精選快樂人生作文六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的快樂人生作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂人生作文 篇1
往事隨風(fēng)飄啊飄啊，像一片羽毛，飄到了一個無人知曉的地方去，無聲無息，只剩下了一縷寂寞，早已沒有了芳香……
幼稚的我曾經(jīng)想象過，憧憬過，暑假是什么滋味，或許，我懵懂的覺悟到暑假是苦中帶甜啊！夢想破碎的感覺其實真的很受挫折，天天祈禱著自己可以去一個幽靜的地方散散心，不曾想過自己的暑假早已填滿了許多痛苦，等待著又帶著希望，希望著又帶著遐想，遐想中又帶著點痛苦。我知道一切都只是我在思考，思考著我的人生旅途飄到了何方……
我的心靈在漫長的等待中畫上了一個問號，句號或許我正在尋找，但我找啊找啊，都不曾找到，我知道他不是在跟我玩捉迷藏，而是考驗著我唯一的思考！我坐在窗前，靜靜的發(fā)著呆，托著下巴，眼睛里充滿了朦朧。我的人生正在面臨一個十字路口，但我怎么也都過不了。害怕的我只好四處奔跑……
暑假中我似乎被寂寞壓得死死的，喘不過氣來，幾度想掙扎，卻都遍體鱗傷。那一絲絲快樂是撫慰我傷口的靈丹妙藥！唯一的快樂或許只有上課中的收獲，聽著老師的循循教導(dǎo)，我了解到了什么是快樂的存在，老師的一言一語，都闖入了我的視線，在這么美麗的境界中，我和老師一起分享著，此時此刻，我看到了老師親切的臉龐，老師笑的真的很燦爛，我消失已久的笑容在這里又一次得到了綻放。同學(xué)和老師給予了我暑假中那微妙的快樂，這個快樂來之不易，我也倍感珍惜。我把它放在心里，靜靜回味著老師上課的點點滴滴，它們將化作我的能量，期待著我這多含苞待放的花朵再一次開放！我體會到了集體的溫暖，寂寞只有在一個充滿快樂的環(huán)境中消失，我多么渴望單純的自己得到更多還未綻放的花朵，可是我卻無法掩飾沒有上課的日子里，那悲傷的酸楚，寫作便成為了我暑假中唯一陶冶情操的方式，看著那一頁頁文字，我似乎覺得自己已經(jīng)不是那個淘氣的小公主了！
寂寞中才能得到成長，或許六年級的暑假在別人看來應(yīng)該好好的放松一下，可我似乎得到了更多，不是快樂，不是痛苦，是領(lǐng)悟，人生不就是這樣，痛苦和快樂是平等的，寂寞和溫暖也是同樣的，或許我不能享受到應(yīng)有盡有的快樂，但我卻感受到了無處不在的寂寞感，讓我在孤獨中更加學(xué)會堅強(qiáng)。
那唯一的快樂或許讓我領(lǐng)悟到，其實學(xué)習(xí)更是一種享受的過程，或許覺得很辛苦，但在這個過程中，我們可以得到更多的快樂不是嗎？暑假接近尾聲了，寂寞也快結(jié)束了，我要迎來我新的人生，那是一個未知數(shù)，一個充滿快樂的開始啊！
快樂人生作文 篇2
“健康使人快樂，快樂使人健康”這句話出自于美國散文作家愛默生之口。確實，長期的身體毛病會使最光明的前途蒙上陰影，而強(qiáng)健的`活力能讓不幸的境遇也釋放出燦爛的陽光。今天我們班的幾位小伙伴，就健康與飲食展開了討論。
“機(jī)靈鬼”駱夢佳開始亮嗓門了：“隨著家庭生活的富裕，我們小學(xué)生的零用錢逐漸多了起來。大多數(shù)的同學(xué)在放學(xué)回家時，總要過過零食這個“癮”�！薄班牛乙舱J(rèn)同”陳丹青說，“大家對油炸食品似乎有一種與生俱來的偏好。往往在油炸食品的攤位上，總是最熱鬧的�！蔽医又卮穑骸坝行┩瑢W(xué)明知道油炸的食品并不衛(wèi)生，可是那腳卻不聽使喚地跑過去，雖然好吃，可對身體的傷害不小�！薄爸嵌嘈恰标懷嘟舆^話茬：“我從電視上看到，某小學(xué)的一位同學(xué)，前些日子因食用過多的油炸食品，在上課疼痛不止，經(jīng)過檢查這位同學(xué)下是因為食用了不衛(wèi)生的油炸食品而引起的。要知道這些小販們在食物制作的過程中不講衛(wèi)生，任憑蒼蠅、蟲子在上面玩耍，吃了這樣的食品肯定會給身體造成不適。”
看來多吃零食給我們帶來的危害不小那！同學(xué)應(yīng)該在日常膳食中注意什么呢？我想注意葷素搭配，粗細(xì)糧搭配，每天吃一些水果、蔬菜來補(bǔ)充人體必需的營養(yǎng)是我們正確的飲食習(xí)慣。只要我們合理搭配飲食，改善飲食結(jié)構(gòu)，保證我們獲得均衡的營養(yǎng)，不吃那些不衛(wèi)生的食物，健康就在我們身邊，我們將天天過得開心、快樂。
快樂人生作文 篇3
盡責(zé)是人生最大的快樂。所謂盡責(zé)，就是自然責(zé)任完了，這算是人生第一件樂事。
上初中后，我立志要比小學(xué)在任何方面做得都好，包括每天的課間操也要站姿挺拔。因此，我被選中成為了一名護(hù)旗手。
確定人選之后，就要開始訓(xùn)練。站似一棵松，首先就要確保站姿標(biāo)準(zhǔn)，手貼緊褲縫線，不能撓癢癢，連眼睛都不能到處看。這看上去容易，做起來卻非常難，我在家練習(xí)十分鐘的站姿，就覺得時間是那么漫長，以至于讓我覺得是鬧鐘壞了。
除此之外，我還擔(dān)任拋旗的任務(wù)。有一次我看見電視里采訪國旗班的戰(zhàn)士們，他們說，為了讓國旗在空中完美地展開，每天都要練習(xí)成百上千次拋旗的動作，練得手臂都粗了一圈。每每想到這一點，我便學(xué)著他們的樣子，使盡全身的力量將國旗拋向空中。讓國旗漂亮地展開，在空中飄揚，這是我作為護(hù)旗手的責(zé)任。
開學(xué)后的第一次升旗任務(wù)就是由我所在的小組擔(dān)任，我牢記老師的要求，在全體同學(xué)到達(dá)操場前就在國旗臺上站好。此時，我手捧國旗，目視前方，盡量地想讓自己放松，但是一想到同學(xué)們在臺下注視著我的樣子，心里不免又緊張起來，不知道眼鏡腿太松，還是太緊張的緣故，只感覺眼鏡在一點點從鼻梁往下滑，但我已經(jīng)顧不上去扶它了。因為此時，教會我們這些動作的老師正站在我們前方檢查我們是否合格，我牢記老師說的“目光不能游離”，于是我死死地盯著一臺空調(diào)室外機(jī)一直看，一直看，似乎要把那里面的風(fēng)扇盯得轉(zhuǎn)起來一樣。伴隨著莊嚴(yán)的國歌聲響起，我手中的國旗緩緩升起，當(dāng)我感覺我再也不能托住國旗時，就使出吃奶的力氣揮出左臂，腦中閃現(xiàn)出國旗班戰(zhàn)士升旗的場景。國旗展開后我立刻收手站好，伴隨著國歌最后一個音調(diào)的結(jié)束，“砰”，國旗分秒不差地升到了旗桿的頂端。
升旗結(jié)束后，同學(xué)們離開了操場，我緊張的心情才算放松下來，老師走過來對我們點了點頭，露出贊許的目光，這是對我們第一次升旗成功的肯定，我感到無比的快樂。
臺上一分鐘，臺下十年功。為了臺上短短的一分多鐘的升旗過程，我們小組每天都在放學(xué)之后抽出時間去練習(xí)。第一次的升旗成功，是對我們的盡責(zé)最好的回報。
負(fù)責(zé)苦，盡責(zé)樂。從苦中得來的樂，才算是真樂。
盡責(zé)，確實是人生最大的快樂！
快樂人生作文 篇4
當(dāng)一個個音符跳動在耳邊，你有沒有為之喜悅；當(dāng)一曲曲旋律回蕩在耳邊，你有沒有為之沉醉；當(dāng)一句句歌詞浮響在耳邊，你有沒有為之落淚？也許，你沒有；也許，你有過。但我，決定要永遠(yuǎn)這樣地活下去！
是歌曲，讓我從懵懵懂懂的孩童時光，變成了成熟世界中的一名成員；是歌曲，讓我放下手中的筆，用心去凝聽音樂中那一絲絲、一縷縷的曼妙；是歌曲，讓我不再哭泣，時時刻刻伴隨著微笑……
“淋雨一直走，是一顆寶石就該閃爍”在我聽到這句歌詞時，我不禁閉上眼睛，一滴眼淚順著臉流進(jìn)嘴里。我想：生活就如同一滴眼淚，當(dāng)你傷心時，眼淚變成了大雨，這時，你就要淋雨一直走，不再哭泣，不再悲傷，像寶石一樣的微笑，這樣，你就會看見照進(jìn)心田的那道燦爛的陽光。
如果你聽過《七秒鐘的記憶》，也許會冥想一個問題“假如我只有七秒鐘的記憶，會干什么呢？”這個問題其實對我來說很深奧。在這世上，要做的事情很多很多，當(dāng)你只擁有七秒鐘的記憶時，也許就會開始珍惜記憶了吧。記憶是是一個令人幸福、難忘，卻又令人傷心、流淚的物品。所有物品都分成兩面，記憶也是，開心與悲傷的。只要你存留開心的記憶，忘卻悲傷的記憶，也許就能奮發(fā)向前，不再沉醉于以往的痛苦，創(chuàng)造更多開心的回憶！
而音樂呢，又能給我們帶來什么？
你有想過，當(dāng)你的生活沒有音樂，會變成怎樣？那一定非常傷心吧；你有想過，當(dāng)你聽到的是一曲曲旋律錯亂的歌曲時，你的心會感到怎樣？那一定是非常煩躁吧；你有想過，當(dāng)你聽到你所喜歡的歌曲，你會怎樣？如果是我，我會感到很幸福。
有時唱歌，我會情不自禁地流下淚，我也不知是因為感動，還是因為什么。只是覺得，這種感覺很美妙，就好像悟到了歌曲中的含義。
歌曲，給你的人生帶來了什么？
歌曲，給我的人生帶來了——無限的快樂。
快樂人生作文 篇5
學(xué)會放棄，我們會感受到從未有過的輕松；學(xué)會面對，我們就會豁然開朗。快樂是我們與生俱來，我不敢茍同，但保持快樂的心情，與困難做斗爭，藐視我們遇到的困難，那快樂真的就在我們的身邊。
不可否認(rèn)，我曾經(jīng)是個快樂的人，我的快樂和樂觀感染著我身邊所有的人，曾經(jīng)有人問我你為什么一直這么快樂，我說好像是天生的，沒什么特別。我可以燦爛毫無顧忌地笑，以至于在高中我就有了笑紋，可以發(fā)瘋地跑，可以像個赤裸地靈魂在綠油油地麥田里翻滾，那么燦爛。
今天我也問我的朋友，你為什么一直保持快樂，她說有兩個原因：
一方面是天生的，另一方面是經(jīng)歷了太多的痛苦。因為經(jīng)歷了痛苦，所以選擇了快樂。在我看來，她是一個從小就沒有把痛苦當(dāng)回事的人，她能很快地適應(yīng)痛苦，并從痛苦中尋找到成長的力量，最后獲得快樂，當(dāng)痛苦已經(jīng)在她的腳下，那就只是平平常常的事。但又有很多人在遇到痛苦的時候就會陷入痛苦中，不能自拔，到處煲電話粥，尋求安慰，就如一遇到風(fēng)沙就把腦袋插到沙子里的鴕鳥，等到風(fēng)沙過來再抬起頭，風(fēng)沙再來了再插進(jìn)去，從來都沒想過，其實可以離開風(fēng)沙，可以有新的生活。就如掩耳盜鈴，暫時地遺忘，并不代表解決。痛苦雖然已經(jīng)過去，但我們并沒有建立戰(zhàn)勝痛苦的機(jī)制。
還有一位親密的老朋友，回憶起他的一生，真的堪比電視劇，甚至比電視劇都精彩。他是一位革命家的后代，但是自己的父親不幸在中國解放的戰(zhàn)爭中光榮犧牲了，母親在懷著他的時候被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，后來在監(jiān)獄里生了他，所以給他取名為老天保護(hù)之意“～～”。他生下來好像就是奮斗的代名詞，年輕時是國家二級演員，中年創(chuàng)立資產(chǎn)上億的企業(yè)，企業(yè)倒閉，現(xiàn)在又和上市公司合作開創(chuàng)新的行業(yè)，我從未見他傷心過，面對生活的打擊，他從未低頭過，他一直說，矛盾和困難是生活的本質(zhì)，永遠(yuǎn)不會離開，那我們要適應(yīng)。與天斗，與人斗，其樂無窮！當(dāng)你遇到困難的時候，想想人生長河，真沒什么東西可以值得我們傷心的。我想快樂，不是我們生活的本性，而是因為有痛苦的存在，我們才不屈不撓，追求快樂，珍惜快樂。
我時常覺得，如果這天我過得很充實我就會感受到快樂。我早上起來去跑步，跑完步去上班，上班除了工作，我和同事聊天，下班我和朋友約會，約完會我回家洗澡，換上干凈的睡衣，上床，再看書，寫日記，寫完日記我會為自己今天如此充實的生活而感到滿足，我安心的睡去。我也一直覺得只有這樣充實的生活才能讓我感受到快樂。因為我知道我一直在進(jìn)步，我不曾放棄我的夢想，我知道我每一天都在靠近它，我不曾遠(yuǎn)離我的朋友，我們帶給彼此新的消息，我也不曾忘記面對我的內(nèi)心，我的小小幸福不安等等。
如果一定要說生活本身就是痛苦，那在你我出生的時候，我們都一樣，在母親的乳汁里佝僂著身子，看著未知的世界，我們的出生帶來了幸福，卻也讓母親體會到分娩的痛苦，我們開始上幼兒園時不得不面對妥協(xié)，犯錯誤就會受到批評，在我們更大面對愛情選擇的時候我們不得不放棄那個讓我們輾轉(zhuǎn)反側(cè)但卻愛著別人的人。有時候一味地逃避，但很快我們就發(fā)現(xiàn)我們不愿面對的問題，剛剛逃開的困境又會卷土重來。害怕遭受面對痛苦比遭受痛苦本身還要糟糕。沒有任何一顆心在追求夢想的時候感到痛苦，因為追尋過程的每一刻，都與上帝和永恒同在。學(xué)會放棄，我們會感受到從未有過的輕松；學(xué)會面對，我們就會豁然開朗。
快樂是我們與生俱來，我不敢茍同，但保持快樂的心情，與困難做斗爭，藐視我們遇到的困難，那快樂真的就在我們的身邊。祝所有的朋友新年快樂，也讓快樂成為你忠實的伴侶。
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快樂人生作文 篇6
有人曾說過：生命總有職責(zé)，我們能做到的，只有盡職盡責(zé)。還要人說過：在人生的道路上我們肩負(fù)著很多，其中有一部分叫做責(zé)任，我們應(yīng)該對我們要做的盡職盡責(zé)。
對于很多人來說課代表只是個芝麻大小的官，但在我看來，課代表這個職務(wù)非常重要，且無法代替。它是老師和同學(xué)之間的一座橋梁，把老師希望傳達(dá)的任務(wù)和需要的作業(yè)運來和運走。所以，課代表要盡的責(zé)是不小的。
就在幾個月前，我們班開始閱讀《駱駝祥子》這本書，作業(yè)就是在書上做批注。第二天我要把作業(yè)送到辦公室去，看著平時只有一小摞的作業(yè)，今天卻堆得像小山一樣，我犯了難：一次都抱過去，可能太沉了；分兩次抱，又會耽誤我早上的語文領(lǐng)讀。沒辦法，為了兩邊都不耽誤，我只能硬著頭皮一次都抱過去了。
我把雙手放在整摞書的下面，胳膊使勁往上抬，書山就慢慢起來了。但因為大家的書都不一樣大，也沒有按照上小下大的順序放，所以整摞書東倒西歪眼看就要倒了。我連忙往另一側(cè)使勁，可書山又往相反的一側(cè)歪。我兩只手不敢動了，只能兩腳小心翼翼地向辦公室的方向挪。
突然，我的重心沒把控好，一大半的書都掉到了地上，我突然有些不知所措。但及時運送作業(yè)是我的職責(zé)，況且還要馬上返回教室領(lǐng)讀，時間不等人，我立刻把書一本本撿起，小心翼翼地抬起小書山，慢慢地向辦公室挪去。把書放辦公桌的一瞬間，我兩只手已經(jīng)麻了。從教室到辦公室，這不到五十米的距離，我居然走了五六分鐘。但此時的我如釋重負(fù)，心里有一種說不出的暢快與歡樂。突然想起還有責(zé)任在身，我立馬跑回教室?guī)鹪缱x。
雖然每天早晨運送作業(yè)沒有人鼓勵我，更沒有人表揚我，甚至有時候我還會遇到一些小困難，但每次我都很快樂。因為我切身體悟到：盡責(zé)才是人生最大的快樂！
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