)無(wú)法擁有獨(dú)自處理自己事情的能力。換句話來(lái)說(shuō)，這種人總是無(wú)法擁有自立的能力，他們永遠(yuǎn)只會(huì)依賴別人。而像瀑布一樣的人則正好相反，他們相信自己能打理好自己的事，總是敢于面對(duì)困難，勇于逾越人生路途上大大小小的絆腳石，因此，他們經(jīng)常會(huì)先于別人成功。
大自然就是我們的老師，它教會(huì)了我們?cè)S許多多做人的道理，所以，多點(diǎn)留意身邊的事物，你將會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)。
水，亦柔亦剛，不抱怨、不害怕、不沮喪、不狂傲，勇往直前。人，也應(yīng)該像水流一樣，剛?cè)嵯酀?jì)，目標(biāo)堅(jiān)定，堅(jiān)忍不拔，勇往直前。
參加了這次夏令營(yíng)活動(dòng)，我最大的收獲就是我下決心要做一個(gè)象騰龍瀑布那樣的不怕困難，勇往直前的人。
人生不設(shè)限作文 篇24
劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！备郀柣f(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！迸喔舱f(shuō)：“讀書(shū)使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，筆記使人準(zhǔn)確。”開(kāi)卷有益，這是自古以來(lái)人們的共識(shí)。任何人要想在知識(shí)的山峰上，登得更高，看到更加壯闊的景色，就必須擁有淵博的知識(shí)。
知識(shí)是人類(lèi)進(jìn)步和發(fā)展的唯一途徑。書(shū)是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶，它是我們獲取知識(shí)的源泉。我們要讓自己變得聰明起來(lái)，必須多讀書(shū)，讀好書(shū)。正如杜甫所說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！倍嘧x書(shū)，可以增長(zhǎng)課外知識(shí)，陶冶情操，給你知識(shí)和智慧，讓你覺(jué)得有許多的寫(xiě)作靈感，可以輕松地運(yùn)用一些書(shū)中的好詞好句和生活哲理，讓別人覺(jué)得你更富有文采和風(fēng)度，為你以后的人生道路打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
“一本好書(shū)，可以影響人的一生�！边@句話很有道理。我們都有自己心中的英雄或?qū)W習(xí)的榜樣，如科學(xué)家和英雄人物等。這些令我們崇拜或?qū)W習(xí)和模仿的楷模，可以通過(guò)閱讀各類(lèi)書(shū)籍所認(rèn)識(shí)。當(dāng)你讀史蒂芬�；艚鸬摹稌r(shí)間簡(jiǎn)史》和《果殼中的宇宙》時(shí)，你就會(huì)暢游在粒子、生命和星體的處境中，感受智慧的光澤，猶如攀登高山一樣，瞬間眼前呈現(xiàn)出仿佛九疊畫(huà)屏般的開(kāi)闊視野。讀書(shū)讓求知的人從中獲知，讓無(wú)知的人變得有知。我們?cè)谶M(jìn)行閱讀時(shí)，會(huì)潛意識(shí)地將自己的思想和行為與書(shū)中所描述的人物形象進(jìn)行比較，無(wú)形中就提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì)。
對(duì)于坎坷曲折的人生道路而言，讀書(shū)便是最佳的潤(rùn)滑劑。面對(duì)苦難，我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望，甚至我們低下了曾經(jīng)高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過(guò)書(shū)籍可以給予我們希望和勇氣，將慰藉緩緩注入我們干枯的心田，使黑暗的天空再現(xiàn)光芒？讀羅曼。羅蘭創(chuàng)作、傅雷先生翻譯的《名人傳》，讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣，更讓我們明白：唯有真實(shí)的苦難，才能驅(qū)除羅曼帝克式幻想的苦難；唯有克服苦難的悲劇，才能幫助我們擔(dān)當(dāng)起命運(yùn)的磨難。讀海倫.凱勒的一個(gè)個(gè)真實(shí)而感人肺腑的故事，感受遭受不濟(jì)命運(yùn)的人所具備的自強(qiáng)不息和從容豁達(dá)，從而讓我們?cè)诓⒎且环L(fēng)順的人生道路上越走越勇。在書(shū)籍的帶領(lǐng)下，我們不斷磨煉自己的意志，而我們的心志也將充實(shí)成熟。
有書(shū)香相伴，人生會(huì)更加異彩紛呈，精彩無(wú)限！
人生不設(shè)限作文 篇25
人可活著寥寥十幾年，看著前面的路，可又有誰(shuí)是到達(dá)了“終點(diǎn)”？
人生，無(wú)非就是出生，學(xué)習(xí)，工作，養(yǎng)老。短短幾十年逝去后，后面都是紅塵往事。當(dāng)你最終入土為安后，心里可能依然想著自己的妻子兒女。牽掛，恐安，夢(mèng)想，依戀愛(ài)的人，這些就像人們所說(shuō)的灰飛煙滅。
人死了，能帶走什么？
我常常搞不懂犯罪盜竊的人，為什么盜竊？因?yàn)榍穫�錢(qián)？還是因?yàn)樨澙�？地位？欠債還錢(qián)，天經(jīng)地義，誰(shuí)都知道，當(dāng)一個(gè)人走投無(wú)路的時(shí)候，想著以前沒(méi)有好好珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)？可是，后悔？后悔有什么用？
貪婪地位，出賣(mài)自己，出賣(mài)朋友，這可是你一生所要做的事情？錯(cuò)了！一個(gè)人的一生不止是活著，你還有保護(hù)的人，還有愛(ài)你的人，就算全世界都不愛(ài)你了，你要明白，自己要愛(ài)著自己，堅(jiān)持，而不是走上犯罪的道路！
當(dāng)你有一天走投無(wú)路的時(shí)候，好好想想自己的一生到底有沒(méi)有意思？沒(méi)有意思？自殺？難道這就是你逃避現(xiàn)實(shí)的天堂？難道這就是讓你的父母受到殘酷的現(xiàn)實(shí)？你是不是覺(jué)得自己很懦弱無(wú)能，有時(shí)候甚至覺(jué)得自己根本不可能做這些榮耀。
那么我問(wèn)你，你可曾試過(guò)？我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，一位79歲高齡的老爺爺，為了自己的夢(mèng)想，走了一生所希望的道路，最后雖晚，卻帶來(lái)了最后的安詳。
有時(shí)候，一些事情感受起來(lái)真的遙不可及，但你卻忘了，在你遙不可及的人生中，還有堅(jiān)持兩個(gè)字，我知道，你想過(guò)，但是你害怕，你不敢，你覺(jué)得自己沒(méi)有這種可能，但是我再次問(wèn)你，你試過(guò)么？
論人生，論的是什么？論的是它的意義，我不管你生在何方，我只想知道，你是否堅(jiān)持過(guò)自己的夢(mèng)，自己的未來(lái)？是否堅(jiān)信過(guò)自己可以成功？
狼的誘惑是羊，羊的誘惑是草，而人的誘惑，就是這種虛實(shí)的金錢(qián)，地位，名利.....可是你又是否快樂(lè)？有人會(huì)說(shuō)，當(dāng)然了，因?yàn)槲页晒α�！“我成功了？”有時(shí)候真的有些好笑，這些欺騙，利用換來(lái)的是一句我成功了，你所謂的成功讓別人成為了衣架？
人生真的不過(guò)一場(chǎng)夢(mèng)，但這人生夢(mèng)，卻是道德夢(mèng)。人生我論你！
人生不設(shè)限作文 篇26
又到了9月1日開(kāi)學(xué)的日子，這一天對(duì)于我來(lái)說(shuō)，站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上。在這個(gè)特殊的日子里，《開(kāi)學(xué)第一課》這檔節(jié)目再一次在雄偉壯觀的長(zhǎng)城腳下開(kāi)講了。今年，它的主題同樣影響著所有的人——我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。
夢(mèng)想，一個(gè)人怎能沒(méi)有夢(mèng)想？沒(méi)有夢(mèng)想，便沒(méi)有奮斗的目標(biāo)；沒(méi)有夢(mèng)想，生活平淡如水，不知因何而求，也不知求知為何，一切都是虛偽的。
著名的武術(shù)演員李連杰，不斷追求夢(mèng)想。他從小習(xí)武，刻苦鍛煉，就是為了將中華民族的武術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。因此，他不斷努力，最終在影藝界站住了腳跟。現(xiàn)在，他創(chuàng)立了慈善基金會(huì)，當(dāng)人民在水深火熱之中時(shí)，不斷獻(xiàn)出愛(ài)心，為人民服務(wù)。
還記得，阿里巴巴互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)始人馬云，曾對(duì)于夢(mèng)想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué)，失敗了；重點(diǎn)中學(xué)，又失敗了；大學(xué)考了三年才入了學(xué)；大學(xué)畢業(yè)后想進(jìn)哈佛，又沒(méi)有錄取……工作了，他總是遭到別人的冷嘲熱諷，但是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，通過(guò)一次次的失敗與努力，他最終成功了。
因此，我想成為一個(gè)科學(xué)家，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人，成為這個(gè)國(guó)家的棟梁。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí)，我會(huì)為他們感到惋惜；每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí)，會(huì)為他們感到悲哀；每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí)，我會(huì)感到憤恨。因?yàn)樗麄儧](méi)有看到自己的價(jià)值，沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生，是沒(méi)有意義的人生。
而我，至少有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直努力下去，永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想，就好象一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。
我有夢(mèng)，中國(guó)也有夢(mèng)。我的夢(mèng)想，用自己的智慧站在時(shí)代的頂峰，中國(guó)的夢(mèng)，用自己的勤勞，自立于世界之上！為了這個(gè)夢(mèng)想，他發(fā)奮，他圖強(qiáng)，他忍受無(wú)法言語(yǔ)的苦難，只為自己可以挺起胸膛！地震來(lái)了，不怕，他有的是鐵一般的脊骨，洪水來(lái)了，不怕，他有的是山一般的胸膛！奧運(yùn)會(huì)來(lái)了，不怕，他有的是騰飛的翅膀！有夢(mèng)的人，才是真正的人，有夢(mèng)的國(guó)，才是真正的國(guó)！我的夢(mèng)就是國(guó)的夢(mèng)，我的夢(mèng)，成為科學(xué)家，為國(guó)家盡力，國(guó)的夢(mèng)，繁榮富強(qiáng)，讓我們幸福！
人生不設(shè)限作文 篇27
人生是一種體會(huì)，是一種偉岸，更是一種品味。
人生在世，沒(méi)有人能逃脫失敗的經(jīng)歷，天才也不例外，瑞典電影大師英格瑪伯格曼被世界公認(rèn)是對(duì)現(xiàn)代電影最具影響力的導(dǎo)演之一，同樣也有失敗的記憶。
人之所以快樂(lè)，不是因?yàn)檎驹谠氐却�，而是善于尋找，即使失去一切，仍然�?yīng)該保持好心情。
一花一世界，一沙一天國(guó)，每一樣事物都因?yàn)榇嬖诙毁x予了特殊的意義，如果因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而悔恨，那么連滿天星光也要失去。
李清照，她是一個(gè)“一簾幽夢(mèng)無(wú)人近，千古情人獨(dú)其癡”的女人，身世悲涼的女子。十六歲嫁入趙家，誰(shuí)知夫婿趙明誠(chéng)讓這位如水的女子獨(dú)守空房，度日如年。不禁發(fā)出“怎一個(gè)愁字了得”之感。做最后的執(zhí)著，用哀婉蒼涼的筆調(diào)記下了國(guó)家的哀敗。在經(jīng)歷了國(guó)破家亡的悲苦后，她重新認(rèn)識(shí)自我，找到了自己人生的價(jià)值，巧集《金碌》淚灑《漱玉詞》，這就是李易安的人生，這也是一種體會(huì)。
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)；我輕輕的招手，作別西天的云彩�！薄扒那牡奈易吡耍缥仪那牡膩�(lái)；我揮揮衣袖，不帶走一片云彩。”這徐志摩所作的《再別康橋》作為作者，他成功了。他的文字不同于那些美麗的詞句，自心靈深處的，是他心路的歷程，他的文字是美的，像蓮出淤泥而不染，濯清漣而不妖。他的文字也是深刻的，只有癡于文學(xué)，醉于文學(xué)的人才能走得進(jìn)他的內(nèi)心世界。
你我相逢在黑夜的海上，你有你的，我有我的方向，你記得也好，最好你忘掉，在這交會(huì)時(shí)互放的光亮！這就是徐志摩的人生，這是一種偉岸。
曾看過(guò)一篇文章，講的是責(zé)任：他與她從小就是好朋友，一次她問(wèn)他，責(zé)任是什么？可他回答不出來(lái)……月老為他倆牽了紅繩，新婚之夜，她又問(wèn)他責(zé)任是什么？可他同樣回答不出來(lái)……她很不幸，在他們兒女成群時(shí)得了不治之癥。她又問(wèn)責(zé)任是什么？最后他說(shuō)：“我想了一生，現(xiàn)在總算明白了，責(zé)任就是我為你修筑通向安全的隧道；責(zé)任就是用我的身體為你而筑成遮風(fēng)擋雨的港口�！弊詈笏⑿﹄x去了，她的一生是追問(wèn)，而他的一生對(duì)她提問(wèn)的思考，這是一種品味。
人生需要慢慢去體會(huì)，才能體會(huì)到生命的真諦。
人生不設(shè)限作文 篇28
人說(shuō)生活是初生的無(wú)知，少年的天真，青年的成熟，中年的練達(dá)，老年的憤世嫉俗。
人說(shuō)生活是母親的慈愛(ài)，父親的嚴(yán)厲，愛(ài)人的柔情，朋友的關(guān)切，是世上一切感情的組合體。
人說(shuō)生活是余暉襯夕陽(yáng)，青松峭壁，萬(wàn)里平沙落雁，三月陽(yáng)春映白雪，是寶刀快馬，輕貂美酒，冷月孤歌的漂泊。
生活就是一個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人都在自己的臺(tái)上扮演著自己的角色，演繹著自己的舞臺(tái)劇。這出舞臺(tái)劇可能絢麗也可能平淡，充滿著意料不到的事故，但我們面對(duì)這些種種都不能逃離這個(gè)舞臺(tái)，堅(jiān)持到底，完成一出精彩絕倫的演出。
這些意料不到的事故中，有的令人痛不欲生，但最終成為鑄造生命奇跡的一塊塊基石。司馬遷在《史記》中寫(xiě)道：“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》；孫子臏腳，《兵法》修列；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》……”許多圣賢都是經(jīng)歷了許多事故之后，更深刻地體味了人生的大義所在，依靠驚人的生命力，延續(xù)了生的意志，寫(xiě)下一篇篇傳世經(jīng)典，造就了一番番奇功偉績(jī)。他們的舞臺(tái)劇在掌聲轟鳴中完美落幕。
面對(duì)生活，沒(méi)有人會(huì)打滿分，但只要笑對(duì)挫折，堅(jiān)定信念，就會(huì)為自己的舞臺(tái)劇增添光彩。面對(duì)事故，選擇遺忘，笑對(duì)人生。
珍珠忘記了河蚌困擾的痛苦，于是造就了盈淚的玉珠。
寶劍忘卻了烈火下錘打的痛楚，于是露出了锃亮的刀鋒。
胡楊忘卻了沙漠中干渴難當(dāng)，于是造就了“死了三年不倒，倒了三百年不腐”的神話。
面對(duì)種種的不如意，我們?yōu)楹尾贿x擇忘卻，面帶微笑完美結(jié)束這場(chǎng)人生的舞臺(tái)劇，以微笑換來(lái)滿場(chǎng)喝彩，何又不是精彩？
廣告中的紅夾襖女孩子，心中有著一個(gè)大舞臺(tái)，心存夢(mèng)想。即便是在冰天雪地的鄉(xiāng)村獨(dú)自起舞，也會(huì)像是在富麗的百老匯中的完美演出，她心存夢(mèng)想，在自己的舞臺(tái)上演繹著自己的人生，最終非常自信地站在高樓林立的大城市中翩翩起舞，真是一場(chǎng)精妙的演出。心有多大，舞臺(tái)就有多大，這不正是應(yīng)了這話么？
“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚�？嘈娜颂觳回�(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！�
你的舞臺(tái)劇是否已準(zhǔn)備好以微笑換得陣陣掌聲了？
人生不設(shè)限作文 篇29
說(shuō)起來(lái)人生兩個(gè)字，相信大家并不陌生，每個(gè)人都擁有它，但你真的了解人生嗎？你真的知道它是什么嗎？
其實(shí)我所了解的并不多，今天我想和大家一起探討人生兩個(gè)字。人生很短暫，短暫到希望這個(gè)世界有搶時(shí)間一說(shuō)。人生短暫，這也是所有人都清楚的，讓我來(lái)算一算人生中間的大約吧！
如果不出意外的話人的一生大約有三萬(wàn)天，每天有一千四百四十分鐘，亦或者四萬(wàn)六千四百秒。那么一生當(dāng)中大約有四萬(wàn)三千二百萬(wàn)分鐘亦或者是大約有二十億秒。多么龐大的數(shù)字確存在，讓我來(lái)看一下這個(gè)人是如何浪費(fèi)時(shí)間的呢？
早上生物鐘五點(diǎn)醒，接著醒來(lái)玩手機(jī)，到六點(diǎn)才罷休，況且玩一些沒(méi)有意義的，這期間別浪費(fèi)了一個(gè)小時(shí)。到食堂打飯也是如此，排著隊(duì)手機(jī)也不能離手，打飯的整個(gè)過(guò)程前前后后又浪費(fèi)了20分鐘。接著就是上課，上課時(shí)間，不是睡覺(jué)就是趁老師轉(zhuǎn)身寫(xiě)字的功夫玩手機(jī)，一節(jié)課45分鐘，八節(jié)課別浪費(fèi)了360分鐘，中間下課的時(shí)間還未加上上上下下一個(gè)小時(shí)，晚上睡覺(jué)前玩手機(jī)，總之，一天下來(lái)根本就沒(méi)有1分鐘在干有意義的事，這種人不要時(shí)間也罷，反正不是在做有意義的事。上課的時(shí)候盼望著下課，下課的時(shí)候盼望著上課鈴永遠(yuǎn)都不要想，甚至是放假更好，還有一種人，那就是爭(zhēng)分奪秒的人，這種人，或許或許連手機(jī)放在何處都不知道，上課時(shí)間能有多認(rèn)真就有多認(rèn)真，就連下課也是端著書(shū)看。這種人和時(shí)間搶時(shí)間，每天都在做有意義的事，那么這種人注定有一個(gè)美好的人生。
因?yàn)槿松嵌潭虝旱模匀说拿\(yùn)是有限的，人的時(shí)間是有限的，轉(zhuǎn)眼間幾年就匆匆過(guò)去了，人應(yīng)該把握時(shí)間。高德曾經(jīng)說(shuō)過(guò) ：人生一世不就是為了化短暫的事物為永久的嗎？要做到這一步，就須懂得如何？珍視這短暫的永久。貝納文特說(shuō)過(guò)：生命如同寓言，其價(jià)值不在于長(zhǎng)短，而在于內(nèi)容。還有斯賓塞也說(shuō)過(guò)：必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的，時(shí)間有限，不只是由于人生短促，更有人四分法，我們應(yīng)該力求把我們所有的時(shí)間用去做，最有益的事情。
總而言之，總結(jié)的一句話，我很喜歡，也就是對(duì)我很深刻的一句話：
人生短暫，且行且珍惜！
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